海底世界小学作文

时间:2021-06-30 11:22:02 小学生作文 我要投稿

海底世界小学作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的海底世界小学作文,希望对大家有所帮助。

海底世界小学作文15篇

海底世界小学作文1

  盼呀盼,终于盼到秋游的那一天了!老师告诉我们这次秋游的主题是参观鼓浪屿的海洋馆,我真的迫不及待地想要去看看。

  这一天,我早早地来到班级等候。终于要出发了,我表面上不动声色,心里却非常激动,公交车载满了我们的欢声笑语向轮渡驶去。

  到达海底世界馆门口,这里成了小学生的天地,原来还有别校的同学和我们一样来参观了。我们迅速排好队,接顺序走了进去。哇!鲨鱼!我们男生惊奇地叫了起来,有的女生胆小都害怕看,因为我们从来没有见过真正的鲨鱼。这一头鲨鱼的头部有一把锋利的锯子,所以它叫“锯鳐”,真是“鱼”如其名啊!锯鳐美中不足的地方就是嘴唇,它像两根香肠连在一起,却长在身体下面,所以如果不游得高一点或侧游的话,是很难发现的。许多小鱼因此上了锯鳐的当,等靠近它时却已成了它的美食。

  突然,我看见前面有一只巨大的螃蟹。这只螃蟹足足有一个电脑屏那么大!据说它叫蜘蛛蟹,专靠吃死尸为生,所以又叫食人蟹。这还不算是奇特的呢,最奇特的是它竟然能靠八条腿来保持平衡并站立起来!

  接着,我们又参观了海豚欢欢、露露的水中表演和海狮“小姐”的精彩杂技,它们表演了许多高难度的动作,太聪明了!真是让我们大开眼界。

  不知不觉中,参观就要结束了,我怀着依依不舍的心情走出了海洋馆。再见了!下次我还会来“看望”你们的!

海底世界小学作文2

  你可知道,大海深处是什么样的吗?

  当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

  海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

  海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

  海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

  海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

海底世界小学作文3

  上海有一个旅游胜地——海底世界,它位于浦东陆家嘴,馆内有许许多多不同的鱼类:有大章鱼、大鲨鱼,有鳗鱼、海马,还有叫声很像人类唱歌的儒艮。

  在海底世界,令我最难忘的要数“时光隧道”。在玻璃围成的空间里行走,鱼儿就在我身边嬉戏。我看见潜水员在“与鲨共舞”,看见200岁的老乌龟,它要和我比起来,那可真是我爷爷的爷爷了。我还看见一条金黄色的龙鱼跟着游客们游,游客走到哪儿,它就游到哪儿。这时,我感觉自己仿佛就是水中的一条鱼:海龟游过来,告诉我隧道那边有多少游客;狮子鱼游过来,告诉我昨晚做的美梦。过了好一会儿我才想起,我不是一条鱼,我是在观赏鱼呢!

  游览海底世界,我感到很刺激、很难忘。不信,你也可以去看看哦!

  在上海,有一个著名的旅游景点——海底世界,特别受到小朋友的青睐。因为这里集中了名目众多的海洋生物,同时又采用最先进的科技原理,游览的效果像3D电影,能让游客感觉自己仿佛置身于真实的海洋迷宫。小作者写出了自己身临其境的感受:穿越神奇的“时光隧道”,“我感到自己仿佛就是水中的一条鱼”,已经到了物我同一、人鱼同乐的境界了。正像小作者文中所说,每一个读者小朋友都会对神奇的海底世界心向往之,难抑一睹其神采的渴望。这就是本文的成功之处。

海底世界小学作文4

  暑假里,我和爸爸妈妈一起去青岛参观了青岛海底世界。青岛海底世界坐落于青岛市第一海水浴场旁边,它雄伟大方,分为小族馆、标本陈列馆和淡水鱼及稀有水生动物馆。

  首先,我们来到了“梦幻水母宫”梦幻水母宫集中展示几十种上千只水母,展示品种主要有海月水母、丝带水母、花笠水母、彩色水母、海蛰等。她们漂浮在水中,犹如花园中盛开的花朵,争奇斗艳、绚丽无比;她们又象漂浮在空中的降落伞,婀娜多姿,仪态万千。这些晶莹剔透的生灵,用它们如丝如锦的腕带,牵引我们步入蔚蓝色的梦幻世界。

