探索的乐趣小学作文
探索，是一种调剂大脑的方法，更是一种乐趣。
“鱼儿鱼儿水中游，游涞游去真自由。”我一边说，一边想着一个问题。你要想知道事情的原委，那就让我两把棉花四把弓——细谈细谈（弹）。
我是个动物狂。如果有猫，我非要知道它是怎么捉老鼠；有鸭子，我也非得把它游泳的姿势弄清。这不，家里与金鱼，我又追到金鱼为什么感觉那么灵敏上了。
我仔细的看着小金鱼，可没看到。无奈，我把温度和这缸水差不多的水准备好。然后换了一下水。这样可能看的清楚一些吧！可惜，我由于错过了机会，哎，向书本求助吧！
我打开十万个为什么，一页又一页的翻着，希望能从海洋生物篇里找到。终于，我看到了几个醒目的大字：鱼为什么能那样灵敏。我一边看一边从我的抽屉里准备观察的东西。我东找西找，好不容易把以下四种物品准备好了：
一、一袋鱼食。
二、一把玩具鱼杆。
三、放大镜。
四、我的笔记本和笔。
我拿出鱼食，倒了一点放进水里，随后拿起笔，在笔记本上记了一笔。接着拿出放大镜，观察鱼的动静，n？怎么没反应？我看了看书。哦，原来应该先用玩具鱼杆动一下水面才行。我一边用玩具鱼杆摇水面，一边用放大镜看。啊，鱼尾部到它的神经上有一条不易被发现的`线，这好象是侧线。是不是因为侧线细管连着它的神经细胞，所以鱼反应才这么灵敏？我为了证明我的话，特地查了查资料，果然，上面写的和我的一样，我终于了解了这个谜。
通过这件事，让我更加喜欢探索了，我相信：探索永远是一种乐趣！
【探索的乐趣小学作文】相关文章：
小学作文：探索08-30
小学我的探索作文03-26
劳动的乐趣小学作文08-01
美食乐趣小学作文09-30
在农村的乐趣小学作文07-16
下棋的乐趣小学作文10-12
小学作文钓鱼的乐趣03-26
游泳乐趣小学作文04-02
看书的乐趣小学作文04-17