小学生的作文300字

时间：2023-08-28 16:08:54 小学生作文我要投稿

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小学生的作文300字[汇编5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文300字[汇编5篇]

小学生的作文300字篇1

　　春天，像春姑娘画的一幅画。春姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。

　　她把大树爷爷涂成了绿色，她把小草弟弟涂成了绿色，小草弟弟是多么的开心呀！他把麦苗姑娘涂成了黄色，麦苗姑娘涂成了黄色，麦苗姑娘是多么的高兴呀！她把花儿妹妹涂的最美丽，涂成了五颜六色，看!花儿妹妹多美呀！

　　小燕子，，一看春天来了马上从南方赶来了。他们希望每天都呢看到美丽的'春天，就开始造房子。一会先来泥草一会先来树枝在春天最美丽的一处造房子。

　　池塘的冰雪融化了，小蝌蚪们都希望赶快长大好帮农民捉害虫。

　　瞧！春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的柔柔的，淡淡的，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既没有留恋，也没又放弃似的，但其飘途的身姿落在绿树.红花之间所增添的色彩有总会勾画出一副诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的小匣意与畅然，让人欲罢不能。

小学生的作文300字篇2

　　“哦耶!今天元宵节哦——今天我要来五个白白胖胖的大汤圆！”我兴奋地跟妈妈说。“好啦好啦，我会给你买汤圆的——哦，好像冰箱里还有一些汤圆，”她打开冰箱，拿出一个装着汤圆的塑料袋，“你看你看，还有一些汤圆呢，而且还那么多。”“这是什么时候的汤圆啊？去年元宵节的吧？买回来都多久了？能吃吗？你看，无包装，无保质期，无生产日期，这样的‘三无产品’我能放心吃吗？”“好好好，我再重新买一袋，怎么样，伺候你真麻烦！”妈妈嘀咕着。

　　晚饭过后，我期待已久的汤圆终于来了，我一边看着电视一边等。“来了，芝麻汤圆！”妈妈吆喝道。“我要我要！”我急着要见到那些白白胖胖、香香甜甜的大汤圆。“哎哟，怎么是这样子的呀！”乍一看，这些汤圆并不像广告中那么诱人，再一看，哎呦妈呀，汤圆都是瘪瘪的，像风烛残年的`老人，不过还好，味道还是不错的。

小学生的作文300字篇3

　　谁都有面对挫折的时候，当然我也不例外。

　　记得有一次，英语课上老师说：“我们要参加一个英语演讲比赛，每人写一份，交上来，选出2名好的同学去演讲。

　　回到家，我开始了认真的'准备。

　　第二次上课，我把演讲稿交了上去。没想到我竟然获得了这次好机会。

　　到了演讲那天，我有些紧张，但心里一直在安慰自己。”请3号同学上场。“呀！到我了，我走上台，流畅的讲了一个有趣的小故事，然后走下台。我本以为自己能获奖，但是我错了。

　　评委们开始念成绩了，”第一名，小A，96分，第二名，小B，93。5分……第五名，小E，90分。“没有我，当我的眼泪要从眼睛里涌出来时，我突然想起妈妈对我说：”获不了奖，还有下一次，一定不要气馁。“我在心里反复对自己说：”没关系，还有下一次，一定是没有准备好，千万不要气馁，相信自己是最棒的。“

　　当我面对挫折的时候，我是成功者。

小学生的作文300字篇4

　　一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……

　　我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的`自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。

　　我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。