雨后小学作文通用15篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的雨后小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨后小学作文1
“生死路上甜苦和喜忧，愿意和你分担所有……”每当我听到这熟悉的歌曲，我无论怎样低沉的心情都会变得轻松起来，因为我坚信一句话：阳光总在风雨后。
是呀!不经历风雨，怎么见阳光？我有一个很现实，关于“阳光总在风雨后”的故事。记得五六岁时，我一有空闲便会去离我家不远的一个书店看书。刚开始，是我妈妈让我去的，我极不情愿，因为我还不认识字，只能看图片理解内容。慢慢地，我上了小学，仍旧经常去那家书店。我发现我认的字多了，看图书也非常容易。从此，我迷上了书。书不仅让我大开眼界，学到许多知识，还让我的作文水平得到了提高。只要一捧上书，我就看个没完，这可是书虫特有的“啃书”之一。我的作文水平越来越高，经常受到老师的夸奖和同学们的刮目相看。这也就是阳光总在风雨后，多看书是“风雨”，作文能力的发挥是“阳光”，只有真正经历过大风大浪的人才会感受到阳光的所在。
雨后小学作文2
下午，一阵电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降。大雨下了一会儿，就停了。
我走出房间，雨后的空气清新极了。我呼吸着新鲜空气，抬头向天空望去，只见天上的乌云渐渐散开了。天空又恢复了蓝色，几丝淡淡的云似乎不愿离开，轻浮在空中。太阳又出来了，我发现一条美丽的彩虹挂在天上，好像一座七彩的拱桥。阳光下的彩虹桥太吸引人了，我真想到上面走走。转眼之间，彩虹消失了，只有太阳发出耀眼的光。
我来到院子中间，平时的小路还有一些雨水，亮亮的。走在上面，溅起小小的水花，多么快乐啊！我看了看自己种的花，喝饱了雨水，叶子绿绿的，一点儿尘土也没有了。几朵盛开的小花，顶着雨滴，颜色更加鲜艳了，真是生意盎然。
我发现墙角边的那只蜘蛛，不知什么时候爬回来了。它又回到自己的网上，把被雷阵雨破坏的蜘蛛网，重新编织好。
我喜欢雨后的一切景物。
雨后小学作文3
春天到了，大地万物复苏，生机盎然。一天早上，空气里充满着一股清新的香味。一株小树苗刚刚醒来，它睁开朦胧的睡眼，伸了伸懒腰，高兴地说：“昨天晚上下了一场倾盆大雨，雨滴密密麻麻，像是珠帘悬挂在天空之中，真美啊!我看见小雨滴们都争先恐后地想要投入大地妈妈的怀抱，要用自己来滋润万物呢!我如饥似渴地接受着小雨滴的滋润，填饱了肚子。还在小雨滴的帮助下冲洗掉了身上的尘土，这个澡洗的可真舒服啊!慈祥的大地妈妈还告诉我要多喝水，因为只有这样才能使自己保持充足的水分，才能让自己的叶子变得更加嫩绿、美丽，才能让自己快快茁壮成长!我真希望能再下一场雨呀!”
