尝试六年级优秀作文

时间:2022-07-22 18:33:47 小学生作文 我要投稿

尝试六年级优秀作文(精选30篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的尝试六年级优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尝试六年级优秀作文(精选30篇)

  尝试六年级优秀作文 篇1

  美国总统林肯的父亲,在西雅图以低价购买了一块有许多大石头的农场。他认为这些石头和大山连着,从而他不许孩子们搬石头。但当孩子们挖走那一块块石头时,他才发现,那些石头并不是山头,只是一块块孤零零的石头。

  这件事说明了成功要敢于尝试,只有尝试了,才知道能不能成功;只有尝试了,才能做到知己知彼。

  乱世三国,就有一个人因为胆怯而犹豫不决错失良好的时机,他就是司马懿。在他率领三十万大军围住“空城”时,诸葛亮打开城门,派遣老弱病残的士兵打扫卫生,诸葛亮本人在城头弹琴,这时司马懿却犹豫不决,继而否定了儿子的正确建议,带领自己的人马退走了。

  司马懿只是凭自己以往的经验判断,就妄下结论,这也就注定他要失去一次取胜的大好时机。

  现实生活当中,当面对唾手可得的成功时,却犹豫不决,最后因为缺少再向前跨出一步勇气,而痛失大好时机的人比比皆是。由此可见,敢于尝试是多么的重要!

  在今天这个快节奏社会,敢于尝试显得尤为重要。君不见,有多少人面对机遇,望而却步,结果痛失良机;君不见,有多少企业,缺少大胆创新尝试,失去做大做强的机遇。

  因此,当我们面对一个个新问题时,需要我们做出尝试时,我们事先要认真的评估一番。首先,我们的尝试应该对社会、家庭、学校、亲友和自己是有益的;其次,我们要做到“知己知彼”,尽量掌握第一手材料了,不盲目尝试;最后,当一切条件具备时,我们应该当机立断,坚定信念,勇敢的迈出尝试的第一步。

  唐代文学家柳宗元的《黔之驴》就为我们形象生动地描述了一只敢于勇敢尝试的老虎:面对“庞然大物”的驴子,老虎先是恐惧。但又不甘心,再去谨慎试探几番,最后摸清了驴子的底细,就把它吃了。

  尝试,是成功的必备要素。如果将来的社会中,你具备敢于尝试的勇气,那么,祝贺你,你已经具备成为一个成功者的条件。在人生的战斗中,你一定是一位令人敬畏的悍将。

  成功,是留给勇敢的尝试者的。

  尝试六年级优秀作文 篇2

  人生就像一个五味瓶,有酸的,甜的,苦的,辣的每当我忆起那份镶着金边的证书,我的心中就涌起一股收获的喜悦和快乐。

  记得那是暑假的一天,我在老师家学古琴,老师突然说:“瑶瑶,你来我这学习有几年了,这次有个选拔赛,你去试试吧。”我愣了一下,结结巴巴地说:“我行吗?我不敢。”老师微笑着说:“去吧,大胆些,你功底不错,不试怎么知道?”我和你妈妈已经商量过了。终于,在老师和妈妈的“二重唱”下,我答应试试看。

  从此,我在家里开始了“魔鬼训练”,早晨一起床,妈妈早已摆好早餐,催促我快点吃完去练琴,除了上厕所和吃饭,我的“工作”就是弹琴,老师说我发挥出色,说不定能得一等奖呢!为了这个一等奖,我练琴更加努力了。

  紧张的那一天终于来临了,妈妈早早地带我去化妆店,画眼影,涂口红,盘头,忙得不亦乐乎。来到后台,听到主持人报幕时,我的手和腿都不住地颤抖,十分紧张,生怕到了台上突然间忘谱了。主持人说完,我战战兢兢地走上台,向观众深深鞠个躬,便安静地坐下来,调整好位置,开始演奏了,我弹的是古琴名曲《战台风》,我的手指在琴弦上操纵自如,十分灵活,强烈的节奏让我忘却了紧张。

  我的眼前似乎出现了一幅恐怖的画面:狂风卷着巨浪,铺天盖地而来。狂风拔起了大树,掀翻了屋顶,巨浪冲垮了堤坝,淹没了房屋,严重地威胁着人民生命财产安全,人们没有退缩,没有屈服,他们用人墙筑起了一道道人肉长城,与台风进行了一场殊死的拼搏。击败了台风,保护了家园,谱写了一曲人定胜天的英雄凯歌。风息浪止,一切恢复了平静一段清脆悦耳的琴声如流水般从我的指尖倾泻流淌。台下响起了雷鸣般的掌声,我的脚仿佛踩在一朵软绵绵的棉花上了。

  当我得知自己是一等奖时,我兴奋地流下了眼泪,这是幸福激动的泪,我为我的成绩而感到骄傲和自豪。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这次小小的尝试,让我明白了人生路上唯有多努力,不怕吃苦,才能尝到成功的喜悦。

  尝试六年级优秀作文 篇3

  有人说,生活的意义在于选择;有人说生活的意义在于坚持;也有人说,生活的意义在于充实;还有人说,生活发意义在于乐观;而我却要说生活的意义在于尝试!在我记忆的银河中,那是一次既难忘又大胆的尝试。

  那是在运动会上,同学们都参加了各种项目,看着他们摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,令我羡慕不已。因为没有勇气,觉得自己跑得慢不敢去尝试,怕跑最后一名而丢脸。就在这样的情况下,运动会的第一天过去了。

  终于到了第二天,在那天中午我已下定决心要和老师说自己报名800米赛跑,可当我见了老师又是犹豫不决,最后,我决定要大胆的尝试一次,我报名参加了800米赛跑。这毕竟是我参加,心中难免会有些紧张,到我们去检录的时候,同学们一直在鼓励我别紧张,要是坚持不下来,就走到终点,我点点头心中获得了力量。

  裁判员把我们领到各自的跑道上,让我们准备,一声枪响,我们就似撒了欢的野马,向前冲刺,眼看已有两名同学超过我了,我便加把劲,继续奔跑着。这800米看似简单,可跑起来还真是漫长,一路上,几名同学一直在为我加油,给我鼓励,让我坚持。

  那一阵阵加油声给了我力量,我一直坚持着,跑了一圈又一圈,最后终于到了冲刺的时候了,我努力的加快速度,当我在冲向终点那一刻,我是多么的激动,多么的高兴,冲过终点,我赢得了3号旗子,我高兴的挥舞着那旗子,那不仅仅是名次,还是一种坚持和鼓励,更是一次尝试!

  当我走向领奖台时,语文老师对我微笑,我知道那笑中蕴含着老师对我的鼓励、称赞。我领奖过后,同学们都在向我送来祝贺,在那一刻我领悟到了:只有敢于去尝试,才能知道最后的结果,如果你连尝试都不敢,哪能知道最后的结果,如果你连尝试都不敢,哪能知道最后是否成功,同时只有敢于去尝试,才会从中有所发现,有所感悟,生活的真谛就是敢于去尝试!

