蝌蚪小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的蝌蚪小学作文，希望能够帮助到大家。
蝌蚪小学作文1
今天早上上课时，老师给我们看了一幅图，这幅图的名字叫“妈妈找蝌蚪”。
“妈妈找蝌蚪”讲的意思是：远处的化工厂上面浮着一层黑色的东西，那是化工厂排放出来的污气。再看地上原来绿色的`青草因为化工厂的出现，导致青菜变成了枯草。再看看地上有个树根，一只青蛙正站在上面焦急地看着前面的“黑龙江”。这条“黑龙江”是我给它取的名字，因为这条河已经变成黑色的污水。而青蛙焦急的是自己的孩子还不会跳，当河水变黑的时候它自己逃了出来，没有能救出孩子，它只能在树根上干着急。看到这幅图我不禁联想到地球所受的污染，因为水土流失，大树失去了养分，因为沙尘暴，沙漠的面积不断增加；因为人类的砍伐，树林溃不成军。这些事情都是人类干出来的。
现在的海、陆、空再也不像以前那样，蓝色的大海，现在是黑色的大海！绿色的大地现在是枯黄的大地！湛蓝的天空现在是黑灰色的天空！这些祸是人类闯出来的，却要植物动物们一起承担。现在的天上，会下酸雨，可是酸雨会把竹子腐蚀，竹子一旦腐蚀，那么吃竹子的熊猫就会灭亡，熊猫灭亡，这对祖国是多大的损失呀！现在全球温暖化，使北极熊灭亡。因为北极熊是把冰打破，然后伸手进去找鱼吃。可是天热了，冰都融化了，北极熊自然就饿死了。地球是所有事物的共同财产，我们要爱护它，保护它。
蝌蚪小学作文2
春天里的一个星期六，爸爸和妈妈带我去植物园玩。
我们走在樱桃沟的栈道上，只见两旁是高耸的水杉，脚下是哗哗流淌的小溪，迎面吹来了一阵阵凉爽的.北风。伴着北风，我们发誓要找到水源头。
看到小溪，我急忙跑过去，在小溪边蹦蹦跳跳，还不时看看水中的倒影。突然，我发现水中有几只黑色的、亮晶晶的小东西在我的“脸上”游动。它们有大大的脑袋，长长的尾巴。呀！是小蝌蚪！我兴奋地跳到水中的大石头上，高兴地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一点一点地接近了。不料，太阳下的阴影暴露了我的行踪，小蝌蚪飞快地游走了。它一会儿游进水草之间，一会儿游到石缝里，怎么也捉不到。
于是，我想出一个办法，把一个矿泉水瓶剪成两半，用这两个一半的瓶子前后左右夹击，让小蝌蚪无处可逃。一只小蝌蚪果真游进了瓶子，我马上把瓶子立起来，把这只蝌蚪倒入另一个盛满水的大水瓶里。我用同样的方法又捉到了两只蝌蚪。我很高兴，却没有感觉到脚下的石头在动，结果两只脚都掉进了水里，鞋子、袜子都湿了。妈妈看到我狼狈的样子，咔嚓咔嚓按下了照相机的快门。
我们担心小蝌蚪们在瓶子里会闷死，顾不上再去寻找水源头，急忙回家了。我们把小蝌蚪放回到青年湖公园的湖水里，他们朝我摆摆尾巴，欢快地游向湖中心了。
我多们希望能早日听到这些蝌蚪变成青蛙后呱呱的叫声呀！
蝌蚪小学作文3
去年春天，我和小伙伴们在池塘捞回了几只小蝌蚪，最后在小伙伴的认同下，由我来保管小蝌蚪，我把它们放在我最喜欢的鱼缸里。
小蝌蚪的长相特别奇怪，整体看像一个音符和豆芽。眼睛像两个芝麻，不用心看还以为小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪爱吃鱼饲料，我每天把鱼饲料切成一小点一小点的'喂它，小蝌蚪吃东西的时候总是要先看一下才开始吃。有一次我想观察小蝌蚪是怎么吃东西的，就在那里守着看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。问了爸爸才知道，原来它们是怕有危险，所以不敢去吃。
过了段时间，小蝌蚪的尾巴慢慢变短了，还长出了两只后脚。我吓坏了，不会是小蝌蚪生病了吧？我急忙去问妈妈。妈妈听了，摸着我的头说：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪长大后会变成青蛙，所以尾巴要变短，还会长出四只脚呢。”我这才放下心来。又过了几天，小蝌蚪四只脚都长出来了，看来马上就要变成青蛙了。我想青蛙是有益的动物，应该把它放回大自然去，于是我找来小伙伴们，一起把小青蛙放回了池塘。临走时小青蛙“呱、呱、呱”的叫着，好像在对我们说：“谢谢你们把我们放回大自然。”
