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知了学飞的小学作文（精选38篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的知了学飞的小学作文，希望对大家有所帮助。
知了学飞的小学作文 1
很久很久一前，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就让大雁教它学飞，大雁高兴的答应了。
开始学习的时候，大雁对知了说：“你想学会飞，先要下功夫学起飞”。知了回到家里，看到家里的'烧火器要从上往下压，它就用翅膀压哪个烧火器。一开始时，压的速度很慢，有时用力过度，还摔到了。两年过后，知了压的速度很快了。然后，就去试飞，一下子就飞起来了。
知了高兴的去找大雁，大雁说：“你不要高兴得太早，你还要学会平衡和逃过攻击。”大雁说完，知了就去买了一个自动投球机，然后，站在一棵李树上，把机器放在另一棵树上，启动开关，从机器里射出许许多多的网球。刚开始，知了有时被球击落，有时没有站稳掉了下来。又过了两年，知了终于学会了平衡和逃过攻击，即使有许多的子弹向它射来，它也能快速而又平稳的躲开。大雁见了很高兴，然后就教它飞行的技巧和花样。
就这样，知了学会了飞行。这个故事告诉我们：学习知识的时候要有恒心、毅力，遇到困难时不能打退堂鼓，只要坚持，就能胜利。
知了学飞的小学作文 2
传说在很早的时候，知了是不会飞的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是，就请大雁教它学飞，大雁答应了。
第二天早晨，大雁和知了一起来到大树下，大雁说：“我们先要学起飞。”说完，把翅膀平平地摊开，爪子紧紧地贴着地。知了也学着摊开翅膀，可他的爪子怎么也贴不住地。大雁走过去，帮知了把爪子贴在地上。紧接着，大雁把飞上天的姿势展示了一遍，对知了说：“你也学一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，脚一蹬地，就飞了起来。
可是，没过一会知了就摔下来了。大雁飞到知了身边说：“学得真好！你再试几次，就可以成功了。”于是，知了又试飞起来，可还是跟上次的.情况一样，他灰心丧气不想再学了。大雁看见了，开口说：“没关系，刚开始学是这样的，再练习几次就行了。”
听了大雁的话，知了鼓足劲奋力向上飞去，又试了好几次，终于飞上了蓝蓝的天空。“大雁，谢谢你教我学飞！”知了兴奋极了。大雁开心地回答：“没什么，朋友之间就是要这样互相帮助嘛！”
知了学飞的小学作文 3
传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，它见一群大雁在空中自由的飞翔，十分羡慕。于是就请求大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
刚开始，知了学习很认真，大雁教它飞翔的姿势，知了很认真的听，渐渐已经能飞离树梢到另一个树梢上去了。知了很满足，觉得这样就可以了。从那以后大雁再教它的时候，它就不认真学习了，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去。大雁教它怎样掌握平衡，知了不耐烦的说：“知了！知了！”大雁教它飞翔的技巧，并告诉它：“想飞的高又快最重要的是勤练习……”知了没听完就嚷嚷：“知了！知了！这树荫里多凉快，外面热死了，等天气变得凉爽了我再出去练吧！”大雁看着它无可奈何的摇了摇头飞走了。
秋天来了，树叶黄了，天气凉了，大雁也要飞到南方去了，知了说：“带上我吧！”大雁说：“你行吗？”知了努力的扇动着翅膀，可是它能飞行的.距离只是这棵树的树梢到那棵树的树梢，它眼睁睁的看着大雁一只又一只的飞走了，只好仰天长叹：“迟了！迟了！”
你没听出在盛夏里，知了的叫声是那么热烈，而到了秋天，它的叫声又显得那么悲凉吗？
知了学飞的小学作文 4
一阵雷雨过后，天气凉爽了许多。窗外树上的知了发出了“知了——知了——”的叫声，好像在开音乐会。
爸爸带着我和弟弟拿着捕网出门去抓知了。一走到公园，知了的叫声震耳欲聋，我想：这次我们肯定要“发财”啦！寻声走去，找到了那棵响声最大的树。可是我们一靠近，它们就停止了叫声。“知了的警惕性也太高了吧！没事，老巢找到了，还怕你们逃跑不成？”我喃喃自语道。因为知了的外壳和树枝的颜色很相似，我们围着树转了好几圈，终于在树梢处发现了一只！我找准最佳位置，以迅雷不及眼耳之势，一下子罩住了它。那只知了在网里扑腾了好几下，知道无济于事，就乖乖地停在了网里，我顺势将这只“俘虏”抓进了“牢笼”。
今天我们战果累累，不一会儿就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身体，它便发出了“知——知——”的.声音。爸爸告诉我：“雄知了的身体里有一个发声器，所以能鸣叫。雌知了没有，我们平常说的“哑巴知了”说的就是雌的。
今天真是有趣的一天，不仅给我带来了欢乐，又让我学到了知识。
知了学飞的小学作文 5
暑假结束后，我和父母回到了乡下的老家。在一个看不见手指的夜晚，乌云密布，电闪雷鸣。爸爸妈妈会带我去抓“蝉龟”。我们拿起手电筒，兴奋地出发了。
