小学生作文600字

时间:2022-03-06 09:19:54 小学生作文 我要投稿

有关小学生作文600字汇总八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学生作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

有关小学生作文600字汇总八篇

小学生作文600字 篇1

  行走武进,穿行在工地之间,漫步于机关小学旁的公路上,满目的高楼大厦已经成了这座城市的主色调,今天我们这群“劳动之星”,就展开了一次“绿化”行动。

  同学们头戴劳动帽,身穿劳动服,来到了目的地――机关幼儿园旁。一个个如勤劳的蜜蜂一样开始了植树活动。我先学习“植树高手”――志愿者叔叔的动作:只见他用力地把锨镐向地里一插,用脚一顶,再用举山般的力气把土翻出来,再一次插了进去……就这样一而再,再而三,挖出了直径1米左右的大坑。可叔叔还是在挖,我忍不住问了:“要挖这么大的坑干吗?”“这挖的坑不是一样大小,而是看树有多大。”我看着身旁那一棵棵树苗,它们长着粗壮的长臂,像一个个巨人。见坑已经挖好,我和其他的小伙伴们一起帮忙把树抬起来,“人心齐,大树起”,不偏不倚站在了坑中央,“把树按紧,不能让它倒下!”在叔叔的嘱咐下,我们扶好树苗,叔叔把土一点一点地埋进去,再用脚踩一踩,从此世界多了一份绿色,多了一份阴凉。

  同学们再也按捺不住心中的激动之情,也迫不及待地开始了“绿化”行动。我笨拙地拿起了铲子,用力插进土中,可事与愿违,铲子才进土半寸,想要把土铲出来时,铲子却像被吸铁石吸着一样,怎么也拔不出来。“加油啊!别泄气,为营造美丽的家园努力。”听着旁边志愿者叔叔的加油声,我浑身又来了劲,用了吃奶的力气,把土一点一点地铲了出来,这时,我已累得汗流满面,但依然兴致勃勃地和小伙伴们一起搬起如柱子一样重的树苗,把它放进了坑里,你一铲我一锨地把土填好。我们一组越干越有劲,一连栽了七棵树……虽然个个都累得气喘吁吁,但是大家都很开心,因为我们在建造绿色家园。

  行走武进,穿行在绿树成荫的马路旁,漫步于苍翠碧绿的绿色家园,满目的绿色成为这座城市的主色调,城市已变成美好的家园。

小学生作文600字 篇2

  春天,是植树造林的好时节。

  今天,同学们有的章着铲子,有的拿着盆子,跟着老师在操场周围植树。老师说:“同学们,植树就是要绿化环境,净化空气,这是我们每个人应尽的责任。我们大家比比看,看谁栽得多、栽得快、栽得好。”接着,老师给我们分了工:我们这一组栽树,另一个组挖坑,还有一个组端水。

  我拿着树苗走到植树的地方。一个同学用锄头在地上挖了一个小坑,我把树苗放到小坑里,可是根怎么也弄不直,急得我出了一身汗。老师见了,走过来,抚摸着我的头亲切地说:“我教给你栽。”说着,他弯下腰,小心翼翼地将树苗放进小坑里,撤上细土,然后又轻轻地提起来,使根部垂直。我们就连忙填上上,用脚踩实。端水的同学再把水例进小坑里。老师直起身,望着我微笑地说:“就这样栽,你看清了吗?”我点了点头,接着我抬来一些小砖头,绕着幼苗围成了个圆圈,这裸树就栽好了。我和同学们也按这个方法干了起来,不一会,一排排小树已站在那里,在春风的吹拂下互相点头。

  小幼苗在阳光的照耀下显得格外精神!它挺着腰,嫩绿的叶子迎着春风,轻轻摆动。我和老师站在幼苗旁边,默默地看着。忽然,我好象看到幼苗在长高、长大,一会儿就变成了枝叶茂盛的大树……老师看着树苗,抚摸着我的头意味深长地说:“你们就象这幼苗,只要好好学习,就能长成好材料,为四化作出贡献!”

  是的,我们是幼苗,而老师正是培育这些幼苗的园丁,在他们的培育下,我们沐浴着党的阳光雨璐,正茁壮地成长起来。

  看着亲手栽下的幼苗,我暗暗地祝愿它快快长大泣大概老师也在这样想吧!