因为刚下过雨，小树苗的身上挂着一些晶莹的水珠，像极了璀璨的钻石，把小树苗装扮得更加美丽了!你看，在一夜春雨的滋润下，小树苗又长出了新的叶子……
雨后小学作文4
人生如茶叶一般，只有经历过了沸水的浸泡，才能展现出它的生命本色；人生如鹰一般，只有经历过无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的人生中少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击。然而，经历了这种种之后，我们会惊奇的发现，我们获得了更新的生命，会由衷的感叹：阳光总在风雨后。
曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，看惯了庭院花开花谢，于是当望见那只竭力换气要破茧而出的蛾时，心中不觉生起怜悯之情，剪破了茧，好让蛾能"顺利”飞出，可是，我错了，破茧而出的蛾死了，静静的躺在那里永远安息了。它是由于我的不忍而没能经受住这刀绞般的疼痛，没有经历过磨难。我内疚，我自责，我想象着蛾儿化作美丽的蝴蝶在空中自由飞舞，不么美好的生命啊！
哦，我懂了，阳光总在风雨后。
雨后小学作文5
雨后的大地很干净，雨后的植物很有活力，雨后的空气很清新，雨后的天空特别明净……我喜欢雨后大自然带给人的美的享受！我喜欢雨后一个人安安静静地漫步在家乡田野的小路上。一阵阵微风吹来，屏住呼吸，空气里夹杂的泥土的.气息，闭上眼睛，深呼吸，体验大自然的美好。
睁开眼，映入眼帘的就是一片片绿油油的稻田。他们好似一个个等待检阅的士兵，排列的整整齐齐，英姿飒爽，胸有成竹，充满朝气！向前走就是一块块玉米地和花生地了。他们的姿态仿佛在对我们说今年又是一个丰收年，看我，因为天气热而缺水了，喝得饱饱的。这让我想起了去年大热天跟妈妈一起在填里掰玉米。
一个个沉甸甸的玉米棒子把我和妈妈累得满头大汗，气喘吁吁，可是我们却满面笑容，体验到了丰收的喜悦。我缓缓的抬起头，贪婪的呼吸雨后清新的空气，望望天，顿时发现雨后的云好美！像一个少女披上了一层薄薄的面纱，四处漂泊！我喜欢雨后的感觉，更喜欢雨后的田野！
雨后小学作文6
今天是晴天，阳光明媚，万里无云，就出去走走吧！
乡村的小路上，我深吸一口气，使自己放松起来。温暖的阳光洒在脸上，给人一种很舒适的感觉。微风吹来，轻抚起发丝，空气里，还带着泥土的芳香。
道路两旁，金黄的油菜花盛开，经过雨水的冲刷，更是闲的生机勃勃，微风拂过，朵朵鲜花轻轻摇晃，时不时滴下几滴水珠。
因为是泥土路，早上还下过雨，走起路来有些困难，使用奇怪的姿势，我走到小路尽头，坐到一块石头上，弄掉鞋上湿湿的泥土。身旁有一条浅溪流过，因为刚下过雨，吸水有些混浊，但还是能看清水下那些五颜六色的石子。把手深入水里，凉凉的，手的影子随波荡漾。
这时，离得不远的一片小树林里，一群鸟儿尖叫着飞过，我知道，那些调皮的孩子又在打鸟了吧！
穿好鞋子站起来，眼前是一片生机盎然，美好的景物总会给人一种舒适的感觉呢，希望，多年之后，还有之后还会体会到这样的感觉。
雨后小学作文7
满天的乌云，黑沉沉的压下来。树上的叶子摇摇摆摆地晃动着。
突然一阵大风，把一个塑料袋吹得满天飞舞。
闪电噼噼啪啪的，雷声轰隆隆的响着。风越来越大，呼呼的刮着。
哗，哗，哗，天空中下起了雨点，雨越下越大像断线的珠子一个个滑落在地上。不一会儿地面上就积了很多水，雨点打在雨池里，翻起一个一个的水泡。
渐渐地，渐渐地，风停了，雷声也停了，雨点变小了。太阳公公又出来了，一条七色的彩虹挂在天边。蝉又开始叫了，蜘蛛又爬上了它的网悠闲自在地等着小飞虫粘在网上。
雨后的空气很清新，雨水不仅滋润了花朵还给树木洗了一个澡。下雨的天气，原来是坏天气又是个好天气！
雨后小学作文8
藤儿上架细又长，
挂着一串紫太阳。
紫太阳，酸又甜，
可以用来把酒酿！
小朋友们你们想出来了吗？对了，这是葡萄。我家桌子上就一盆葡萄，有绿色的，有紫色的，还有深红的这一串串葡萄散发着如宝石般诱人的光泽，引得我馋涎欲滴。
我迫不及待地坐到桌边吃起葡萄。我挑了一颗很大的葡萄，剥了皮，咬了一口。啊，真甜啊！我吃了一颗还想吃，所以一直把葡萄吃个精光才住口。
小朋友们，看到这里，你们也想吃葡萄吧？
雨后小学作文9
一天早晨，一场雨停了。我立刻跑到阳台看雨后的景色。
远处的天上一片朦胧就像童话中的仙境银白色的天上，似乎雨神正对着我们微笑。
房子上，水珠也在窗户上“游泳”，树娃娃也高兴地“喝了”几口水，大地似乎披上了一件刚刚洗过的“衣服”，汽车也变得像刚从水中过了一道，满身都是露珠。
这时候，太阳公公出来接班了，雨神挥挥手向我们告别，说：“再见了，孩子们。我要到别的地方去了。”
雨神走后，大地就像从冬天里“走”出来一样。这一景观，真是美不胜收!
