小学五年级描写动物的作文：猫
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学五年级描写动物的作文：猫，希望对大家有所帮助。
小学五年级描写动物的作文：猫1
我家的小猫非常可爱，不信？我带你去瞧瞧！
我家的小猫是只波斯猫，它的毛长长的白白的。两只眼睛颜色不同。我叫他“雪儿”。
“雪儿”很爱吃。有一天，我买了几条鱼，煮了红烧鱼。我给了一条鱼“雪儿”。它“喵”的叫了几声，好像在说：“谢谢主人。”说完，“雪儿”慢条斯理的吃起鱼来。“雪儿”真爱吃！
“雪儿”很爱干净。有一天，“雪儿”出去“玩”，我不放心就跟了过去。不出我所料“雪儿”被石头绊倒弄脏了，我忙走过去抱起“雪儿”回家。回到家，“雪儿”“喵”的叫了几声，好像在说：“主人，我想洗澡。”我抱起“雪儿”去浴室用水洗干净了。“雪儿”“喵”的又叫了几声，似乎在说：“好干净啊，谢谢主人。”怎样“雪儿”很爱干净吧！
别看“雪儿”现在很乖，他小时候哦可调皮了。
“雪儿”刚满一个月，可却已经学会了玩耍。一根羽毛，一根稻草和一个皮球都是它的好玩具。耍个没完没了。
“雪儿”才两个月，却已经会淘气了！它跑到花园，在泥土里滚来滚去，全身脏兮兮的还好高兴呢！它还抱着花枝打秋千。可是你见了绝不会责打它。它是那么天真可爱！
你们一定看不出一只如此文静的波斯猫，小时候这么调皮吧！我喜爱我的“雪儿”，就如月亮喜爱星星。我需要“雪儿”，就如水滴需要大海；马蜂需要马蜂窝；天空需要白云！我的雪儿就如冬天里的一朵朵雪花般可爱，我喜欢“雪儿”的可爱、文静！
小学五年级描写动物的作文：猫2
嗨!我是一只虎皮小猫。
本猫天生丽质。我有一双尖尖的耳朵，它的本领可不小呢!连小老鼠蹑手蹑脚走过的声音我都能听得到哦!我的眼睛绿莹莹的，在晚上，我的视力可是人的三倍哦。所以，再小的坏蛋也难逃我的法眼。我还有长长的胡子，它就像一把尺子，可以在抓老鼠时测量老鼠洞的大小，看看自己能不能进去。我的尾巴可以帮我掌握从高空降落时的平衡。人们都说猫有九条命，可能跟我的尾巴有关系吧。
我生活在一个幸福的三口之家，主人们对我的态度却各不相同。男主人总是早早地来到院子里，把睡眼惺忪的我放出来，我就获得了自由。我一会儿爬上树杈，望着天空的朝霞，“喵……喵……朝霞真美呀!”一会儿自娱自乐地玩枯树叶，”喵……喵……嗨，朋友，别跑。”这就是我一天最开心的时刻。每天吃完饭后男主人都会用巴浪鱼干和水拌饭给我吃，那个香啊，我每次都吃得心满意足。小主人也很爱我，每次我无聊趴在桌子底下睡觉时，他总会用手指在我眼前动来动去，引起我的注意。我立刻就会来了兴趣，举起爪子轻轻地拍一拍小主人的手。然后退一步，再伏在地上，偷偷地看着，忽然猛地一个箭步冲过去“抱”住小主人的脚。小主人还会抱着我在他的大腿上轻轻地挠我脖子，逗我开心。“喵……喵……哈哈，哈哈……别挠啦，好痒呀。”每次我正高兴地咬着沙发垫布垂下来的流苏时，女主人总大声地怒吼着：“出去，出去，别在客厅里待着。”我一听到她的声音就赶紧躲在沙发底下不敢出来。“喵……喵……吓死本宝宝了。”我这么可爱，为什么女主人不喜欢我呢?
在这个爱小动物的家里，我很喜欢他们。每天有巴浪鱼吃，耶，真是美好的猫生!