我们在树林里散步，偶尔传来几声青蛙的叫声。这一刻，我还是有点害怕，忍不住拉着妈妈的手。然而，我看到树林里有许多小眼睛的`灯在来回摇摆。父亲告诉我，这是我们这种抓乌龟的人做的手电筒，我就鼓足勇气，东走西找乌龟。一开始找不到。我非常焦虑。我妈鼓励我说：“不要气馁，努力是有回报的！”于是我手里拿着手电筒，眼睛睁得大大的。我一遍又一遍地仔细寻找，从来没有放过一棵树。我心想：“知龟，知龟，你想逃离我的手掌，难！”突然，我看到一个小黑东西在树上爬上爬下。我激动得心怦怦直跳。我轻轻走过去，用手一把抓住，大声喊道：“嘻嘻，这家伙终于来开门了。”。爸爸把它放在包里，所以我们追求胜利，继续寻找。这时，我们在树干中间发现了一只蝉龟。它正奋力向上爬。爸爸拼命跳着去够它，可是这个小东西突然从爸爸手里挣脱开，跳到草丛里跑了。我们全家找了一阵子也没找到，只好带着遗憾去找下一个目标。慢慢地，一只又一只乌龟成了我们的俘虏。
天要下雨了，所以我们带着战利品回家了。
知了学飞的小学作文 6
听到这个名字，大家一定觉得很普通，因为很多人都捉过知了，而且还吃过它。
昨天晚上，吃过饭后，我就和大人们一起去捉知了，同行的还有弟弟妹妹。
我们先来到一片小树林，下车后，经发现有许多蝙蝠，不仅个头较大，而且还飞的又快又低，于是，我们迅速上车，转移阵地。
我们又来到了三角公园，提着桶，拿着铲子，用手电筒照着开始寻觅资知了的踪迹。我们彳亍在三角公园的小树林间，空气掺杂着泥土的芬芳。我们在小树林中兜兜转转，走了好几圈，连个知了壳儿都没见着。难道知了灭绝了吗？
大家都知道，这两年捉知了、卖知了的人很多很多，所以，如果知了真的灭绝了，那也不为奇怪，毕竟，动物灭绝了这么多，也没有让人特别关注的`呀？
今天下午，我带着妹妹在后院玩，无意中发现了树上有个知了蜕变后留下的空壳，这一下子激起了我的兴趣，顺着往树下一看，大大小小的洞布满了土地，我想找找有没有资料，就来到后院通往屋里的窗户，将是说给了姥姥，姥姥给我支了个招，然后我就去世，一个又一个洞被我试了，可一个知了都没见到，但是见到了一个已经蜕变了的，只不过它已经死了。
捉知了，却一个都没见到，它想灭绝了似的。
知了学飞的小学作文 7
夏日，是的舞台，走到哪儿，都会听到“知了，知了”的声音。今天，我就要来观察一只知了。
知了的颜色大部分为灰黑色，腹部为灰白色，大小如大姆指一般。昆虫一般分为头、胸、腹三部分。我们就先从头部说起，他的头部有一双黑不溜秋的、绿豆般的眼睛，一对又细又短的触角，头上有三个闪闪发光的小点，好像是一顶嵌着钻石的皇冠，它的嘴很细长，像一根针，不用时藏在六只足中间。
现在说胸部。胸部的三对足，并不是十分光滑的，下部有锯齿状的小爪子，便于它爬树。知了的背上背着两对翅膀。两对翅膀各自重叠，靠里的小，外面的大。翅上布着黑色的条纹。拉开它的翅才发现这翅薄而透明，让人真正领悟了什么叫“薄如蝉翼”。
它的腹部是一节一节的，共７节，摸上去软绵绵的'，像棉花糖一样。每当知了唱起“知了，知了”的歌，腹部都一鼓一鼓的，仿佛它是一个男高音。
一年四季属于知了的时间是短暂的，对于一只知了来说更短暂。但是，它在它的歌声中度过一生。所以，我觉得它的生命也是无价的。
知了学飞的小学作文 8
大家知道知了吗？它是很可爱的一种昆虫，但是有些人还是很害怕它，我呢，一点儿都不害怕它，我觉得它很可爱。知了有很多种，声音也有很多种。它又不咬人，只会唱歌。
它的眼睛是黑色的，圆圆的、小小的，知了的身长大约是四到五厘米，知了的肚子，有些是白色的，有些是棕色的，但是我们经常看到是棕色肚子的`知了，它的肚子有一条条纹，知了的胡子又短又细看起来像个老爷爷，它的鼻子像是三角形的形状，知了的中间有一个细管，我摸了一下知了的细管硬硬的。知了尾部尖尖的像蜜蜂一样，从正面看起来像一个铠甲一样。
它每天吃露水，所以它很干净。
听说知了是从地里爬上来的，然后再爬到树上在脱壳，最后才能飞上天空，知了的翅膀是透明的，它有四只翅膀有两只长长的有两只短短的。它的工作是每天都要唱歌，让大家都知道它的歌声是多么的好听，捉知了那是一件很有趣的事情，要是你们也想捉知了就来找我吧！我是捉知了小能手，但是我不会欺负它的，我看一下就会把它给放了，又不像其他人把它的翅膀折断丢掉，然后再把它的腿折断，让它们失去自由。
知了脱壳以后的空壳是名贵的中药材呢！比如喉咙痛、外感风热等症状都会用到它们来医治。
知了学飞的小学作文 9
星期天，妈妈带着我来到乡下我的外婆家。吃过午饭后，妈妈让我睡午觉，可是我躺在床上怎么也睡不着，只听见知了发疯似的叫得不停。我趁妈妈不注意，偷偷地溜了出来，找哥哥一块捉知了。
我们走进小树林里，哇，这儿的`知了真多呀，一只只都在 “唧唧唧 ”地叫着，我们不知捉哪只好。这时，哥哥指着身旁的一棵大树，对我说：“捉这只。”我看见上面一只知了正在大声叫着，我顺着哥哥指的方向瞧一瞧，举起竹竿，悄悄地伸上去，可是竹竿不够长，我便爬上树杈间，谁知树枝摇动了，上面的知了惊飞了，我只好跳了下来。吸取了教训，这次有经验了。我轻手轻脚地爬上另一棵树，站在树丫间，闭住呼吸，举起粘有树胶的竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了，近了，我的心也随着竹竿向上提 ，只听到“唧”的一声，知了被粘住了，它拼命的挣扎着，我连忙把它捉下来放进塑料袋里。
回家的路上，我把知了撕去半个翅膀，它都飞不走了，它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫着，为我们凑着凯旋的歌儿。
虽然捉知了是一件小事情，但对我来说非常有意思，也让我非常难忘。
