假如的作文

时间:2024-08-03 18:36:02 想象 我要投稿

假如的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的假如的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

假如的作文

假如的作文 篇1

  十分钟,每个人都有,它时而短暂时而漫长,但我想要的十分钟是神奇的十分钟,是能停止我所不想的一切的十分钟……

  假如我有十分钟,我愿暂停城市的喧嚣,用这十分钟去聆听,聆听溪水的缓缓流淌,聆听微风的呼呼吹动,聆听树叶的沙沙飘落……用这没有过大分贝的十分钟去亲近自然妈妈,很美的十分钟。

  假如我有十分钟,我愿暂停气味的飘移,用这十分钟去闻,闻那花草树香,闻那漫漫书香,闻那爸妈的饭菜浓香……用着香气久留的十分钟去细细的嗅各种香,很诱人的十分钟。

  假如我有十分钟,我愿暂停父母的脚步,走上前去细细观察,用手指去体会时间在他们脸上渐渐留下的痕迹,握住他们粗糙的大手,感受他们手掌心的温度……很温暖的.十分钟。

  假如我有十分钟,我愿暂停一切,让大家不再忙碌,让机器不再运转,就这样,暂停十分钟;就这样,安静十分钟;就这样,逃避十分钟……让世界休息一下吧!

  曾经一个孩子被问起假如有十分钟会干什么的故事。他的回答是让更多的人有逃生的机会。我没有他那么伟大,我只是个自私的人,只想多这无所事事的十分钟,去看、去闻、去听。不用思考,逃辟现实的十分钟。

假如的作文 篇2

  如我是大学校长,我会首先问自己一个问题:我的大学是什么?

  春晖的光芒,鸽子楼的温馨,四月的桃花雨,十月的落叶成蹊,这些都是内蒙古科技大学,但这不是我的大学。

  我的大学是什么?我的大学是,历史与现实的面前敢于握紧的拳头;我的大学是文馨书院里传来朗朗的读书声;我的大学是王宗文在大学牌匾下的微笑;我的大学是周启明东望的坚毅目光;我的大学是没有光辉历史的沙漠地带;我的大学是没有现在的浩浩无开;我的大学是没有水的湖;我的大学是李保卫的不走,是坠楼者的不留;我的大学是朱梅生的建筑,是王家鹏的物理,是阮振才的数学,是张璞的管理;我的大学是春晖学堂贴吧里大骂我的,那一个个我不认识,却被我深深爱护的ID。我的大学时在食堂宿舍里的抱怨,我的大学是偷着用热水器的紧张,我的大学是主教二教自习室的安详,是光通鹿坪上情人的浪漫,是老图书馆里的回味无穷。

  我的大学不是历史,不是传统,不是现在,不是未来,而是活生生的人,该哭就哭该骂就骂的情感。之前的人或者老去,或者年轻,或者已经不在,或者仍然驰骋,但时间的无情,他们至于我的大学简直丝毫无碍,因为这些人,不管是一生也好,一天也罢,只要他对我的大学热爱过,他就永远的活在了我的大学,他就是我的大学。

  我就是为了我,为了他而活在这个大学的。

  而我们和他们这些不同时代,有着不同个性的人的唯一共同点,便是热爱,就是被我们深深尊崇的内蒙古科技大学的精神---我们热爱的自由和不羁。

  有了这样的精神和底蕴,我就不会对这样的边疆大学产生任何的彷徨,我的大学就会披荆斩棘,无往不利。在知道了我的大学时什么后,我现在可以说:

  假如我是大学校长,我就不会让赞助者提笔刻石并落款姓名在入校必经之地,而是会鼓励学生在贴吧BBS上书写发自内心但不具姓名的文字,这些文字不管内容如何幼稚肤浅,都会被保存在数据库里不会担心被删除,比刻在石头上还要长久。

  假如我是大学校长,我就不会花大幅篇章来宣扬领导人对我校的希望以及致力于向所有人描述美好的未来,而是会告诉每一位莘莘学子,你们每一个人不管是什么身份,将来什么前途,你们才是我大学通往未来的唯一依靠。只要有你们,我们就拥有所有的美好。

  假如我的大学校长,我就不会在被就业甚至那些数据上费尽心思,而是会告诉每一位同学,你们的将来是有你们自己的一生,要终生不忘我的大学,而不管你们走到哪里,我的大学都是你最坚强的后盾。

  假如我是大学校长,我就不会在坠楼事件,食堂食物中毒事件之后摆出高高在上的缄默姿态。我一定会第一时间,向我的学生我的孩子,我的教师说明个中原委,告诉他们我正在努力,我一定会努力。不是因为我受不了指责,而是我的大学校史馆里躺着的那一位位伟大的先驱和英灵,以及游走在校园里正在亢奋着的一个个鲜活的生命,他们绝不可没有理由的那样看着我的沉默和不作为。