小学五年级描写动物的作文：猫3
猫，这种动物说陌生不陌生，十户人家里至少三四户人家就养着猫。说熟悉吧，嘿，还别说，平时还真没仔细观察猫——这种小生灵。今天，就让我带领大家去看看我家那只可爱的白猫吧！
小猫一身的毛白得像雪似的，小巧玲珑的脸蛋上镶了两颗宝石似的大眼睛，还安上了一个淡粉色的小鼻子，红红的舌头不时舔舔这儿，舔舔那儿。有时它回头看我一眼，“喵——”地长叫一声，让我觉得它是那么天真、可爱！
都说猫好动，但我家的白猫就不一样。它白天就卧在暖暖的被窝里，久久不肯起身。一天，我经过妈妈房间，不经意往床上瞥了一眼。咦，被子里怎么有一个圆鼓鼓的东西在一上一下地动呢？我掀开被子一看，原来白猫在里边儿卷成一团——睡觉呢！只见它眯着双眼，一幅舒适的样子，我忍不住发笑。突然，它一翻身，四脚朝天。这个姿势更是让我捧腹大笑：它四肢朝上，露出软软的肚皮，两个鼻孔忽大忽小，无论谁看了，都会禁不住摸一下，然后也哈哈大笑。
虽然小猫喜欢睡觉，但它运动起来可一点儿也不含糊！一天，我拿出逗猫棒，小猫从没见过逗猫棒，好奇地去捞。我“呼”地把棒子甩开，它见了，猛地一扑，想抓住逗猫棒，我又把棒子甩到另外一个地方。小猫“嗷嗷”地叫着，装作不在意的'样子，趴下来，舔舔毛。我又把逗猫棒在它眼前晃了几下，它再也按捺不住，又一次猛扑上去。我灵巧的一躲，把棒子贴在了墙上。小猫蹲在墙下，紧盯住棒子，双腿颤抖，猛地一跳，竟扑到了那根逗猫棒，它抓住棒子，用爪子把逗猫棒抛来抛去，还一脸得意地望着我，好像在说：“主人，”
小学五年级描写动物的作文：猫4
你瞧！那有一个橘色物体！没错，就是我家的猫——橙子。
橙子有一双黑黑的，小小的，玻璃球似的眼睛，粉粉的鼻子下有一张人字形的嘴巴，两旁还长着细长的胡须。这胡须非常硬，像针一样，不过它的神奇之处在于可以量出洞口的尺寸。知道它为什么叫橙子呢？因为它身上的毛是橘色，摸起来十分蓬松柔软。
橙子平时很爱干净，每次知道自己要上厕所时，便会主动进猫砂盘里，上完厕所后，剩下的事就轮到我们“铲屎官”去做了。它睡觉时便躺在自己的小窝里，趴在那没过多久就睡着了。你瞧！它把身子蜷成一团，远看就像一个毛茸茸的绒球，尾巴放在前面，还会为自己唱着“咕噜咕噜”的催眠曲，简直可爱！到了吃饭的时间了，我们便会把猫粮倒在它的碗盘中。它吃饭时总是细嚼慢咽，像一位大小姐。橙子是只家猫，上次因为爸爸太过于欺负它，橙子就反身过来给老爸一爪，抓完就掉头走，好像在说：“哼！谁叫你欺负我！就抓你！”
还记得特别有趣的那一次，我手拿逗猫棒，上面系着一个小铃铛，一摇就发出“叮铃叮铃”的声响，小铃铛下面有一个假老鼠玩偶，把线收上来了一些，我以为这样它就抓不着了。可没想到的是它竟然跳起来，向小老鼠玩偶扑去，差点就扑到我身上来了。有时玩得太疯，它就“失控”了，这扑一下，那扑一下，把家里弄得鸡飞狗跳一团糟，把老爸的鞋子扑飞了，还把垃圾桶扑倒了，我和弟弟都阻止不了它，只好眼睁睁地看着它的一番“大作”。
我喜欢我家的橙子，它调皮、可爱、有趣。有谁不喜欢呢？
小学五年级描写动物的作文：猫5