这是我最有意义的一次养动物活动。
蝌蚪小学作文4
星期六的下午，我一进小区门，就看见有许多小朋友在小区的水池里捉蝌蚪。我马上加入了捉蝌蚪的队伍中。
我先拿了个杯子，蹲下来仔细观察。我发现，蝌蚪游上水面呼吸就会产生波纹。这时，我看见了一圈圈的波纹，原来是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用双手把它捞起来，刚捧到杯子上，它就很机灵地从我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我发现了一群游来游去的蝌蚪，可我的手一伸进去，蝌蚪就散了。我马上用双手往前面一抱，打开来看，居然抓到了两只，我喜出望外。
我看到一只很大的蝌蚪，可是“扑通”一声，有一个小男孩突然跳进水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄准了一只浑身黑溜溜的大蝌蚪，飞快伸手去捞，可是，蝌蚪从我的'手里游了出来，我很生气。水池壁上有个小小的洞，许多小蝌蚪都静悄悄地躲在里面避难去了。我再一次试图去捞那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教训，我尽量把蝌蚪赶到离洞远一点的地方去，不一会儿，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高兴，捉蝌蚪真有意思！
蝌蚪小学作文5
一个星期天的下午，兴趣班放学的时候，同学们都围在邻居老爷爷家的水池边，我好奇地挤进去一看，原来是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游来游去。老爷爷见我们那么喜欢小蝌蚪，就说：“你们可以随便拿。”我们争先恐后地捞小蝌蚪，我也捞了两只小蝌蚪，准备把它们带回家养。回家的路上，妈妈逗我说：“要是养出两只癞蛤蟆怎么办？”我答：“不会的，小蝌蚪变成的是青蛙，蟾蜍才是癞蛤蟆呢。”
回到家，我把小蝌蚪养在阳台的一个盆子里，我每天都去看它，可是一天，二天，三天，小蝌蚪没有什么变化，我渐渐地忘掉了它。突然有一天，公公在阳台上叫：“媛译，媛译，快过来。”我急忙跑过去一看，原来有一只小蝌蚪长出了两条细细的`后腿，又过了几天，那只小蝌蚪长出了两条前腿，尾巴也变短了，圆圆的头变尖了，不知不觉中，小蝌蚪变成了小青蛙，它正跃跃欲试地想跳出盆子，它是不是想找妈妈呢？我把小青蛙放回了大自然，希望它找到妈妈，和青蛙妈妈一起帮农民伯伯捉害虫。
蝌蚪小学作文6
一个星期天的下午，我和爸爸妈妈去郊外的山庄玩。我站在一座被一条清澈的小河环绕的小山上向下望，突然发现水里有一团黑乎乎的东西在蠕动，我飞快的跑下山，走近一看，居然是一群小蝌蚪！我伸手便抓。一位老爷爷声嘶力竭的大喊：“养不活呀，养不活，快放了吧！”我没听他的'，心想：“我怎么就养不活呢？”出于好奇，我还是带回家了几只。
第二天，我一起床就到鱼缸前仔细观察起小蝌蚪来。只见它们全身乌黑，大约二厘米长，圆圆的脑袋，细长的尾巴，就像一个个小逗号，可爱极了！有时候，它一直往鱼缸底下钻，我不明白它要干什么，于是，我拿起手机在网上搜了搜。我知道了，它这样是在吃东西。蝌蚪主要以微生物为食，我家鱼缸底下有很多小石头，石头上有很多苔藓，它在吃饭呢！
又过了好几天，我发现它们长出了腿儿，尾巴也变小了。它们先长出的是后腿。我惊奇的大喊：“快来看呀！蝌蚪长腿啦！”爸爸妈妈也和我一起观察起蝌蚪来。突然，妈妈大喊了一声：“这只长前腿了！”我也发现了一只：“这只也有！”
我忽然意识到，蝌蚪变小青蛙了，青蛙是两栖动物，不能完全用腮呼吸了，当然不能长时间待在水里！我急忙把它们捞出来，跑到楼下，把它们放生在小区的池塘里！它们拥有了自由。
哼，我有科学的依据和方法，怎么可能养不活呢！
蝌蚪小学作文7
