【精品】六一小学生作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六一小学生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一小学生作文 篇1
今天，我们班在物探礼堂举行了“老少同乐庆六一”联欢会。天气虽然阴沉沉、闷热闷热的，可是我的心情却非常好，因为我就要表演精彩的节目了，而且是3个哟！这可是我开学以来第一次表演节目呀！
联欢会上每个同学都有自己特别精心准备的节目。节目的种类可真多呀！有搞笑的双簧表演，有精彩的舞蹈表演、有奇怪的快板儿表演、有背诵弟子规、还有逗人乐的三句半表演……
第一个节目就是我和其它九个同学表演舞蹈《加加油》，每个同学都用尽了全身的力气跳这套舞蹈，我们要把跳得最好的一面展现给大家。开始跳了，我笑得很灿烂，跳得很有气势，伴随着欢快的音乐，跳着优美的舞蹈，我激动万分。然后我表演了三句半《说说咱们的一三班》，我和徐睿仪、申悦炜、王子木一起表演，我是说第三句的，拿的道具是木鱼，第三句要朗诵要读出感情，因为这一句的各种标点符号最多了，有感叹号、问号等等，需要特别注意语气，我努力看着前方，不朝木鱼看，面带笑容、吐字清楚，集中精力说好每一句台词。最后我还和妈妈一起表演了亲子手语操《彩虹的约定》，能和妈妈一起表演我很开心，我感觉我就像天使一样在飞，好美、好可爱啊！每当我表演时，台下一直都很安静，演完时观众会响起了热烈的掌声，我真是太欢喜了！
联欢会结束了，我都没有演够，觉得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍啊！“六一”儿童节真是个难忘的日子啊！
六一小学生作文 篇2
我们期待已久的“六一儿童节”终于到来了。每个同学都迈着兴奋的步伐来到了学校，“欢庆六一”、“快乐每一天”的活动开始了！
只见我们一个个排着整齐的列队，高高兴兴地往大礼堂走去。到了大礼堂，美丽的舞蹈和动听悦耳的歌声和在一起，把我带进了童话的仙境，感觉是无比的美好。还有一个街舞表演，给人的感觉非常的欢快和活泼，仿佛进入了另外一个世界。最让人期待的是合唱团的大合唱，大家穿着漂亮的演出服、画了妆，整齐优美的歌声在我耳旁回荡。
古筝表演我也看得十分入神，因为我也在学古筝。看着台上的小朋友的表演，我也暗暗下定决心，继续努力学琴，争取也有机会站在舞台上为大家演奏古筝！
上午的文艺表演就在一阵阵掌声中结束了，我仿佛还没有从之前的陶醉的仙境走出来了。
期待着下一年的“六一”快快到来！
六一小学生作文 篇3
今天，我们学校举行了拔河比赛活动。
第三节课举行的。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，一二三······我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。
其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说：其实比赛的输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！
六一小学生作文 篇4
欢乐又令人难忘的六一儿童节又到了，我兴奋得睡不着觉，一大早就把妈妈叫醒了。
来到学校，妈妈和其他一些家长一起给我们化妆，化完妆我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的时候，我看见了这些人突然慌了，吹错了好多的音符，后来才慢慢地平静下来，这样就好听多了，得到了同学们热烈的掌声。
轮到精彩的时装秀表演了，我们大家穿着五花八门的衣服：有的穿机器人服装，有的穿公主服装，有的穿超人服装……每两个人走到中间做一个动作，然后走向中间在摆一个帅帅的造型，最后转身走到中间再做一个动作。唯独只有我和张文杰 赵倩童是三个人一起，我先把赵倩童拉到中间和张文杰会合，再往前走，做一个灿烂的动作，最后再摆一个酷酷的动作，引得下面的同学都跃跃欲试呢！
我很喜欢舞蹈《麦田童话》，小麻雀和稻草人化敌为友，正当它们开心的时候，有一只小青虫偷了一些麦子，但它们好像一点儿也不在乎。
今天还是我们三年级同学的集体十岁生日，家长和我们一起过，这还是第一次。我最爱吃的蛋糕就在我的眼前，当我刚吃一口时，不知道是谁把我往桌子上一按，我被弄的一脸蛋糕，我刚一抬头，又有一个蛋糕袭来，我顿时变成了“迷你蛋糕人”。我赶紧往水池边跑去，水池边有好多人，我好不容易才把脸洗干净。
盼了好久，我终于把跳蚤市场给盼来了，我带了很多的玩具，有可爱的小羊 可怕的恐龙 和巨大的超人……我大声喊：“走过路过不要错过，来看看吧。”可是一个客人也没有，旁边的张文杰那里客人却很多，我看见面前的小恐龙灵机一动，喊道：“快来看呀，买东西送迷你小恐龙，快来抢购吧。”果然生意一下子好起来了，我收掉这些玩具去买东西了，我先到二年级那边买了好多玩具，还给妹妹买了饼干和一朵花，最终我用卖了四十元的玩具钱还给妹妹买了好多礼物，真是开心死了。
今天，真是让我终生难忘、回味无穷的日子。
六一小学生作文 篇5
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一”。昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看！正有只可爱的熊猫在吃竹子呢！最后，我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
六一小学生作文 篇6
今天是“六一”儿童节，妈妈带我去儿童公园玩。我们快乐地走进儿童公园，公园里人真多。我玩了好多游戏，有“一百八十度大旋转”、“神枪 手”、"空中飞人”……其中，我觉得最好玩的就是“空中飞人了”！
一走近“飞人湖”，我就非常紧张。“飞人湖”的上空大约6-7米处有两条绳索，中间有几根宽带子，人就是坐在那上面的。看到别人从上空滑过去，我的紧张变成了害怕。快轮到我了，我爬到上面，更加害怕，腿肚子开始哆嗦起来。我真想逃下来，可是周围人太多了，我又怕别人笑话我。终于轮到我了，我硬着头皮走了过去，我给自己壮胆说，一定能行，一定能行。
叔叔帮我系好安全带，“开滑了”，我大声呼喊道，“吱溜”一下，就离开了高台，迎面而来的是清新的空气，本来以为很恐怖，很危险，其实非常好玩，我张开双臂，像鸟儿一样，既可以看空中悠悠的白云，还可以俯瞰地上的人群。那感觉太妙了！真是“不试不知道，试了才说妙”啊。