大白是一只野猫，它到处流浪，邻居王阿姨看它可怜，经常在家门口放些好吃的，就这样，大白成了我们这里的常客。
一天早上，我刚刚起床，就听见一阵阵的喵喵声，我想，一定是大白又来了，就跑出去看，这一次，大白蹲在门口的一棵大树上，跟它在一起的，还有一只很小的小花猫。
下午放学回家，老远就看见很多人围着大树，我走过去，看见小花猫竟然还在树上，它惊恐地喵喵叫着，原来，它是一只家猫，因为贪玩儿，跟大白爬上了树，却下不来了，在树上待了这么长时间，我想它一定又怕又饿。
得想办法营救猫呀！大家你一言我一语，想了好多办法。一个叔叔试着要爬到树上把它抱下来，可是树太高了，爬不上去。想到猫太饿了，大家可真着急。我和姑姑从家里拿来一个小筐，在筐里放了一些好吃的烤肉和小虾。当我们用竹竿把小筐送到猫面前的时候，饥饿的猫一下就把这些好吃的放进嘴里，大口地吃了起来。王阿姨把一些鸡肝给猫送了上去，小花猫三口两口就把鸡肝吃掉了。看到小花猫没吃饱，一位叔叔又给猫买了一根香肠。有位老爷爷还去给猫找小鱼。这时候，猫的主人下班回来了，她说这是她同事家的猫，寄放在她家里，不知什么时候跑了出来。猫的主人也想了好多办法，都没能救下猫。
正当大家都不知道该怎么办的时候，一位叔叔借来了一个爬梯，这下可好了，叔叔一点点接近猫，终于把猫抱了下来。
看到这小生命得救了，我们都非常高兴，真是人多智慧多啊！
小学五年级描写动物的作文：猫6
我是一只很可爱的波斯猫，被小主人夕子宠着，我就是她的掌上明珠！很自豪哦！喵呜。在20xx年，我被带到了小主人夕子家，夕子主人可宠我了，把我视为她的掌上明珠，喵呜。就这样，我在夕子主人的家快乐的生活着，别的猫都很羡慕我，喵呜，值得炫耀呀。喵呜，喵呜！死翘翘了。
今天夕子小主人好像反常了是的，硬把我拖去卫生间，说要洗澡。要知道，本小姐一怕我那可爱的肚子饿；二怕洗澡；三怕没人理我！！！！！！哎呀，光顾说了，忘了夕子小主人正在把我拖向卫生间，来不及跑了．．．．．．．经过半小时的折腾后。哎呀呀，那猫咪专用沐浴液香呀，那电吹风吹得暖呀，喵呜。小主人抱怨：刚刚还不愿意去呢，硬拖着去了。 “吃饭啦！猫咪，爸爸，妈妈，狗狗，都快来呀！”小主人催了。我可要快一点过去，不然我的饭要被小狗吃掉的，喵呜。喵呜，真好吃。不过一大盆的量也太多了。
算了，吃完它吧，剩饭的不是好猫咪哦，喵呜。“妈妈，你看咪咪吃得比我还多。”小主人夸我呢！今天的饭量是多了点，也不用这么夸我呀，喵呜。开心死啦，小主人把我那猫窝搬到阳台上啦，喵呜。暖暖的太阳晒在我身上。我记得曾经在以本书上看过一句话“幸福，就是小猫晒太阳的感觉，喵呜。”
小学五年级描写动物的作文：猫7
我家养了一只小猫，很喜欢卖萌，眼睛大大的，嘴巴小小的，眼睛水汪汪的，毛茸茸的，只有一点点大，超可爱。全家都说它是一个十足的活宝。吃饭时经常到我们饭桌下跑来跑去，想让我们给它吃的，今天我准备去采访一下和小猫认识的人。
采访老鼠
它是一个恶魔，老鼠，颤抖地说着，有一次我偷偷摸摸地从冰箱里拿了一串香肠，正偷着乐，突然一只猫从门里跑了过来，惊悚着毛发，撑着血盆大口，眼睛直竖着，尾巴向上竖着，可怕极了。我都能想象它把那锋利无比的爪子在我脖子驾着的场景。
