假如的作文

假如的作文[大全5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的假如的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　那天，从天而降一只鹅，我见它受了伤，又很可怜，便收养了它。

　　一天，我在看《海的女儿》，小美人鱼最后化成了泡沫，我觉得有点可怜，怜惜地说：“哎，要是我在里面，我就不能让小美人鱼化成泡沫。”“我帮你！”一个声音说道，“我可以穿越童话世界。”我惊奇地发现竟是那只鹅在说话，问道：“你怎么会说话？”那只鹅答道：“我是尼尔斯的鹅，叫马丁，我本来就是童话世界的，所以既能说话又能随意穿越童话世界。”“真的吗？你真的可以随意穿越童话世界吗？那就赶紧去吧。”“嗯！”

　　转眼间，我和马丁就在——咦？怎么在水里？我怕水，又不会游泳，把我给吓坏了。马丁见我害怕的样子，便对我说：“这里是童话世界，所以就像和在陆地上一样。”我晃了几下，发现自己真的能像小鱼一样自由自在的游来游去的.了。我们往下看看见小美人鱼正在和巫婆要药呢。于是就游到了下面。游着游着，看见巫婆正想要小美人鱼的声音，我加快了脚步。一落地，我就不管三七二十一对着巫婆破口大骂起来：“不就是个药水吗，还要她的声音……”没等我说完，巫婆就对我使用巫术。我赶紧用胳膊挡住，闭上眼睛。可是，过了一会，没什么动静，我掀开胳膊一看，巫婆对我使得又是魔球又是魔光的，我却一点感觉也没有。马丁见我困惑不解，把嘴靠到我耳边小声的说：“别忘了这是哪儿！”我明白了。理直气壮地往前走着，我越走得近，巫婆施法施得越起劲，可是有什么用呢？越来越近了，越来越近了……我和马丁猛地把巫婆扑倒在地，巫婆连忙求饶：“女大侠，小的有眼不识泰山。但是那药水也是我辛苦研制成的，也得有点报酬吧？”我思考了一下，转过身对小美人鱼说：“你有没有可送的东西呢？”“有啊！”小美人鱼用甜美的声音说。说完就把头上的发卡给了巫婆，谁知那巫婆竟不愿意，反驳道：“不行，就这一个发卡……”没等巫婆说完，我擦着拳头、呲着牙说：“你说什么呀？”那巫婆吓得不敢说话了。我把药水给小美人鱼说：“你快去告诉王子真相吧。”小美人鱼向我深深鞠了一躬，点了点头说：“谢谢你，章鱼小姐，我会的！”什么？她叫我章鱼小姐？不过也没关系，事情已经解决了。我瞪了巫婆一眼，又狠狠的踢了她一脚，就回到现实世界去了。

　　一到现实世界，我先翻开书看了看，结局是：小美人鱼和王子幸福地生活在了一起。我心里甭提有多高兴了。

　　“你要走了吗？”我哭着问马丁。“是的，我因为受伤了才掉到这里来的。现在伤已经好了，并且尼尔斯需要我，所以我必须要回去了。”马丁说完我们就紧紧拥抱在一起了，不一会儿，我们都含着泪悲伤得望着对方远去。

假如的作文 篇2

　　假如我是一片落叶，我会接受春雨的滋养，太阳的炎热，秋风的温柔和冬日的寒冷

　　春暖花开，万物复苏，我在妈妈的枝条上小心翼翼的探出嫩绿色机灵的小脑你袋，环顾着这五彩缤纷的新奇世界。春风姐姐为我梳头，春雨妹妹为我洗澡，燕子哥哥和我聊天

　　烈日当空，骄阳似火，我从春天的新绿中颜色加深，变成十分强壮的葱绿色，像小孩变成风华正茂的少年喽！大树妈妈的枝条上不时飞来一只只小鸟，叽叽喳喳得地唱着歌，和蝉的歌声汇成一首欢乐的交响曲，一浪高过一浪，伴随着这首曲子，我和我的兄弟姐妹们用自己小小的身躯遮挡太阳的热光，为我们树下乘凉的人们送去一片阴凉，树下的大人和孩子们摇着手上的`扇子，满头大汗的说：热死啦，热死啦！