小学生作文600字 篇3

  读一本好书,就是同一个高尚的人谈话。

  ——题记

  暴雨。

  窗外的.风咆啸着,透过窗户,枯叶被卷得沙沙作响。房间里,微弱的灯光显得十分柔和舒适。和窗外的风雨比起来,一切都显得安详而惬意。

  双腿蜷在一起,手中是一本世界经典名著《简爱》。主人公是一位长相极其平凡的女子——简爱。

  简被寄养在舅妈家,整日受到表哥的欺侮,当他被她表哥又一顿毒打而与其对抗后,她被关进了红房子里。我愤恨、悲痛,却只能握着拳头砸向墙头。眼前,一片漆黑无光的世界,那瘦弱的身影隐隐约约,耳畔凄愤的饮泣声断断续续。我无言,只有悲与愤。

  雨渐小,淅淅沥沥。

  简被送进罗沃德孤儿院,她认识了海伦并与其成为了朋友,面对朋友受到的无辜的欺侮,她不解,可海伦却笑着说这是她应受到的惩罚。

  我也不解,却也只能将它归于社会的黑暗,话说“海纳百川”,可面对如此的压迫,一个孩子又如何能承受并尽其所能地宽慰如此呢!我的心在无声地哭泣,可却是在笑着哭。我嗫动着嘴,品尝着流下的泪——苦涩中却有些许甜,也许,这就是宽容。

  雨停了,雨过天晴。

  简终于离开了可怕的孤儿院,她来到了桑菲尔德庄园,做了一名家庭教师。一天,庄园主罗彻斯特先生回来了。简与他大胆地相爱了……

  爱情总不是一帆风顺的,当得知罗彻斯特先生有了妻子之后,简毅然地选择了离开。

  结局,两个人终成眷属。

  我很欣慰,简在历尽了苦难后,最终收获了美丽的爱情。她的至理名言也深深地在我心中生根、发芽……“我们都是平等的,就如同我们一起走过坟墓,平等地站在上帝面前……”我读懂了“平等”。

  心停止哭泣,撒进了阳光。

  经历了喜怒哀乐,我的心开阔明朗起来。端起一杯茶,慢慢品尝,口中有苦涩有甘甜。读书亦是如此,用心去品读,会触摸到它的灵魂,并与之同行。

小学生作文600字 篇4

  一个阳光明媚的早晨,小鸭子、小白兔和小花猫一起去森林里野餐。那里的风景可美了。有小河,小河里面有小鱼、小虾,它们在水里玩得非常开心,有小鸟,它们在树上叽叽喳喳的“唱歌”,有野兔子,它们在草地上活蹦乱跳,真是可爱极了。有小草、小花,那里的花多的数也数不清,有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉兰、杏花等等,那里还有水果,有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜,各种各样的水果都有。

  小鸭子它们找到了一块空地,接着,它们把餐布铺到地上,又把小吃都放在了餐布上,然后,它们就开始吃了,可是,没过多久,小鸭子觉得有点渴了,小鸭子说:“我去弄点水来。”小花猫说:“好的,路上小心点。”小鸭子又说:“知道了,我会注意的。”小鸭子拿着杯子到了小河边。小鸭子拿起杯子往水里一舀,杯子里就灌满了水,然后,小鸭子拿起杯子走了,可是,小鸭子没有看见眼前有一个大坑,就掉了下去。小鸭子它飞呀飞,可就是飞不上去。小鸭子想:我的妈呀!我可不想在这个大坑里活一辈子呀,我的天哪!我可不想在这里活呀!小鸭子大声地喊:“救命啊!救命啊!正在野餐的小花猫它们听见了小鸭子的呼救声,连忙赶到河边一看,小鸭子掉进了大坑里面。小花猫想:小鸭子会游泳,我们可以把大坑里全部灌满水,小鸭子就可以游上来了。然后,小白兔和小花猫拿起水桶,开始提水了。可是,当大坑里才到一半的水,小白兔就累了,就喊道:“好累啊!我们歇一歇吧!”小花猫说:“不行,救小鸭子要紧,不能歇。”紧接着,它们又开始提水了,很快,大坑里的水满了,小鸭子游了上来。小鸭子说:“谢谢你们救了我,我都不知道怎么报答你们呢?”小鸭子还说:“你们想了什么办法救我的?”小花猫说:“你不是会游泳吗?大坑里装满了水,你就可以游上来了呀。”