我一跑，它就在后面追。上次我的哥哥就只在它的盆子里吃了一只香肠，结果，就被猫追的满大街得跑，最后在一个死胡同里被逼死了。唉，太惨了。
采访主人
我就是它的主人啦！它萌萌的超可爱，我们吃饭的时候经常在我们吃饭时、候在我们的桌子下面跑来跑去，一直在我的旁边蹭来蹭去，又去妈 妈那边蹭蹭，我们便会给他一些肉啊菜啊！它就兴高采烈地叼起这些菜走了出去。我们家的人都说它是一个十足的活宝，在外人看来非常的可爱。人来还站起来给他们拜年，嘿嘿！还是我教的呢！
采访小狗
就是因为小猫所以我十分恨它，它使我失去主人的爱。原来我是主人的宝贝，主人每天都宠着我，给我买衣服买装饰品还给我带墨镜。那时我一走出去，别的狗都说我像黑老大。结果，我现在却流浪街头，所有人都说我被遗弃了，我真是，可怜的我啊！都是因为那只小猫，它夺走了我的爱。（哇哇哇，采访出状况！）
呃，虽然小猫被个别的人说了几句，但我知道它还是可爱的。
小学五年级描写动物的作文：猫8
猫是一种漂亮的小动物，它乖巧、驯良，很讨人喜欢。它长着一个小巧玲珑的小面孔，上面有一双蓝宝石般的大眼睛，还有一个红扑扑的小鼻子，它虽然是食肉动物，可是长得一点都不像凶猛的食肉动物。
猫也是哺乳动物，它是胎生的，小猫靠吃母亲的奶长大。家猫可以在人类的休息常所生活。那野猫呢？野猫一般生活在草原上，靠草原上的草来隐蔽自己，猫身手敏捷，在野外猫靠敏捷的身手来捕捉在草丛飞鸟，其实家猫也是被野猫训化过来的。
许多人说猫怕水，不敢下水。其实猫也敢下水，也可以游泳。不过那只是生活在野外的猫。猫是一种非常干净的小动物，不管去到那里身上都是干干净净的，滑滑的。世界是最小的猫只有钢琴键那麽大，才两厘米。
猫很机警在休息或睡觉的时候一听到什么声音就立刻起来左看看右看看放心以后就在休息。猫一般生一至两只幼崽，把他们哺育大。
小学五年级描写动物的作文：猫9
小猫咪咪十分想成为一只时髦的小猫。
于是，一天，咪咪穿上高跟鞋，来到了新世纪美容馆，打算做一个整容手术。来到美容馆，她坐了下来，慢条丝理地对整容大师螃蟹说：“请把我的耳朵想办法弄掉，手剪干净，胡子剔短些，再做一个抽脂手术，抹上口红，戴上假发套就可以了。噢，对了，我先睡一觉，你一定要把我弄得漂亮点儿喽！”“好的。”只见螃蟹大师按照小猫咪咪的指令三下五除二就做好了美容。
于是，他叫醒了咪咪，小猫咪咪对着镜子一看，自己变得如此漂亮，高兴极了，于是咪咪想捉几只老鼠与妈妈分享。可当她来到老鼠的洞口时，却不知道前面那个老鼠洞她能不能进得去。原来，猫的胡子是用来测量洞口大小的，她的胡子和身体的宽度一样长，如果胡子没有碰到洞口，就说明她可以进去，但相反，如果碰到洞口，那就说明她无法进去。可现在她的胡子短了许多，自然也就无法测量了！
咪咪无奈地回到了家，问妈妈：“妈妈，如果胡子剔短后还能长长吗？”妈妈问：“怎么了？”咪咪把事情的经过向妈妈叙述了一遍。妈妈听了，对咪咪说：“以后，你可不要再那么臭美了！”咪咪当着妈妈的面发誓说：“以后我决心做一个捕鼠高手，再也不为了时髦而剪掉胡子了！”妈妈听了，欣慰地笑了。