　　丹桂飘香，五谷丰登，我们在这时就会看一番美丽的景象，当然，这也告诉我们一个不幸的消息，我们将衰老了。不过，看着这五彩缤纷的世界，做一个美好的留恋吧！大树，妈妈的枝干上有许多的树枝，树枝上还有许多的树杈，我就在上面，我们穿着金黄的小裙子，点缀在大树妈妈高贵的礼服上，秋风吹来，含着桂花的芬香，吹的我沙沙作响，大树妈妈领着我们翩翩起舞，伴随着欢乐的笑声，我的哥哥姐姐都落在了地上，他们好像一位舞蹈家，那舞姿是多么优美，多么悲伤，他们对着妈妈和我们连连挥手：妈妈，兄弟们，明年再见！突然呼呼呼的三声，强大的风伯伯把我也给吹了下来，和几个兄弟们一起离开了母体，这时有几个小学生？蹦蹦跳跳的选了几片精美的树叶，为我们留下了很好的收藏。哎呦，我知道，冬天要来了。

　　寒风吹拂，鹅毛大雪，大树妈妈的枝条上覆盖着白花花的雪，雪渐渐下大了，为我们盖上了一层厚厚的棉被，我知道，我要走了，我的身子慢慢的腐烂，化成营养传到妈妈的身体里，帮助妈妈渡过难关。

　　等到明年春天，我就会再次长出来的！

假如的作文 篇3

　　在大千世界里，装载了许多同龄儿童的心愿，畅想着未来的自己在做什么工作，这是一个质朴无华的幻想，是一个人与人之间心灵的传递。

　　人们常说：“教师是人类灵魂的工程师，教师是一份神圣的工作；他们是辛勤的园丁，浇灌了一批又一批祖国的花朵。’’所以当老师就成为我的梦想。

　　假如我是老师，我不会给学生布置过量的作业。即使是上六年级，我也只会给他们布置适量作业。我会抓重点，让他们轻轻松松的学习，轻轻松松考试。

　　假如我是老师，我不会让他们把知识死记硬背，只有了解其梗概，做到心中有数，才可以把知识记得特别牢固。

　　假如我是老师，我决不会让孩子整天钻在书堆里，我要让他们投入到大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我会在春天带他们去踏青，寻找春天的迹象；我会在夏天带他们去游泳，抓住细节，叙述自己的感受；我会在秋天带他们到田野里去，帮助农民伯伯收割粮食，让他们体会丰收的喜悦，明白劳动的艰辛；我会在冬天带他们到一块空旷的草地上堆雪人、打雪仗。让他们在欢笑中得到快乐，从而感悟到生活的快乐。

　　假如我是老师，我不会大声责备学生，保护他们那幼小、纯洁、脆弱的`心灵。上课时，我不会拒绝那些不同的意见。我要引导孩子在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开启他们的智彗，让他们用智慧的钥匙打开科学宝库的大门。

　　但是，这些“假如”毕竟都是今天的遐想，明天在向我们召唤，为了实现自己美好的理想，我愿披荆斩棘去追求，去奋斗；为自己美好梦想的实现而奋斗！

假如的作文 篇4

　　假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

　　这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

　　假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

　　假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

　　假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

　　假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的.人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

　　写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

假如的作文 篇5

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到需要我的地方，让我的快乐献给他们。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到四川灾区的地方，让灾区的儿童重新背起书包，高高兴兴的上学去。我会向人们述说他们的悲惨生活，渴望重归家园的心愿。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我就骑上鹅背，开始游历生活。我若看见有人无家可归，流浪街头，我会给她华美的衣裳，住上舒适的房屋，让她每一天都快快乐乐的生活着。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到残疾人身边，讲故事给他们听，温暖他们的心灵，我会推着他们的轮椅去欣赏美丽的世界，到公园去观赏美丽的菊花，让他们心中的的'创伤慢慢的抚平，让他们从人生的道路上坚强的走下去。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们颐养天年。我会上街给老人们买好一切生活用品，让他们的日子过得安逸、幸福、快乐！让他们每天吃好的，穿好的，延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有像我一样有爱心的明星，为老人们演出，让他们的生活充满阳光。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅……

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