小学生的有趣作文

时间:2022-06-23 09:12:35 小学生作文 我要投稿

精选小学生的有趣作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学生的有趣作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学生的有趣作文3篇

小学生的有趣作文 篇1

  走进绿树成阴的九溪,脑子里只剩下一个字:趣。

  水是趣的。九溪的水是一种充满活力的趣,水时而湍急,时而缓慢。水位也有深有浅。深的时候居然可以没过膝盖,浅时,只能轻拂脚背。不知为什么,这条溪流总是喜欢冷不丁地铲你一脚,弯弯曲曲成了“S”形,过往的行人只能踩着几块大卵石,匆匆忙忙地经过。不过,我还是喜欢走在水上。清凉的小溪水,拂过脚背,透过阵阵凉意。光滑的鹅卵石,踏在脚下,感觉棒极了。溪流十分开心,正唱着一首又一首优雅的小曲。朋友们!与汩汩的溪流一起放声歌唱,歌唱这快乐的时光吧!

  植物也是趣的。溪流边,长着各种植物,它们想往哪长就往哪长,还有一两株杂草奇怪地横长在中间,大概是想更好的倾听溪流的欢唱吧!其中,青苔一定是最调皮的:哪儿有石头,哪儿就有它的踪迹。墨绿色的,很容易就会被它滑倒。一旦踩上青苔,就会不由自主地向后倒退,怎么拦也拦不住。

  在这样的山水中行走,我们原本愉快的心,被无数倍地放大了。小孩拿起水枪,迫不及待地打起仗来,还没站稳就开打,当然摔了一个踉跄;在一旁观看的家长手也痒痒了,与孩子们一起泼水狂欢,共享这无限的欢愉;一些老人,将自己带来的西瓜、开水,都放进溪水中,感受“天然冰箱”的神奇效果……

  汩汩的溪流中时常传来一阵又一阵愉快的笑声,无论是打完胜仗的孩子们,还是跌落水中的游客,谁的脸上不挂着微笑。谁能说这九溪不是一条趣溪?

小学生的有趣作文 篇2

  世界上有很多动物,比喻说会断尾巴逃生的蜥蜴,会爬树弹涂鱼,还有很会做梦的树袋熊……其实还有很多奇特的植物。让我们一起走进植物世界看看吧!

  我见到过马褂木、箭毒木、香肠树。如T血衫和牛仔裤,大家可能了如指掌,但马褂是什么样,大概就说不清楚了。历史上时尚男人穿在长袍外的短褂,如今只能在电影、电视和戏剧上再现了。可在形形色色的大自然中却有一种和“马褂”的大树。这种树就是世世代代生活在我过南方的山林中。

  箭毒木又称箭毒树,也叫“见血封喉”它是一种高大长绿的桥木,一般高约25到30米。“箭毒木”的.意思是这种树的树枝可以做箭,涂在箭头上可以射死野兽。在箭毒木的树皮、树条和叶子中有一种白色的乳汁,毒性很大。这种毒汁如果进了眼睛,眼会顿时失明。他的树枝燃烧时可放出的烟气,熏入眼中,也会造成失明。为什么叫它“见血封喉”呢?因为野兽如果被这种树汁制成的毒箭射中了,三秒种之内血液就会迅速凝固,心脏停止而死亡。

  香肠美味可口,是进餐下酒的佳品。可你听说树上结香肠吗?在辽阔的非洲草原上,有一种奇特的大树,树上挂满了一个个形似香肠的果实。长长短短、大大小小,随着长长垂下藤须在风中飘荡,真像熟食铺中一根根用麻线系着的香肠,所以这种被叫香肠树。一棵香肠树上结的“香肠”足有十斤重。

小学生的有趣作文 篇3

  一谈到语文课,你肯定会想到要写作文,要做题目等等。可是,今天的语文课上,老师就举行了这样一场别有生趣的写字比赛。怎么样,够新奇,够有趣吧!

  老师开始宣布比赛规则了,比赛的要求是:要在十分钟内写汉字,写的字不能重复,要写得多,写得快,写得整齐,整洁,赛后还要评出个人的前三名及小组团体第一名。我一听,心里立刻想到:要想写得多,脑子里储存的字就要多,并且笔画还要简单些,所以,要想拿到一个好名次还是有点难度的。我暗暗地下定决心一定要拿到一个好名次,为自己争光,也为小组争光。两分钟的准备时间开始了,只见有的同学在看语文书,有的同学在手上写字,有的同学在口中默念道:“上,下,左,右......”每人拿到一张稿纸不久,只听老师说道:“五,四,三,二,一,比赛开始!”我们听了立即写起汉字来。教室里顿时鸦雀无声,连窗外的鸟叫声都听得一清二楚。我也立即写了起来:人,入,厂......这些简单的汉字被我一一写完,当写到第三行时,我的笔停了下来,原因是我头脑里没字了,仿佛是一片真空,此时此刻,我急出了一身冷汗,我告诉自己要冷静。很快,我灵感突发,开始写起了同学的名字,还给字做了“分解手术”,所谓的“分解手术”就是把一个字“帆”分成“巾”和“凡”,就这样我又写了好几行字。过了半晌,老师说道“五,四,三,二,一,停。”我们赶紧放下笔,把写字纸交给了老师。

  不久,比赛结果出来了,个人第一名,张贝宁,写了219个字;个人第二名,李鼎一,写了204个字;个人第三名是我和童靖怡,都写了个197个字。小组团体第一名是我们组,平均每人写了168个字,太高兴了!

  我觉得:这样的比赛不仅检测了我们平时对汉字的积累和掌握,还让我们体会到写字比赛它那独特的趣味,我喜欢这样的比赛,也喜欢这样的语文课。

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