  尝试六年级优秀作文 篇4

  童年,我有许许多多次尝试,有成功也有失败。失败了也不能气馁,更不能放弃。失败了要再来一次,我们不能因为这次的失败而放弃下一次的成功。我也有失败的经历,但我坚信失败是成功之母,只要你肯坚持,就一定会成功的。

  记得那一次,我想学会跳绳,可心里没有底儿,我先尝试着跳了几个,可总觉得有点儿别扭,看别人轻松地跳着,我心里很羡慕,我想再试一次,便又学着别人的样子,看别人怎样跳,我就学着跳。可跳着跳着,跳绳不听我使唤了。绳子很长,把我的手刷得一阵剧痛。

  心里很不是滋味,心想:为什么别人能跳好,而我却总是失败?这时我的心里有一个声音好像对我说:“你只是在尝试,没关系,熟能生巧嘛!”又有一个声音对我说:“这么简单,你都失败了好几次了,我劝你还是放弃吧。”我心里产生了矛盾,不知道是要坚持还是放弃。我又一想,这只是尝试,我只要坚持下去,成功就在眼前。于是,我又继续坚持下去。

  夕阳西下的时候,可我还是不能接二连三地跳。我又想:还要继续吗?我不会就是不会,也可能永远不会。算了,还是放弃吧!这时,好朋友小苗走过来,对我说:“怎么,你还是不会吗?”我有气无力地点点头,她拉着我的手,说:“我们一起练吧。”于是我又和她一起继续练。经过多次尝试,她终于和我一起练会了跳绳。小苗高兴地说:“哈哈,你看,你最终还不是学会了跳绳?所以嘛你以后失败了不能灰心,不能放弃,还有我呢。我激动地说:”谢谢你陪我一起练跳绳,不是你,我可能现在都还不会呢!“我笑了,她也笑了。

  这件事让我深悟到了一个道理:世上无难事,只怕有心人。经过多次尝试,成功就会出现。成功不止需要尝试,同样也需要朋友的帮助,朋友的鼓励,朋友的关心失败并不是可怕的,可怕的是丧失战胜失败的勇气和信心,任何人都可以战胜失败,获得成功!

  尝试六年级优秀作文 篇5

  尝试,这是一个普普通通的词语,但是,许多成功都是因为尝试而开启的。所以,尝试可以让我们干许许多的事情。但是,尝试也跟成功一样,只会顾及勤奋的人。因为有很多人明明就要成功的时候。他去放弃了,其实他也在尝试,只不过没有坚定的信心所以没有干成任何事情。

  就跟上面试的尝试,尝试其实就是试一试的意思,但是尝试可能比试一试多了一份认真和执着。而且尝试大多是可是成功的,可是,试一试失败几率变得很大,因为试一试就是能赢就赢,可尝试是这个方法不行,就是那个方法。所以,两者还是有差别的。不过,如果你还是很怕,没有坚定的自信心,你就会失败,也可以说你的“尝试”就跟“试一试”没什么两样。

  给你们说一个故事:有一支二十四人组成的探险队,到亚马逊河上游的原始森林去探险。可是因为当地的恶劣条件和许多不适的气候,使许多人的身体严重不适,渐渐的与探险队失去了联系。

  直到两个月后,才第一次彻底搞清楚这支探险队的。这才知道探险队里面有24个人。其中23个因为迷路、得病、饥饿而死去。其中只有一个人活了下来。这个人就是著名的探险家约翰·鲍卢森。

  当记者们争先恐后的来采访约翰·鲍卢森,问得最多的一个问题就是:“为什么只有你一个人死里逃生?”

  他说了一句非常有哲理的话:“世界上没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”

  通过这个故事,我们深知,在这24个人中的23个人他们也可以像约翰·鲍卢森一样。或者逃出这篇原始森林。但是,他们都丧失了对生命的追求,只有他才一人不断的尝试,才走出了这片可拍的森林。

  尝试六年级优秀作文 篇6

  在童年的岁月中,我的每一次成功,都是尝试得来的。今天,面对着这个题目,我又再次想到了那次成功的尝试,让我终生难忘。

  “今天爸爸的车限行,放学你自己走回家,没问题吧?”真的吗?爸爸终于同意我自己回家了!我一直很羡慕那些高年级的同学,他们放学都可以自己回家,瞧!过马路时多么神气。那天,我等待已久的愿望终于实现了。

  放学后,我迫不及待地冲出校园,来到了第一条小马路前,虽然绿灯刚刚变成红灯,但是,那些行人还是争先恐后地跑过了马路,这时我想起了妈妈说的一句话:“宁等三分,不抢一秒。”所以我还是等绿灯吧,安全第一。等到绿灯出现时,我谨慎地过了马路,“耶!成功!”我欢呼道,心里满是成就感。接着,我又顺利地穿过了几条小马路,成功感和自信心倍增。

  可是,当我面对最后的一条宽阔的马路时,我的心不禁紧张了起来,这里车水马龙,人来人往,让我眼花缭乱,马达声夹杂着鸣笛声,让我思维混乱,想到这里曾经出过交通事故,我不禁打了个寒战,但我还是勇敢地迈出了第一步。绿灯亮了,我跟着人群穿越马路,突然,一辆红色的汽车横冲直撞地向我们驶来,我清楚地看见里面一位醉醺醺的叔叔正驾驶着汽车。顿时,恐惧感和紧张感再次涌上我的心头,该怎么办?我跑还是不跑?我灵机一动,跟着一位阿姨快速跑过了马路,看着汽车飞速开往远方,我为我今天的尝试感到庆幸。

  今天的尝试让我感到我长大了,可以独自面对各种各样的挑战,在今后的生活中,我要不断尝试,在尝试中磨练自己,取得更大的成功。

  尝试六年级优秀作文 篇7

  一天,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回“凯伦”。

  星期天的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。

  我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒”地走着,然而此时的“凯伦”却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人?是否垂头丧气?是否自暴自弃?是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她乞求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

  此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了……我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光芒四射而来……眯着眼看看表,才过了十分钟。

  十分钟,才短暂的十分钟!我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背诵起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

  尝试六年级优秀作文 篇8

  尝试,几乎人人都有过的一次体验,那么,第一次尝试更让我难忘。

  那是一年级的一次班会上,教师要选班干部。然而,早已准备好的演讲稿已经被我紧张的汗水所浸透。

  “下头,请要当班干部的同学上台介绍自我。”教师的话音刚落,十几双小手“刷刷”地高举起来,可想而知,他们自然成为候选人,“没有人了吗?请大胆子举手。”教师说道。讲台下足足沉默了三分钟,还是没有人举手。“施佳珉,快举手呀!“快呀!”同学们催促着我。

  去还是不去?上不上?顿时,我只觉得有两个小人在打架。一个在说:“去呀!你不是学习挺优秀的吗?怎样啦?怎样这点事就不敢上台啦?原先施佳珉是这么胆小的人啊。不上去拉倒,胆小鬼!”嗯,应当上去,再说我人缘那么好,肯定能当选。当我准备举手时,另一个小人又发话了:“去了干嘛呀?一上去,说错话了怎样办?台下那么多双眼睛望着你,你不害怕吗?心跳不会加快吗?再说,选不上还丢了你的面子哩!以后大家会瞧不起你的。”

  去还是不去?去!我做了三次深呼吸,大胆地举起手来。“施佳珉同学请上来!”我甩了甩头,清醒了一下头脑后,信心十足地上了讲台。当我读稿子的时候,只觉得脸上热乎乎的,像喝醉酒似的。心跳每秒就加快了几次,抓着稿子的手在颤抖,两脚发麻。最终把稿子读完了。同学们立即响起了雷鸣般的掌声。

  之后经选举,我当上了班长!但有谁明白,这背后经过多少次的心理挑战啊!

