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玉树大地震小学二年级作文(精选5篇)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的玉树大地震小学二年级作文,欢迎大家分享。
玉树大地震小学二年级作文 1
最近,我从电视上看到了青海玉树那里发生了7级大地震。我心里特别的伤心。当我从图片上看到他们那悲伤的表情时,我真希望我能分担你们的痛苦。当地震发生后的第一时间,解放军叔叔,白衣天使和志愿者们都纷纷赶到灾区,救助那里的人们。作为一名小学生,我不能亲自到灾区帮助他们,但我可以号召同学们捐款或捐物品,帮助他们建设美好的`家园。希望灾区的小朋友们早日从痛苦中解脱出来,重返校园。
玉树大地震小学二年级作文 2
今天,我打开电视看了玉树县发生7.1级地震的报导后,我心里很激动,特别是看到他们的房屋倒塌,人员伤亡的情景,深感同情。为此,我要为灾区人民献爱心。
上个星期学校发动了为云南旱灾的灾区人民捐款,我就伸出援助之手,为云南灾区人民捐助了5元钱。这次如果学校再发动为玉树灾区人民捐款,我会踊跃参加,捐出比上次更多的钱。行动起来,发扬中华民族“一方有难,八方支援”的`传统美德,为帮助灾区群众渡过难关。
我把这个想法告诉了爸爸妈妈,不但得到了他们的赞同,而且还表扬我是一个有爱心的好孩子。
玉树大地震小学二年级作文 3
雨,一滴一滴地从天上掉下来,没有声音,没有感情,在那个梦里,我的灵魂仿佛被吹走了。
来到了一个地方,我站在一片废墟之中,这是什么?我无发想象,如此残破不堪的画面,是经受了多大的灾难?我四处张望着,好像四周空无一人,只看见断掉的`肢体,散散的呆在瓦砾之中,我不禁害怕起来,想要离开,才发现周围无边无际,是梦吧?只有在梦里才会如此无助。隐隐约约,听到一个呼救的声音,这声音是如此虚弱,我不敢想象这个声音的主人是经历了多么惊心动魄的磨难,我忽然看到从地里伸出了一只求助的手,我跑过去,想要拉住他,然而,我的手和他的手就这样在空气中错过了,我没有办法碰到他,我呆了,正在我感到恐惧时,一阵风把我吹走了。
玉树大地震小学二年级作文 4
记得那一天,天空突然变得昏暗,大地开始颤抖。我们的教室也摇晃起来,同学们都害怕地尖叫起来。老师迅速指挥我们躲到桌子下面,然后有序地带领我们撤离到操场上。
后来,从电视里我了解到,那是玉树发生了大地震。我看到了很多倒塌的房屋,还有那些失去家园、失去亲人的小朋友们。他们的眼泪和伤痛让我心里非常难过。
我想对玉树的'小朋友们说:不要害怕,我们全国的小朋友都会来帮助你们的。我们会为你们加油,为你们祈福,希望你们能够坚强地面对困难,早日重建家园。
玉树大地震小学二年级作文 5
我记得那天,我们正在教室里上课,突然地面开始晃动,桌子和椅子都摇来摇去。老师大声地告诉我们:“地震了,快跑!”我们害怕极了,但还是跟着老师跑到了操场上。
后来,我从电视上看到,我的家乡玉树发生了大地震。很多房子都塌了,很多人失去了家园,甚至失去了亲人。看到那些画面,我心里很难过。
但是,我也看到了很多温暖的事情。很多人从四面八方赶来,帮助我们重建家园。他们带来了食物、水和帐篷,让我们感受到了关心和爱。
我相信,只要大家齐心协力,我们的'家园一定会变得更加美好。玉树,加油!
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