知了学飞的小学作文 10
每个人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太阳烤着大地，热得我喘不过气来。一只只知了不停的叫唤着，吵得我心烦意乱，安不下心读书。突然爸爸走过来说：“走吧我们去捉知了。”我听了，立刻高兴得手舞足蹈，烦躁的事早也忘了。接着，我和爸爸到了楼下的公园里找知了。首先爸爸教我怎么做一个完美的捉知了的工具，先在公园里找一个又粗又结实的竹竿，但爸爸告诉我也不要太粗，把铁丝结实地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一个不透风的大塑料袋，往铁丝的周围一套，一个完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步骤又再给自己做了一个。
我和爸爸来到柳树下，寻找知了。我抬头一看，一眼就看见了一只又大又肥又健壮的'知了。我说：“爸爸你看，好大好肥的一个大知了。”爸爸听了之后，小心地靠上去。还没靠近知了就远走高飞了，似乎知道我们要抓住它一样，这只知了真聪明。我和爸爸没有因为失败而放弃，开始了第二次进攻。我选中一只正在吸柳汁的知了，然后举起工具往上一套，哈…抓住了。这次成功的捕捉让我信心十足，一连捉了好几只……
我喜欢童年为我带来的乐趣。
知了学飞的小学作文 11
“知了，知了”我被这群正在合唱的蝉给吵醒了，我气呼呼地去找爸爸，“爸爸,带我去捉知了，它们实在是太烦了！“
到了全民，我迫不及待地跑下车，呀！天气太热了，为了捉知了，我涂上了防晒霜，穿上了防晒衣，拿着鱼网，跟在爸爸身后。我们蹑手蹑脚地来到了一棵小树下。
“马奕涵，快点过来，这里有一只呀！”爸爸小声地说。我飞快地跑到爸爸身边，只见他双手拿着网，慢慢往上升，升到知了的旁边，用力一按，知了就捉住了。爸爸把鱼网按在地上，知了在网里扑闪着翅膀，像一个无头苍蝇东窜西撞，爸爸用手抓住知了，把它放进了袋子。
我见爸爸抓知了这么容易，于是夺过爸爸手中的`网，我在每棵书上仔仔细细地找，终于找到了一只，我心想：“一定要把它抓住！”我按照爸爸的方法，当我快要把它抓住的时候，它好像突然醒悟过来，一下子飞走了，我非常失望。后来我们又捉到了几只知了，正当我们满载而归的时候，我看着知了们在袋子里，可怜的样子，我一下心软了，对爸爸说：“我们把知了还给大自然吧！”爸爸赞许的点点头。
最后，我把知了放在了树干上，让它们自由地生活，它们慢慢地往上爬，时不时地叫几声，仿佛在向我致谢！
知了学飞的小学作文 12
“生来不知爹和妈，钻出洞来树上爬，半路脱掉胎儿衣，终身树儿是我家，上苍赐给雨露液，太公帮我哇哇哇。”你猜这是什么？当然是金蝉啦！
金蝉有许多名字，比如：知了猴、知了龟、食孩儿、肉牛等。
金蝉有一对乌黑发亮活像黑宝石的眼睛，坚不可摧的外壳，只有腹部是柔软的。金蝉还有一对大钳子，这两只大钳子好像将军的两把大刀，只要你把手放在这两把“大刀”的前面，金蝉就会用尽全力来夹你，我的同位陈浩然就被夹了一下。金蝉非常小，只有45~48毫米长。
告诉你吧，金蝉非常美味。你把金蝉放在油里一炸，出锅时，金蝉香气扑鼻，可以把你馋的口水直流哦。
金蝉也是一味中药，它可以治咳嗽、外感风热、咽喉肿痛等多种病症。
忘了告诉大家了！金蝉的营养价值可是很高的'，有人说一个金蝉的营养价值比鸡蛋都高。在西游记里，唐僧是金蝉子的转世，吃了唐僧肉可以长生不老，多吃几只金蝉也可以长生不老吗？
蝉不仅外形美观，营养价值高，而且还能治咳嗽等许多用途，还可以“长生不老”，回家我一定多吃几只金蝉。
知了学飞的小学作文 13
今天我和哥哥闲来无事又不想只是在家里呆着，夏天来了，知了随处可见，所以我和哥哥就决议去捉知了。
最开端我们在小区院里找，找了半天都是小小的那些，听着也没什么活力，后来哥哥说，我们去公园捉知了吧，这个时节公园的知了一定特别多，而且荷花都开了，还能顺便欣赏一下荷花，就这样我和哥哥从家里往公园动身。
到了公园，果真如我们想想，遍地都是树啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他们有的在休息，有的在知了知了的叫着。我和哥哥战战兢兢的扑过去，果真哥哥就是比我凶猛，他先抓到一只，我不甘落后学着他的样子也扑了过去，我也胜利的捉了几只，就这样，我们把捉到的知了放进先前带来的瓶子里开开心心的回家了，可是走到家楼下我又觉得他们特别不幸，哥哥摸了摸我的头，说：“从小你就心软胆怯，好吧，我们把他们都放了吧”
今天过得真开心，捉知了是一种乐趣，捉的.时分要有耐烦，不能粗枝大叶的，而放生则又是一种乐趣，都能够深入领会的到。
知了学飞的小学作文 14
蝉是夏天常见的小动物。每到炎热的夏天，蝉总是不请自来。自怜之初，知了无休止的歌唱，树枝上绿叶下娇弱的小动物嘹亮的声音，总是拨动着你幸福的琴弦。
有一次，在社区里散步，我又听到了刺耳的“蝉”声。出于恶作剧的心理，我走进了蝉...最初我想吓吓它，把它赶走。
然而，当我用力拍他的背时，他仍然无动于衷，继续玩。我怎么能愿意让它走，再向蝉迈进一步呢？我在它后面拉起我的声音，发出一声大吼。然后我跳了两次。它仍然表现得若无其事，挑衅地唱着它美丽的`歌。
我从怨恨变成了好奇:这只蝉不是傻瓜吗？！所以我从后面看到了它的眼睛。我还没来得及张开嘴，蝉就振翅飞走了。好家伙，这很好，没有吓到它，但我吓了一跳。看着蝉的背影，我的心里充满了疑惑...