  有了第一次尝试,才会迈出一小步,良好的开端是成功的一半。从此以后,我改变了,变成了活泼外向的小女孩,每次竞选,我都积极参与。不管选上没选上,我都很开心,因为我战胜了内心的恐惧!

  尝试六年级优秀作文 篇9

  那是一节自习课,我正在做作业,笔不下油了,我拆开笔管,拿出笔芯一看,发现笔芯里的油已经用光了。这时,我正巧看见同桌用钢笔吸着墨水,他的动作使我灵机一动:既然钢笔能够吸墨水,那圆珠笔为什么不能够呢?对!我要打破常规,开创圆珠笔吸墨水的先例。可是,想虽这么想,那用什么办法将墨水吸进笔芯里呢?我咬着笔芯的一头,思来想去,始终没有结果。突然,我来了灵感,我兴奋地把笔芯的笔头拔掉,一端伸进墨水瓶中,用嘴含着上边的一端,轻轻一吸,只见墨水渐渐上升了,我心里乐开了花,暗想自我的发明即将成功,兴奋极了。这时只听同桌咋咋呼呼地说:“干嘛,想自杀啊!”我看也没看他一眼,继续我的工程。

  我控制住吸水的力量,眼看笔芯里的墨水已经上升了许多,可是我还想尽量多吸一点,可当我吸最终一口时,倒霉的事情发生了,笔芯里墨水竟然被我吸进了嘴里,一股怪味顿时充满了整个口腔,我赶忙吐掉嘴里的墨水,同桌看我咧着嘴,皱着眉,满嘴乌黑,一副狼狈的样貌,笑得前仰后合。

  可是,我仍不甘心,跑到水池边洗净了满嘴的墨渍后又重新干了起来。我又重新将笔芯里吸了些墨水,按上笔头,装在笔壳中,然后在纸上轻轻地划起,出现了断断续续的痕迹,望着那乌黑的笔迹,我心中有说不出的高兴。

  虽然这次尝试我并没有取得完美的成功,但它给我带来了欢乐,我并不后悔,因为古往今来,有多少人不正是从一次次的失败中爬起,最终完成发明创造的吗?这只是我通往成功路上的一个小波折罢了。因为,没有想像,没有实践,哪里谈得上发明创造呢?

  尝试六年级优秀作文 篇10

  早晨一觉醒来,家里静悄悄的,起床到妈妈房间。咦,奇怪,今天五一妈妈休息准备带我出去玩,不在家,去哪里呢?准备打电话给妈妈,却在电话机旁发现妈妈给我留的字条,哦,原来妈妈上菜场买菜去了,等一会就回来。我赶紧刷牙、洗脸,准备吃早饭却发现妈妈没做早饭,我的肚子这时也很默契地“配合”着咕噜咕噜地叫。我打开冰箱想找点东西吃,结果里面除了鸡蛋什么也没有。对啦,妈妈不是每天早晨都煎一个鸡蛋给我吃的吗?看她每次做的又快又方便又好吃。

  今天是五一劳动节,我也可以尝试一下自己动手煎鸡蛋做早餐啊!想到这里立刻就做,打开冰箱拿出一个鸡蛋,从碗柜里拿出煎蛋的平锅放在煤气灶上,学着妈妈的样子向锅里倒油,拧开煤气灶点火,稍后敲开蛋壳将鸡蛋倒进锅里,锅里的油立刻霹雳啪啦地溅起来,我吓得把蛋壳都扔进了锅里跑到一边,怕锅里的油烫着我。一会儿,听不到霹雳啪啦声我壮着胆子慢慢地走到锅前,只见蛋壳和炸糊的鸡蛋全部混在一起,还有一阵阵糊味,唉,看起来简单的煎鸡蛋怎么我来做这么难?我把火关了,准备把糊了的鸡蛋盛出来倒掉重新做。

  这时妈妈买菜回来了,我告诉妈妈煎鸡蛋失败的经过,妈妈很严肃的告诉我爱劳动、学做事情是值得表扬的.,但大人不在家,小孩不能碰锅碰煤气灶,万一着火或烫着怎么办?如果想自己动手做,要有大人监护。后来,在妈妈手把手的指导下,我尝试又重新煎了一个鸡蛋,一面煎得金黄,一面白白嫩嫩的。

  吃着我自己做的早餐,我觉得是那么香、那么美味。

  尝试六年级优秀作文 篇11

  尝试是成功的开头,他能带给我快乐,带给我极大的勇气和信心。让我知道只有迈出第一步,才会有第二步,才能使我不断的进步。

  小时候我就有过一次尝试,让我永远也忘不了。

  很小的时候,我经常和爸爸妈妈睡在一起,从未分开睡过。有一次,爸爸让我自己一个人回自己的卧室睡。到了晚上关上灯,卧室里黑黢黢的,让我害怕不已。怎么也睡不着!心里胡乱的想着一些可怕的事情。久久不能入睡,心里很害怕,却不知道自己究竟在怕什么。手心里都是汗,身子动也不敢动,怕有什么东西知道我的存在似的。时不时的打开灯坐一会儿。当爸爸看到我房间的灯是亮的,就严厉的叫我睡觉。我不得不关灯,但整夜里都睡不着。听到一点猫发出的声音,我就以为是鬼的声音,吓得我心惊胆战。

  实在受不了了,就起来打开灯,一会儿坐着,一会儿躺着,一会儿玩玩具,一个人自言自语的当导演,自己打发时间。每个晚上妈妈都会来看我,我就会请求她留下来陪我,她心软,但严厉的爸爸不同意,就会骂我说,“是不是小男子汉?”就把妈妈叫走了。可是我困了也不敢睡,害怕的用被子盖着头,裹得严严实实的,一动不动的缩成一团,像个乌龟似的,连一口大气也不敢出。脑海里出现恐怖的镜头来,就马上把灯打开坐着。实在太困了,想起爸爸曾对我说过世上没有所谓的鬼,都是自己吓自己的。想到这里,我想我应该尝试一下自己一个人睡觉。后来我都不知道自己是怎么睡着的。

  天明了,爸爸叫醒我对我说:“怎么样,害不害怕?”我说不怕!爸爸又说话了,“每个人都要学会尝试独立,你也不例外。”

  是呀!尝试独立是要鼓起多大的勇气呀!

