假如的作文

时间：2023-05-24 08:11:29 想象我要投稿

有关假如的作文合集10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的假如的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关假如的作文合集10篇

假如的作文篇1

　　有人喜欢憨厚老实的狗，有人喜欢惹人喜爱的猫，还有人喜欢高贵优雅的金鱼，而我却对勤劳朴实的马情有独钟。

　　假如我有一匹马，我要骑着它到庐山，去看那“飞流直下三千尺”的'庐山瀑布，感受那如诗如画的境界。早晨，太阳从地平线上爬了上来，庐山升起了一层层薄雾，雾遮住了山，挡住了水，阳光从雾中穿透过去。雾时聚时散，隐隐约约，千姿百态。时而像奔腾的骏马，时而像随风飘动的野花，时而又像高耸的大树……。所有东西都只能看见一条灰蒙蒙的轮廓。

　　假如我有一匹马，我要骑着它到金黄的麦田里驰骋。看那一望无际的麦田多像一片金色的海洋，一阵风吹过，金色的海洋翻着波浪。麦子“沙沙”作响，和昆虫的鸣叫声混成了一首“田园交响曲”。我也沉醉在其中，仿佛自己也融和到了其中。我顿时觉得自己回到了童年，我回忆着童年时那一段欢乐、无拘无束的开心时光。

　　假如我有一匹马，我要让它驮着我千山万壑，来到贫穷落后的小山村。我要去看望那些孩子；我会为他们带去知识和学习用品，并激励他们一定要坚强，要勇于面对困难……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后过上幸福快乐的生活。

　　假如我真的有一匹马，那该多好呀！

假如的作文篇2

　　如果我是海，我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”，不管它们的“泪”是酸，还是甜；如果我是海，我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去，它们的争吵我不会在乎，只要有一只在我身旁就够了；如果我是海，我不会怕鱼儿们的“泪水”，更不会怕它们的目光；我会去享受它们的“泪水”，让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌，不让其他的`鱼儿们发现这些“泪”。

　　可我不行，我做不到，我只是条无名的小鱼；面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语，虽然我隐约能感觉到这些“泪”，有些酸，但我不能让它流进我的体内，它，也流不进来。

　　鱼在水里哭，是世上最纯洁，最永恒的事情，所以鱼的泪，鱼不会有感觉。

　　引领我前进的大鱼换了又换，我不想让它们累坏，我不舍。所以，我能感受到的“泪”，大鱼们不会知道，我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里，所以我只是孤独一个，我的“泪”总是默默滑落，鱼和水都不懂。

　　做鱼固然辛苦，承受太多“狂风暴雨”，最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些；我也不要做海，我不想承担海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不进任何的“泪”......

假如的作文篇3

　　假如我是怀特森先生的学生，我将会感到非常荣幸，因为怀特森先生是个好老师，他说过这样一句话：“不要迷信书本，也不要迷信权威。”这句话中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神，强调要通过独立的思考去获取知识。

　　我从这几个方面感觉怀特森先生是“我最好的老师”：第一，“他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动”；第二，怀特森先生的教学方法独特，他教育学生“每一个都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”，“不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来；”第三，怀特森先生独立思考能力和科学的`怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让我和同学对他从不理解到接纳大感激赞扬，从这三个方面可以看出怀特森先生是一位好老师。

　　这篇文章主要写了怀特森先生给学生们上了生动的一课，一个不存在的生物，一个刻骨铭心的道理，一种学习方法，难怪学生们对他充满喜爱和敬佩之情。

　　假如我是怀特森先生的学生，那会多么有趣啊！

　　假如我是怀特森先生的学生，我将会为自己骄傲的。

假如的作文篇4

　　我的梦想是当一名舞蹈家，站在舞台上跳出优美的舞步，是多么美好啊！

　　每当我看到那些舞者在舞台上跳出优美的步伐，展示他们熟练的基本功，是多美好啊！有时我在想：要是我能像他们一样，在舞台上跳舞，跳到精彩的'地方，台下的观众还会给你掌声来鼓励你，这是一件多么幸福的事啊！虽然我知道，那一些精美的舞蹈是要付出汗水的，那一些熟练的基本功时要经过磨难的。但我不管经过多少次磨难，我都不会放弃的，因为站在舞台上去表演是我的梦想。

假如的作文篇5

　　假如我是黄蓉，我一定会热爱父亲苦心经营的那片热土。那是一个与东海毗邻的岛屿，岛上土地肥沃，物华天宝，应有尽有，最常见是一种一年四季都能开花结果的树木，是桃树。但江湖中人从不称其为树，而叫它花，可能是因为在那人杰地灵的地界这种树每年开花的时间要比结果的时间长很多。

　　假如我是黄蓉，我会整天守着仙风道骨的老爸，先学奇门术数，再学五行八卦，待到稍稍长大，就研究音律，熟读诗书，心性上来了就跟着那些不会说话的哑仆们一起下厨。这些都是未来的生存之本啊，看看老爸，武功盖世，超然若仙，就算被世人冠了个不太文明的雅号，“东邪”这个威名岂是人人能扛得起的`！