当我到家时，我迫不及待地想找到《昆虫》一书，并找到了答案。原来蝉的听觉很迟钝，几乎聋了。但是他们的视力非常敏锐，一旦他们发现一个未知的物体靠近，他们就会警觉地飞走。
蝉真是一种奇怪的小昆虫！
知了学飞的小学作文 15
暑假的一天中午，天气闷热，热的我连写作业的心情也没有了。门口的大树上有几只知了在不停的叫着，使我很心烦。爸爸回家批评我没写作业，我跟爸爸说了这件事情，爸爸竟然讲起了他小时候捉知了的事情，我听得心痒痒的。在我的央求下，爸爸决定带我去捉知了。
等太阳落山了，我们准备好手电筒，袋子，为了防止有知了爬的很“高”所以，我们又拿了一根棍子。准备好了之后，我们来到了树林里。打开手电筒，仔细的在每一棵树数上照一遍，看有没有知了。当我不耐烦的时候，爸爸鼓励我做事要认真，我又继续照知了了。忽然间爸爸急忙让我过去，原来爸爸找到知了了，让我去捉住知了。我走了过去，知了似乎知道了我要捉它，快速的向上爬。这“你能爬出我的手心么?”我想。之后，我把它放在我的'手上，它还是顽强的爬着。我又把它放入了袋子里，心里暗暗的说：“你在爬呀！哈！哈！”一会儿，我们已经捉了好多知了了。正当我和爸爸往回走的时候，有一个绿光在我眼前一闪一闪的飞着。我想：难道这是萤火虫？在爸爸的帮助下，我将萤火虫拿在手上，用路灯观察了他一会儿，又把它放生了。
看！它带着微弱的光芒自由自在的飞向远处，我们也高高兴兴的的回家了。
知了学飞的小学作文 16
今天，天气很热。我和爸爸，叔叔，弟弟，去粘知了。我们去了河边，河边有很多树，上面有很多知了。知了的叫声很吵，吵的我耳朵都快聋了。啊，忘了告诉你。爸爸事先准备了好多面筋，然后我们在钓鱼竿的头上抹了很多面筋。因为面筋被风一吹特别粘我们就是用它来粘的。正在这时候，叔叔在一棵树上发现了一个知了。我爸爸就轻轻的走过去慢慢的举起鱼竿，轻轻一戳面筋粘住了知了的翅膀，我们的第一个猎物捕捉成功了。我们顺着河边继续往前走，很快我们又发现了一个知了。这回是我粘的，我很紧张我的手一直在发抖，爸爸在旁边指挥着我，我按照爸爸的要求慢慢的走到树下举起鱼竿小心翼翼的.一戳一下子粘到了那只知了。我们高兴的喊着：“粘到了粘到了”。叔叔很快的跑过去把知了从竿上摘下来。后来我又碰到一只但没有粘到，我有些泄气，这时爸爸告诉：粘知了手上一定要稳，要沉住气。我又试着粘了几只果然又粘到了不少。
天更热了弟弟想回家了，我们就收拾了一下一起回家了。回到家一数，我们一共粘了26只。我可高兴了。回到家奶奶把26只知了炸了，爸爸说这叫“香酥知了”。吃起来真香。我很想再去粘一次。
知了学飞的小学作文 17
在炎热的夏天，我们总能听到蝉的叫声:"蝉，蝉……"有时，我们感到无聊，但我们不知道蝉背后的故事……蝉的叫声不是从它们的嘴里发出的，而是从它们的翅膀发出的。
在一棵树上，蝉妈妈把蝉放好，然后分开了。当然，她可以看到杀害她的孩子的凶手……黑苍蝇。黑蝇比蝉小几十倍，但它们可以面对蝉——这种没有恐惧的怪物。黑色的苍蝇一个接一个地跑到蛋的中央，把它们的蛋和蝉的`蛋弄混了。这一切，蝉妈妈看到了，她可以把这些小东西踩死，但这可能是无法改变的习惯！在显微镜下，蝉卵逐渐长大，变成鱼形。散落的卵膜立即变成一条线，蝉可以爬上这条线。然而，还有另一个大风险。冬天即将来临，土地将会变硬。
因此，蝉必须迅速找到柔软的土地来隐藏。自然，会有大量的死亡。蝉藏在土里会面临什么风险？我们不知道，只知道四年后，会有另一批知了在阳光下歌唱。我们不应该为蝉感到难过，它们是四年黑暗中的苦力，在阳光下歌唱了一个月。
只要蝉被磨砺过，它就有资格长出强大的翅膀来对抗鸟类。其实，蝉的生活不是它的特征之一吗？
知了学飞的小学作文 18
麦子已经金黄，在风中摇动着它那金灿灿的、让人喜欢的麦穗。麦子收完了，大量的知了开始出没。
前两天，我和妹妹、姨早早吃过晚饭，拿着铲子、塑料瓶、手电筒来到附近的小树林里，开始了抓知了行动。
姨告诉我，知了洞的洞口是一个比蚂蚁洞大一点的小眼，用手轻请一捅，洞口便大了些，正好够一个大拇指伸进去。知了洞有的很深，深到要用铲子挖很久，才可看到底；有的则较浅，一眼便可望到底。知了十分聪明，只要它感到有人进入了自己的房间，就会躲到洞底，往一个方向“打墙”，躲过人们的捕抓，这是知了的惯用方法，可就是这司空见惯的方法，让许多抓知了人毫无办法。知了的动作非常敏捷，仅仅一眨眼的时间，它就已经“打洞”躲到泥土里去了。
知了长到一定的时候，就会在天黑时爬到树上，蜕皮后就变成夏天在树上一直叫个不停的.知了了。
第一天，我们抓了一只知了；第二天，由于第一天的经验，我们抓了十八只；第三天，我们经验更加丰富，一共抓了二十七只。
通过这次的抓知了让我明白了一个道理：在面对危险和困难时，应该学会自救，才能独立、自主的生活。
抓知了，是一种乐趣，更让我受益。
知了学飞的小学作文 19
在一个炎热的下午。我从外面回来，爸爸告诉我他抓了两只知了，它们是从树上自己掉下来的。知了被放在了茶几上，有一只居然飞到了吊灯上面，好不容易才又被抓了下来。
第二天，我决定画知了，挑了一只不是很活跃的知了，拿出了上学期末奖励来的素描本，准备把它画下来。
谁知那知了很不安稳，在我桌子上爬来爬去，甚至还飞了起来，吓得边上看我画画的小朋友尖叫了起来。我给了一支笔给知了，让它抱住了笔，这样它总算安静了下来。我开始了画画，拿出一只浅色铅笔先将知了的轮廓确定好，然后将头部，腹部，翅膀描了出来。然后画上眼睛，触角，嘴巴，再把腹部一笔一笔的画出了。画翅膀时得先把腹部画出了，然后再画上翅膀的线条和对照翅膀的纹路，慢慢画出一个逼真和精致的翅膀了。
现在线条，外形都完成了，唯一缺德就是颜色了，这是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭笔，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的`包括翅膀也上了颜色。然后在把它的脚上涂上了黄色。这样一只栩栩如真的知了大功告成了，好开心啊。
知了学飞的小学作文 20
“天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。”
大家来猜猜看，这是什么动物啊？没错，就是知了。
知了，是在夏天一种很常见的动物。夏天的白天时间，走在街上，经常听到一声声“知了、知了”的声音，所以我对知了很好奇，到底是什么力量使得它们在夏天这么“激情澎湃“，“激动无比”呢？