从那以后，小猫咪咪不再臭美了，成为了一只有着“捕鼠能手”称号的好猫。
小学五年级描写动物的作文：猫10
星期天，我到姐姐家去玩，到了姐姐家的单元门口。看见有一个大姐姐板着脸，脸涨得老红的，好像很生气。这时，一只全身白如雪的猫走向那个大姐姐“喵喵”叫了几声。大姐姐奸笑起来，说：“你这只不知好歹的死猫，竟然在我生气的时候撞枪口，看我怎么教训你！”说完，那大姐姐便把猫从楼梯上踢了下来。“喵——！”一声凄惨的猫叫闯进我的耳朵里。我看见这只猫要从空中掉下来了，我赶忙跑上前去准备接住它，可还是晚了一步，猫从空中掉在了地上。奇迹发生了：猫居然没有被摔死。我感到很震惊，赶忙向姐姐家跑去。
到了姐姐家，我赶忙跑到电脑面前查起了资料。电脑上显示：这与猫有发达的平衡系统和完善的机体保护机制有关。当猫从空中下落时，不管开始时即使背朝下，四脚朝天，在下落过程中，猫总是能迅速地转过身来，当接近地面时，前肢已做好着路的准备。猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫能大大减轻地面对猫体反冲的震动。可有效的防止震动对各脏器的损伤作用。猫的尾巴也是个平衡器官，如同飞机的尾翼一样，可使身体保持平衡除些之外，猫发达，前肢短，后肢长利于跳跃。
其运动神经发达，身体柔软，月儿肉韧带强，平衡能力完善，因些在攀爬跳跃时尽管落差力很大，而不会因失去平衡而摔死。
小学五年级描写动物的作文：猫11
在美丽的森林里，住着一对好朋友——小花猫和汪汪狗。
小花猫非常喜欢唱歌，它的声音悦耳动听，而汪汪狗爱动脑筋，非常聪明。
这一天，它们在森林里玩捉迷藏的游戏。小花猫先躱在树杈后面，几片绿叶把它摭得严严实实，这可把聪明的汪汪狗给难住了。
汪汪狗拍了拍脑袋，想出了一个好办法，它知道小花猫非常喜欢唱歌，决定用歌声把它引出来：“小兔子乖乖，把门开开，快来开开，我要进来……。”歌声飘呀飘，飘到了小花猫耳边，小花猫忍不住也轻轻地哼了起来。汪汪狗竖起耳朵，寻声而找，终于找到了躱在树杈后面的小花猫了。
小花猫不服气了，生气地说：“哼！汪汪狗，你可真的太狡猾了。”
汪汪狗说：“不是我狡猾，而是我用聪明的办法抓到了你。”
这次由汪汪狗来躱了。汪汪狗躱进了一个既黑又隐蔽的树洞里，小花猫怎么找也找不到汪汪狗，这可怎么办呀？小花猫急得不知所措了。
这时，“呼呼”。一阵阵凉凉的风刮来了，树洞里的汪汪狗冷得渾身发抖，“呀嚏”打了一个大喷嚏，就让外面的小花猫给听见了，钻到洞里把汪汪狗给逮住了。
小花猫洋洋得意地说：“怎么样，就你这点小把戏是骗不倒我的。”
汪汪狗也不服气地说：“这不是多亏风妹妹的帮助，不然，你别想把我给找出来。”
这对好朋友你一言我一句，争论个不停……
天渐渐黑了月亮姐姐露出了洁白的脸颊。下面怎么这么吵呀？月亮姐姐探了探头，一看，原来是它们在吵架呀！“你们在干什么，在吵架吗？你们难道不是好朋友吗？好朋友之间应该互相帮助，团结友爱，有什么事应该好好商量，不应该吵架呀！”
小花猫和汪汪狗听了月亮姐姐的劝告，羞愧地低下了头，停止了争吵，手牵手，高高兴兴地回家了。
小学五年级描写动物的作文：猫12
