假如作文

[荐]假如作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的假如作文3篇，欢迎阅读与收藏。

假如作文 篇1

　　假如我是一名教师，我要带同学们登书山，在知识的海洋遨游，让他们长大以后，把自己的祖国建设的更美丽，更繁荣。

　　如果我看见有一位同学考试得了100分，我会欣喜若狂；他骄傲了，我会轻轻走到他的身旁，亲切地对他说：“孩子，你得100分固然是好事，但是，如果你骄傲了，那这个荣誉，对于你来说，那将是一种耻辱，你取得优异成绩时，就像是一颗星星在闪闪发光，可是，如果你骄傲的话，这颗星光便会暗淡下来，失去它原有的光芒。”听了我这番话，那位同学脸红了，很惭愧，歉意地向周围的同学笑了笑，而我的脸上也露出了欣慰的笑容。

　　如果我看见有一位同学考试不及格，非常伤心，偷偷躲在一个角落啜泣，两行眼泪像小溪似的从他白皙的脸庞急促滑下。这时，我会走到她身旁，和蔼地对她说：“孩子，别伤心了，你要相信，失败乃成功之母。一个伟大的人生永远都充满看坎坷，这次失败了，没关系，跌倒了，再爬起来，一直向着自己的目标前进！在各种困难面前，始终要坚信我能行！相信自己永远是最棒的！让我们在自信的激励下，在人生的旅途中留下坚实的.足迹！”这位同学听了我的话之后，马上跑回教室复习功课去了，准备迎接新的挑战！

　　假如我是一名教师，我会挤出我的时间去陪孩子们。春天，我要带他们在百花丛中漫步，欣赏大自然的美好风光；夏天，我要带他们去游泳·钓鱼，让他们感受生活的乐趣；秋天，我要带他们到森林去采集动物和植物的标本，激发他们热爱科学的情趣；冬天，我要带他们去看傲霜斗雪的梅花·去看在微风的吹拂下，仍像钢铁战士般巍然屹立的青松，让他们受到感染·增长斗志。我要让大自然的每一个角落，都留下孩子们坚实的足迹，让空气留下欢乐的气息！

　　我的理想不会空，我的未来不是梦。我现在会努力学习，将来做一名优秀的人民教师！

假如作文 篇2

　　时光机犹如一根魔法棒，手指一挥，所以就穿梭到了未来。时光机犹如哆唻A梦的魔法箱，那么有趣，那么神奇。时光机犹如一杯奶茶，让人忍不住去探寻！

　　假如我一台时光机，我会穿梭于红军长征。两万五千里的艰苦岁月，翻越千山万水，淌过广袤湿地，走过全国三十五个省，坚持不懈是他们的决心；长征精神是他们的信念；不畏困难是他们的衷心！七七卢沟桥事变前，有拦路虎，后有强追兵。一条条钢索直通对面，没有木板，没有工具，下面是深不见底的悬崖，红军既要躲避子弹和大炮，还有个目标就是过桥。毛泽东一声令下，战士们就往前冲！

　　假如我有一台时光机，我要穿梭到鲁迅的时代，体会鲁迅以笔为武器，抵抗日本人，唤醒中国人“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”

　　假如我有一台时光机，我想穿梭到春秋战国时代，与孔子孟子谈论学术，与颜子一起品尝人间酸甜苦辣。为中国的`儒家学派出出贡献。如果有一台时光机，我想穿梭到公元前139年，和张骞一起出使西域，去领略沙漠的风光！假如我有一台时光机，我想穿梭于秦始王，看他一统天下，威仪万丈，以及那雄伟的万里长城，究竟是怎样修复成的？历经了多少困难！

　　假如我有一台时光机……

假如作文 篇3

　　“在所有主任中，权力最小的是班主任；在所有主任中，对人类贡献最大的是班主任……。”

　　在一篇赞颂教师的文章里，我曾见过这样的语句。的确，我们的班主任在社会上的权力只能管五、六十个孩子，然而我却要说，他们正是那些摩天大厦的基石，在无声地工作着，奉献着；他们又是人类横渡知识海洋的艄公，帮助人类到达那风光的彼岸；他们是智慧的化身，是知识的`传播者，也是人类灵魂的引擎……假如我是班主任，我会视我的学生如亲兄弟，亲姐妹一般。我将同他们一起学习，课上做严师，课下做挚友。教他们知识，我要倾己所有。我还要去丰富同学们的课余生活，如开展有益的“歌咏会”，“学习方法座谈会“。我还要让同学们将教室周围的垃圾清除干净。乘着大好春光在那里种上花，从而为师生们创造一个良好的学习环境。假如我是班主任，对于同学们的学习情况，我自然是加倍关心了。因为作为班主任抓好学生的各科学习是天职嘛|对于那些各科不平衡发展的学生，我一定悉心为他们排忧解难，热心地替他们同各任课老师“牵线搭桥”，从而加强薄弱环节，让他们尽力做到各科平衡发展，将来更好地为祖国服务。假如我是班主任，对那些被有些老师认为是“调皮大王”的后进生，一定会不闻不问；我要用自己的一腔热血去帮助他们。我坚信“只要功夫深，铁棒磨成针”这句古训的正确性。我就不信那些“调皮大王”的身上就没有闪光点？

　　难道他们不可能成为有用之才？我不但要自己帮助他们，而且还要依靠集体力量，带动他们前进，因为他们也是班级中的一员。总之，假如我是班主任，我坚信自己一定会做好同学们的师表，当一个合格的，深受同学们喜爱的班主任。

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