为了这事，我特地抓来了一只知了，关在笼子里，仔细观察。发现知了总共身长5公分左右，有两对膜翅，三队足。复眼突出，单眼有三个。可是我还没发现为什么它们在夏天这么爱叫，怎么办呢？
突然，我灵机一动，走到街上，在一棵树下停了一下，因为我发现这颗树上有好多的知了，那我就能发现知了为什么这么爱叫了。
过了一会儿，它们“集体大合唱”时，腹部一直在动，原来这就是它们为什么叫的原因啊！
到了晚上，我正要睡觉，可是知了一直在叫。我怒气冲冲地走到客厅，打开窗户，打开笼子，让知了自己飞出去。它飞出去之后，我大喊：谢谢你今天对我的'帮助！
这就是知了为什么叫的原因，你懂了吗？
知了学飞的小学作文 21
“放假了，放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫个不停，可以是池塘边的榕树上知了在声声叫个不停。我们就起了一个新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用纱网，可是知了在树上，我够不着，用长竹竿，可是又害怕吓到知了，知了跑走怎么办呢，我左想想，右想想想出了两策方案，第一计策，直接用手去抓，第二计策，把长竹竿和纱网合为一体。
我先进行第一计策，我等知了飞了下来，静悄悄地走过去，用手往下冲，太可惜了，就差一点，我就抓住知了了，我吸取了教训，把五指并拢，十指巨拢，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，让你刚才嘲笑我，我又用刚才的方法，抓了好几只知了，我心满意不足。因为我还有第二计策，第二计策我也要试试看，或者看看会不会更容易。
哦！No！我遇到困难了，怎样才能把两样东西合二为一呢？用两根铁丝固定住，对就这样做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的.，我用它去捉知了，可刚够的知了，知了又飞了出去，我反复试了好几次，还是一样的结果，我放弃了上网查了查，因为你没有封上入口，这样知了就会跑出去啦！
抓知了真有趣！
知了学飞的小学作文 22
今天天气不错，我和姥姥到外边玩，一位小朋友给了我一只知了猴。我把他带回家，放到窗户的纱窗上。爸爸说：“今晚小知了猴就会变成知了。”听了爸爸的话，我怎么也不相信。
晚上睡觉之前，神奇的事情发生了。他的后背开了一条缝，它从里面抖动出来，因为它原来的壳很小，现在看起来身体比以前大很多。刚出来时翅膀是湿湿的、软软的，颜色是淡绿色的，眼睛是鼓鼓的。
第二天，知了变黑了，翅膀变硬了，上面的花纹更清楚了，壳还挂在纱窗上。我猜它好想自由！
晚上，爸爸回来了，我急忙对爸爸说：“爸爸，我想把知了放了。”爸爸看着我，我接着又说：“我和妈妈不敢动它，早上妈妈一动它，小知了吓得溅了妈妈一脸水，妈妈没有防备也吓了一跳。”大家听了都哈哈大笑。这时爸爸打开窗户把小知了放了出去，小知了好像在说：“自由了，自由了，终于回到大自然了。”我看着它飞出窗外，心里美滋滋的`。
每当中午我听见外面知了的叫声，我就会想这里有没有我放的那一只小知了呢？
知了学飞的小学作文 23
“知了，知了！”夏日的树下，是谁在放声歌唱？“知了，知了！”是哪位夏天的小精灵陶醉在自己谱写的诗歌中？“知了，知了！”是哪位可爱的小歌手忘我的`在酷暑难熬的炎炎夏日开演唱会？没错！他就是长着一对晶莹剔透、若隐若现，有着灰褐色翅膀的“音乐家”知了。
知了是个不折不扣的“音乐家”。夏日的某一天，你散着步，突然听到一两声清脆的鸣叫，你一定会不自觉的随着这声音去活动身体。而且，知了的叫声还可以解暑呢！太阳再毒，你快要被晒干了，很想打个盹儿，“知了，知了！”的声音一响起，顿时就没了睡意。
知了可受欢迎了。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”诗人袁牧在诗歌《所见》写到，正如古人所说，夏天一到，谁家顽皮的孩子准会背着大人蹑手蹑脚地溜到楼下去，伏在树的一旁，天真地盯着一只小知了，好像小偷看见了一个闪闪发光的大元宝，随后两只小手跟了上去，抓一只小蝉。不过，玩够了，乐极生悲，回去了总少不了一顿骂。
你知道吗？知了可不是真的会唱歌，而是因为他腹部有一个“小按钮”，“碰”一下，就会发出“知了”的声音。
我喜爱夏天，因为夏日的一棵树上，总会有一位小小音乐家的身影。
知了学飞的小学作文 24
“夏天到，真炎热，知了树上闹哄哄。”听到知了的鸣叫声，我心里痒痒的，真想捉只知了仔细看看。
今天上午游泳回来，我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我们在前几天早就做好的，爸爸在一个圆形铁丝圈外，缝上了一只塑料袋，还找来了一根长长的塑料水管当小棒。爸爸说，要把他玩过的童年游戏一一教给我呢，我可是盼了好几天了。
我们跟着知了的鸣叫声，来到小区里的几棵大树下。可是，那喳喳叫着的知了停得实在太高了，我们够不着，我有些失望了。爸爸又带我来到了小河边，在一排梧桐树上仔细地寻找知了。找呀找，终于发现了一只知了，它正趴在树枝上呢！爸爸慢慢地走过去，把塑料袋口套在知了身上，猛得往下一拉。知了扑腾了几下，就被我们捉住了！我仔细观察了爸爸手上的知了，它的身体黑乎乎的，翅膀是透明的`、薄薄的，可惜，这是一只不会鸣叫的母知了。据爸爸介绍，公知了才会不停地鸣叫，因为它们的身上有两片会发声的东西。以后，我可要捉只公知了来观察观察。
回到家后，我把知了放在一个小罐子里。失去了自由的知了在里面孤独地扑打着翅膀。我忽然觉得它很可怜，就把它给放了。
知了学飞的小学作文 25
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可爱。是棕色的，我怕它咬人，就问哥哥：“哥哥，他会咬人吗？会得病吗？我们能吃它吗？”哥哥漫不经心的说：“不会咬人，但会挠人，不会得病。最好吃它的方法是油炸，进入嘴里，香香的，脆脆的。好吃极了！
我说：“好多知了呀！”可妈妈说：“就这点？我可是捕过好多呢！今天晚上就去。”我心里真高兴，因为我可以去田野玩了，还可以捉知了。晚饭过后，我就拉着妈妈去树林捉知了。
天黑了，夜静了，静的点可怕。只传来了几声鸟叫，知了在树上直发哆嗦，妈妈有点害怕了。而我——一边哼着小曲，一边和妈妈说说笑笑。一边观察着树上有没有知了。走到半路，妈妈停下了脚步，哆哆嗦嗦的对我说：“菲菲呀，咱们走吧！天黑了，妈妈有点害怕。”我在心里暗暗自笑：“妈妈，谁让你在哥哥面前夸下海口，现在还不如我哥哥呢!”
