小学生作文（精选4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
放假了，今天早上我亲自送走了她。还是像小孩子一样，一见到出租车就欢快的坐了上去。把我本来与她道别的话语挡了回去。我没有生气，因为我知道她想家啦！
出租车关上门的那一瞬间，心里有丝丝的伤痛，真的是不舍得。也许假期可以再也不用吃麻辣烫了，可是心里的酸楚却阵阵袭来，不用吃水煮串了，可是我假期生活的味道，谁来加料啊？车走远了，转身低头人无语，往日的嬉皮笑脸不见了，仿佛她是我欢笑的催化剂吧！真的让我相信缘分这个怪东西，这一学期的欢笑，悲伤，来也匆匆！去亦匆匆！记得我们四月份差一点埋葬了这段缘分。现在想想好后怕啊！六月份我们穿上了我们彼此人生中的第一件情侣衫，是我们一起买的，见她穿上时高兴的样子。让我更加坚信女孩是因为可爱才觉得美丽的，你不能像其他女孩那样陪我逛街，因为我清楚的知道你艰难的陪我走到寝室楼，是你忍受着水泡的疼痛走完的。也许你不像其他女孩那样去叫那几个暧昧的称呼，可是当我每次听见你叫我外号时，我感觉的到那一刻两颗心的距离是那么那么的近。因为我知道那是来自内心的。见你吃饭认真的样子，才知晓平时的我是那么的挑食。你那小小的脚丫真的好小，36尺码的小脚加上你160厘米的身高，显得是那么的`小巧玲珑。修长的小手每次拧我都那么的用力我挺高兴的，因为那里面有幸福的滋味。感冒了就对我诉苦，我就会不知为什么的去给你卖点药，然后再去磨叽那句地球人都知道的安慰的话：要多喝热水......纵然我说了千次万次你还是像小孩似的接受.
八个月也许不算太长。但是它却让我品尝到了，这八个月所酝酿的爱的美酒。有时沉醉、有时贪杯、自己好像吃了迷烟一样，晕乎乎的。感觉你还没有回家，没有离开我的，还是可以像平常那样一起吃早餐、午饭、叫你下来一起去上无聊的晚自习。然后在下自习后把你安全的送到寝室门口，依依不舍的将你目送回去。我这一天的心就平静啦！知道你不爱与陌生人交谈很内向，知道吗？我多么希望我能用我的幽默把你变得外向一点，好让你离你那个死静的小世界远一点。今天你回家，把我一人扔在了这里。我去忽悠谁啊？谁陪我吃那水煮串啊？有人说：距离使感情变淡了其不然，我觉的距离有时也能使感情变得很有厚重感。这是两人在一起时无法发觉的，我厮守这份思念等你来。相思虽苦却能让我体会想念的感觉，将你装在心里最美丽的角落，因为你在哪里时，在这个世界你只属于我一个人！
小学生作文 篇2
这一个月经过了两次大的考试，同学们都很疲劳。一个星期五的上午快放学了，张老师给我们带来了一个振奋人心的消息——下午去易园游玩。
听了这个消息，同学们有的拍桌叫好，有的一蹦三尺高，有的表面风平浪静但心里早已波涛起伏啦，这一片喧闹声就能把屋顶掀翻。我们回家后就连觉也不睡了就想着去易园集合。我们终于熬到了2：30，我们就像一支离弦的箭冲出了家门。到易园集合。
我们到了之后就向右边走去，只见幽静的小路上开着许多不知名的花儿，从上往下都是一簇簇，一丛丛的，像两面美丽的粉白色的墙一样。我们正沐浴在这花色之中，忽然一阵花香扑鼻而来，让我们陶醉其中，心旷神怡。一切的烦心事都被抛之脑后。
穿过这片花林，有绕过弯弯的小路，我们来到了一座座高低起伏，错落有致的奇形怪状的石林假山。
我们个个跃跃欲试。只听张老师的一声令下：“男生先爬山留影。”我们男生飞一般的去爬山，有的扒着岩石就爬，有的'以飞快的速度爬上山，有的则慢条斯理，有的则爬上自己认为最好的地方。我们都摆出“最优美的造型”。张老师喊one、two。我们都有气无力的喊：“茄子。”只见张老师一声令下：“女生上。”我们还没下，但来女生已经飞快的上去了。看来她们已经忘掉了她们的淑女形象，也“野”了起来。只见女生已经到了老师指定的位置，老师一按我们从此被定格。
张老师说了一声：“大家自由活动。”我们就各玩各的去了。直到李xx老师“啊”的叫了一声，我们才发现是张严方把一个仓鼠放到了李老师的身上，好一个恶作剧啊！几个女生在一块凉快的地方聚餐，她们把自己的零食拿出来与大家一起分享。