  尝试六年级优秀作文 篇12

  人生中会有许多酸、甜、苦、辣值得我们去尝试,尝试的过程中总会遭遇到许许多多的困难,要么半途而废,要么坚持不懈,这需要你自己选择,而我果断选择坚持不懈。

  一个阳光明媚的下午,我正羡慕地看着一些小朋友在公园里溜冰,我也多么想学溜冰啊!这个念头从我的脑海里突然蹦出来。我离开了公园,马上跑回家请教姐姐,姐姐很赞成我这个想法,她拿出她以前的溜冰鞋,在我眼里,这对旧旧的溜冰鞋犹如宝贝一样。

  我快速穿好溜冰鞋,扶着墙壁小心翼翼地站起来,“咚!”一声响,我的屁股重重地摔在了地上,疼得我呲牙咧嘴,鼻子酸酸的,我含着泪再次站起来,“嗯,成功了!”我高兴地对姐姐说,我终于站起来不摔倒了!可是,后面发生的事使我不得不消除这个想法。我的手离开了墙壁,“咚!”我再次摔倒了,我再次站起来,虽然站着扶着墙壁不摔倒,但是只要手一离开墙壁就失败,我连续试了好几次,都失败了,我望着正在皱眉头的姐姐,说:“我不学了,总是摔倒!太难了,我要放弃学溜冰!”我不顾姐姐的表情是否有多难看,立刻坐在沙发上,解开溜冰鞋的鞋带。姐姐突然严肃地说:“你这样就是半途而废,你以为试几下就可以成功了吗?成功需要付出汗水,就像这句话一样:’只要有心人,铁棒磨成针。‘你不付出努力怎么会成功呢?”我惭愧地低下了头,认识到了自己的错误,连忙穿好溜冰鞋,继续勤奋的练习。

  通过这次尝试,我悟出了:只要肯努力,一定可以成功的,坚持不懈才是重要的!正所谓:“有志者事竟成。”

  尝试六年级优秀作文 篇13

  可是,我从没有亲自尝试过去放工鞭炮,因为我的胆子异常小,每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候,我都仅有在一边站着眼巴巴的看,既羡慕又害怕,难道他们就不怕鞭炮炸着手?

  我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。

  不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。”我一哼:“谁说我不敢玩,今日就玩给你看。”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么,我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。我右手拿着爆竹,左手拿着木条,细心翼翼地接近引信,不知是怎样的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。这一次我最终恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦,怎样没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。我又重新试了几次,每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了!

  从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见,我亲爱的爆竹!

  尝试六年级优秀作文 篇14

  我是一个胆小的小女孩,就连上课回答问题都要心跳、脸红,说话的声音像蚊子叫。同学们给我起了个外号“胆小鬼”。

  前不久,学校要举行“故事大王”比赛。大家纷纷报名参加,我也报了名,想尝试一下。没想到教师选中了我和徐萌等五位同学。经过几天的苦练,我在这五个人当中是讲得最好的。教师要我参加比赛,这时我的心境既高兴又紧张。应对那么多教师和那么多同学,我越想越害怕。比赛的当天上午,我悄悄来到教师办公室,轻轻地说:“陈教师,我感冒了,嗓子有点哑,让徐萌去吧!”陈教师微微一笑,一眼就看穿了我的心思。她耐心地开导我,鼓励我。我点头答应了。

  “故事大王”比赛开始,轮到我了,我紧张极了,心里像怀着一只小兔子上下跳个不停。在众目睽睽之下走上讲台,就像一株紫丁香,羞羞答答,满脸绯红,用手抠着衣角。这时一个熟悉的声音,传到我的耳朵:“陈媛,别紧张,教师在你身旁支持你,全班同学支持着你!”我努力地抬起头,看着教师,教师的目光增添了勇气。我很快镇定下来,开始绘声绘色地讲故事。讲到精彩处,还逗得大家捧腹大笑。故事讲完了,会议室里响起了热烈的掌声。我以九十八分得了第二名,参加辅导组小学生“故事大王”比赛。

  有了这次经验,我不发愁了。可是,糟糕的事总轮到我,在比赛前一天的午时,我发高烧,病倒了,住进了医院。这可把我急坏了,我默默地对自我说:快点好起来,明天参加比赛,这个难得的机会,不能错过。

  当天上午,我退烧了,午时我急着让妈妈送我上学。教师和同学看到了我,别提有多高兴了。我在同学们的簇拥下来到比赛会场,经过激烈的比赛,我获得了三年级组第二名。虽然我没有得到“故事大王”的光荣称号,但我尝到了甜头。

  尝试六年级优秀作文 篇15

  在生活中有很多事情都需要我们尝试,当然我也不例外,我尝试了我觉得最与众不同的事。

  在元宵节那天,我们全家决定由我来负责煮汤圆,我听了觉得这是张飞吃豆芽小菜一碟,所以我毫不犹豫地答应了。

  中午,我开始煮汤圆了。我先拿起锅,然后在锅里放了三分之一的水,再放糖,接着我吃力地把冻在冰箱里的汤圆拿出来,迅速地跑进厨房把汤圆放进锅里,最后我想既然汤圆是冰的,那么我应该把火力调到最大,汤圆才能变得软软的。过了十几秒我觉得待在厨房里太无聊了,所以我决定出去客厅玩会儿。由于我玩得太过了,竟把汤圆的事忘得一干二净,我过了三分钟才回厨房,回到厨房一件意料之外的事发生了:厨房里的汤圆竟然爆开了花,锅里的汤都没了,汤圆也成了粄,粘乎乎的,我只能无奈地关了火。

  下午,我通过查阅资料明白了煮汤圆的方法,我也吸取了中午的教训,希望晚上做得更好。

  到了晚上,我先拿起锅,在锅里放了三分之一多一点的水,在水里放些糖,然后放汤圆,汤圆像调皮的孩子一样,有的在跳舞;有的在睡大觉;有的在跳远过了一会儿,我把大火调大,这时我并没有出去玩而是在旁边细心地观察,不一会我发现汤圆像乐开了花似的翻滚。再过了一两分钟,有的汤圆像婴儿耷拉的耳朵;有的像圆圆的球在翻滚;有的像一个白白的鸡蛋在滚动我把锅边边沸腾的汤吹了吹,然后把火关了,美味可口的汤圆出炉了。爸妈吃了直夸我煮汤圆的手艺好呢,我晚上吃着自己煮的汤圆,心里比吃了蜂蜜还甜,美滋滋的。