  接着,我们又来到了“海底隧道”。海底隧道的长度86.2米、宽2.5米,它全部是由拱形亚克力玻璃建成的环形封闭空间。里面放养着几百种上万种海洋生物.在这儿是欣赏海洋生物的最佳场所。隧道地面的一部分是自动步行梯,游客朋友们可以在站在步行梯上驻足参观。抬头仰望各种鱼类会有鱼翔潜底,皆若空游无所依的感觉,就像在欣赏空中自由翱翔的鸟。

  在大展厅的另一侧是内外圆展区,五彩缤纷的珊瑚造景,色彩鲜艳的各型海葵以及各种漂亮的热带观赏鱼正在等候游客的到来。在海底表演大厅我们又看到了惊险刺激地“人鲨共舞”演出,美人鱼”如诗如幻的水中芭蕾表演。随后我们又参观了科普观演厅,开放实验室,淡水生物馆。

  我恋恋不舍的离开了青岛海洋博物馆,但是那个色彩斑斓的海底世界以及热爱大自然、保护海洋生物的意识却深深地印在了我脑海里。

海底世界小学作文5

  《海底两万里》这本书,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我知道了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

  皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中,不幸与仆人康塞尔掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。

  尼摩船长和阿龙纳斯一起探索海底。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公之于世。

  看完这一本书,会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的'海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底。在这本书中,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

  让我们多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒。

海底世界小学作文6

  昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,你想知道是什么梦吗?如果你想知道就一直往下看吧。

  我梦到,自己独自坐飞机去海南,结果飞机在半路上掉进了海里,但我并没有死,而是到了一个神奇的地方,那里的牌子上用红字写着“海底游乐场”;正当我感觉奇妙之时,有一只千年老乌龟游了过来,对我说:“今天是70周年纪念日,所以全场免费,我是这里的招待员。”随后,它带来一个海马自行车,我立马骑了上去,我先看见一个旋转海马,因为是免费的,所以我毫不犹豫的座上去,那个旋转海马一会往上、一会往下、一会又抖动一下,玩完后我已经晕头转向了。之后,我又骑着海马自行车去玩下一个项目:刺激的鲨鱼过山车。看着它马上就要开始了,我赶紧上去,因为电鳗说它们已经供不了电了,所以我要快点,但可惜的是已经没电了,所以我只能去玩探险洞穴,可我刚到那里,看到里面黑黢黢的就被吓跑了。最后,我又去玩了蓝鲸自动蹦蹦床,我先被它从嘴里吸进去,然后又从脑壳中间喷出来。有一次,我没掉到蓝鲸那软软的背上而是掉到了海底,随着“啊”的一声,我就被吓醒了,醒来后我才发现自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。

  啊!这个梦真让我恋恋不忘,希望我再做一次这个梦,把没有完成的项目全部完成。

海底世界小学作文7

  二十年后,我坐着最新发明的海底房车,兴致勃勃地来到神秘莫测的海底世界,准备度过一个快乐的暑假。

  我透过房车的玻璃,看见了许多形态各异的生物和美丽的海底植物。色彩斑斓的珊瑚,海葵随着海浪扭着细长的腰身,好像跳起了优美的舞蹈。一条小丑鱼蹦进了我的视线。它一点儿都不丑,身上的条纹错落有致,穿着红白相间的大衣,打扮得花枝招展。随后,一条小银鱼朝着美丽的小丑鱼游了过来,它大概是被小丑鱼勾引来的。这时,小丑鱼跳进了一株橙黄色的海葵里,自由自在地穿梭其中。小银鱼也蹦了进去,可它却立刻被海葵的肚汗给麻痹了。海葵开始饱餐,小丑鱼也来分红。大概因为它经常做这些勾当才被取名为小丑鱼吧!