一天， 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。第二天，我拿着一个小纸杯，用小纸杯一捞，就把小蝌蚪捞上来了，放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的，像个豆芽。过了一周，小蝌蚪长出了后腿，我很高兴，小蝌蚪们游的很快。过了两周，小蝌蚪们长出了前腿，我看它和青蛙很像了，我想它的尾巴没了就是青蛙了。 过了一周，我看见小蝌蚪们的皮变绿了。又过了一周，我看见小蝌蚪的尾巴没了，我仔细看看，突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。又过了一周，它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的，雪白的肚皮，圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里，我能看到它们在捉虫子。我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。
一天， 我在池塘里看见了小蝌蚪和大青蛙。
第二天，我拿着一个小纸杯，用小纸杯一捞，就把小蝌蚪捞上来了，放在家里的盆里。我看到小蝌蚪是黑色的，像个豆芽。
过了一周，小蝌蚪长出了后腿，我很高兴，小蝌蚪们游的很快。
过了两周，小蝌蚪们长出了前腿，我看它和青蛙很像了，我想它的尾巴没了就是青蛙了。
过了一周，我看见小蝌蚪们的皮变绿了。
又过了一周，我看见小蝌蚪的.尾巴没了，我仔细看看，突然有一只小青蛙跳到了我的脸上。
又过了一周，它们已经变成了真正的大青蛙了。背是绿色的，雪白的肚皮，圆溜溜的眼睛。我把它们放进了田里，我能看到它们在捉虫子。
我知道了蝌蚪是怎么变化成青蛙的。
蝌蚪小学作文8
星期六早上，小丽和她的好朋友小东出去玩。他们一边走一边说笑。忽然他们看见河里有许多小蝌蚪。看着这些逗人的小蝌蚪，他们手痒痒的，很想把他们抓过来。于是他们一溜烟似的奔向各自的家里，拿来网漏和小罐头瓶。当他们的网漏伸进河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戏，游玩了，他们惊慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后还是逃不出这网漏。
过了一会儿，小东和小丽兴致勃勃地数着自己的“战绩”。哇，共有20只小蝌蚪，他们兴奋不已。正准备回家，这时迎面走来一位
大哥哥，他严肃地说：“你们必须把把小蝌蚪放掉！”他们不解地问：“为什么？”大哥哥很认真地向他们解释道：“蝌蚪是青蛙的.孩子，他们会慢慢长大，长大了就是青蛙。你觉得青蛙有什么本领？”他们迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或虫子。”大哥哥接着说：“是啊！青蛙是人类的好朋友，是我们的好帮手，我要保护青蛙，更要好好保护它的宝宝。”听了大哥哥的话，小丽和小东立即把小蝌蚪放回了河里。
蝌蚪小学作文9
今天，我正在楼下和小朋友们一起玩，在这时看到一个即将干枯的水池。看着里边的小生命，
原来是水池里的蝌蚪，它们的大脑袋在水池里摇来摇去，，而细小的身子也在水池里跳舞，可是他们并不快活，从那苍白的脸上可以看出他们十分虚弱，似乎他们在呼救：“朋友们，救救我吧！，池子里的水快要干了。”从那凄惨的声音里我看到了水池干枯后的景象，一个个蝌蚪都死了，似乎有一股腐烂的臭气飘然而至。我暗暗下定决心，我一定要救它们。只有足够水才能不让它们死，那我首先应该做的.就是找到水，可是我到哪儿去找呢？我真是丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解呀！
我终于知道哪儿有水了，那就是自己家里的自来水呀。我马上回家接了一盆水倒在池子里，哎呀！上气不接下气，“真是太费力了！”我自言自语地说。于是我同小朋友们一起商量，最后取得了大家的同意，我们都去自己的家里接水向池子里倒，很快，池子里就有一小半的水了。
蝌蚪们游得更加快了，跳得更加欢了，似乎在说：“谢谢你们！”
蝌蚪小学作文10
我家的鱼缸里有三只小蝌蚪，是我从一条脏脏的小河中把它们捉来的。我给它们都去了名字 ，分别叫乐乐、贝贝、豆豆。它们各有各的特点，乐乐整天在池子里游来游去。我每次去看小蝌蚪，乐乐总是在缸边游着，好像很欢迎我，在跟我打招呼。
