【实用】小学生作文汇编八篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
一身洁白的无暇的绒毛,一对又细又长的又软的耳朵,加上红宝石般的眼睛,一看就知道是只可爱、讨人喜欢的兔子。与此同时它也是我亲密无间的好朋友——雪儿。
我平时有了什么开心、烦恼的事,都毫不保留地香雪儿倾诉。而它似乎听懂了我的话,总是静静的竖起耳朵听。我也经常和雪儿一起玩,因为它能给我的生活增添不少乐趣,让我在嬉戏的过程中,忘掉不愉快的事。
我常常带着雪儿到草地上玩耍,每当我把它放到地上时,它总是一动不动,眼睛却不停地向四周张望,好像在侦查周围有什么风吹草动。每当风吹过时,它就以迅雷不及掩耳之势跳到我身边,做出一副害怕的样子。过了一会儿,它发现没有什么动静,便又接着玩了起来。一开始,它只敢在我身边活动,慢慢地,胆子越来越大,到处蹦来蹦去,还不时津津有味地吃起草,活像个顽皮的孩子。雪儿玩耍时真可爱,活蹦乱跳的,耳朵偶尔动一动,眼睛却碌碌地转个不停。当我走到它身边时,他也对我不理不睬,还是自得其乐地继续玩,十分惬意。
玩了一阵子,它也有些累了,趴在草地上,嘴巴不时动一动。过了一会儿,它闭上眼睛,呼呼大睡起来。
我不得不喜欢这只可爱的小兔子——雪儿了。
小学生作文 篇2
我的妈妈是42岁,属兔,他的生日是11月30日,他很瘦,她的脾气是细心又严厉,爷爷说我妈妈笨,但是我认为我的妈妈是聪明的、细心的、严厉的。
有一天下午,我正在认真的写着奥数作业,当我写到奥数题最后的难题闯关的一题的时候,我被难住了。这是一道和差问题。(备注:难题闯关的题都很难。)我足足想了半个小时,都没有想出来。这时候,妈妈过来了,妈妈看着我愁眉苦脸样子,也帮我想了想,几分钟过去了,妈妈已经想出来了然后给我讲解。
生活中,妈妈也知道一些小窍门,她用醋烧水,她告诉我:“这样可以去除烧水的锅里的污垢。”
我小的时候,有一次,我不小心把碗给打碎了,妈妈生气地说:“你怎么又把碗打碎了。”我低着头无话可说,妈妈立马拿来扫把,把厨房的每个角落都扫了一遍,我说:“至于吗?碗又不可能摔得那么远。”妈妈说:“万一摔到那么远呢?细心一点还是好的。”
还有一次,我的小姨带着她生的宝宝来到我们家里,用温度计测量一下小宝宝的体温,用温度计之前还得甩一甩,结果小姨没拿稳,不小心摔了,我的妈妈立马把家里的每一个角落扫了一遍,扔到外面的垃圾桶里。
在暑假里,我每天都有一定的作业,写完了作业之后,还得给妈妈检查,我的妈妈要求的质量非常严格,不许有错误。
我希望妈妈不再那么严厉。
小学生作文 篇3
我喜欢许多动物,但我更喜欢可爱的小白兔。
那是我外婆家,养着一只可爱又有趣的小白兔,我经常上外婆家去跟小白兔玩耍。小白兔全身毛茸茸的,一双红红的眼睛像两颗红宝石似的,骨碌碌不停地左右张望;它有一张三瓣嘴,吃青菜的时候 ,那嘴唇上下抖动,有趣极了。小白兔全身雪白雪白的,像一堆雪样;它的尾巴像一个白色的小圆球,翘翘的甚是可爱之极!
小白兔它平常喜欢吃青菜,胡萝卜,还有一些野草的叶子。有时候,外婆还给它吃一些兔粮,所以长得胖乎乎的,全身是肉!小白兔吃东西时,它那三瓣嘴一张一和,看着看着,就会喜欢上它了!我 跟小白兔玩耍时,喜欢抱着它,一阵抚摸后,它会从我手里跳走,一个翻滚后就溜走!
我爱小白兔,是它的可爱让我喜欢上了它!
小学生作文 篇4
我的同学于铭深,他是一个怎样的人呢?如果你想知道,那就看一看我对他的描述吧。
他身高一般,体重一般。因为他的头发又黑又短,眉毛粗中有细,眼睛贼眉鼠眼,简直是鼠目寸光。笑起来好像古代的“佞臣”,没办法谁叫他天生就那样儿。像他这样的人只能用头脑简单、四肢发达来形容了。
不过他也有很多优点,比如上课爱积极回答老师提出的问题学习不错啦!缺点就是活像一个“癞皮狗”。我只所以给他起这个名子是因为他是一个坏蛋,他老是欺负女生。
看,这就是我的同学了是我的天敌于铭深。
小学生作文 篇5
我妈妈今年41岁,中等身材,浓浓的眉毛下面有着一双和善的眼睛。平时,妈妈总是唠唠叨叨的。
每当晚上,我看着电视不愿睡觉的时候,妈妈就唠叨着说:“不看了,明天还要上学呢!”每当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,预防近视眼!”还有什么上课要注意听课啊!要认真写作业啦,做人要诚实啦,自己的事情要自己做啦……天天唠叨得没完没了。妈妈的唠叨就像夏天夜里池塘里头的蛙声,叫人一听心就烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。
那时临近期末,头几天妈妈就把考试要注意的事项对我唠叨了好几遍。等到了考试那天,妈妈又唠叨着对我说;“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我听了很烦,不由自主地说;“青蛙又叫了!”妈妈莫明其妙,问道:“你说什么?”