咦，趴在树上的`是什么？是知了？是虫子？这让我们有了一点信心，妈妈赶忙拿起手电筒，一照，我们一看，垂头丧气。原来是一只大水牛。
咳，不成功。事实证明妈妈在吹牛，我们扫兴而归。
知了学飞的小学作文 26
一个周末，我在客厅看书，突然听到蝉的叫声。我让爸爸陪我去抓蝉。
我们准备了两根长棍子，用电线把它们连接起来，这是我身高的五倍。我们还在棍子顶部绑了一个塑料袋作为网。我们兴奋地出去了。但是出门的时候棍子太长，走廊太窄。棍子的`一端撞到墙上，另一端撞到墙上。我父亲和我费了好大劲才把棍子从走廊里移走。
出去后听说是小区里小湖附近最吵的。我们先绕着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳背面有一道裂缝，一定是蝉爬出来的通道。我们换了一棵杨树，只找到了蝉壳，却没有找到活蝉。突然，爸爸发现一只蝉飞过他的头顶。爸爸大叫：“这里有一个！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉飞走了。
我们在湖边什么也没得到，就换到了大坤家门口。这里的树比较矮。我和父亲绕着树走了一圈半，但什么也没找到。我对父亲说：“看来蝉太狡猾了。他们欺负我。”
我和爸爸太忙了，只看到了七个蝉壳，一只蝉都没抓到。很遗憾，但是我们玩得很开心。玩累了，就回家吹空调。真的很舒服。但是蝉只能在树荫下叫。
知了学飞的小学作文 27
在骄阳似火的夏天，知了在树上叫个不停，“知了”“知了”，好像在说：“热死了！热死了！”今天，我和爸爸去粘知了。
工具是再简单不过的了，一根几米长的长竹杆，一些面筋，把面粉放入水中反复清洗，就成了软绵绵的面筋。弄好后就把这团面筋粘在竹杆的末端，然后就可以拿着竹杆到树底下寻找树干上的知了了。
我和爸爸来到了石油大学附近的`一个公园里，开始粘知了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要很亮，听见知了的声音后必须立刻发现知了的踪迹，眼睛要紧紧的盯着那里；第二必须眼疾手快，发现知了的踪迹后就要立刻轻手轻脚地从知了的背后粘住它，否则又会吓跑了它。其实说着挺容易，粘起来可费劲了，竹杆越长越难控制，那竹杆会左右晃动，不听主人的使唤，曾经有一句话，叫作“心急吃不了热豆腐”。你越心急，你就越不成功，我曾经好几次就因为竹杆晃动把知了吓飞了的，看着即将到手的知了飞走了，心里非常不高兴，心想又要再来一次了。
天色渐晚，我们满载而归。
知了学飞的小学作文 28
每当听到知了的叫声，我就想起小时候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的一个晚上，皎洁的月光如水地洒在地上，风凉丝丝的。突然，我想去捉知了，爸爸说：“好，咱们一起去。”爸爸拿起一根长长的.棍子，把那些知了捅下来，用袋子装起来，捅了一个又一个。我也学着他的样子去捅，用手抓住放进袋子的时候，生怕它咬我，一不小心把它放了，它马上逃走了，消失得无影无踪。我看看爸爸，都抓了好几只了，我连一只也没抓到，唉，真倒霉。
终于可以回家了，爸爸进了他的工作室——厨房。只见爸爸先倒了点油，来了个“武松打虎“把知了炸得油都滴出来了，我口水都流出来了，我还不知道吃起来是什么味道呢？过了一会儿，知了炸好了，吃起来又香又脆，我吃了对爸爸说：”我们以后再去捉来吃，行不行？”“行，老爸听你的。”爸爸微笑着说。
到现在我还想去捉几只拿来吃呢！让我好好地回味一下，因为许多年没吃到了，也有四年了吧！在这四年里，我去了别的地方，都吃不到知了了，唉，没办法喽！
知了学飞的小学作文 29
酷热的夏天，我们总能听见知了的叫声：“知了，知了……”有时，我们会觉得很烦，却不知蝉背后的故事……蝉的叫声并不是从它的嘴里发出来的，而从它们的翅膀发出的。
在一棵树上，蝉妈妈把小蝉放好后便分开了，她当然能看见本人儿女的杀手……蚋。蚋比蝉小好几十倍，可面对蝉――这个庞然大物去毫不惧怕。蚋跑到一个个放着卵的中央，将本人的卵与蝉的卵搞乱。这一切，蝉妈妈都看见，她完整能够将这些微乎其微的小东西踩死，可这或许是不能改动的习性吧！在显微镜下，蝉卵渐渐长大，长成了鱼形，零落的卵膜立即变成一条线，蝉便能够爬上线去。但是，又有一大风险面临。马上就要入冬了，土地将变硬的。
因而，蝉们必需赶快找到软的土地藏身，自然，也会有大批的`死亡。当蝉藏入土地后，它们在土中又面对怎样的风险。我们无从而知，只晓得在四年后，将又有一批蝉，在阳光下歌唱。我们不该恶感那些蝉，四年黑暗中的苦力，一个月在阳光下的歌唱。
只要经过磨练的蝉，才能够有资历长出坚固的，可与飞鸟作斗争的翅膀。其实，蝉的终身不就是它的一个特性吗？
知了学飞的小学作文 30
每逢暑假，爸妈总会带着我到乡下的奶奶家避暑，奶奶家门前的河提上有一片柳树林，树木高大茂盛，人们干农活累了，常会在那里小憩，孩童们也喜欢在柳荫下嬉戏。
