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【精华】假如作文600字7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的假如作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如作文600字 篇1
小溪上面架着弯弯的石拱桥，旁边居住着一个村子，几户人家，而我在小溪里和几户人家日出而作，日落而息。有时几个小孩来水里嬉戏，我就绕着他们的腿和他们玩耍。
这样的生活好不快乐！但命运无法改变，该来的还是要来的。
一天，一个妇女在河边洗衣服，一边用手搓着手里的衣服，一边跟着搓洗的节奏哼着山歌，我盯着她，不由地出了神。
突然来了一群人，与妇女交谈了几句。便开始打捞河里的`鱼，我也被他们打捞了上来。他们带着这里的鱼，开着车驶向遥远的地方，我感觉到我不属于这里，这个小乡村离我越来越远，我告别了这个我称之为“家”的地方，前往一个陌生的城市。
在黑暗的车厢中，只能听见同伴们拼命挣扎的声音，突然，有人打开了后备箱，紧接着，一箱一箱的鱼被放生了？不，不可能！他们从那么远的地方，费劲心力地把我们带到这儿，不可能只是为了放生。
我观察着这陌生的环境，发现两旁竖立着围墙，听他们说这就是新建的“滨河公园”，他们走了，我继续熟悉着这陌生的环境。
天空开始发生着奇妙的变化，太阳渐渐落下，湛蓝的天空被渲染成火红的颜色，渐渐淡了，粉红，淡粉甚至到了深蓝。
夜晚这里很热闹，围墙边的彩灯都亮了起来，人们也陆陆续续地来到了这里。听，那是人们在河边唱歌的声音；听，那是小狗玩耍发出的铃铛声音；听，那时人们手机的广播声；听，那时人们走路交谈的声音……这里好热闹啊。夜渐渐地深了，人渐渐地少了，直到一切归于寂静，这一天结束了。我也随着人群的消失而陷入睡梦
黎明不经意间便到来了，早晨也接踵而至。有人来这里工作了，他们站在站台上，从水中打捞出一大网一大网的灰色物质堆在地上。我好奇地往前凑了凑，引入眼帘的东西使我的心像灌满了铅一样沉重让我再也开心不起来，那是一座垃圾山。
我的眼中空洞无比，身体仿佛没有了灵魂，如同行尸走肉般，陷入了无尽的沉思……
假如作文600字 篇2
“假如我会变，我要变成四君子之一的梅……”我闭上双眼，想象我变成梅花的情景。
冬天，峥嵘岁月，漫漫寒冷。我与其它梅花挺立在洁白的雪地里，纹丝不动。一片片雪花重重地打在我们身上，刺骨的寒风无情地地刮着。然而，这点打击怎么摧毁得了我们梅花的志气？我遥望凄冷的天空，有感而发：“冬天来了，春天还会远吗？”
我用尽自己的努力，用我那刚劲有力的枝干，妩媚动人的`花朵引来游人，让他们知道，人生也似一场雪，它迟早会停。
正当我们若有所思时，一只大雁从远处慢慢飞来，边飞边悲凉地叫着。“嗨，我的梅粉朋友，你是来赏梅的吧？”
“啊……不，我……雪太大，我飞不动了……”不知是它太累还是其它原因，大雁有些语无伦次。
我对它说：“朋友，挺下去，就算这场雪再漫长，但你我都知道，它迟早总是要停的！”
我有力的声音打动了大雁，它点了点头，沉重吃力地抖抖翅膀上的泥沙，接着托起冻僵了的翅膀，长鸣一声，飞向凄冷的天空。在它展翅高飞的那一刹那，我突然感到几缕暖意笼罩着大雁的背影，也涌上我那受尽风吹雨打的身躯。
“啊，春天，是你吗？”我异常激动，“你可知道，我们等你多久了？为了等你，我们在雪地里守候了多少悲凉无奈的日子！”
我兴奋地对风说：“啊，请把我的芳香送向远方，让寒冷中的大家也感受到春天的气息。”风欣然同意，绕我几圈便飞向远方……
“哦，那峥嵘岁月总算快过去了，我就知道，我们就知道！”
如果我是梅花，我无怨无悔，我仍然会傲雪风霜，迎风俏放。
假如作文600字 篇3
遥望星空，我感慨万千，我们生活在这个世界上是为了什么？吃喝玩乐吗？不！贪图财物吗？不！正当我苦思冥想时，突然，一颗流星划过夜空，转瞬间便消失在这巨大的黑幕之中了，这景象深深地震撼着我的心灵。我们的一生不就象这颗流星一样稍纵即逝吗？当然，谁都不愿做这人生旅途中的匆匆过客，然而，俗话说“光阴似箭，一去不返”，当我们感到自己的生命即将结束时，过去的时间都已经无法挽回了，这时候才会明白我们还有很多自己该做的、想做的没来得及去做。