上到考场,等到试卷发下来的时候,我一看试题:都懂!于是,就飞快地做完了。我刚想交卷,看见别的同学仍然在认真地写,我耳边忽然响起了妈妈的那些蛙鸣般的唠叨声,心里一震,于是就认真地检查起来。当检查第四题时,发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改正了。为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错的地方才交卷。宣布成绩了,我得100分,我那时高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分,也使我克服了马虎的坏毛病。
我要感谢妈妈的唠叨,正是唠叨,千百次地督促我,使我健康地成长。
小学生作文 篇6
期中考试完了,今天就要开段考总结会了!
还没开会之前我很担心,我心里一直不安,不知道这次我是否能被评上“学习标兵”。老师说过,要想被评为“学习标兵”必须是平时学习好,表现好,并且这次考试是前五名,我觉得我应能达到这样的标准,但这次考试数学没怎么考好,所以我心里不知道我能否获得这个称号。
开始开会了,首先是广播各班获得“学习标兵”学生名单,从一年级开始一个年级一个年级播着。当听到我的名字时,我激动得有一种说不出来的高兴!会后,老师给我们发了奖品和奖状。虽然,我得了“学习标兵”,但我还要继续努力,下次再考个好成绩!
我一定会加油的!
小学生作文 篇7
当你翻开一本书朗声阅读的时候,你是否会联想到印刷术?印刷术是我国古代四大发明之一,它对世界文明产生了很大的影响。当你看到炉子上水壶跳动壶盖时,你也许会想到瓦特发明了蒸汽机,它使人们可以去更远的地方旅行。当你看到苹果时,你也许会想到牛顿发现万有引力,这可是天体力学的基础。当你夜晚在路灯下悠闲散步时,你也许会想到爱迪生,是他在进行了千百种灯丝试验后,发明了钨丝灯泡,从此,光明和我们相伴相随……是科技创新不断改变着我们的生活,让我们的生活越来越美好。现在,我们依然要靠科技创新来成就未来,靠创新来增强我国经济实力和综合国力,提高我国的国际竞争力和国际地位。
新世纪的朝陽已经升起,我们的家乡和祖国迎来了前所未有的发展机遇,也面临着许多新的挑战。我们是21世纪建设的主力军,祖国繁荣富强将在我们手中实现,我们的人生历程将与祖国前进的步伐紧紧相伴。我们作为新世纪的新一代,应该有朝气蓬勃、奋发进取的精神,不能凡事依赖父母。有些小学生事事依赖父母,在父母的多重保险下养成了不良的习惯形成软弱的性格。强烈的依赖性使他们失去了青少年应有的自强自立;也有的人学习成绩不理想,便心灰意冷,不愿努力学习,小小的挫折使他们失去了青少年应有的自信;更有的人为了一时的享乐,便将学习放在一边,这怎么能成为未来的栋梁之才能?我们要担负起新世纪赋予我们的重任,就需要从小培养爱科学、学科学,用科学的'优良风尚,树立向科学技术现代化建设推进的雄心壮志。所以,我们要发奋学习,持之以恒,不怕困难,不怕挫折,并结合实际,手脑并用创造性地灵活地主动学习。
我虽然不是特别优秀,但依然为自己感到骄傲,因为我在科技创新方面努力过,学校每次组织的科技创新大赛我都积极参与,无论是科技小制作还 是科技幻想画,我都认真对待,也得到了老师的指导和鼓励,在此方面获得了学校老师的赞赏。虽然我在此方面还 未获得过一定的荣誉,但我会奔着这个目标继续努力。因为我坚信只要我们永不放弃,不断提升再提升自我,一定会成功的。任何赛场上都会有机遇和巧合,谁又知道会有多少黑马会出乎意料的夺冠,多少辉煌的成就令人羡慕。在我看来,无论怎样的结果都逃脱不开掌声的鼓励,因为掌声是你内心苦恼的宣泄,是你梦想继续的动力。
我的逐梦之路很长,我可以自豪的走完一个又一个逐梦之路,也期待下一个奋斗的精彩的过程!同时,我愿用我细小的缺口,感谢生命中所有帮助过我、给予过我掌声的人,感谢每一个美好的生命。我坚信,我能行!
小学生作文 篇8
每个人都有自己心目中的偶像,当然我也不例外。
他,富有毅力。中考前的一个月,他一不小心感冒了。吃了很多药,仍不见好转,我们大家都担心他会因此而倒下。
没想到,他仍然每天都坚持早上6点半起床,晚上十点钟睡觉。我以为他老这样,白天肯定没有精神,中考成绩肯定会因此而大受影响。没想到,中考成绩一出来,令我瞠口舌,他不仅考上了市重点高中,而且还名列全市钱20名。
他,目标坚定。不过他会说也会做。每当晚课下课铃响,最后走出教室、回家休息的总是他,回家以后最晚睡觉的也是他。
车尔尼雪夫斯基说:“没有目标,哪来动力?”列夫托尔斯泰说:“生活要有目标:一辈子的目标,一段时期的目标,一年的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标。”说起名人们说过的有关确立目标、坚定目标的重要话,他是一套又一套,常弄得我瞠目结舌。
他,有自信。一次数学竞赛,比赛前,他满面春风,说:“你瞧着,好好瞧我是怎么样赛出风格,赛出水平的。”比赛后,少人紧锁眉头,他却仍然是神采飞扬。回家路上,我问他考的怎么样?他说:“一般一般,世界第三。”成绩一出来,他果然得了个全市第二。
他就是我的偶像!
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