  最后,小鸭子它们回到了野餐的那个地方,小鸭子说:“你们不愧是我的好伙伴。”

小学生作文600字 篇5

  时光太瘦,指缝太宽。回首过去,一件件刻骨铭心的事数不胜数;放眼未来,一件件期待的事让人无限遐想与憧憬……但是不管怎样,在小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。

  在人海中,我们有缘分到了一个班。是缘使我们相识,是缘使我们相守。小学的生活也接近尾声了,也该散了,但不意味着缘尽了。小学生活中的一点一滴,我永远不会忘记。

  还记得那时吗?我们学校举行了一个活动“班班有歌声”。我们一同携手,盛装出席,闪亮登场,为了此次表演,各班都紧张地筹备着。我们也不例外,忙里偷闲地准备着。只要一有空闲的时候,悠扬的歌声从我们口中倾泻而出,飘荡在学校的各个角落,累并快乐着,从来没有人抱怨过,只是默默地在出着自己的一份力。到了台上,我们落落大方,风度翩翩,气势汹汹,也同样是胸有成竹地尽情表演着。38颗温暖的心贴在一起,让我们感受到了我们浓浓的友谊。

  还记得那时吗?我们军训了。穿上了军装,把自己当成了一名小军人,你可别说,还真挺像。汗水打湿了我们的衣裳,可我们毫不介意,哪还顾得上衣服啊。通过这次军训,我们感受到了军人不怕困难,坚持不懈,勇于挑战,不屈不挠的伟大精神。这种可贵的精神,会有几个人具有呢?我也不知道,只是让我们成长了许多,懂得了不少。

  六年的小学生活就这么快结束了。六月一日的儿童节还会过吗?中学的作业还会少吗?同学之间还能有缘遇到吗?我想,只要缘还在,还是会遇到的。过去的就过去了,让我们期待初中的新生活吧!

小学生作文600字 篇6

  时光匆匆,我已逐渐脱离小学生的稚嫩,走向中学生的成熟。回忆童年时光,美好的情景历历在目。

  印象最深的就是玩法各异的游戏。

  玩躲猫猫最有趣了。那时我们一群人围成一圈,黑白配决定一个人来“找”,其他的都是当“藏”的人。真不巧,轮到我去找。我眯着眼睛在心里数了30秒,转过头,刚才还在嘻嘻哈哈的小伙伴们都不见了踪影,到处空荡荡的只有我一个人。那时心里的确有些害怕,迈着细碎的步伐,不时地探探头,伸伸脖子。这时,远远地看见草丛下有一团肉乎乎的东西在动,我大步流星地走过去,用力一揪,哈哈,胖子小安被我找到了。于是我们俩手拉着手,继续寻找下一个目标。两个人在一起,我的心里踏实多了,脚步变得轻盈,胆子也变大了。很快的,我的队伍变得庞大,最后,藏的人一个不剩地被我抓了出来。我的心里多了一份满足感,大家也都玩得不亦乐乎,欢乐的笑声响遍了整个丛林。

  我还很喜欢玩的游戏就是“老鹰抓小鸡”了。同样是黑白配,这回是小贝当老鹰,他气势汹汹地朝我们这群嫩黄黄的小鸡“扑”过来,母鸡小佳扑闪着“翅膀”,竭尽全力地保护这群“鸡宝宝”。然而,她细小的手臂抵挡不住老鹰的袭击,小贝以迅雷不及掩耳之势“叼”走了排在最后面的小鸡——我。我只好依依不舍地离开鸡妈妈和别的小鸡,站在老鹰的后面,当他的战利品。随后,几只可怜的“小鸡”分别被抓住,一局结束了,大家还意犹未尽,紧接着新的一局又开始了……每个人的心都是激动又紧张的,刺激的“老鹰捉小鸡”游戏同样给我们带来了欢乐。

  童年玩过的游戏还有很多很多,“12345”“抢凳子”“锁单车”“摸墙不能抓”……

  五花八门的游戏组成了我快乐的童年。

  与伙伴们在一起的快乐时光点缀了我金色的童年。

  那些欢乐的笑声和美好纯真的一页页画面,是我人生中最美好的回忆!