  假如我是大学校长,我就不会向任何势力低头,更不会允许他们与校园共存,而是用自己一身血肉,坚决干净彻底地铲除任何有碍干净绿色校园的分子和集团,我绝不退缩,因为我有两万四千学子的支持,我更有义务保护每一个我的孩子,给他们提供一个纯良的学习环境。

  假如我是大学校长,我就不会听任后勤集团公司的驻足不前,而是会引入更多的竞争,从食堂到超市到浴室,学生的好评是唯一的存在标准。我绝不会背上沉重的后勤包袱,因为我深刻的明白,真正背着包袱的,是我深爱的学生,而我,宁死不愿学生为我承担。

  假如我是大学校长,我就不会甘心于低效落后的学校行政工作水平,而是会让我校的'专家认真调研,多方讨论,改革政体制,提高管理水平。我会让每一个岗位都受到学生的监督,学生可以自由反映,我的体制也会迅速反应。我要让每一位行政管理老师都累到要死,而且不可改变对学生的微笑与热爱,不然就走人。我会引入第三方的监督机制或会计事务所,公开透明我的资金流向,我要向大家表明我的大学运营良好,我欢迎各种资金的投入。

  假如我是大学校长,我就不会假借自由之名放松教学管理,而终日沉迷于各种荣誉感极强效益极佳的项目上,我会实行研究生带本科生的项目团队制度。我不会再允许本科生上那些无聊致死的课程,不会再允许考试前临时抱佛脚就能能通过,这样简直是浪费生命。我会让本科生直接进入科研项目,在项目的过程中让他们看到自己基础的不足和需要改进的地方。在实际的项目工作中,我相信学生的学习能力,创新能力和运作能力都会比浪费生命的方式要好很多。

  假如我是大学校长,我绝不允许论文数量和毕业院校来评定职称或考量一切,我绝不允许论文作家。唯一可参与评定的,就是学生的话,在于学术委员会的肯定。他们才是学校的重中之重。

  假如我是大学校长,我就不会自己出书,就不会抢别人的科研立项,我知道我的地位会让我有种高高在上的神秘感,但这不是我的借口和荣誉的开始。我要在专心做校长数年之后重新回到我爱的科研上去,到时候我会拿着自己真正的成果,自豪的说:这是我的书。

  假如我是大学校长,我就不会把自己的言行放在上面的话中,而是放在我平日工作中。

  以上,就是我对自己,对大学校长的一些幻想。我知道,这些都是很稚嫩的言辞,但这确实是我的希望,我要的不是认同,而是能把它阐述出来,就像在我的大学里,那么多年的精神,所要求我的那样,就像我的大学里,每个人曾经做过的一样。

假如的作文 篇3

  星期天,我捧着一本《尼尔斯骑鹅历险记》坐在沙发看。看着看着,突然一道白光闪过,我来到了一个奇怪的地方。

  我看见一只比我大许多的鹅在我的旁边,我爬了上去。公鹅说:“我叫马丁,要去世界各地冒险,你去吗?”我吃惊地看着大公鹅马丁说:“你怎么比我大这么多啊?对了,我叫黄紫馨,你好!”“不是我比你大,而是你变小了。”马丁回答我。“那我们走吧!”我对马丁说。

  马丁煽动着翅膀,飞到了天空上。我们降落在河边,一只灰色的小鸭子走了过来,我问她:“你好,你知道这里是哪吗?”小灰鸭回答:“对不起,我不知道,我是一只丑陋的鸭子,没有人喜欢我,妈妈也很讨厌我。”我听了,立即明白这是《丑小鸭》世界里面。马丁突然对我说:“这个小鸭子好可怜,我们带它走吧。”“嗯!”我兴奋地点了点头。

  公鹅马丁带我们飞到了一间小木屋旁边。小鸭子说:“我想睡会觉,你们出去找点东西吃吧。”“嗯,你要小心点。”我说。马丁和我出去了。突然,我们看见一只狐狸望着树上的麻雀流口水呢。马丁对我使了一下眼色,我立即明白了,马丁是要叫我救小麻雀。

  我悄悄地走近,拿起狐狸尾巴系在一大串鞭炮上,然后马丁把鞭炮点燃了,狐狸就被炸得灰头土脸的。我和马丁却乐开了花。

  我想:帮助人真的`是件快乐的事,以后我要助人为乐。

  突然一道白光闪过,我回到了家中,闹钟还在叮铃铃地响,妹妹还在欢快地笑,就像什么都没发生过一样,我明白,是我睡着了……

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