  通过煮汤圆这件事,我明白了一个道理:世界上没有你做不到的事,只怕你没心做。

  尝试六年级优秀作文 篇16

  花要开得芳香扑鼻是需要经手风吹雨打的;田里要丰收是要经受干旱和洪水困扰的;人要成功,是需要尝试失败的滋味的……

  早在读四年级时,我就参加了市少年宫的钢笔字现场大赛,但我却没有获奖。当时我就很自卑,觉得自己什么都干不好,总比别人差一些。

  去年的寒假,钢笔字大赛又开始报名了。我觉得自己不必报了,再获不了奖,反而丢人现眼。当我将想法告诉父亲时,他却狠狠训斥了我一顿,口气缓和下来后,他说:“报名的有一千人左右,而获奖名额只有一百个。那你叫那九百人该怎么办?比赛重在参与,不去尝试,连成功的机会都没有!。”晚上,我在床翻来覆去,思绪万千,终于我想明白了:一个人总会有失败的时候,不可能一路走来都是一帆风顺。我要努力争取机会,做一个成功者。第二天,我就马上去报名了。接下来的时间,我刻苦练字,积极准备参赛。

  比赛那天,我急匆匆来到了比赛教室。比赛开始了,老师发下一张纸,纸上印着一首诗。我突然发现旁边的同学都很厉害,知道他们好几次参赛都得奖了。顿时我的信心缩了一大半,但我又想:既然来了,就去大胆尝试吧,爸爸说了,重在参与嘛!于是,我就全神贯注投入比赛当中了……

  2月12日这个获奖公布日真遥远呀!我盼呀盼,终于盼到了。我屏住了呼吸,打开电脑,进入少年宫网站,Year !我这次终于得了三等奖!我高兴得跳了起来!

  这不是《小马过河》那个故事里包含的道理吗:你如果不去尝试,不敢尝试失败的滋味,那你怎么能有成功的机会呢?

  尝试六年级优秀作文 篇17

  人的一生,从牙牙学语、蹒跚学步开始,就会经历许多的第一次,中间会有欢乐也会有汗水。无论是成功还是失败,我们都会在尝试中逐渐成长起来。

  记得有一年暑假,我去姑妈家。姑妈所在的城市正“流行”游泳。姑妈就想给我和小表妹报了个游泳班。因为报名的人太多了,因此每个报名的人都需要进行测验从中选择优胜者,因为我们报的是初级班,测验便简单得很,只是在水中能浮起来就好了。教练手中拿着一根杆子,父母都在门外。看着前面的小伙伴们,有自己跳下去,被教练用杆子挑上来的。有因怕水不敢进的、有哭闹不停的……因怕水不敢进的、有哭闹不进的小朋友全都被教练扔进水里,再用竹竿挑出来。

  快到我了,我可不想被“老鹰”扔进去,所以我决定要自己跳进去。“下一个!”“到我了。”我走到水池边看了看,在碧波荡漾的水池里,好像有人对我说:“太可怕了,不要下来呀,里面都是水,真是太可怕了。”好像又有人在鼓励我下水。我出于对陌生环境本能的抗拒,呆在原地不敢向前,也不敢向后退。一瞬间,世间万物都好像停止了运动,天地间似乎只剩下我和我面前的水。

  后来在教练的连声催促下,我一咬牙,一闭眼,心一横,跳入水中。我只觉得周围的一切都在涌动,我的身体也不由自主地晃动起来,感觉很奇怪。我不敢睁眼,更不敢呼吸,只好在水中舞动我的四肢,拼命地挣扎着。我感到气力快用完了,便死命乱抓,终于我抓住了!于是,湿漉漉的我被提上了岸。后来教练大概是夸奖了我。现在想起,那应该是新世纪的“狗刨”吧。

  朋友们,尝试是起点,进一步,海阔天空;退一步,便无法达到光明的彼岸。我们要勇于尝试新事物,在无数的起点面前,向前一步,再进一步。

  尝试六年级优秀作文 篇18

  尝试是迈出成功的第一步。蹒跚学步的婴孩迈出的第一步是尝试;初学芭蕾的少女踮起脚尖的那一刻是尝试;登山爱好者攀登的第一步是尝试。

  恰如我深深地记得的一个故事。小鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便会把它从鹰巢里面推出去,这些幼鹰就不断地往下掉落,它们会本能地拍打着翅膀。最后它们的性命保住了,同时它们也学会了飞翔。

  这个故事让我懂得了许多。我懂得了只有尝试才能成功的这个道理。如果不尝试的话,纵然你有千万个美好的想象,那你终究也不可能成功。这个故事中,要不是鹰妈妈把幼鹰推下悬崖,那么它们有可能永远也学不会飞翔,整天呆在巢穴里吃着妈妈从远处叼来的口中之食,就像一个少爷一般,食来张口,衣来伸手。但等到父母去世了,那自己也不能自力更生,自己也不能活下去。而且没有学会飞翔,也少了许多生活中的乐趣。它不但不能看到天空中的白云,不能享受大自然的乐趣,也不能去看看这大千世界。鹰妈妈的这一推,却让幼鹰学会了飞翔,让他可以去看看天空中的白云,享受大自然乐趣,看看这大千世界,而且还可以慢慢学会自立更生。我觉得鹰妈妈那时肯定十分地担忧,自己的儿女会不会出现什么事情?会不会受伤?但为了让自己的儿女学会飞翔,也就只能去尝试。“不积跬步,无以至千里”,只有尝试了才有可能会成功。

  你看,雏鹰展翅飞向蓝天的那一刻,就是尝试的美;你看,幼苗破土而出的那一刻就是尝试的美;你看,婴孩刚会说话的那一刻,就是尝试的美。这些美丽的尝试,是成功之母!

  尝试六年级优秀作文 篇19

  尝试就是试一试,这是非常有意思的是,他可能成功,也可能失败,然而,不管怎样,它都会是你有所发现,有所感悟。

  尝试并不难,只要心中所想,动手去做,就很可能成功,在这尝试的大门里,我们是自由的,没有拘谨的意思,尽管按你的想法去做就行。

  许多著名的科学家是通过尝试、试验来论证一些问题的,这些都是来源于我们生活中的点点滴滴。例如艾迪生,一次,爱迪生一人在静静的实验室里研究改进在纸带上打印符号的电报机。这时,电报机内的一种单调的声音吸引了他。在试图排除这种声音时,爱迪生出乎意料地发现,这是纸带在小轴的压力下发出的声音。在改变小轴的压力时,声调的高度也随之变化。这就使他产生了一个念头:借助运动载体上深度不同的沟道来记录和回收声音。无独有偶,爱迪生在另一次试验电话的时候,发现传话筒里的膜板,随话声而震动。他找了一根针,竖立在膜板上,用手轻轻按着上端,然后对膜板讲话。实验证明,声音愈高,颤动愈快;声音低,颤动就慢。这个发现,更奠定了他发明留声机的决心。不久,他就与助手画草图,并用现有的材料发明了留声机。当他成功的时候,他说:“我大声说完一句话,机器就回放我的声音。我一生从未这样惊奇过。”事实证明,爱迪生的有些发明绝对是通过在生活中不断尝试而得来的。

  还有牛顿,通过苹果砸到头上,他觉得好奇,为什么苹果不向上走,而向下落呢?于是,他不断尝试着做各种实验,最终发现了伟大的“万能引力”。万能引力在生活中常见,如果没有这个定论,或许现在我们也没能理解明白到底为什么有重量的物体会往下落呢!