假如，假如再给我一次机会，我一定会万分珍惜，用它去做最有意义的事情。
如果让我回到年少时，我会更加努力地学习，珍惜分分秒秒的时间，刻苦钻研功课，成长为出类拔萃的人才，为祖国做出巨大的贡献；我要尽我所有的力量去孝敬父母，当他们归来时，为他们泡上一杯热茶，递上一只水果，帮家里打扫卫生，做很多力所能及的事情，让操劳一天的父母好好休息；如果还有时间的话，我会将所有的流浪儿都安顿好，让他们结束漂泊不定、颠沛流离的生涯，过上衣食无忧的生活；我还会博览所有的'医书，成为再世华佗，制造出顶尖的医疗机械，让被病痛折磨的人们获得新生，让坐在轮椅上的残疾人重新站起来，拥抱这美好的世界，让盲人再次看到光明……
假如，假如再给我一次机会，我有许多事情要做，我要把这最后一次机会把握得紧紧的，因为我已经深深懂得了“时间把握住了是黄金，把握不住就是流水。”让我们珍惜每一寸光阴，每一次机会，珍惜这最后一片属于我们的蓝天。
假如作文600字 篇4
小小的嘴巴，圆圆的眼睛，美丽的身材，长着一条摇来摇去的尾巴。这就是我——一条自由自在的小鱼。
我原来住在一条清静、宽阔和清澈的小河里。我和小伙伴们整天成群结伴的在水里玩耍、嬉戏。温暖的阳光照在小河上，显得更加清澈见底。河面波光明灭，闪闪发光像有一堆金子掉落在河底，发出耀眼的光芒。这时，有一个渔夫开着船，正往这边来捕鱼。突然，一个大网从天而降，捕到了许多鱼。幸好，我手疾眼快躲开了。我眼睁睁地看着伙伴们被抓走了。我想：人类们真不爱护小生命，你们终有一天会后悔的。
春天到了，我和小伙伴们成群结队的游来游去，挥舞着美丽动人的'小尾巴。我们游到河边来玩耍。我们一边玩一边欣赏着草地上的鲜花。五颜六色的鲜花渲染了绿油油的草地，使它变得五彩缤纷，果然是“万紫千红总是春。”我们看的入了迷，都停下来欣赏。
正当这时候，一群调皮捣蛋的小孩熙熙攘攘地走了过来。他们站在河边，看着我们，不知他们在想些什么。他们讨论了一翻后，就捡起小石头朝我们落了下来。这时，不知有多少无辜的性命丧失了。而我被砸中了头部，昏了过去。
我醒来来时，发现被关在箱子里。这里，又窄又小，没有新鲜的空气，也没有美味的食物，更没有小伙伴和我玩耍。我是多么想念家乡啊！那里宽阔无比，小伙伴多得数不胜数，还有美味的食物。我就想一只被关在笼里的小鸟，失去了自由。后来我每天只能回忆着以前的自由，思念着和伙伴的友谊，以泪伴睡。
在我闷闷不乐的时候，我想：人类们，你们会后悔的，会受到应有的惩罚。我绝望了，我将不在可能夺回属于我的自由。
假如作文600字 篇5
梦想是快乐的，也是灿烂的。每个人的梦想都是伟大的，他们也是在朝着这个梦想前进，而我的梦想就是当一名教师。
假如二十年后我当了老师，我一定要让他们的课堂上的多姿多彩，多多的联想到自己的生活。我相信到了考试的时候，“花朵们”的成绩一定不会令我失望。
我绝不会想现在的老师一样：花朵们哪个地方错了就严厉的批评他们，我会用我自己的方式教育他们，不会让他们感到自责。
每天中午，我一定不给他们布置作业，我会让他们有充足的时间休息。晚上，我也不会布置太多的作业，让他们有足够的时间睡觉。
假如我是老师，我不会和学生们疏远，师生之间的关系是密切的，老师和学生们在一起的时间远比和家长在一起的时间要长。每当下课时，我们会一起愉快的玩耍，但上课时，决不能影响到上课的'纪律。老师就应该向对待自己的孩子一样对待学生。
假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我会让他们快快乐乐的玩，走廊里到处有他们活跃的身影。
假如我是老师，我每天都要想办法的挤出一些时间阅读文学名著，了解我国的风俗、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲的生动，领着学生在知识的海洋里敖翔。
假如我是老师，我不会只让学生们听、说、读、写，还要适当的带着学生去户外探索大自然中的奥秘，积累更多的课外知识。
