家风小学作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的家风小学作文，欢迎阅读与收藏。
家风小学作文1
我们的家风是善良、诚实和努力，现在让我讲讲它们的故事。
善良：楚国有一次旱灾，路上常有啃树皮、乞讨和食尘土的人。一天，屈原家的石头缝里突然流出来了大米，百姓们见状，纷纷拿大布袋来捡米。不久，屈原的爸爸发现家里的米，越来越少，很是奇怪。一天夜里，他发现屈原，正在往外背米，便将屈原叫住，一问才知道，原来屈原把家里的米，灌进了石缝里。父亲没有责备他，只是对他说：咱们的米，救不了多少人，你长大后，治理好楚国，天下人不是都有饭吃了么？从此，屈原发奋图强，长大后治理好了国家。
诚实：从前有个人，名字叫孟信，他被罢了官，家里没有钱。家人趁他没回来，用家里仅有的一头病牛，换了粮食。孟信知道后，训斥了家人，并把病牛要了回来。这件事一传十，十穿百，皇帝听说后，封了孟信一个官。
努力：匡衡小时候家里很穷，他早上要干活，只能晚上读书。可是家里没有钱买油灯，于是，他就凿开领居家墙壁，借着邻居家的光学习。
这就是我们的家风故事。
家风小学作文2
家风是一个家的风气，每个家庭都有一个优良的家风，我们家也不例外。
我们家的家风是节俭，有很多人都不明白节俭的意义，其实它的意思就是在生活的基础上把所有的能源进行重复利用，这才是节俭的本意。
在我们家的餐桌上只是几样普通的菜肴。我们每天吃完饭的碗是干干净净的，不留一粒米饭。我们家的淘米水也不会倒掉，我们会把淘米水拿来浇花。家里的洗漱、洗菜、洗脚的水都会倒在一个桶里，用来冲马桶。不仅是水，就连厨房里的鸡蛋壳，坏了的菜叶都被我们埋在了种植物的土壤里。
记得有一次，我在家里洗着毛巾，这时候楼下小伙伴找我出去玩，我就把水龙头一拧，也不管有没有拧紧，拿上钥匙就下楼找小伙伴玩了。我回来的时候，妈妈已经回来了。我刚要换鞋，妈妈就走过来问我：“你下午干嘛去啦？”“下楼玩去了。”“那你走的时候有没有忘记什么事情啊？”我突然想到之前水龙头好像没有关紧，“妈妈我知道错了。”
小小的家风筑起的是中华民族之风，让我们把中华民族美好的风气永远传承下去吧。
家风小学作文3
国有国法，家有家规、没有规矩，不成方圆。我的爷爷奶奶是地地道道的农民，我的父母也是普通普通的公务员。但是从祖辈那里传下来的家风，我一直铭记在心中。
父亲小时候家里贫穷，有三个弟兄，父亲排行老二。每到稻谷青黄不接时，父辈们家里就缺粮了，爷爷没办法，只好出去向亲朋好友借粮食来艰难度日，等到秋收稻谷后再还给人家。奶奶没有上过几天学，但是奶奶说了句很有文化的话让父亲记忆犹新：挣钱如针挑土，花钱如水推沙。大概意思是挣钱是很不容易的，花钱就如流水一般。那时候家里养了二十几只鹅，爷爷没有精力去照顾它们，放鹅的任务自然就落到了父辈身上。每天清晨，爸爸他们三兄弟就把鵝赶到草地上吃草，自己则搬一把小凳子坐在草地旁拿着一本厚厚的书认真读。希望通过读书，自己能有出息，将来不让爷爷奶奶再干重活，不再受苦。爸爸还记得，每到放寒假时，天还不亮，就用架子车拉甘蔗到三十里外的谢家镇去卖，但一次就只能卖十几块钱。还有一次，是大年三十凌晨五点，父亲和爷爷就拉着甘蔗出去卖了，回来时已经是中午一点了当时爸爸就深知钱来的不易，要勤俭，不能随意浪费食物。
人一生中要学会感恩。要吃水不忘挖井人，要饮水思源。有一次过母亲节，我送了妈妈一条几块钱的手链，妈妈为此流下了激动的泪水。爸爸从不大手大脚，做事精打细算，很会懂得变废为宝。旧衣服也舍不得扔，说还能再利用
孩子是苗，家风是雨，滋润着我的心田，激励我走上新的台阶。
家风小学作文4
我总认为家风是古时候名门望族的专利，脑海里浮现出这样的场景：“一个胡子花白的老太爷坐在堂前，一群晚辈或跪或坐在下首，毕恭毕敬地聆听着教诲。”像我家这种充满平等气息的小家庭有没有家风呢？
记得小时候，妈妈总让我在跟哥哥姐姐们打招呼时加个“好”，我不解：“不就多了一个‘好’字？不说也没关系啊！”妈妈语重心长地跟我讲：“多了一个字大不一样啊！‘哥哥’‘姐姐’只是一种称呼，添了一个‘好’字，就表达了你对别人的问候与友好，别人会因为你的礼貌而心生快乐，同时你也会心生快乐。”我若有所思地点了点头。
虽然记住了妈妈的话，但性格腼腆的我在生活中还是不能运用自如，很多时候还得靠妈妈提醒。大多时候妈妈会用眼神提醒我：该跟人打招呼了！但有时无法进行眼神交流，因为妈妈个儿太高，我太矮，看不到，她就改为轻捏一下我的手指加以提醒。长期以往，我们渐渐形成了一种默契，一个眼神、一个动作都能让对方心领神会。每当我的真诚问候得到“这个孩子家教真好”的回应时，心里总是美滋滋的。
哦，“礼由心生，美由行生”应该就是我家的家风吧！
家风小学作文5
我的父母爷爷奶奶都是来自农村，农村人具有的善良老实，勤劳朴实，热情好客的品行在他们身上是展现的淋漓尽致。我父母在我的生活学习中常常教导我要严己宽人。
