猫老师的小课堂-童话作文900字
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的猫老师的小课堂-童话作文900字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
当我们衣着猫服装走入渝西医院门诊脑瘫康复管理中心的情况下,那边的弟弟妹妹激动不已。这是我第四次赶到这儿开展扶持工作中,因此我都得到了20xx年重庆优秀志愿者头衔。
上年这个时候,我和同学们一起买来一些庆祝礼物,大家陪她们一起训炼一起游戏,她们开心的笑声迄今还萦绕在耳旁。临走前,我向她们确保,之后还会继续来关注她们的。
脑瘫儿是一种由于颅脑损伤而造成的以各种各样健身运动功能问题为主导的综合征,患者不可以一切正常走动。但是根据康复治疗,能够修复一部分走动作用。弟弟妹妹们每日都需要花很多的時间开展康复治疗。她们不可以上一般的幼稚园,不可以像一般的小孩子一样接纳幼儿教育。
当妈妈跟我说她们的状况时,我的心里边充满了怜悯。为了更好地完成扶持她们的服务承诺,我运用假期的時间,和妈妈一起去给弟弟妹妹们授课。妈妈教她们数学课,我教他们英语。此次该教字母C了。
为了更好地使课堂教学工作中更为有意思,我煞费苦心想到了一个方法:我用的稿酬买一些跟字母C相关的教学工具。针对一个杰出吃客而言,candy和cake是不能少的。我准备教一首英文歌曲“drivemycar。”再买一些小汽车模型吧。cat这个问题有点儿繁杂呀,总不太可能买几个猫吧!但是这个问题难不住我这个聪明的孩子。我画了十几张千姿百态的猫信用卡。最终我翻出了万圣夜的.猫服装,提前准备衣着它授课。
上课时间到,我携带猫面具,开始了我的课堂教学工作中。
我先备考了一下字母A和B。随后就逐渐教字母C的自然拼读法。最先我教她们字母C的撰写,随后是它的音标发音。为了更好地活跃性课堂氛围,我取出了我的秘密武器,我告诉她们谁可以高声读出car、cake等英语单词,就可以获得糖块奖赏,谁获得的糖块数最多,放学后就可以获得汽车实体模型和生日蛋糕。这招果真奏效,弟弟妹妹们各个蜂拥而至地举手发言。妈妈在一旁给对了难题的小孩发糖块,但见她忙得手忙脚乱,不一会儿,一大瓶甜筒就发完后。我的课堂教学工作中也贴近序幕了,大伙儿一起唱出了音乐“Drivemycar”歌唱和欢笑声萦绕在康复医院,在静静的夜晚里,散播太远太远……
当带队把20xx年最好志愿者证书发至我手里时,我感受到“给,始终比拿开心”的真真正正含意。不是吗?赠人玫瑰,手有余香!
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