馋猫馋猫，一看字意就得知是嘴馋贪吃的“猫”。“咪兜”作为家中的唯一一只“喵星人”，便理所当然地背上了“馋猫”这个黑锅。当然，让“咪兜”背这个黑锅也并非是无厘头的，因为它的确很馋。
一天早晨，我从外面买完早餐饼回来。“咪兜”迫不及待的奔到门口，伸长了鼻子闻挂在我手上的那包早餐饼。我也没理它，将早餐扔在餐桌上便洗漱去了。但等我洗漱回来，眼前的一幕使我大吃一惊。你猜怎么了？“咪兜”竟蹲在桌上偷吃我的早餐饼，也不知它是怎么咬开袋子的。我数了一下，“咪兜”足足吃了三块饼，我还真佩服他的胃口。
还有一天放学回家，我饿了，便拿过一个面包就啃。我正啃着面包呢！想不到“咪兜”这小家伙也凑了过来。“咪兜”“喵喵”地叫着，好似在说：“是面包吗？我也要吃，我也要吃！”我最看不惯它那装可怜的样子，就在面包上揪了一小条给“咪兜”尝尝。谁知“咪兜”两三口将面包吞掉后觉得味道不错，还要吃。没办法，我又揪了一大块给它，“咪兜”又是几口把面包“消灭”了。令人惊讶的是，“咪兜”还没吃够，又来讨面包。就这样，整块面包我没吃多少，它到是吃了大半，你们说，“咪兜”是不是只馋猫？
“咪兜”还养成了一个习惯。每当我们吃晚餐时，它都会前脚撑着桌角，后脚踮起，站着看我们用餐。有几次我去添饭，“咪兜”就抢了我的座位，眼睛死盯着桌上的饭菜看。“喵呜，喵呜”“咪兜”睁大了双眼对我叫着，它肯定是想吃肉。我也看不下去了，就夹了块肉给它。看着“咪兜”那吃得狼吞虎咽的模样，真是只名副其实的“馋猫”。
小学五年级描写动物的作文：猫13
同学们都喜欢猫，也知道猫爱吃鱼、老鼠和剩菜剩饭。要说猫还吃青草，你们肯定会有疑问。那么，就让我来告诉你吧！
我以前养过一只猫，我经常和它玩耍，给它喂食。有一天，我发现我的小猫竟然跑到外面草地上，在津津有味地吃着一束嫩绿的青草。我很好奇：猫喜欢吃的是鱼，怎么会吃草呢？它不会是病了吧？我就跟着它继续观察，只见猫跑到墙角，突然呕吐起来。我吓坏了，以为它要死了，急忙跑去告诉爸爸，可爸爸知道后，却一点也不着急。他笑着对我说：“傻孩子！猫吃青草是给自己治病呢！”我更加奇怪了：猫也会给自己治病？那它得了什病？为什么偏要吃青草，而不吃别的东西呢？爸爸看出了我的心思，耐心地对我说：“猫咪得了肠胃炎，它感到肚子痛，就吃青草，吃完草后，再把那些脏东西吐掉，肠胃炎就好了。”爸爸还告诉我：“不光猫会给自己治病，好多动物都有这种自疗的本领呢！”听了爸爸的话，我半信半疑，就连忙又跑去看小猫。果然，小猫吐完后，好像轻松了许多，正在那里开心得玩球呢！
为了进一步证实这一点。第二天，我就拿了一些变质的食物加进鱼肉里面让猫吃。到了下午，猫果然又跑去吃青草了，而且吃完后，仍照样把肚子里的脏物吐了出来。
通过这件事，我懂得了一个道理：动物都“懂”得爱护自己。人生病了要请医生，猫病了也会靠自己的“高超医术”。世界真的很奇妙，只要我们处处留心，就会发现更多奥秘！
小学五年级描写动物的作文：猫14
在乡下的奶奶家有三只小猫咪。它们的妈妈是奶奶在种田时发现，并捡回来的。奶奶十分疼爱猫妈妈，不知不觉中猫妈妈便生下了三只十分可爱的小猫：一只披着雪白的衣裳；一只全身黑白相间；还有一只穿着棕色的“羽绒服”。