  看完小丑鱼,我把房车潜到了更深的地方。这里黑乎乎的,什么光也没有,既使我打开海底手民筒也亮不了多少。真扫兴,好不容易潜到这里却什么东西也看不见。这时,束亮光从远处射来,我他细一看,原来是一群会发光的鱼呀,真漂亮!

  这时,我一看时钟,已经10点了,我还没看够呢!我,不情愿的上了床……

海底世界小学作文8

  我进入时光隧道,到了海底世界。

  成群结队的小鱼围着我,跳起了圆圈舞。水母姐姐看见我,把我领到海龟学校。海龟爷爷向我点点头,请我入座,发了一大堆书给我。我打开书一看,呀,全是我看不懂的鱼文。我请教旁边的热带鱼,热带鱼悄悄地回答我,生怕被老师看见。谁知道,海龟老师正站在我背后瞪着我,把我吓了一大跳。下一节课是音乐课,海豚老师教我们唱歌,使我的唱功又增加了不少。我们还上了体育课,剑鱼老师教我们怎样才能游得更快。放学了,海龟老师居然没有布置作业,我高兴得一蹦三尺高。到了晚上,我找来一个最大的贝壳,贝壳里有一颗珍珠。我躺上了贝壳“床”,用海草当做被子,把海星当做枕头,抱着那颗美丽的、晶莹透亮的珍珠进入了甜甜的梦乡。

  第二天,海螺吹起号角,像是我家的闹钟叫我起床。我拔了一根海草做我的牙刷。这时,我的肚子咕咕地叫了起来。海马看我饿了,给了我一个海草冰激淋。正当我吃着冰激淋的时候,一条鲨鱼游过来了,吓得我扔掉了手中的冰激淋,捡起海底的一个海螺,吹了起来。大蓝鲸听到了,连忙游来,一声怒吼,把鲨鱼吓得魂飞魄散。

  海底世界真奇妙,太好玩了!

海底世界小学作文9

  星期天,我们坐着新华少儿的大巴车来到了无锡的海底世界。

  我们先到了大门口前,有一个巨大的美人鱼雕像,周围有着许多小鱼,迷人的是美人鱼的大尾巴,美人鱼手上有一条小鱼,好像在聊天。

  一进门,一丝丝冷气袭来,我们在弯弯的隧道里行走着,许多五彩缤纷、各不相同的小鱼在各个鱼缸里。

  接下来是我们期待已久的海豹表演了。三只海豹头圆圆的,脸上有一双明亮的大眼睛,嘴边有六个又长又硬的胡须,身上有一层厚厚硼皮,仿佛穿了一件皮袄,两个鱼鳍,好像两只手,驯兽员用手在空中转一转,三只海豹也跟着转起来,水中有一道道波纹,我想:如果转的再快,会不会出现水龙卷呢?

  又到了下一个表演区,人鲨共舞即将在这里上演。我想:如果是人鲨共舞,会不会被鲨鱼吃掉了。正担心时,一个潜水员下去了,一大群小丑鱼都跟着潜水员身后,怎么回事,原来他身上有鱼食呢。

  一大只海龟游过来,发现了,给他一个大拥抱,魔鬼鱼也加入了,主角一登场,人鲨共舞开始了,是一只香蕉鲨,他也不咬人,特别温柔,还很配合表演……

  海底世界真好玩,我真想永远不走。

海底世界小学作文10

  晚上,我睡着了,进入了梦乡。我的梦乡是海底世界游乐场,那里精妙绝伦,颐养千年。

  我们一到那里,就看见了海底世界有翻天覆地的变化。海底深处出现几座庞然大物:学校、工厂、医院、房屋、游乐场等。其中,我最喜欢的是游乐场,因为那里不仅是小孩子的天地,还是带给你快乐的地方。