下来以后，我太兴奋了，又缠着妈妈让我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地离开了那儿。“空中飞人了”不仅锻炼了我的勇气，还锻炼了我的意志力。原来每件事并不像我们想象的那样，只有亲身体验，才能体会到其中的滋味！
六一小学生作文 篇7
前天我们看了学校的文艺汇演，是真人版的.，我们班至少有十个人登台了。第一个节目是两首歌，最后一首是英文歌，他们唱得非常好听，我觉得他们会得一等奖，但是张老师说另一个节目会得一等奖。
中间还有一些节目我忘记了，记得有一个小鸿雁，还有弹古筝的。有些节目我觉得很好看，有些觉得很无聊。
胡文嘉和曹轩宁表现不好，张老师叫齐海钊提醒他们也没有用。张老师拍了很多表现不好的照片，回到班上给我们看了那些照片，她说他们不懂得艺术，幸好我不在那些照片里，不然会被罚得很惨。
下次我也要上去表演，我准备表演街舞，可是我现在还没有学。
六一小学生作文 篇8
今天是一年一度的六一儿童节，欢喜的我和开心的全校师生在学校的大操场上过有趣的六一儿童节。
在热闹的操场上，笑容满面的主持人拿着话筒说：欢迎全校的师生一起共度美好六一。首先，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友，为大家表演炫丽的拉丁舞。只见一年级的小弟弟妹妹穿着美丽的舞蹈服装出场，摆好姿势站在舞台上，当美妙的音乐缓缓响起的时候，他们扭动着身体跳起了优美的舞蹈。大家鼓起掌来，噼里啪啦就像过年放鞭炮的声音震得我耳朵都要聋了。
随着音乐接近尾声，主持人手持话筒用清脆的声音说道：谢谢一年级可爱的小朋友为我们表演这么棒的舞蹈。接下来由二年级的小朋友为我们表演大合唱。轮到我们班了，我们全班同学排着整齐的队伍走上台，站直了身体，脸上带着灿烂的笑容，把这笑容传给了在场的每个人。为了练习这首歌，我们每天放学都要进行排练，很辛苦也很快乐。当我们随着音乐唱起欢快的歌儿，台下的观众都陶醉了。
时间过得真快，一场接一场的表演结束了。老师发给我们好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一个糖想：糖果真好吃啊！老师还给我们每人发了五颜六色的气球，我最喜欢吹气球了。
小朋友们，你们喜欢这么快乐的六一儿童节吗？
六一小学生作文 篇9
今年的“六一”儿童节，是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节，它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍，换上“成熟”的新装；它预示着我们即将告别童年，踏上青春的道路；它预示着我们即将离开母校，跨入中学的大门。
“六一”节最抢眼的装点，还是那一串串使教室焕然一新的心愿链，这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色，汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过，心愿链总是整齐一致，华美统一地随风摇摆。我想，这些美好的祝愿，定能承载着风的翅膀，飞到那些灾区的小朋友身边，让他们也感受到我们温暖的笑脸。
张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报，使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书，能让我们增加知识，开阔眼界，陶冶情操。在书的世界里，我们张开了想象的翅膀，自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血，每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格，也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之，每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们，让我们的心灵再一次得到荡涤。
在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上，同学们个个八仙过海——各显神通，在那一席之地，展现着自己的风采，老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。
要说“六一”那天最让我记忆难忘的，还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信，希望我们能与父母一起认真阅读，并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同，都是由我们自己喜好来决定，她希望我们有喜讯时，就拿起这支笔，给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔，就能记起她，记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间，教室里鸦雀无声，每个人都在凝神谛听，邵老师的话字字吐露真情，句句展现真爱。从她的眼神中，可以看到那份不舍的情怀，在她眼底的深处，似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱！当我双手接过老师递过来的信封时，我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上，我在心里默默地想：邵老师，等我有好消息时，第一个告诉的人就是您！
回家后，我迫不及待地拆开信封，与父母一起品读那封信。“你长大了，就多了几份责任，就应有一份理智，应有独自面对挫折的勇气，应孝敬父母，心中要有博大的爱。”，邵老师，我一定会牢记您的叮咛，做一个正直、有担当、孝敬父母的人！我知道，新的前程已在我面前展开，我也将进行一次新的奋斗、竞争。
在这即将告别的时刻，我多想再回过身，对母校，对老师，敬一个标准的队礼！
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