严己宽人的意思是严于律己，宽以待人，通俗来说，就是遇到事情先自省。对别人要多包容。因为人总是容易看到别人的错误，看自己错误比较模糊。很小的时候不大明白其中的道理。
记得有一次，放学回家吃饭的时候，我跟妈妈聊着学校发生的事情，然后无意中我说了差生两个字，妈妈听到立马沉下脸来，把我拉到房间，妈妈说你为什么觉得xx是差生，我解释说因为他考试就考了几十分啊，妈妈严厉的批评我一顿，然后把这个小朋友的特长拿出来不停的跟我说着，并说他的特长可以代表班级甚至学校参加比赛，为班级和学校带来荣誉，并问我要不要约时间让我跟他比一下这特长，我惭愧的低下头。妈妈告诉我，要发现每一个小朋友身上的闪光点，而不是通过一件事情来定义一个人，并告诉我听到其他小朋友这么说的时候一定要指出来。
生活中当遇到事情我不断的先反省自己，我发现我的朋友越来越多，越来越多的人喜欢跟我一起玩。而严己宽仁这种家庭教育我会一直延续下去。
家风小学作文6
我的老家在一个小村庄里，那里一年四季风景如画。春天有漫山遍野的野花，夏天有成片的树林，秋天有金黄的稻浪，冬天有白皑皑的雪。老家的风景说也说不完，写也写不尽。
我家门前有一条清澈见底的小河。在木桥下，绿树荫下，总有几只鹅在水面上嬉戏，它们一会儿悠闲地在水面上划水。一会儿猛地扎入水中觅食，一会儿又一动不动，好像在睡觉，即使河边有人在洗衣服，它们也从不吃惊。
河流的前方是一望无垠的稻田。田野里竖着几根电线杆，纵横交错的电线像乐曲上面的线条，几只小鸟在上面飞来飞去，像乐曲上跳动的音符。到秋天，稻田换上了浅黄色的新装，每根稻杆都擎起满的穗儿。一阵风吹来，稻海翻起金黄色的波浪，那风景真是美丽极了！
房子旁边有一块翡翠般的菜园，里面种满了各种各样的瓜果蔬菜，有长长的丝瓜，火红的辣椒，金黄的南瓜，还有胖嘟嘟的冬瓜……真是应有尽有。
最值得一提的就是我的“好朋友”——柚子树了！他是我们的朋友，也是我们的保护神。据说这棵树还是爸爸小时候种的呢。在骄阳似火的盛夏，我们就搬来竹椅在树下纳凉聊天；秋天到了，柚子树上长出了金黄的柚子，我们就跑到楼上，把柚子打下来来吃，放进嘴里，顿时一股清爽弥漫全身。
老家风光真美呀！这一切美得令人陶醉，美的令人称赞！
家风小学作文7
家有家规，国有国法;没有规矩，不成方圆。这些警示育人的词汇是对教育的最基本体现。社会风气的好坏，家风家规的树立，都对整个社会的发展就是有很好的帮助的。
家风，这是潜移默化的。具体的从小事做起，乘车让座给老弱病残孕，这样的例子比比皆是，从小教育的能时时做到，但是不好的教育也有不让座还大打出手的例子也有。作为家长，从小教育孩子要与人为善，以与为贵，为人诚恳，做事要认真，不能贪图享受，不能与人过高的攀比，更不能超越法律道德的.界限。经常告诫他们，要做对社会有用的人，要关爱父母，尊敬师长，团结同学，遇人需要帮助时，要挺身而出，做敢当的人。遇见长辈要有礼貌，应该主动打招呼。做错事的时侯，要勇于承认，不能撒谎。如果家长知道孩子“知错不改时”，也应该做到“棍棒底下出孝子”的道理告诫他们，不要等到无法收场时后悔莫及，让他们从小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
总之，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教育的回馈，我们要世代相传，引导给予孩子好的传统教育，不要过度的宠育孩子。
家风小学作文8
从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。
我觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。
我们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。
我家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育我不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育我做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿;要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。
爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望他们。大人们都是孩子的榜样，我看在眼里，记在心里，我的爸爸妈妈给我树立了一个良好的榜样。我的家是温暖和谐的家庭，我爱我的家，并且我家的良好的家风家训会一直传承下去。
家风小学作文9