贝贝就不象乐乐那么爱“运动”了。它们总爱呆在缸底，好像在睡觉。如果用手摇一摇水缸，贝贝才会懒懒的游起来。 豆豆也很喜欢呆在缸底，可如果乐乐找它“玩”，它也很“乐意”。 过了几个星期，我发现乐乐和贝贝都长出后腿了!乐乐的腿很长，贝贝腿比较短。我又看了看豆豆，它还没有长出后腿，我轻轻地对它说：“豆豆，你要‘加油’呀!”长出后腿的两只小蝌蚪身体中间是黑的，可身体周围却是一层半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的`衣服。 又过了两三个星期，我再次去看小蝌蚪。 只见小蝌蚪乐乐，不，应该是小青蛙乐乐，正在阳光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高兴极了，找来一个很大的水缸，把它放在里面。 一天晚上，我去看乐乐，只见它肚皮朝上，漂在水面上。我以为它死了，心里难过极了，想把它捞上来。可我刚碰到它，它就立刻翻过身来，游了几下，又把身子翻了过去。哦，我明白了——原来它在睡觉呢! 妈妈告诉我，青蛙可是庄稼地里捉害虫的能手。现在乐乐、贝贝、豆豆已经长大，应该让他们去建功立业了。过了几天，我依依不舍地把它们放了。现在已经是夏天了，每当我听到蛙鸣声，我都会想起我的三个小朋友。
蝌蚪小学作文11
在这春光明媚，万物复苏的春天，我和妈妈怀着轻松、愉快的心情开车去园博园捉蝌蚪。
才进园博园，一股清香就扑面而来！“真香”我吸了一口浓浓的花香。仔细寻去，桃花园里的桃花都开了！一片红云似的桃花美极了，形态各异，没有两朵桃花是相同的！浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子——————
看见河了！我迫不及待地跑了过去。河岸边捉蝌蚪的人可真多啊！人们的兴致似乎很高，男的、女的`、老的、少的，一个个挽着袖子，在河里打捞着。再看看他们的装备，也是五花八门，小网子，勺子、瓶子、小桶，有什么用什么，真是无奇不有。他们的姿势也是各不相同，站着的，坐在地上的，跪着的，蹲着的，趴着石头上的，弯着腰的，都尽力地打捞着，怎么方便怎么做。
我呢，趴在一块大石头上，用手来捉，别看我没用网，但一点也不比别人逊色，不一会儿，就捉了几只。这时，“扑通”一声。我一看，哭笑不得——一名女士应该是太投入了！没站稳，一个跟头，掉进了水中，等上岸一看，浑身全湿了，活像一只“落汤鸡”，狼狈不堪——————
因为这样的一个小插曲，妈妈不许我再捉，我把捉到的小蝌蚪放回河里，小蝌蚪在河里又悠哉乐哉地游着——————
蝌蚪小学作文12
小蝌蚪们遇见妈妈后，他们对妈妈说：”妈妈，我给您讲一讲我找您的故事吧。“妈妈说：”好的，孩子们。“小蝌蚪们就一个个都聚精会神的.说了起来：”我们是先到鲤鱼阿姨那里去问的，到了鲤鱼阿姨那里，我们就发现我们已经长出了两条后腿。我们说：“鲤鱼阿姨，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鲤鱼阿姨说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧。”于是，我们就游啊游。
过了几天，我们就发现我们长出了两条前腿。这四条腿使我们划水划得更快了，我们就快活地在水里游来游去，我们游啊游，看见一只和十三天前鲤鱼阿姨说的一样，那个东西摆动着身子在河里游来游去，我们连忙迎上去叫着：“妈妈，妈妈，我可找到您了。”那个东西笑着说：“呵呵，我是乌龟，我不是你们的妈妈。你们的妈妈头上长着一对大大的眼睛，肚皮是白色的。”我们这才知道：“原来刚才我们管他叫妈妈的那个人是乌龟大叔呀。”我们这才失望的走了。又过了几天，我们才找到您。“青蛙妈妈说：”你们都是聪明的好孩子。“
蝌蚪小学作文13
一颗颗黑灰色的圆鼓鼓的脑袋，一条条又黑又短的小巧灵活的尾巴，他们喜爱三五成群，飘飘悠悠地聚拢在池塘的某个角落。放眼望去，他们像一盘黑豆洒在了池塘里。走近一看，原来是蝌蚪。
初春的学府公园是那样的绿意盎然，到处充满了勃勃生机的.色彩。广场上，总是有三五成群的表演团。周围的树木抽出枝条长出嫩芽，仿佛也在掂着脚尖，伸长脖子，认真地聆听表演团的歌曲。伶俐可爱的小蝌蚪，飘飘悠悠地游来游去，为春光平添了许多生趣。