几个人拿着空水瓶子，来捉小鱼，蝌蚪。他们在静静的等待着小雨和蝌蚪出来，小雨和蝌蚪出来了，只见他们把瓶子放到水里一吸就把小鱼和蝌蚪吸进了瓶子。
我坐在山顶，看见xxx和xxx拿着一根，又长又细的竹竿，在做着《西游记》里孙悟空的姿势。
我们该去别的地方玩了，我们又走过两条木桥，来到了那所谓的“太极湖”我们在一条小河边的“小瀑布”上玩，几个男生纵身跳到河中的小石头上，几个性急的女生也走了过去。
最后我们该回家了，大家依依不舍，有的还对老师说再玩会，可我们还是对易园说再见了。
小学生作文 篇3
每当我吃到香喷喷的米饭时，我总会想起学煮饭的愉快经历。
一天傍晚，我正在看劳动书。突然，书上有一个题目让我产生学煮饭的念头。就是“教你做饭”。我继续往下看，看完之后我就做饭了。我边拿书边煮饭。煮饭的第一步：把米放入锅内，用手拣出谷粒、沙砾等杂质。第二步：在锅内加入水，将米轻轻翻搅、搓洗两三次，待米粒下沉后，将掏米水倒出，再次洗一次就行了。(掏米时不要用热水，搓米不要太用力，冲洗次数也不宜过多。因为米的'表层含有大量的维生素，搓擦太用力、冲洗次数越多，维生素就损失越多。)第三步：按100克米加150克左右的水混合放入锅里，并把电饭锅内锅锅底及外壁的水擦干净，将内锅放入外锅里时底步紧密接触，接通电源。好了，大功告成!嘻嘻，晚上等着吃我的香喷喷的米饭把!
晚上，爸爸妈妈都夸我做的饭好吃我的心里乐滋滋的。
小学生作文 篇4
时间在无情中走过，母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里，多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了，可母校却慢慢地苍老着。
一进校门，一棵高大挺拔的杨树就向我们招手，它灰黑色粗壮的树干上，斜着许多弯曲的枝条，那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近，有一座塑像：女孩右手托着一只和平鸽，左手握着一本书，男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望，激发全体同学对发明创造的兴趣。
在塑像的下面，是一个花坛，一年四季的花朵在里面竟相开放，菊花呀，玫瑰呀，月季呀，紫罗兰呀姹紫嫣红，艳丽迷人。花香飘过操场，飘进教室，也飘进我们的心田，令校园的莘莘学子陶醉在花香中。
一直向前，往右转，就是教学楼，教学楼高大雄伟。在这里，我们每天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃，其中一块花圃里矗立着两块石碑，一块是原教育部副部长柳斌先生的题词：百年树人。这四个苍劲有力的大字在阳光照射下闪闪发光，另一块则简要的记录了实小的发展，教学楼的旁边是升旗台，每个星期一早上，就在这里举行庄严的升旗仪式，伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的'情景，更激励着新时代的我们。
继续前进，你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉，喷泉的中心还有屹立多年的假山，假山上还有棵小树，叶子是那么翠绿，在阳光照耀下，绿得发亮。
蓦然回首，我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影，依旧是那样的一个清晨，我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今，我们即将人去楼空，但是母校却在我们的记忆中长存着。
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