雨后小学作文10
雨淅淅沥沥地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了脚步，它们有的在池塘里睡大觉，有的在屋檐下玩耍，还有的在草地上捉迷藏。草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点，小不点儿好像会变魔法，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽！
我爱这雨后的早晨！
一个美好的一天又开始了，雨后的早晨是多么的美丽。太阳公 用他那张微笑的脸，照耀着大地。小鸟们用它们美妙的歌喉，唱着动听的歌曲。露珠们用它们洁净的身体清洗着花草。大公鸡们用它们清亮的嗓子，叫醒沉睡的孩子。雨后的早晨是多么清新，雨后的早晨是多么美好。
雨后小学作文11
雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱；花儿迎着阳光尽情怒放；树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。
人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧，广场上真热闹呀！
不管是老人还是小孩，叔叔还是阿姨，都干着自己想干的事，如：观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有，我呢？当然也不例外，独自坐在广场的长椅上静静地看着书。
夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。
啊！
这雨后的广场可真是美不胜收呀。
雨后小学作文12
下完秋雨后，整个世界都变干净了。
天空一碧如洗，像棉花一样的白云在天空上飘来飘去，可好看了！红红的枫叶一片片落下来，把灰色的水泥道变成了红色的水泥道。在水泥道上，有两只美丽的小鸟在愉快地跳舞。
街上的行人纷纷放下雨伞，观看着这美丽的场景，从行人里突然跑出来一个小男孩。他跑来跑去，把美丽的枫叶捡走了一大半。
植物有的变红了，有的变黄了，有的变得更绿了，还有的冒出了一个个小果子。金色的稻谷疼得弯下了腰，因为它的孩子在它的肚子里晃来晃去。农民们不得不把它的孩子从它肚子里弄出来。稻谷这才挺直了腰。
在学校里，孩子们有的跑步，有的在跳绳，还有的在上课，个个都很开心。特别那红红的枫叶，枫树更开心。它开心得脸都红了。枫树上的小鸟，不知道是遇到了好朋友，还是听了太多的笑话，开心地唱起来：“叽叽，叽叽，叽叽叽”。
秋天的景象真是热闹非凡啊！
雨后小学作文13
雷雨过后，天晴了，太阳公公又出来了。
天空中，却仍然漂浮着几滴小水珠，它们非常羡慕那些落到地上的水珠，有的落在树叶上，像一颗珍珠一样，多美啊！可我们……唉，小水珠们叹了一口气。可我们却飘在空中，多难看呀。
它们一转头，看见太阳公公，就对它说：“您能帮我们添加一点颜色吗？”太阳公公笑眯眯地说：“好！让我们一起来吧！”“我们？”“对！”“立正！精神点！”太阳公公命令。小水珠们立刻站得笔直。太阳公公发射出一道白光，穿过小水珠身体。“快回头！”太阳公公叫到。小水珠们一转头，哇！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹出现了！地面上的人们欢呼着：“彩虹！多美的彩虹！”
小鸟在空中飞翔着，边飞边叫。好像也在说彩虹的美丽呢！
雨后小学作文14
雨后的竹林，传来几声清脆的鸟叫声，似乎在预示着什么。竹林两侧像用画笔画成的一样，一片片，映入眼帘。
因为是雨后，所以空气格外湿润。竹子们争先恐后的“撑起一片天”，挡住天幕，为的是洗雨水澡，在竹节底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上节的竹子经过雨水的湿润，表层的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能还是灰色的。竹林围绕着林间小道，像漫无边际的迷宫，又像一个深不可测的隧道。风一吹，发出沙沙的声音，像是在弹奏一首春的乐曲。
雨后小学作文15
星期一的下午，天阴沉沉的，天空乌云密布。乌云好像一个大大的手遮住了我们的校园。
下雨了，芝麻大的雨点落了下来，不一会儿芝麻变身大豆，豆大的雨点儿，争先恐后扑向大地。雷公公打起了大鼓，大风吹了起来，把树上的绿叶吹掉了许多，狂风裹挟着雨滴，打在玻璃上啪啪作响。我顺窗户往外看，外面的世界朦朦胧胧，像是蒙上了一层巨大的面纱。
雨渐渐下小了，慢慢的雨停了，风也停了。下完雨的天空，碧空如洗，万里无云，空气也变得清新，树上鸟儿抖动着翅膀，清理自己的羽毛，我的心情也像下雨后的空气，变得更好了！
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