“哥，我们一起去捉知了吧。”表弟拎着一个网袋，举着一个长竹竿做的网兜来找我玩，我也闲得无聊，放下手里的书随表弟出门。天气炎热，知了在树上“知了......知了.......”地聒噪长鸣，将原本烦闷无聊的夏日渲染得更加枯燥单调，虽然都是溜着树木的浓荫走，也有风偶尔刮过，但风是带着情绪的，它被烤的闷热，吹给人自然也清凉不起来。
我抹了一把汗，抬头看我表弟举着网兜，往树干上一只正在肆意嘶叫的`知了身上轻轻一扣，然后往下一拉，知了便掉进网兜去了，表弟将网兜放下来。“你好厉害呀，可以让我也捉一只吗？”我充满期待的喊道。“给你，喏，那里有一只”表弟一边将网兜递给我一边指着树上的另一只知了。我小心的学着表弟的样子，往那只知了身上一扣，一拉就带了下来，我兴奋地迅速将网兜收过来，伸手捉住了知了，开心的手舞足蹈。“你快看，你快看，我捉到了耶！”“走，我们再去捉几只......”“好！”说完兴冲冲地拿着网兜往树林深处奔去。
知了学飞的小学作文 31
早晨一阵刺耳的鸣叫，把我惊醒，望阳台，一看一只知了映入眼帘，趴在阳台的栏杆上，悠哉悠哉地晒着太阳。
我蹑手蹑脚地走过去，守城户口转移，迅雷不及掩耳的速度抓住了他，一把扯下他的翅膀不让他飞，结果手一滑，资料掉进了水里，我急忙把她捞上来放在桌上，仔细观察。
资料又较长，有一个黑溜溜的身子，一对透明的翅膀，一个细长的口气和六条脚以及一对黑黑的眼睛，它的腹部有一段去躯干，上面有许多黄线的吊网，经过查阅资料，我终于知道那是资料的附件，声音就是从那里发出来的'，那一对眼睛史资料的复眼，他真的在头部的正中正中间位置。
知了长期在地下生活，一般是3到5年，到地面上来只能生活60到70天。
我想测试一下知了的勇气，我用石头堆起一座石头山，有筷子搭起一座筷子桥，我把知了放在石头山下，知了战战兢兢的向前爬，爬到一半突然摔了下来，真是出师不利啊！等知了并不气馁，继续向上爬，终于爬上了山顶，质量又来了，来到了筷子桥，小心翼翼的一步一步向前爬到了一半，突然停了下来，但在我的催促下终于爬过了筷子桥。
知了不仅给我的成长增添了一份乐趣，还是我的老师，因为它教会了我一件优秀的品质——勇气。
知了学飞的小学作文 32
又到了炎热的夏季，窗外不时的听到知了的叫声。
这天傍晚，爸爸下班回来，我对爸爸说：“爸爸，我们捉知了吧。”爸爸说：“好呀，可是用什么东西捉呢？”这时爸爸灵机一动，说：“有了，看我的。”只见他找来一根棍子，剪了一块粘老鼠的粘子，把老鼠粘子粘在棍子上，说：“走吧，捉知了去。”
我们来到小区里，驻足仰头寻觅那“吱吱”的发声源，一旦发现目标，就会蹑手蹑脚，弓着腰，轻轻地向“目标”移动，生怕弄出响声吓飞了鸣叫的知了。临近有知了的`树干，伸出棍子，瞅准时机，迅速地用棍子向树干捂去。直听得一阵急促的鸣叫，“吱吱”的“发声源”便已牢牢地粘在棍子上。爸爸把知了拿下来，我把它装进瓶子里。然后，爸爸把工具递给我说：“你也试试。”我照着爸爸的方法，提起棍子，谁知惊动了知了，它们一下子都飞走了。我失望极了。我们又来到一棵树下，我吸取了第一次的教训，轻轻提起棍子，靠近知了，一粘，果然捉到了一只知了。我们一棵树一棵树地看，一共捉了六只，我拿着瓶子高高兴兴的回家了。
嘿，捉知了真有意思！
知了学飞的小学作文 33
今天天气特别热，空中的太阳像个大火球似的.炙烤着大地。
我和妈妈、妹妹都躲在屋里不敢出来。到了下午，我们早早吃了晚饭，一家人去公园玩耍，里面有许许多多的树木，来给我们遮挡热气。这时，我看见好多人拿着电灯在树林里找东西。我问：“妈妈，他们在干什么？”妈妈说：“他们在抓知了。”我连忙说，我也要去抓知了。就这样我们也开始像他们一样拿着手机，照着大树根部找起知了。我们一棵一棵树的找，找了好长时间，都没有找到，就在我打算放弃时 ，忽然，我看见一只知了在努力的往树上爬，我赶紧叫住妈妈，妈妈一把抓住了那个知了，我让妈妈放进袋子里，我看了又看，心里美滋滋地，心想这可是我第一次抓知了，就抓到了这么一大只。这个知了不仅给了我希望，也带给了我不少乐趣。
我和妈妈、妹妹又开始地毯式的找知了。到了后来，妈妈找到三只小的，时间不早了，我们打算回去，我有点失望，我就抓住一只，妈妈看我有点沮丧，就安慰我说：“这是你第一次抓知了，抓住一只很不错了，而且还比妈妈抓的大，你已经很棒了。”我心想也是，就这样我们开开心心地回家了。
今天晚上真是一个奇妙又有趣的一晚！
知了学飞的小学作文 34
夏天来临时，公园里就会多出一些举着手电筒的人，餐桌上也会多出一到夏季独有的美食。哦？你问我这是什么东西？其实啊，这东西就是我们熟悉的知了猴。
知了猴就是婵的幼虫，在夏天的时候，知了会依附着一只树干而进行蜕变，之所以夏天才有知了。是因为知了在夏天就要为之后的蜕变做一些准备。在夏天的时候，知了就会从地面探出一个小洞，这个小洞呢，是因为知了在发育完全后，蝉的幼虫便会向上爬出地面，顺着树干，爬到一个合适的高度，从而完成脱壳。