小猫不管从叫声、吃相和睡觉时的样子，都可爱极了！
小猫的叫声甜美，丰富多腔，有时音调拖得长，有时叫声十分婉转，有时叫得十分急促……变化多端，动听极了。它们平时没事总爱走来走去，如果见到陌生的人，撒腿就跑，边跑边叫，好像在说：“危险来了！危险来了！”便躲在了箱子后面。过了一会儿，小猫认为没有危险了，轻轻得叫了两声“喵喵”，其它的猫便都出来了。
吃饭了，奶奶拿出了一些剩饭剩菜和一些水。三只小猫一闻到食物香气，争先恐后地跑过去。小猫一跑到饭菜那，占着最大的位子，狼吞虎咽地吃了起来。它们一会儿大口大口地吃着饭菜，一会儿舔舔水，一会儿又挤开别人，提醒人家不要占了自己的“地盘”。
睡午觉了，小猫们睡在旧沙发上。拿毛巾当被子，拿小脚当枕头，它们睡觉时在一起，感到十分安全。小猫眼睛眯着，耷拉着耳朵，轻轻慢慢地呼吸着，并打着鼾。小猫睡着，微微笑了起来，看起来好像在做一个香甜的梦呢！
呀！三只小猫咪真可爱啊！谁见了都想抱一抱，摸一摸，三只小猫咪，它们就自然成了我的小宝贝。
小学五年级描写动物的作文：猫15
当我看到这个题目时，刚开始真得不知道该怎么写，后来我想起了那只快被我遗忘的猫，那只陪伴我很久的小猫。
我初见小猫是在我小学二年级的时候，我看到便喜欢上了它，它身披一身雪白的毛，只有耳后一丝乌黑，它的眼睛如同钻石一般闪亮，于是，我将它买回了家。
小猫很乖，从来不对着客人“喵喵”乱叫，而自顾自地，时不时地看客人一眼，等玩累了，它便趴在我边上睡，睡饱了继续玩。
小猫很聪明，每当我们回家开门时，它便朝我低声的喵喵叫，似乎在欢迎我回来；当我做作业时，它从来不会吵我，而是蹲在我旁边静静地看着我，等我做完作业，它便在我脚边，跳来跳去，似乎叫我快点儿跟它玩，当我去上学时，它便一动不动地注视着我，时不时发出一两声低鸣，似乎在与我告别，祝我一路平安。
小猫很爱干净，从来不会在脏的地方走来走去，而且它从来不会随地大小便，总是拉在一个小盘子里，久而久之，那小盘子便成了它的马桶，虽说小猫不太喜欢水，但是当我给它洗澡时，它从不会反抗，偶尔“喵喵”的轻叫几声。
小猫不爱动，而是喜欢静，它从来不会因为在楼下看到一只老鼠便从楼上溜烟地跑到楼下，而是慢腾腾地迈着步子走下楼，似乎那老鼠已是它的襄中之物，小猫有时会一动不动地坐着，似乎在思考着什么。
小猫似乎很喜欢书，每当有书掉在了地上，它便饶有性趣地在书旁走来走去，有时甚至一动不动地望看书，好像它能看得懂这本书似的，小但从来不会把书弄破。
有一天，小猫走了，我在被窝里哭了好长时间。此后连续好几天我都会呆呆地想着那只可爱的小猫。
【小学五年级描写动物的作文：猫】相关文章：
猫-描写动物的作文700字02-18
猫-描写动物的作文600字02-22
描写猫的作文05-05
珍奇的动物——狮猫作文03-07
猫小动物作文02-11
动物的心愿作文-描写动物的作文03-08
描写猫的作文(14篇)03-07
描写猫的作文(优秀篇)02-21
描写猫的作文33篇02-23
猫，我最喜欢的动物作文02-22