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玉树大地震小学二年级作文（精选5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的玉树大地震小学二年级作文，欢迎大家分享。
玉树大地震小学二年级作文 1
最近，我从电视上看到了青海玉树那里发生了7级大地震。我心里特别的伤心。当我从图片上看到他们那悲伤的表情时，我真希望我能分担你们的痛苦。当地震发生后的第一时间，解放军叔叔，白衣天使和志愿者们都纷纷赶到灾区，救助那里的人们。作为一名小学生，我不能亲自到灾区帮助他们，但我可以号召同学们捐款或捐物品，帮助他们建设美好的`家园。希望灾区的小朋友们早日从痛苦中解脱出来，重返校园。
玉树大地震小学二年级作文 2
今天，我打开电视看了玉树县发生7.1级地震的报导后，我心里很激动，特别是看到他们的房屋倒塌，人员伤亡的情景，深感同情。为此，我要为灾区人民献爱心。
上个星期学校发动了为云南旱灾的灾区人民捐款，我就伸出援助之手，为云南灾区人民捐助了5元钱。这次如果学校再发动为玉树灾区人民捐款，我会踊跃参加，捐出比上次更多的钱。行动起来，发扬中华民族“一方有难，八方支援”的`传统美德，为帮助灾区群众渡过难关。
我把这个想法告诉了爸爸妈妈，不但得到了他们的赞同，而且还表扬我是一个有爱心的好孩子。
玉树大地震小学二年级作文 3
雨，一滴一滴地从天上掉下来，没有声音，没有感情，在那个梦里，我的灵魂仿佛被吹走了。
来到了一个地方，我站在一片废墟之中，这是什么？我无发想象，如此残破不堪的画面，是经受了多大的灾难？我四处张望着，好像四周空无一人，只看见断掉的`肢体，散散的呆在瓦砾之中，我不禁害怕起来，想要离开，才发现周围无边无际，是梦吧？只有在梦里才会如此无助。隐隐约约，听到一个呼救的声音，这声音是如此虚弱，我不敢想象这个声音的主人是经历了多么惊心动魄的磨难，我忽然看到从地里伸出了一只求助的手，我跑过去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就这样在空气中错过了，我没有办法碰到他，我呆了，正在我感到恐惧时，一阵风把我吹走了。
玉树大地震小学二年级作文 4
记得那一天，天空突然变得昏暗，大地开始颤抖。我们的教室也摇晃起来，同学们都害怕地尖叫起来。老师迅速指挥我们躲到桌子下面，然后有序地带领我们撤离到操场上。
后来，从电视里我了解到，那是玉树发生了大地震。我看到了很多倒塌的房屋，还有那些失去家园、失去亲人的小朋友们。他们的眼泪和伤痛让我心里非常难过。
我想对玉树的'小朋友们说：不要害怕，我们全国的小朋友都会来帮助你们的。我们会为你们加油，为你们祈福，希望你们能够坚强地面对困难，早日重建家园。
玉树大地震小学二年级作文 5
我记得那天，我们正在教室里上课，突然地面开始晃动，桌子和椅子都摇来摇去。老师大声地告诉我们：“地震了，快跑！”我们害怕极了，但还是跟着老师跑到了操场上。
后来，我从电视上看到，我的家乡玉树发生了大地震。很多房子都塌了，很多人失去了家园，甚至失去了亲人。看到那些画面，我心里很难过。
但是，我也看到了很多温暖的事情。很多人从四面八方赶来，帮助我们重建家园。他们带来了食物、水和帐篷，让我们感受到了关心和爱。
我相信，只要大家齐心协力，我们的'家园一定会变得更加美好。玉树，加油！
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