那为什么知了会从土里爬出来呢？是因为雌蝉产卵后，会选择一棵树的.树枝最嫩的地方，也就是新生树枝的末梢，用自己的口器，在树枝上打出很多小孔，然后把卵产在孔里面。产在树枝里的卵则会借助树枝的营养继续发育，直至发育为幼虫。随着天气变冷，再加上树枝里的营养都被蝉吸收殆尽，树枝便会枯死，直至脱落。随着树枝的脱落，蝉的幼虫也就掉落到了地面上。之后，幼虫就会在土里继续爬，打洞。寻找附近的树根，他们会用自己的口器从树根上吸取树的营养继续发育，期间也越爬越深……待其发育完全后，知了就会从土里爬出来了。
通过我的讲解，相信大家对知了也有了进一步掌握了吧？
知了学飞的小学作文 35
捉了知了之后，我对它进行了观察，并了解了一些关于知了的有趣的事。
知了名叫“蝉”，夏天来临的时候，它就会站在树上“知了—知了—”地叫个没完，所以又有了个名字叫“知了”。知了身子约有4厘米长，2厘米宽，浑身乌黑发亮，像刷过油漆一样，它头上有两根又细又长的触角，触角下有一对大大的、圆圆的、鼓鼓的眼睛，但不会眨，倒像小女孩头上梳的两个小发髻，它没长嘴巴，只有一枚1厘米长的'不起眼的小针，用来吸吮植物的液汁，它的背部有点突起，硬邦邦的，像穿着盔甲一样，尾部正反两面都布满清晰的条纹，像穿了件条纹紧身衣，最漂亮的要数它的两对羽翼，又宽大又轻薄，就像披了一件迷人的纱衣一样。
知了有许多种类，在我国，土地辽阔，一年四季都有蝉鸣。春天有“春蝉”，鸣叫时大喊“醒啦—醒啦—”，夏天有“夏蝉”，叫起来大喊“热死啦—热死啦—”、“知了—知了—”，秋天有“秋蝉”，叫起来大喊“服了—服了—”，冬天有“冬蝉”，叫起来大喊“完了—完了—”，不过，只有雄蝉才会这么大喊大叫，而雌蝉虽然也有发声器，却总是默默无闻，不发出一点声音，像非常害羞似的。
小小知了，其貌不扬，不过还是很可爱、很有趣、很招人喜欢的。
知了学飞的小学作文 36
今天，我和爸爸做了一个能捉虫子和小鱼的网。网是妈妈装大闸蟹留下的，杆子是以前用来擦窗的杆子，但是不够长，爸爸的钓鱼竿都拿出来用了。
中午是蝉，也就是我们所说的知了叫得最响的时候，于是我和爸爸一起去楼下抓蝉。小蝉们正热烈的叫着：“热死啦！热死啦！”，叫得我更加兴奋了。我和爸爸一起来到一棵又高又
大的树下，我抬头往上张望着，树上满是大大小小的蝉在上面开演唱会呢。我兴奋地对着爸爸说：“爸爸，快看，上面有好多好多蝉哦，快点，快点抓！”只见爸爸慢慢举起网兜，朝着
一个最大的蝉那里移动，最靠近的'时候从下面往上一捞，蝉就进了我们的网兜。我好开心，一到家，就拿出以前装蚱蜢的篓子，把蝉放进去。爸爸说：“我们抓蝉，只是知道和享受这个
过程，明天我们就放生吧。”虽然心里还是想玩蝉，但是觉得爸爸说的有道理。
今天收获非常多，我和爸爸共同制作了一个抓蝉的网兜，又知道了益虫是要保护的，每个虫子都是有生命的，我们要学会爱惜和保护它们。
知了学飞的小学作文 37
夏天来了，天气变热了，树上传来一阵阵“知了——知了——”的叫声，这是什么在叫呢？这么好听，哦，原来是爱唱歌的知了。
知了真是天生的“歌唱家”，它不知疲惫的从早唱到晚。今天我在做作业时，一阵阵响亮动听的知了声，让我按耐不住，做作业都没心思了，真想立马抓几只知了回来为我“演奏”。
终于，我的作业写完了，我迫不及待的拉着妈妈跟我一起去抓知了。刚开始，我们用的.是抓鱼的小网兜来抓知了，可是网兜太浅，还没等我们将网兜抽回来，知了就扇扇翅膀逃走了。眼见知了一次次的从我们网兜里逃走，让我们觉得用网兜抓知了行不通。
正在我们不知所措的时候，刚好，旁边有个哥哥也在抓知了，他用的工具是一根长长的竹竿，竹竿的顶端绑了一圈双面贴。我很好奇，这样也能抓到知了？说来也奇怪，那个哥哥一连两次都抓到知了了。于是，我请教哥哥，哥哥说：“这样抓知了，动静小，等到双面贴粘到它时，它才察觉到，到那时，知了想逃脱，已经为时已晚，因为它的翅膀被粘住了”。
每年的夏天，我都有抓知了，但用双面贴“粘”知了，我还是头一次，不过效果还不错，很值得大家一试。
知了学飞的小学作文 38
夏日炎炎，外面的太阳特别毒辣，我在卧室里想要睡一小觉，刚迷迷糊糊的快要睡着，窗外的知了却叫个不停，知了的叫声在我耳边嗡嗡作响，我翻来覆去睡不着了。
这时我的朋友来找我玩，我看到他大吃一惊，他拖着一根长长的.竹竿，手里拎着一个小包，我问他这是做什么，他兴高采烈的说“走，粘知了啊”我一听也来了兴趣，反正我也睡不着了，倒不如把它们抓来吃。
沿着我们这里的河边走，往前一路两旁都是树，走在这条路上就听到知了的叫声震耳欲聋，我我感觉我都快要聋了，但这也是个好事，说明这里的知了多啊，粘知了这事我是没什么经验，我朋友经常跟他爸爸来，每次都是满载而归。
话不多说，我就负责找，虽说是夏日炎炎，但是一排排的树形成了一个天然阴凉，朋友弄好了装备，这时我也发现了一个知了，我们屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一个劲的摆动翅膀，奈何为时已晚。
接着我发现了一个又一个，虽说有的知了精明逃跑了，但是大多数还是被我们收入囊中，经过一个下午的努力，我们两个累的上接不接下气，但是收获满满。
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