从小我的爸爸妈妈便开始教导我，做人要正直善良，要学会宽容。
记得那一次，我与我的爸爸妈妈去亲戚家做客。亲戚家有一个弟弟，刚到楼上便看见弟弟正在玩电脑，还盛情的邀请我一起玩。我便加入了这个行列 。时间过得飞快，我与弟弟玩得不亦说乎。弟弟又输了，便吵吵嚷嚷的说了起来：”怎么又是我输，你就不能让着我吗？“话音刚落，我便接了上来：”又没规定让谁不能赢。“说着，我与弟弟便开始一场恶战。他打我一下，我踢他一下。接着，弟弟便拿起地上的板凳向我砸来，只听”砰“的一声，板凳砸到了我的头上，伤口立即红肿起来，我跑下楼将事情原由告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头，语重心长的说：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再说了我们都是亲戚呀，不要因为一件小事而伤了大家之间的和气，而且你是哥哥，应该都谦让弟弟，每事宽一分即积一分之福。“我点了点头便跑上楼，与弟弟再次沉浸在欢乐的时刻。
因此，”每事宽一分即积一分之福“就成为了我们家的家风家训。
家风小学作文10
妈妈说：“家风，即家教也。”
爸爸说：“家风，即规矩也。”
我说：“家风就是我从小受到的家庭教育，耳濡目染后形成了我的小小人格。”
我爷爷爱看书，到现在还是每天书不离手。从小，他就教我：仁、义、礼、智、信。他总是和我说：“做事得先做人。”仁，需要我有宽厚的胸怀，与人相处懂得尊重和谦让。义，需要我有正义感和助人为乐的精神，同学朋友有困难得帮人一把。礼，需要我懂礼仪，中华是礼仪之邦，懂礼貌会礼仪，尊老爱幼。智，需要我热爱学习，在书本中汲取营养，在学习中成长。信，需要我诚实守信，真实可靠，重承诺，不说谎。爷爷说:“这是中华民族的传统美德，流传了几千年，我们应该继承他并传承下去。”爷爷说的时候，眼睛特别有神，他看着远方，似乎有种神奇的力量，我觉得此刻的他特别帅，很有力量，而我也乐于听取他们的一言一行。虽然我才10岁，但是也能感受到爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的期望。也许，他们期望我当上班干部；也许他们期望我可以成绩名列前茅；但是我觉得他们最希望的是我成为一个具有“仁、义、礼、智、信”的人。
突然明白，这是家人对我的期望，也是我自己的愿望。我虽还小，但我愿意继承。只有在优良家风的熏陶下，才能更加出类拔萃!将来有朝一日，我长大了，也会把这五个字分享给更多的人。
家风小学作文11
从小我的父母就告诉我：“做人，要懂礼貌，尊重他人，孝顺父母。”“人”字好写，但做人很难。做人必须懂得很多基本的准则和道理，才能成为一个品德高尚的人。
说到礼貌，我想起了前几天发生的一件事……
上周六是我叔叔结婚的日子。一大早家里就来了很多客人，顿时客厅全都坐满了人。他们有的聊天、有的吃零食、有的谈笑风声，真是热闹非凡！连躲在隔壁房间的我都听得清清楚楚。这时的我正处于纠结的时刻。我的内心发出了两种声音：一个声音在说外面这么多人，我出去了该怎么称呼他们好呢？我该说些什么呢？另一个声音在说如果我一直躲在房间不出去，别人肯定会觉得我不礼貌。我必须要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我犹豫的时候，妈妈端着一盆切好的西瓜进来了。她笑着说：“就知道你胆小不敢出去，端着这盆西瓜去送给大家吃，别害怕！要有礼貌。”听了妈妈的话，我大胆地走向客厅，把西瓜放在茶几，笑着说：“大家来吃西瓜吧！这个西瓜好甜的，味道还不错。”有个阿姨说：“依依长大了，真懂礼貌！”听了阿姨的话，我和妈妈相视一笑。
在我日常生活中像这样的小事还很多，是这些不断累积的优秀家风伴随我成长，让我成为一个更优秀的人。
家风小学作文12
俗话说“没有规矩，不成方圆”，也就是说国有国法，校有校规，家有家风，我们家的家风是：好好做人，谦虚做人。家人们从小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年级的一个星期天，因为我表现好，所以爸爸让我玩了一个小时的电脑。由于玩的太高兴了，玩着玩着，一不小心玩的超时了。爸爸走过来，一下子关了电脑，我说：“爸爸，别这么小气，再让我玩会儿呗。”爸爸回答道：“孩子，不是说不让你玩电脑，如果你以后做事还这样不守信，就没人会相信你的。”
妈妈教我谦虚。二年级的一次考试，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告诉了妈妈这个好消息。妈妈夸了我几句，还说：“孩子，下次还要继续努力，要记住‘天外有天，人外有人’这句名言。”