  在游乐场的门口,我看见非常多的游乐器材。我用那闪电般的速度跑进了游乐场,我先玩水草摩天轮,再玩旋转木马,最后玩金枪鱼射击战。

  我的对手是射击王----小丑鱼。当时,我好像有一股取之不尽用之不竭的力量。小丑鱼自大地说:“哈!哈!你不会是我的对手。我行走江湖这么多年,都没人打败过我,就凭你还想打败我,做梦。”我一声不吭。“嘭”的一声,激烈的战争开始了。小丑鱼竟然不冲锋。我若有所思的想:“它为什么不冲锋呢?这只鱼的内心真是深不可测啊!然后,我向它开枪,我的金枪鱼子弹把它打得晕头转向,它只能一摇一摆的走出金枪鱼射击厂。

  我欣然怒放地说:“我有上天入地的本事,怎么不穿越到海龟国王的洞口呢?”我对着宝葫芦说:“宝葫芦,带我去海龟国王的洞口吧!”到那里,我就看见那个洞口黑黢黢的。我有了一丝丝的恐惧。我鼓足了勇气,一进去就看到了栩栩如生、精妙绝伦、神态各异的壁画。还看见了颐养千年、永垂不朽的海龟国王。看见它我已经心满意足了。我就用宝葫芦回来了。

  未来的海底世界多姿多彩,你想来看看吗?

海底世界小学作文11

  厦门是一个美丽的地方,她风景优美,物产丰富。要数最有趣的地方,那就是鼓浪屿的海底世界了。

  我们乘船来到鼓浪屿海底世界,在海底世界的入口处有一只巨大的章鱼,章鱼的触须在空中挥舞,像在向人们打招呼。走进海底世界,我们先观看了海狮表演。当海狮上场时,观众十分兴奋,我也睁大了眼睛,生怕错过了精彩的演出。海狮首先表演的是“套圈”,饲养员丢过去的每一个圈,它都能一一接住,然后它跑到旁边的吧台上,假装喝酒喝醉了,躺在地上,饲养员朝它泼了一桶冷水,它才爬起来。真是有趣极了。接着是“顶球”表演。海狮先潜入水底,突然跃出水面,用头顶到了挂在空中的球。球越挂越高,海狮也越跳越高。观众都热烈地鼓起掌来。

  另一个精彩的地方就是海洋馆,最引人注目的是“巨龙”了,它有两台电视机那么大呢!二楼有许多水族箱,其中有一个居然装着食人鱼的标本,它的牙齿又尖又多,看起来真吓人。食人鱼的旁边是一个巨大的抹香鲸标本,大约有30米长呢!接着我们又来到了海底隧道,透过玻璃可以看到各种各样,大小不一的鲨鱼,它们在水里游来游去,似乎在寻找食物。看到这么多的鱼,让人收获真多。

  海底世界真是太有趣了!通过参观海底世界,我们可以认识形形色色的鱼,增长了见识。

海底世界小学作文12

  今天早上,我赶紧起床、刷牙、洗脸、吃早饭,然后迅速跑向学校,因为今天我们全校师生去有趣的海底世界秋游。

  到了学校后,我们排好队,上了车,向海底世界出发。在车上,我们谈笑风生,个个都很兴奋。

  来到这里,老师首先带我们去看海豚表演,海豚跳跃的时候水花四溅。最精彩的是驯练师与海豚共舞,驯练师站在海豚的身上,海豚快速地向岸边冲去,当海豚游到岸边时,驯练师非常灵活地纵身一跳,掌声经久不息。

  继续向纵深行进,四处黑乎乎的,什么也看不见,注意,这时你已经走到有珍稀小鱼的地方了。也许,你会看见一条长长的小鱼,它叫非洲刀鱼,体长约50厘米;也许,会有一群黑白相间的小鱼,它们叫非洲十间鱼,数量较多,也许,你的运气好,会看见几条圆圆的小鱼,其实它叫圆燕鱼,一条圆燕鱼就是一盘美味佳肴;也许,你还会看见一条像狮一样的小鱼,它叫狮子鱼。

  最后,老师让我们自由活动,时间过得真快,当我离开海底世界的时候依依不舍。

  今天真开心啊!