  我们要通过积极尝试,才能够多多发现这世界的奇妙,只有想不到,但是没有做不到!

  尝试六年级优秀作文 篇20

  人这一生,短得超乎想象,你为何不大胆一些,做一些没做过的事。尝试一下,去认识没见过的世界,看一下另一个自己。

  攀岩是一个大受青少年喜爱的运动。吊上威亚,手脚并用,努力向上。这就是攀岩。

  六年级时,懦弱的我可没有这个胆量,看看那高高的岩石壁,再看看那些兴致勃勃想要去玩的孩子们。切,现在你们那么开心,不知到了上面是谁在抖腿。心中不屑地暗叹一句,转身就打算离开。

  可谁知是造化弄人,还是我运气太背,一双来自父母的大手托住腋下,随即就被“请”到了攀岩壁处。眼前一花,暗叫一声不好,刚欲挣脱。威亚带已在我身上缠绕。

  被逼到如此境地,我也只能一搏,尝试这陡峭的“高山”。抬头一看,牙关一紧,手脚一抬,我开始尝试第一次攀岩。

  眼前眩晕片刻,手脚抓着一个又一个岩块向上移动。阵阵劲风吹过,冷汗顺着脖子滑落,紧紧抓住岩块的手仿佛有了自己的意识,开始自己抖动。眼睛微微下瞄,不由得倒吸一口气,除了自己抖动的双腿之外,还有那逐渐变小的人们。看到这恐怖的一幕,心中犹如受到那三千雷击,嘴里暗骂一声,喉结上下滑动,我已没有退路,腿一蹬,又继续向上。

  高高悬挂的钢铃是结束一切的圣匙,短短约莫四五米的样子就使我胆战心惊。顾不得害怕了,全力以赴。一步,两步,三步!用力一跳,手拍击铜铃。

  “叮铛铃——”

  这是世界最美的福音,也是我这次尝试的赞歌。

  被吊着威亚慢慢下降,我仿佛从未看过这般高度的景色。这是尝试的收获,我所拥有的成就与喜悦……

  人的一生短得超乎想象,你为何不大胆一些,去尝试呢?

  尝试六年级优秀作文 篇21

  尝试其实很像巧克力,微苦,但更多的是绵甜。

  尝试,靠的只是一份勇气与自信,拥有这两样,往往就可以有满意的结果。我们总是需要尝试什么的,没有尝试就没有进步。想要取得成绩,就需要大胆地迈出一步。科学家的试验,需要大胆尝试,不仅不惧怕失败,还不惧怕灾难。我们需要尝试,尝试使人进步,尝试是人成长,尝试推动了科技和社会的发展,尝试让这个世界每秒都在发生变化。

  有两个学艺术系学生,抱有同样的梦想——考上一所知名的艺术学院。虽然这个梦想很美好,但是他们的水平,在这所学院都只是中上游。甲先放弃了,她说,我们没有希望考上这所艺术学院了,还是选择一个普通的艺术学院吧。乙,你也不要考取了。但是乙却十分坚定自己的梦想,这一年他努力复习,用最高水平去参加考试,他——失败了。可是乙没有气馁,他经过了又一年的复习与学习,在第二年的考试中,成功考取了梦想中的学院,并成为了一名优秀的画家。现在的甲,却只是一个普通的公务员,没有从事自己当初理想中的工作。

  同样水平的人,一个人拥有一颗敢于尝试的心,另一个人没有,那么,成功的人必定会是那个敢于尝试的人,因为只有去尝试,才会知道结果,哪怕不是最好的。敢于尝试的人,往往可以是自己和他人得到更多的好处。

  老妈很喜欢烹饪,而且更喜欢创造烹饪方法,并且创造出的菜常常美味又漂亮,这让我和老爸饱了不少口福。不光是我们,老妈自己也很高兴,因为她认为,每一道新奇的菜都可以带给她满足感。

  尝试是一种进取,它虽然有些微苦,但却有那么多的绵甜。

  尝试六年级优秀作文 篇22

  人生中有很多次尝试,让我记忆犹新的还是那一次尝试。

  暑假里的一天,我在家里专心致志地的看书是,突然,我被书上的一个谜题吸引住了!怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋只要不慎就会破,从高空摔下来,还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是想试一试。

  我找来一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松,鸡蛋便从我的手中掉了下去,只听见啪的一声,鸡蛋开了花,哎!明明应该能成功的,我不放甘心,又拿了一个鸡蛋,这次我不像刚才那样冒冒失失了,我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来,我看到一块布,便把鸡蛋包在了布里,把布包得紧紧的,来到阳台边,把鸡蛋丢了下去,这次没有听到啪的声音,心里暗暗开心着,一定成功了,鸡蛋肯定没破,我兴奋地走下楼,来到楼下,我解开布,布里的鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地,两次都没有成功,我原本兴奋的心情变得暗淡起来,我就偏不信这个邪!”我又拿了一个鸡蛋,这回,我找了一块厚厚的海绵,紧紧地包在鸡蛋上,心里默默地为自己打气,这会一定能成功,我更加小心翼翼把鸡蛋落下去,鸡蛋飞快的着落在了地面上,我心里忐忑着,到底能成功吗?于是我迫不及待地跑到楼下,轻轻地打开海绵,啊啊,一只完好无损的鸡蛋展现在我的眼前,我尖叫着:“太好了!我成功了,我开心得一蹦三丈高。”我恍然大悟:原来是这样啊!

  通过这次实验,让我明白了只有大胆,勇敢,不断的尝试,才能品尝到收获成功的喜悦。

  尝试六年级优秀作文 篇23

  昨天,我尝试着做了一个简单有趣的实验。

  科学书上说:把一根筷子插入一个装满米和水的杯子,10分钟后,筷子就能把整杯米提起来,你相信吗?