姑姑教我诚实。有一次，我和几个小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心爱的花瓶，姑姑问我们是谁打破的，我怕挨打，就没有承认。后来，我发现自己的做法是不对的，就向姑姑道歉，姑姑原谅了我，并意味深长地说：“花瓶不重要，重要的是你诚实不诚实，如果你不诚实，以后就没人愿意和你做朋友。”
家风是潜移默化的，好的家风也是正能量的一种表现。正因为有家人从小对我的教导，在我成长的道路上循循善诱，培养了我的优秀品质，才能使我成为一名懂礼貌的孩子。
自古以来，我国就有礼仪之邦的美称，而作为祖国的未来，我更应该把这种精神发扬下去，才能够做到无愧于祖先，无愧于父母对我的教诲。
家风小学作文13
每个家庭都有自己的家风，我的家风是严爱有加，和谐宽松，我爱我的家！
妈妈希望我养成良好的生活习惯，每天总是不厌其烦地催我：洗脸、刷牙、洗脚，勤洗澡、勤换衣；按时完成老师布置的作业，出去玩时必须按时回家，不能让家长担心，对人要有礼貌，有什么烦心的事必须告诉妈妈，妈妈严厉的管教使我拥有了良好的学习和生活习惯。
爸爸呢？就不一样了，双休节假日，每当我写作业会大了，爸爸就告诫我：不能用眼过度，要多向远处望望，多做些眼保健操，活动活动，不要长时间盯在某个地方，他总是要陪我到外面散散步，做些体育锻炼，让我放松自己的心情，有时候还给我讲一些似懂非懂得大道理，还时常会想法逗我开心。
我们一家人都爱学习，是一个书香家庭，以至于我们每个人的床头，摆满了各种图书：天文、地理、典故、小说、还有各种工具书，我和爸妈常常在夜晚摩挲着书页。
每次过生日，爸爸总会给我买一些书作为生日礼物，他们希望我长达后能成为一个有知识、有学问的人。爸爸妈妈知道我喜欢音乐，喜欢钢琴，虽然家里并不富裕，还是花了高价给我买了我最爱的钢琴。他们希望我不要成为考试的机器，而是成为一个全面发展，有特长的女孩。
别看我年龄小，我可是家里的“老大”。我在家里的墙上贴上了自己拟定的各种家法、家规，有惩罚。爸爸、妈妈都非常怕我（扣他们的分）。我生活在这样一个大家庭里，感到无比幸福和满足！
家风小学作文14
无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧。
所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代；我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外。我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诫我，百善孝为先；家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础。
我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时和同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗！自己的事情自己做，作业做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不能拖拉，每天要运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。
我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。
家风小学作文15
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约从小到一个人、一个家庭，大到一个民族、一个国家都离不开勤俭节约的优良品德。勤俭节约从我做起，就是要从生活中的点滴做起。
从小我的长辈就教育我要勤俭节约，特别是在我的外公身上体现的特别明显。外公一直是我们家勤俭节约的榜样，不仅对我们要求节约，对自己更节约，无论是衣食还是住行。现在家里经济条件好了，我们家的人觉得没必要再节约了，我也是其中一人，不仅挑食还吃不完，总会剩下一点。有一天晚上，外公把丰盛的晚饭做好了，我吃了之后还剩余一点，于是外公就叫我全部吃完，但是我没听。为了教育我，外公把吃剩的饭菜偷偷放到冰箱里冷藏。第二天中午，他先给我们烧好了丰盛的中饭，而他自己却拿出昨天晚上我的剩菜剩饭放到蒸笼里蒸热，然后拿出来吃掉。我霎间明白浪费是不应该的，我明白了外公做这件事的意思，我以后就再也不剩饭了也不挑食了，和我外公一样勤俭节约了。
“成由勤俭败由奢“父辈们教会我们勤俭节约，而如何传承这种美德还需要我们从生活中的小事做起。现阶段，我们可以厉行节约，从现在做起，从身边的小事做起，节约一粒米、一滴水、一度电、节约一支铅笔、一块橡皮、一张纸，努力养成勤俭节约的好习惯。
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