牛牛借神笔_小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的牛牛借神笔_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
牛牛今天真高兴，因为妈妈给它买了一本中国神话大全。它洗了澡，吃了东西，便躺在床上看一篇《神笔马良》，《神笔马良》上写着一个叫马良的少年有枝画什么就变什么的'神笔，他用神笔帮大家做了许多好事。看完了后，牛牛便静静地想：“唉！真想有枝神笔，假如有了它，我就要画一个个蜂蜜夹心饼，不，是一万个或更多，考了个O分也没事，画个100分的试卷给妈妈看就行了……难道，可不可以，嗯，到马良那儿借神笔？”牛牛打了个响指，“好，就这么办？”
因为牛牛兴奋到了极点，晚上它梦见自己爬过九千九百九十九座山，游过九千九百九十九片海，终于找到了马良，借来了神笔。忽然，不知从哪蹦出一个妖怪，嘴里喷着火，牛牛便画个巨型水龙头“哗啦啦”的喷水……，一醒来才知道，牛牛尿了裤子。
第二天，牛牛准备了一千个蜂蜜夹心饼，跑到爷爸爸的时光机前，念了念咒语：“叽哩咕噜砰砰，叽哩咕噜砰砰……”忽然间，牛牛感到头晕目眩一阵之后，便重重摔在了地上。牛牛睁开眼看了看旁边的人的衣着都变了，它果然来到马良的时代，那时光机可真棒！牛牛找呀找，终于找到了神笔马良，他正在田里干活呢！
牛牛对马良大叫：“喂！马良！”马良好奇地说：“你是谁？你干吗呀？”“我，我是一个穷孩子，地来向你借神笔的。”“噢！是这样的呀！没问题！”马良欣然答应了。
牛牛拿着神笔，飞快回到了现实世界。它想，该怎么用神笔呢？先拿它画几千个蜂蜜夹心饼吧！牛牛说干就干，它拿起笔画了很多的饼，够它一辈子吃了呀！可奇怪的是，饼竟然会自动变多。原来，牛牛画的夹心饼太多了，所以神笔失灵了。可是，这样下去，夹心饼会占一个地球的。牛牛画了个吸引皮包，把夹心饼全吸了进去，可是夹心饼实在大多，吸引皮包要炸了，它画了一个如意门，把吸引皮包扔进了宇宙……
晚上，牛牛用天文望远镜看着天上的夹心饼星云，心里很高兴，因为夹心饼星云是牛牛造的呀！