  我不太相信,决定试着做个实验。我准备了一个装满米的杯子,然后加了一些水,又找来一根筷子。我把筷子插入杯子里,过了大约10分钟,我试着用筷子将装满米的杯子提起来,可筷子总是从米中脱落出来,根本不能提起整个杯子。我想一定是筷子放入的时间太短了,过了半小时我再次尝试。结果无论怎么提,始终无法提起,除了米粒变大以外,其他没什么变化。

  我绞尽了脑汁,可怎么也想不出来。我赶紧去翻书《百问百答》,上面写着:米粒遇水变得膨胀,这是因为米粒能吸收水份。我恍然大悟,可实验终究没成功。晚上我带着失败和伤心进入了梦乡。

  第二天一大早,我像往常一样洗脸、刷牙、吃早餐,然后复习功课准备考试。一眨眼就到了早上七八点。我又想起那个失败的实验,心想它到底能不能提起来呢?这时,妈妈试着把筷子提了一下,惊讶大喊:“儿子,快来!真的能提起来呐!”我惊讶极了:“啊。”妈妈兴奋极了:“确实是真的!”我连忙跑过去,果然成功呐!原来米粒喝足了水,变得膨大,充满了整个杯子,甚至还有一些溢出来了。筷子与米粒、米粒与杯子之间产生了更大的摩擦力,所以一根筷子能直接提起整杯米!昨晚为什么没有成功?是因为水浸泡米粒的时间还不够长,摩擦力还不够。我终于恍然大悟。

  这是一次多么有趣的尝试啊!它告诉我一个科学道理,摩擦力无处不在!

  尝试六年级优秀作文 篇24

  寒风总是阻挠你前行的道路,前方似乎有一些毒虫猛兽,又似乎有一座座高山,一条条大江,又似乎充满许多未知的危险。甚至到达终点的时候,都会遇见带刺的玫瑰。这时你该如何抉择呢?放弃呢,还是再次尝试。

  自古以来勇气的第一步便是尝试。只有尝试,才知孰输孰赢。只要你敢于尝试,你面对的困难就已经被你解决了一半。当你未战先却,你的心里就可能留下一片阴影,纵使你之后再去尝试。你会觉得,困难百倍。

  尝试是一切成功的开端。智者是充满一颗好奇心,只有好奇才能激发你尝试。伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这个仪器的名子叫日晷,他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材料,很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律,哥白尼长大后,提出了著名的“日新说”,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。

  古今中外,尝试便是激发人奋发向上的最佳动力,没有李时珍走遍天下,跋山涉水又怎么会有现在的《本草纲目》呢?他又怎么会流芳百世呢?古代大文豪左思幼年十分愚笨,无论学什么都做不好,一天,家中来了位客人,父亲与客人闲谈,客人戏说:“左思还不如我幼时聪明呢”。左思听了,十分悲愤,他经过不懈的努力,终于完成了举世著作《三都赋》。爱迪生为了寻找制造电灯泡灯丝的材料。经历过几千次的失败,面对冷嘲热讽。最终经过不断的尝试,终于完成了世界上第一个电灯泡。这样的例子还有许多。

  尝试,是勇气的象征,征智慧的象征。正如培根所说:”世界上有许多做事有成的人,并一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。”

  尝试六年级优秀作文 篇25

  人的一生中,有多少次尝试,有多少个第一次?恐怕说也说不完。但是迄今为止,最令我难忘的却只有一次——一次学车的经历。

  当我上小学时,就开始迷上自行车。每次看到几个中、高年级一起骑着自行车,一边踩着踏板,一边哼着小曲,我都会投去羡慕的眼光,想象自己也可以和他们一样,潇洒自如地骑车回家。可是我年龄太小,每次都被妈妈拒绝。

  到了二年级的某一天,妈妈不在家,只有爸爸在。我急急忙忙地对爸爸说:“爸爸等一下!我把自行车拿出来,我们边走边练!”爸爸无奈,只好把自行车拿出来。我迫不及待地骑了上去,刚开始信心十足,爸爸在后面帮我扶稳自行车,我双手握紧自行车把头,两脚使劲上下来回蹬。啊哈,自行车稳稳当当的往前走了,骑出去好几十米远!我有点洋洋得意,回头一看,妈呀!爸爸不知道什么时候放开车子了,我手不自觉地抖了起来,车子开始摇摇晃晃,摇摆几下后,哐嘡!我连人带车翻倒了在地上,结结实实地摔了一个嘴啃泥!爸爸急急忙忙跑过来帮我扶了起来并安慰道:“没事,坚持就是胜利!”这句话像是有灵性似的激励了我,我又站了起来,重新骑上自行车,慢慢地踩着踏板往前骑,过了一会我感觉自行车震了一下,我赶紧闭上眼睛,却没有感到疼,我慢慢的地睁开眼睛,发现自行车笔直地向前开,这次我没有摔倒了。

  虽然,那次学车我摔得浑身疼痛,但是我却明白了一个道理:只要坚持并努力地学习,总可以达到自己想要的目标。当你完成它的时候,回过首来便会蓦地发现:原来难事也不过如此!这对我来说是个难忘的尝试。

  尝试六年级优秀作文 篇26

  哈!今天是周日,本来准备睡个大懒觉,不到8:30不起床。可惜昨晚忘了调闹钟,它6:00就一分不差地把我从柔软的床上“拉”了起来,想要继续睡又睡不着,我看了看睡得正香的爸爸妈妈,不想打搅他们,于是,我便做出了一个“重大决定”——自己亲自下厨做早饭。

  嘴上说的好听,做起来可真的很难呀!我一打开冰箱,呀!怎么什么都没有!估计是昨天吃完了,忘买了。而且,我对厨艺一点都不会,也从不进厨房,简直是七窍通了六窍——一窍不通。

  眼下只有一个选择:一个月前的速冻饺子加煎鸡蛋了。开始烧水了,水在火的“鼓舞”下很快就沸腾了,由于饺子冻了很久了,所以一个个全连在一起,我怕麻烦,就干脆让它们排着队一起“跳水”了。

  在煮饺子的时候,我开始煎鸡蛋了,在网上看见油多对身体不好,所以,我油放得格外地少,随后,鸡蛋同志挺着黄黄地大肚子优美地落入了锅中。“滋滋滋”鸡蛋的背面已经熟了,现在要翻身了,可是它死活也不肯起来。“呀!油放少了,粘锅了!”我懊恼极了,但是还不能放弃。最后,经过我用锅铲铲啊铲,鸡蛋同志被我残忍地“碎尸万断”变成了一锅炒鸡蛋。

  等我再看向那饺子,它们因为粘在一起,怎么煮也煮不熟,为了能吃到饺子,忍痛把它们分开了,结果煮饺子变成了一大锅韭菜瘦肉粥……

  这时爸妈起来了,看着这炒鸡蛋和肉粥,都惊讶不已,听了我的解释更是哭笑不得。这是我第一次下厨,真让我又爱又恨,以后我一定要好好学习厨艺,提高自己的自理能力!

