再梦红楼_小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的再梦红楼_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“哈哈，姥姥可是大梦未醒？真真假假竟也分不清了……在下江湖落魄子，姓曹，名霑，号雪芹。”
仿佛是一语惊醒梦中人，坐在观众席中的我望着那台上小生一曳扇，一欠身，蓦然怔住。那梦里的诗礼簪缨之族终是迷失在了奢靡之境里，偶有的一两个清明之人也挣脱不得，而潦倒如刘姥姥方自始至终清醒于世：子孙不孝，前人不端，穷奢极欲，恣意妄行，确只是自作孽罢了。然而还有多少人的梦未曾醒呢？
再忆红楼、再梦红楼。在高二14班同学排演的课本剧《刘姥姥与大观园》，我看到了一位慈爱可亲的贾老太太，一个真性情接地气的刘姥姥，一群笑语银铃的豆蔻少女，一名痴情入骨的公子。他们的一颦一笑，一诗一词，都仿佛历史的重现，梦境的回演，令人不自禁得感叹：好一场梦，好一个亦真亦幻的故事。
主演梅淑昕（饰刘姥姥）可谓技压群雄。她的叙述慨叹难么真，尽显一个乡村农妇的`达观性情。全剧伛偻的她显然已忘却了“本我”，只见得眼前这一群脂粉香气堆里的“神仙似的姑娘们”。她抬眼惊叹于豪宅园子的奢华，低头吟思行酒令，且听她道“大火烧了毛毛虫”，听她笑“花儿落了结了个大倭瓜”。
单是演好一个角色不足以出奇，“刘姥姥”的成功之处在于编者在她身上增加了对世事的认知。这样她便不仅仅只是一个刘姥姥了，她所言的及是菁园学子对红楼梦的理解——而这也当是课本剧的意义所在。她感慨世事难料，悲叹势头已去的贾府“呼啦啦”便倒了，从这一“粗人”的言语，我们感受到的便不只是贾府的兴衰，而是一个社会、一个富贵的象征的穷途末路。
编剧者很灵巧，非同寻常地不止局限于演绎刘姥姥进大观园的那一幕，更是利用闪回法将贾府的盛衰皆浓缩于刘姥姥对曹雪芹所讲的一个故事中，在短短的十几分钟内，既让观者笑，亦使人深思。
观剧入梦，再梦红楼，宛若又到那温柔富贵乡里走了一遭，不过今日随的是菁园学子。
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