阳光照耀着一群小蝌蚪，他们相互嬉戏，自由自在。一只领头的蝌蚪在前面抬头挺胸，前方有任何情况他总是第一个知道。真是“春江水暖鸭先知”啊！忽然，一只燕子“叽”的一声从水面横掠而过。蝌蚪们，顿时以迅雷不及掩耳之势的速度便逃之夭夭，藏在石头缝里。
过了一会儿，小蝌蚪探出小脑袋，小心翼翼地东瞧瞧西望望，发现没有了危险才纷纷游出来。那只领头的蝌蚪慢条斯理地说：“快—出—来—吧！”
春风随心所欲地吹拂着公园的每一个角落，蝌蚪仿佛也在享受这如诗如画般的美景。
蝌蚪小学作文14
在溪边、河边或其他地方，你有看过小蝌蚪吗？它顶着大大圆圆的头，摆动着长长的尾巴，是不是很可爱呢？不过，在水里生活的蝌蚪，总有一天会变成在陆地蹦蹦跳跳的青蛙，在变成青蛙前，它会遭遇到一些困难，小蝌蚪能战胜困难吗？
“啦啦啦！”小蝌蚪快乐自在的在河边游来游去，突然“呜呜！”一阵哭声，它看到盖斑斗鱼弟弟在角落哭泣着，小蝌蚪就去问盖斑斗鱼：“你怎么了呢？为什么要哭呢？”盖斑斗鱼回答“今天我看到有一只小虾被钓走了，我好害怕有一天我也会被钓走，难道小蝌蚪你不会害怕吗？”小蝌蚪说：“我当然会怕，可是我会勇敢面对险境。”
小蝌蚪突然闻到一阵香味，小蝌蚪说：“好香的.味道啊！”盖斑斗鱼说：“这个味道是从哪里传来的，咦，这是我最爱吃的小鱼。”小蝌蚪突然打断盖斑斗鱼的话：“停！这上面怎么会有一条线？”盖斑斗鱼想起上次小虾也是这样就被钓走了，不过要是我们就这样走了，其他鱼就会被钓走了。小蝌蚪灵光一现想了一个办法决定组织成一个侦探队，一发现有奇怪的线就马上提醒大家留意。
于是小蝌蚪招集了一些小鱼一起提醒大家，他们战胜了危险，也帮助了许多小鱼避免陷入困难，结交了许多的朋友，小蝌蚪也觉得自己心里很快乐，就在此时，小蝌蚪也长大了冒出了后脚，“啦啦啦！”小蝌蚪勇敢的出发，继续下一趟的河边冒险之旅……
蝌蚪小学作文15
今天，我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪，像一个个逗号，它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好！不多一会儿，我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。
我把蝌蚪养了几天，它的腿比以前长了一些越来越像青蛙了，但是尾巴还没有掉。这时我突然产生了一个奇怪的想法：要是我把已经长腿的蝌蚪放到草地上，它能活下来吗？
说干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现，蝌蚪并没有跳，而是像死了一样。我以为它在装死，就悄悄走开了。过了一会儿，我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗？为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去《动物百科》里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的`：青蛙把卵排在水中经过一段时间先长出尾巴和鳃，慢慢再长出后腿，前腿。接着，鳃和尾巴消失，并且肺在体内形成。这时，它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定没办法活了。我就想：一定要把剩下的这只蝌蚪养好。
过了一个月，这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想，它的肺肯定已经发育完全了，就把它放到外面。果然，一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！
哦！我终于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙，没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙，也就是正在发育的青蛙。
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