假如的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的假如的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如的作文 篇1
你问“初心”是什么？万事万物，都在朝一个目标努力奋进着。“初心”小到人们坚守善良，真诚待人，大到人们崇高的飞天理想，渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事，坚持一件事，命运是不会辜负有心人的。”的确，当你努力去实现自己的理想，用心去做一件事，你就会沉醉其中，获得成功。
在几个世纪前的天国盛世面前，仍不缺趋炎附势的人，为了高官厚禄而失去初心，随波逐流，而自己却不以为然。然而，历史中仍存在一股股清流。这时，便有了东晋时期，厌恶官场，选择归隐田园的陶渊明；热爱自然风光充实自身的李白；赞赏“君子般莲花”的周敦颐，以及许许多多“出淤泥而不染”的文人志士……他们生存于此，却不因他人而改变自己的初心，不与世俗同流合污，永存内心的`高洁。
重要的不是志向有多远大，而是你身处其中，却能否一枝独秀。
人生是一部书籍，而自己就是书中的主角，我们以自己的方式去书写。而人各有长短，或许你的作品情节跌宕起伏，令人回味，受人赞誉；或许你的作品平淡无奇，毫无出彩之处……但无论如何，那都是你的人生，不必艳羡，更不必自卑，每个人的作品都是独一无二的，你努力做好自己即可。
过去，现在，还是不久的将来，希望你永远是那个初心永恒，永不气馁的人。
要有梦想，即使遥远，请望向远方，永存初心，因为命运是不会辜负有心人的。
假如的作文 篇2
xx年12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？
首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的'书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！这么冷的天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
假如的作文 篇3
星期六早上，我做了一项非常有趣的体验，假如我是一个只有一只手的残疾人。
体验终于开始了，我先用一只手拉拉链，平常拉拉链很快，“唰”的一声就拉好了，可现在拉链好像给一个人锁住了，怎么拉也拉不起来。我心想：我以前好像在哪里看见别人拉拉链除了用一只手，还有用嘴巴的，对，用嘴巴。说干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，坚持“战斗”了几分钟。终于把拉链拉上去了。我想：那一些残疾人拉拉链真不方便，牙齿这样会坏掉。我穿好衣服，吃过早饭，上完小记者班。撑着大雨伞回到家。
在回家的`路上，我想：那一些残疾人要是碰到这一种天气准会被吹跑了。我回到家里，我又去做围棋练习题。我用一只手分别两次那来了围棋盘和白棋、黑棋。我一边拿，一边想：如果我现在可以用两只手就好了，用一次就可以把棋和棋盘拿好。我开始打开棋盖，一般我打开棋盖很快。可现在，我用了吃奶的力气也没有打开这一个固执的棋盖，我的嘴巴也来帮忙。可也是打不开。最后，妈妈帮我打开了棋盖。我用一只手下棋，总觉的不太习惯，老想用两只来下棋。我做出题目以后，老师要我把答案写在一张纸上。我用左手写的字歪歪扭扭的。终于做完围棋练习题了。我到电脑里去做英语练习题。可这一个顽皮的鼠标老是不听指挥。不是这里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些残疾人用鼠标，肯定很不容易。我在想：这一个世界里，有那么多的残疾人，有的一生下来就残疾，知道自己是一个残疾人是一件很痛苦的事情，我以前以为是一个残疾人很好玩，现在我才知道是个残疾人不容易。
我们要帮助他们，不能取笑他们。
假如的作文 篇4
假如我是老天，我将把一切美好的事物赐给大自然，公平地对待人类。
怎样才能谈上是把一切美好的事物赐给大自然呢？比如，我赐给地球的每个角落都是一片苍翠的原始森林，那倒要看那里的人是保护树木，还是大量砍伐？又如，我赐给人类的是同样的空气，那也要看那里的们们是保护空气，还是污染空气？同样的道理，我赐给人类的一切都是公平的，最重要的还是人们的造化，有的东西我赐给他们是有限的，如果他们不珍惜，一旦失去了就不可再挽回。
如果我是老天，我对人类的命运也是公平的。我赐给他们的时间是同样的'，不多也不少，这要看他们怎样安排得好。我赐给人类美丽的外表，就不会赐给他们聪明的大脑；相反，我赐给他们聪明的大脑，就不会赐给他们美丽的外表。因为，不可能有十全十美的人。在人生道路上，我会让每个人都遭到挫折和困难，生活不是一帆风顺。只不过是有的人我先让他们尝点甜头，以后再吃苦头；有的我是先让他们吃上许多的苦，然后再拥有幸福。有这么一个动人的故事：在一个小镇上，有一家四口人，儿子四岁，女儿三岁，他们的父母心地善良，勤劳上进，一家人过着幸福美好的生活。但在一场突如其来的病痛中，父亲猝然长逝，母亲只有靠种家里的那半亩田过日子。一个单身的妇女，全靠自己的体力养育那一双儿女，有时累得支撑不住了，但她没有抛弃孩子。经过十几年的风风雨雨，那两个孩子长大了。兄妹俩学习十分刻苦，在班上老是第一，老师和同学们都喜欢他们。每一年开学，母亲总是及时地将四处借来的钱放到孩子们的手里，为了孩子，母亲再苦再累也无所畏惧。人们常说：“家贫出孝子”，贫寒人家的孩子大多是学习好的。这是为什么呢？对于人们来说，这可能是个谜，而这个谜只有我知道。因为我是公平的，我只能给予人们一方面的好处。我赐给这对兄妹的是聪明的大脑，并让他们遭受到不幸的命运，生活中充满了困难和挫折。但终有一天，我会让这对兄妹长大成才，来报答母亲多年来的养育之恩。
假如我是老天，我会凭自己的良心办事，公平、合理地赐给人类一切。
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