假如我是老师，我会布置一些有意义的作业，增加学生与家长们之间的亲情。这样，学生们就可以知道，父母很辛苦，他们应该为家长做一些力所能及的事，减轻家长的负担。
这就是我的梦想，我一定要向着这个目标前进，让学生们感到学习其实也是非常快乐的一件事。
假如作文600字 篇6
时间总会流逝，亲人、同学、朋友渐渐离去，被时间与命运玩弄之间的我们无法挣脱它们的缚束，听从这一切的安排。而我想留住这一切，但并不是要定格时间，而是要留住身边一切值得留下、不愿意离去的事物。没有死亡，没有离别之痛，没有衰老，没有失去……
假如能留住这一切，我想留住的是爸爸妈妈，是亲人，因为是他们给予了我生命，陪伴我走到今天，但他们始终会老去，会面临死亡。世间还真奇怪，竟然给了人类万物生命，为何又要不留情面地收回呢？每当面临亲人死亡，有时候会忍着不哭，但心确是很痛，真希望人类是冷血动物，没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了，去世了，以后便再也得不到他们的.关怀，我又会何等的伤心痛苦呢？既然赋予人类强烈的感情，那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊！
假如能留住这一切，我还想留住同学与朋友。时光匆匆，眼看着马上就要毕业了，除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢？多次曾想过初中升学没分到同一个班，听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯，来到一个陌生的学习环境，陌生的同学，陌生的老师会有多不适应啊！往后不能与死党黏在一块，玩在一块，走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友，磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊！
时间与命运就像一个云里雾里的迷宫，让人在里面找不到亲人、同学与朋友，但我们无法得到一盏明灯，永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊！
假如作文600字 篇7
老师就是蜡烛，默默地燃烧自己；老师还是园丁，精心地浇灌着祖国的花骨朵儿；老师又是粉笔，日复一日地把知识教给我们……我好想成为一名老师。
假如我是老师，我会公平公正地对待每一位同学，不会对同学有偏见。在我的眼里，不会有好生和差生之分，就算学习不是很好的同学通过努力学习还是提高不了成绩，我也不会放弃他，我依然会帮助他，我相信我的班级里没有差生。如果班里有同学闹矛盾，我会像消防员去灭火一样，浇灭他们的矛盾。我不会重女轻男，更不会因谁家富裕或贫穷而区别对待。
假如我是老师，我会阅读各种文学名著。上课的时候，我会让同学更加了解作者的时代背景和写作手法，让他们爱上读课外书，提高作文水平。我上课时会面带微笑，用温柔的`声音讲课，我会很有耐心地教学，不会心急如焚。我相信，我会把害怕我的、不爱学习的同学，从荒无人烟的小岛上领向知识渊博的小镇上。
假如我是老师，除了让我的学生爱上学习，我还要给予他们快乐。我不会在课后时间忙着看教学方法，我会把这项工作留到晚上去做。那下课后我干嘛呢？我会陪着我的学生一起玩。伤心的时候我会帮助他排除忧伤，让他重获快乐；快乐的时候我会露出十分欣慰的笑容；犯错的时候我不会一昧的责骂，而是语重心长地对他说：“事做错了不改，那你下次做错了还不会改。只要你改了，下次就不会再犯了。”我作业一天只会布置三四个，但是有些问题要让他们动动脑筋，我这么做是想让他们有自由的空间。
假如我是老师，我知道这目前只是我的梦想。梦想正如一棵小树苗，总有一天会变成参天大树。小树苗变成参天大树之时，就是我的梦想实现之日！
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