小学生作文600字 篇7

  今天我看了《蚂蚁和鸽子》这篇童话。故事讲述的是一只蚂蚁不小心落入河塘里,鸽子看见了,就立刻救了它,蚂蚁很感激鸽子。有一天,一个猎人发现了鸽子就举枪瞄准了它,这一幕恰好被蚂蚁看到了,它奋不顾身的咬着猎人的腿,让鸽子逃跑了。

  看了这篇童话让我想起曾经看到过有一篇关于外国人报恩的故事,故事讲述了很久以有一位很贫穷的巴格达人和一位很富的巴格达人,穷人偷了富人的一个金盘,拿去换了很多钱,然后用这笔钱做起的生意,赚了一大笔钱。可穷人心里一直很歉疚,总觉得过意不去,于是他就跋山涉水找到了富人家,可是世事难料,富人家如今变成了一片废虚,穷人二话没说给了富人一笔钱,而且带上他一起做生意。

  这两则故事深深地感触了我,连小小的动物还有外国人都有这份知恩图报的品格,可是有的人却没有这份珍贵的品格。有的人遇到危险,别人救了他,他不但不感谢别人、不报答他,反而加害于救他的人。

  《蚂蚁和鸽子》这篇童话中也提到了对动物心狠手辣的猎人。以前,人们没有食物,是因为那时人们还不会种植物,常常把动物残忍的杀了吃,后来,人们慢慢的学会了种植各种各样的食物,纠正了以前所犯的错误,而且还禁止贩卖国家保护动物。

  看了这篇童话,让我更加相信动物会报恩,可要看动物是邪恶还是善良,鸽子和蚂蚁的品性很纯真、善良。比如说,农夫和蛇,蛇快要冻死的时候,虽然农夫救了它,可蛇却知恩不报,反而咬死了农夫,这就说明蛇是一种很邪恶的动物。

  文中的小蚂蚁和鸽子都值得我们学习,小蚂蚁遇难,鸽子救了它,当鸽子遇难时,小蚂蚁就又奋不顾身的把鸽子给救了,如果我们人人都如小蚂蚁一样和谐,具有知恩图报的品格的话,那人类的世界该是多么的美好、幸福、和谐呀!

小学生作文600字 篇8

  俗话说:“好狗不挡道”,可那一次,我却被恶狗挡道了。

  去年的夏天,我到学校去取点东西,取完后正准备走小路回家,走着走着,在过一个拐弯角时,突然“汪”的一声把我吓坏了。我往前一看,嗬,一只狼,不,一只狼狗。咦,,它庄严地站在路中间,似乎在守护着什么,除了偶尔动动头,摆摆尾,它方寸不移,怎么办,我还要回家呢!为了回家,我不得不和挡道狗展开了鏖战。

  第一战,静之战。我想,你个死狗,我就不信,你能永远站在那儿。哼,看谁耗得过谁,我把两腿一盘,干脆就坐在那儿,我闲着没事干,于是就索性欣赏起它的“丑恶面目”来。它的毛色很纯真,黑得发亮,在阳光的照射下,闪闪发亮,甚是好看,身上的肌肉十分发达,又不显得野蛮,显现出一种独特的美。眼神是那么的锐利,孤傲的眺望远方……。。不对不对,它可是我的敌人,我怎么可以把它描绘的如此完美?于是,我又开始幻想如何把它变丑:假若它是一只母犬,身上再添几道白色的线条,体形再缩小一点……。哈哈哈,西班牙奶牛式母犬!我放声大笑起来,不知是它听懂了我的话还是被笑声吵到了,沉默许久的它朝我大叫一阵:“汪,汪汪汪”,把我一下子吓醒,我一寻思,天哪,都已经过了半个多小时了,怎么办?怎么办?我急得犹如热锅上的蚂蚁,没办法,只好展开第二战。

  第二战,进攻战。我想,我可没有闲工夫再这么耗下去了,必须与它大干一场,可是,很快我就打消了这个念头,比力气,没它大,比体形,不如它,比武器,它有狗爪和狗牙,而我别说木棒,连块像样的石头也没有,但如果不击败它,我怎能回家?最后我鼓起勇气,向它丢了一块石子儿,可能是打到它了,它被我激怒了,只见它呲牙咧嘴地,边叫便向我扑来,那气势,宛如火山爆发,我的妈呀,我吓得撒腿就跑,一口气跑到大街上才停下来,回头看它是否追来,还好,没追来,我松了口气,沿着大街急匆匆的赶回家……。

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