海底世界小学作文13

  你见过波澜壮阔的大海吗?在神奇的海底又是什么样子的?在海底旅行会是什么感觉?这些问题的答案,就在法国科幻小说作家凡尔纳写的《海底两万里》里!

  1866年,海里出现了海怪。于是,阿尤纳斯教授和远征队一起寻找海怪,但不幸的是他们却落入“鱼口”。这只海怪也就是这只“鱼”,其实是尼摩船长设计制造的一只潜水艇---鹦鹉螺号。尼摩船长驾着潜艇和教授等人游历了万尼科罗群岛、海底火山、毁灭的城市等,看到了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极等神奇的地方。最后,教授成功的离开了潜艇,脱险了。

  读着这本书,我仿佛也来到了海底世界。认识了许许多多的鱼类:漂亮的箭鱼、背部带斑点的虾虎鱼、娇美无比的琉璃鱼,还有河鲈、白班狗鱼、蝶鱼、鳗鱼、海龙鱼、鲟鱼、鳐鱼、黄盖鲽、七鳃鳗等。还认识了很多岛:万尼科罗群岛、希腊群岛、波罗尔岛等等。

  其中我最感兴趣的是美丽的海底森林。那里有柔软的沙滩、无数的贝壳、珊瑚,高大的木本植物。奇怪的是那里的树枝竟然都是直的,还有无数怪石、柔软的海草。真是太神秘了、太迷人了!我真想亲自去看一看、摸一摸。

  读完这本书,我对海洋又有了一个全新的认识。海底的世界有数不清、说不完的秘密,有一天,我一定会去探索、解密!

海底世界小学作文14

  海底有各式各样的鱼,也有千奇百怪的事儿。今天,我来带同学们一探究竟。

  海底的鱼千奇百怪,有的比一座小岛还长;有的比一把15厘米的尺还短;有的比世界上最漂亮的人还要漂亮;有的比世界上最脏乱差的流浪汉还糟糕;有的比世上最“胖”的卡车还胖;还有的比一支铅笔还瘦……

  不仅如此,它们的性格更是千差万别。有的鱼很暴躁,总是喜欢吵啊吵啊,险些把头顶上的船都吵翻了;有的鱼很浪漫,总是喜欢两两结对去海面上看日出日落;还有的鱼很绅士,十分懂礼仪,碰见别的鱼总会友好地打招呼……

  海底世界的生活也是丰富多彩的。我们经过这些鱼儿的身旁,会发现这些鱼儿有的在求婚,有的在交朋友,有的在嬉戏……突然,一阵大吼吓得我和小伙伴赶紧用纸塞住耳朵。可是,塞了五斤重的纸却仍是可以听见吼叫声不断传来,吵得人心烦……直到后来,有一条鱼和对方说了一句很过分的话,连脾气最好的鱼都火冒三丈,它们大眼瞪小眼,互不相让,于是它们打起架来:鱼嘴咬鱼尾,个个龇牙咧嘴……只要鱼能使出的劲都使了。

  海底世界还有不少热闹事,下次有时间,我就带你一起去。

海底世界小学作文15

  海底世界之旅早晨,我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘,想起了以前开心的事┅┅突然,我听见妈妈对爸爸说:“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身,吃完早饭便随妈妈出发了。

  在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了,我和妈妈进入馆内,映入眼帘的是个各种海洋生物,可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说:“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼,还有老海龟等等。

  走着走着,我们便来到一个大的鱼池前。原来,这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子,上面写着:本池喂鱼表演节目于4:30开始。我看看表,哎呀!马上就要开始了,我们就在观众席上等着。时间到了,一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔,一跃身跳入了水中。首先,叔叔把鱼食撒向他的四周,接着就有了一大群鱼游了过来,叔叔边喂鱼边转动自己的身体,鱼也围着他打转转,看上去好像是人鱼共舞。看完表演后,我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿,已经到了中午,我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。

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