  尝试六年级优秀作文 篇27

  尝试如同一道绚丽多彩的彩虹,是呀,不经过风风雨雨的考验,怎能看到美丽的彩虹呢?记得,那是一次成功的尝试。

  我从小到大一直和爸爸妈妈一起睡。直到有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己睡觉。”我听了之后,高兴得一蹦三尺高。

  到了晚上,熄灯后的屋子黑洞洞的,伸手不见五指,我的眼睛睁得大大的,望着天花板,此时此刻,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,“呼呼”的风声,“沙沙”的树叶声,很像鬼故事里的情节,我的心里一直在打鼓,我害怕极了,心想:一个披头散发的女鬼,把嘴张得像脸盆一样大,一口吞下活生生的我……我吓得蜷缩成一团,把头伸进被子里,我不禁打了个寒颤,摇曳的窗帘上那些美丽的花纹,在我此时看来,是魔鬼那张狰狞的笑脸,屋里回荡着我的心跳声,我像捧着一只小兔子——怦怦直跳,我的心忐忑不安,手心里也出了汗,不知道怎么办?不过一会儿,我全身都湿的。这时,我想起了妈妈对我说过的一句话:“世界上并没有鬼,只是你心里有鬼罢了。”我慢慢地将头伸出被窝里,不过一会儿,我就进入了梦乡。

  第二天早上,阳光洒在我的脸上,太阳公公冲我笑了笑,我大声喊道:“我终于成功了,我终于克服了黑暗,我终于克服了困难了,我不再怕了,这种兴奋的心情,我真想让全世界都知道。”

  经过这件事我明白了:做任何事都要勇敢地去面对,要有克服困难和黑暗的决心。这又让我想起了一句话:可怕的不是令你恐惧的实物,而是恐惧本身。“尝试”就像一个个脚印,印在我们成长的道路中。

  尝试六年级优秀作文 篇28

  我们都曾经读过《走一步,再走一步》,故事里的主人公在父亲的指导下,最终看到了成功的曙光。人生犹如一条铺满荆棘的小路,小路的终点开满着朵朵鲜花,我们只要勇敢地试试看,即使结果不是那么理想,但我们却是一个赢家。

  在前几年的电视节目中,我们会经常看到一个瘦小的男生,他因小时贪玩而失去了双臂。他就是李伟。

  坚强的刘伟不为荆棘的刺伤而退缩,他不断的学习,不断的进步。艺术来源于生活,生活造就了艺术,刘伟意识到自己不能一生都这样靠父母靠社会,于是他开始从小时的自卑和弱小变成了一个充满活力的“巨人”。最后他决心练好钢琴。教他钢琴的老师一开始也非常的不信息,因为他认为连一个身体健康的人学好它都会由许多问题,又何况是一个失去了双手的人呢。但刘伟不信这个邪,他依旧是不放弃自己的梦想——成为一名钢琴大师。弹琴最基本的就是有一双灵巧的双手,但刘伟却不可能正常的弹琴。人们都以为他必将失败,但执着的他却做出了一个常人无法想象的决定:用自己的双脚替代自己的双手。

  琴声或高或低的从刘伟房间中传出,他不为世俗而熄灭了自己前进的指明灯,他那本来破旧的指明灯仿佛变得更加明亮、更加闪耀。

  这样日复一日,年复一年地练习使他在钢琴领域取得了很大的卓越的成就。人们为他自豪、为他鼓掌。但是人们却不曾知道汗水和泪水浸湿了他的衣衫,他付出了多少的心血只有他一人知道。在学习钢琴的同时他也顽强地完成了自己的游泳学习计划。

  刘伟是不幸者,但他也是幸运者。抱着试试看态度的刘伟实现了他生命的价值。我们何不在困难和挫折前也学则试试看呢?能够试试看的人便是生活中的成功者和顽强的斗争战士。试试看成功或许就在你脚下。

  尝试六年级优秀作文 篇29

  说实话,做饭这件事真的是需要天赋的,而像我这种不会做饭的人,真的是最好的食材,放在面前都得浪费,浪费的次数多了,自己也就渐渐的收敛起来,不再轻易的去尝试做饭!

  也造成了这么多年来某人一直委屈,没有真正吃过我做的几顿饭!可问题是自己真的做的饭不好吃,连自己都感觉做的不好吃,又怎么敢轻易去招待别人?哪怕那个人是自己的枕边人!

  都说没有对比就没有伤害,某人做的饭很好吃,对比之下,我就越发的没有信心,也就很久都不在尝试去做什么新的饭菜?

  今天中午的时候,洗完衣服已经不早了,也就到了该做午饭的时候了,因为某人前两天回来买的食材还比较多,家里有土豆,豆角,粉条什么的,突然想起来,某人之前做的炖土豆挺好吃,可是和肉在一块炖的。家里没有肉,自己也并不是特别的想要吃肉,就心里想着,可不可以只把土豆和豆角炖在一块儿?

  问某人说,这样做可不可以默认是做下来不好吃。

  尽管如此,自己还是想尝试尝试,放了一些自己自以为可以放的调料,还放了一些土豆粉条之类的,心里想着也算是对新做法的一种尝试,不管做的怎么样?只要能够下嘴,也算是一种进步。

  有的时候自己就在想,做饭的时候大概也可以自己照着自己心中的想法来做吧!大概真的没必要安照食谱上一步一步来,当然这样做大概也有风险,风险就是做的饭特别的难吃,那样的话,也算是吸取教训了!

  此时此刻自己尝试做的新饭,正在锅里,说实话,自己并没有多大的信心,能够让它觉得特别的好吃。不过想一下,那些食材都是平日里大家吃的,普通的食材,调料也是平常喜欢做的!

  希望不出意外的话,这次尝试可以是一次成功的尝试!

  尝试六年级优秀作文 篇30

  记得去年暑假,我和妈妈去江苏省妇女儿童活动中心,体验了当小老师的工作。因为我一直对大人们的工作很好奇,所以妈妈给我提供了这次机会。

  那是一次有趣的尝试。一位老师把我带进了一间教室,那里全是大班的小朋友,他们正在学“大于和小于”的用法,而我的任务则是批改他们的作业。开始我心里想:这还不简单吗?不过,真正做起来时,却发现了一些小问题。有的小朋友的作业,写的字“龙飞凤舞”、“伸胳膊踢腿”难看极了;有的小朋友作业简直是错误百出,像什么“七小于五”呀、“三十六大于六十三”呀……真是五花八门、应有尽有,让人头疼不已!不过,我还是想到了办法来解决这些问题。我先把那些字写得比较难看的小朋友召集起来,告诉他们写好字的重要性——一个字就像一个人的脸面,是很重要的。然后又把那些“小马虎”召集起来,一遍又一遍地给他们耐心讲解习题,告诉他们大于号的“嘴巴”对着大些的数字,另一边尖尖则对着小一点的数,而小于号的形状恰恰相反……

  唉!天下怎会有这种“苦差事”——讲来讲去,我讲得口干舌燥,可仍有个别小朋友还不懂!感到高兴的是,老师见我这么认真负责,一边微笑着一边抚摸着我的头,肯定了我的工作。有的小朋友听完了讲解,明白了怎么错了,不好意思地轻声说谢谢,还有未完全弄懂的小朋友拉着我的衣服说“我还想听”,也有小朋友表现得似乎不以为然,但也有所收获……真是一次有意思的尝试呀!

  从这次体验中,我明白了老师的工作是很辛苦的,我们应该更加尊敬老师!我还懂得了,工作中的苦也是生活中的蜜!

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