学生描写小学的作文400字

时间：2021-07-16 16:14:02 小学生作文我要投稿

【精品】学生描写小学的作文400字汇编5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】学生描写小学的作文400字汇编5篇

学生描写小学的作文400字篇1

　　碧绿的草坪上，一直威风凛凛的“狗将军”在那里晒太阳，我的眼睛里却只留着对它那模糊的影子了。

　　我家里曾经有一只人见人爱的“萨摩耶”狗，它长着一身雪白的毛，在阳光下闪着耀眼的光芒，因为它只有眼镜和鼻子是黑色的，所以我叫它黑点。可是，我再也见不到它了。

　　那天早晨，我带它去跑步，它在家里是一只“狗将军”可是一到陌生的地方就变成了一个不折不扣的“胆小鬼”。跑着跑着，突然来了一个急刹车，黑点便拽着我往回跑，我不知道是怎么一回儿事，只好跟着一起回去。到家门口它就安静下来了，坐在门口大口大口的喘息。唉！真是一个胆小鬼。

　　还有一次，它咬着我的裤腿，要我带着它出去玩。于是，我把他带到了楼顶上。才开始，它还是挺开心的，可后来便爬在我身边。每当看见楼下那人来人往的车辆，它便会绕着我转圈圈，好像在说：“主人，我害怕”我笑了，是那样的天真无邪：一只狗居然还有恐高症。

　　那天我去上学了把黑点交给了姑姑，可因为姑姑的疏忽，狗狗被别人抱走了。而在那天，我哭了很长很长时间，不管我快乐还是难过，一直都是黑点陪伴着我，安慰着我。姑姑为了表示歉意，说再给我买一只跟黑点一摸一样的'狗狗到赎罪。

　　可我知道，有的东西失去了就是失去了，尽管怎么找东西代替，都找不回以前的感觉和快乐。

学生描写小学的作文400字篇2

　　谅解是打开心扉的一双手，谅解是真诚沟通的引路石，谅解是滋润受伤心灵的源泉。谅解这独特的人生艺术。——题记

　　风依然轻轻地拂过，好似一双温柔的手抚摸着我悲伤的心，我手中托着那份不尽人意的试卷，红红的错又像一把把利剑刺痛我的心，我轻轻地托动着充满铅似的双腿。

　　“叹，为什么会这样，为什么考得这样糟糕。”想到考试前我那自满的样子，我不断地羞愧着，懊悔着。

　　我伤心地坐在林阴道旁的石凳上，呆呆地望着夕阳仅留下的那一缕光晖，心中充满了无限的伤感，我不知道明日如何面对老师和蔼的面庞和满怀期望的目光。

　　不知不觉一滴淘气的泪珠儿和着我的悲伤从眼睛中跑了出来，淌在我的面表面颊上。

　　花儿在路旁依然灿烂地微笑着，而我却没有了往日那欢快的笑声。

　　我看着那仿佛在嘲笑我的分数，红色的错叉显得那样的刺眼。我心如刀绞。不知泪水将要流向何方。

　　这时一阵风将我手中的试卷吹落在地上，忽然我发现在卷子背面有两行批语“你不要灰心一时失意不算什么，老师相信你会考得更好。”

　　老师的话语增添了我的信心，我似乎看到了老师为我取得的进步而骄傲。

　　此时的考卷不再使我痛苦，我知道这次流泪的试卷，下次一定会微笑。

　　我抬起头，仰望着天空。夕阳已收起了它那最后一缕光晖，坠落到山下。

　　顿时，我明白了老师的用意，老师是告诉我，遇到挫折，只要对自己有信心，下次一定取得进步。

　　我迈着坚毅的步伐，向家的方向走去，直到消失在林阴道上。

　　啊！谅解，老师那深深的爱。那浸着师爱的试卷，那源源不断的动力，使我永远向前。

学生描写小学的作文400字篇3

　　人与人外貌虽不一样，但性格难免有所相同。而我却认为我们的班主任是独一无二的。

　　他三十几岁的样子，个子不高，看起来胖胖的。他动作缓慢，看起来极像绅士的企鹅，走路摇摇摆摆的，他总爱和我们在一起玩。

　　最令我难忘的，就是他上课的情节：每次上课时，总是先扫描一下班级人数，少了人便会问一下去哪了。然后开始上课。先捧起书说一下我们这节课的任务，威严十足。接着，他会放下书本，入神地为我们讲解着，他又习惯性地摸了摸他那圆滚滚的肚子，象征性的拍了拍，惹得我们一阵大笑。“我肚子大啊？”“大”整齐而响亮。班主任只得尴尬地笑了笑。

　　每次讲作业时，他总会条老爱和他“对着干”的语文课代表，“***，你来回答一下这个问题。”沉默，沉默，再沉默。回答不出来了，老班得逞的奸笑起来，他踱步过去，拿着书拍她的后背，语文课代表配合起来“哦，哦，疼呢！”老班一见如此便会心满意足地回到讲桌旁，继续找人回答。但有时也会板起脸来，说了她一下，又让他坐下去了。

　　最好玩的就是那次：老班用一节课的时间来让我们听录音，大众都昏昏欲睡，突然***凭借他小巧的个子，将手重叠摞起来，将头放上去。从背影看绝对是个爱学习的小伙，从真面看嘛，啧啧，就不咋滴了。老班发现了！下面有同学在窃笑，老班掏出手机准备拍照，突然***就醒了！他睁开了带血丝的双眼，诧异地看着老班。“去洗把脸去。”那位同志哧溜一下跑走了。而我们大跌眼镜，这老班肯定被人调包了，不应该啊。

　　和，这就是我门既爱既恨的老班，你们喜欢吗？

学生描写小学的作文400字篇4

　　小骆驼从沙漠旅行回来了。有一天，臭美的它又到小溪边照“镜子，恰巧又遇到了小红马。小红马自大地说：“咦，小骆驼你长得那么难看，居然还敢再来这里照‘镜子’。”小骆驼自信地回答道：“我的脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处，就算长得难看也没事。我可以带你去看看，你敢么？”小红马生气地说道：“哼，去就去。难道我还害怕？”

　　小骆驼把小红马带到了沙漠。没想到小红马走了几步就陷进了沙子里，它费力地拔出来后抱怨道：“沙漠真是个鬼地方，连走路都不行。”而小骆驼却在沙子上自如地行走着，便对小红马说：“这就是我的第一个本领。”

　　走了一段路之后，小红马对小骆驼说：“要想把沙漠走完，还有这么远。要是饿了怎么办啊？”“我的第二个本领就在这里，我的驼峰能储存养料，而你却不能。”小骆驼答道。

　　说话间，沙尘暴刮了过来，风卷起了沙土。沙尘暴走后，小红马的鼻孔和眼睛里进了一点沙子，好不容易才弄出来。而小骆驼的眼睛里却安然无恙，它说：“这是我的第三个本领，我能闭上鼻孔，两层睫毛还能抵挡风沙。”

　　沙漠旅行结束之后，小红马和小骆驼成为了好朋友。它们还明白了：分辨人的美和丑，不仅要看外在美，还要看内在美。