　　假如我是黄蓉，我才不会看上又蠢又笨的郭靖。不说什么心有灵犀，最起码也得讲个郎才女貌什么的吧，守着这样一个木头疙瘩似的老公，非得把向来心直口快的我闷出病来。也不会看上杨康，看起来人模狗样，但心术不正，还是个彻头彻尾的花心大萝卜，也就穆念慈那样的一根筋会看上这种风流公子。更不会看上欧阳克，这种蛇蝎心肠的阴险小人，满肚子坏水，指不定哪天落魄的时候就把你推下火坑，到头来你还得替他数钱。父女俩相依为命，老爸视我为掌上明珠，千般呵护，万般疼爱，这样一种伟大父爱的包容下我怎可任性出走令高堂担忧？即便有一天真的不小心沦落江湖，那也决不会因为谁给了一个热馒头就感天动地非得跟他走。如果老爸慈爱一定要给宝贝女儿找个乘龙快婿，那么就找一个眉清目秀的苦孩子带回去，教他识文断字，习武修身，两小无猜陪他慢慢一起长大，像杨过和小龙女，两心相悦，两情相依，那样的爱情才会天长地久，才能携手白头。

　　假如我是黄蓉，我不会稀里糊涂就接任什么丐帮帮主。想我一纤纤弱女子，怎么可能整天和一帮衣不蔽体穷要饭的混在一起。遇上一个大仁大义的洪七公的确三生有幸，但我也不能总挖空心思用美食去骗学老人家的绝世奇功，那样太不诚恳。那么就做一件让天下穷苦人感激涕零的好事，将桃花岛这块风水宝地让给所有无家可归四处飘零的可怜人，让他们在那里繁衍扎根，安居乐业，从此安享太平。

　　假如我是黄蓉，我不会傻到拼却一家老小性命去守什么襄阳城，让那些狼子野心图谋篡位的肖小之徒笑着在幕后捞取政治资本，那太愚蠢。但在那个讲究三纲五常、三从四德的年代，你想禁锢血性男儿的忧国忧民估计不大可能。如果实在拗不过老公的赤胆忠心，就放开了让他驰骋沙场纵横江湖，大不了牛郎织女做他永远的大后方，等他弯腰驼背老的没牙的时候，再回来和我坐着摇椅慢慢回味颠沛一生的成败荣辱。

　　假如我是黄蓉，我一定不会留恋武侠世界那种刀光剑影，那太血腥也太残忍。如果可以，我更希望文学大师们让我插上科幻的翅膀，只需按一下开关按钮就能穿越时空隧道，来到二十一世纪的社会主义中国，用现代化的写作方式，写下这些乱七八糟的消遣文字，让写和读的人都能感受到一点愉悦和轻松。

　　呵护，请君切莫对号入座，此番胡言乱语纯粹就为博您会心一笑！

假如的作文篇6

　　我常想孙悟空有七十二变，马良有一支神笔，蜘蛛侠拥有超人的能量……那如果我有超能力会怎样呢？

　　假如我拥有超凡的力量，我要让穷苦、生活困难的人变富有。

　　有一次，我梦见自己在一个破破烂烂的房子里，那儿有一个枯井和一棵不知名的树，有一间房间里坐着一位看似生病的小姑娘。过了一会儿，一位母亲从那座房子里进去。我看见了，也急忙跟过去问：“阿姨，您知道这是哪吗？为什么有个小姑娘坐在床头？”阿姨说：“这儿是平村，在这儿的人都很穷，而我是最穷的一家。我女儿从楼梯上摔下来，脚骨折了，永远也站不起来了。”听了这番话后，我悲伤不已，我要我的.超能力把她们变富有。

　　第二天，我来到她们家，摸了一下房子，房子立马变新了；摸了一下枯井，枯井变成新挖的井；摸了一下枯树，树马上变成一座花园；我又摸了一下小姑娘的脚，她的脚竟可以动了，她也可以站起来了！

　　看着小姑娘欢快地在花园跑、跳、我也陪着她一起跑起来。

　　假如我拥有超凡的力量，我还要做更多有意义的事。

假如的作文篇7

　　对于孔子这个名字，大家都不陌生，他是春秋时期“二圣”之一，他是思想家、文学家、教育家。他一生教过的学生约有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流传一百多年，他也有很多实用的教育方法。他的一生写过很多书籍，《论语》最为著名，我很崇拜他。

　　假如我是孔子的学生，那将会怎么样？我想着想着进入了梦境。

　　我穿越时空隧道，来到了春秋时期，见到一位精神抖擞的老学者，身穿白褂，一手抚着袖子，一手拿着书，他那额头大大的，仿佛装满了智慧，包含丰富的经验。他那眼神里透露严厉，但从另一种角度看，他那严厉中也带着一丝慈爱，严厉与慈爱互相交织着，更显得这位老人备受人们的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了个礼，请他收我做学生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳几何?”我说：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在这位师哥的旁边吧！”我向各位同门师哥们鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正讲他那著作《论语》第一章，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来不亦说乎？人不知而不愠不亦君子乎。”意思就是说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 我想：“当孔子的学生还是不错嘛！”后来，孔子又跟我们说了很多深刻的道理，使我受益匪浅。我觉得孔子还是很有教育方法的，他讲的每一句话都深深印在我的脑子里，不像现在的'老师，一讲课，脑袋都大了！

　　妈妈喊道：“起床了！”哎，这一场美梦就这样破灭了！假如我是孔子的学生，我一定是一个爱学习的幸福的孩子！

假如的作文篇8

　　假如我失去了三天光明，那会怎么样呢？

　　我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么来到了公园，坐在冰凉的石板凳上，听见许多嘈杂的声音，似乎是在庆祝又似乎是在争吵。我看不见，也感受不到，只能隐隐的听见几个字。

　　我拿出mp3，戴上耳机，静静地坐着，分辨着是哪位歌手唱的。不知不觉，一阵微风吹过，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑着，因为看不见，所以只能用尽所有力气一个劲地向前跑，雨下得越来越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一个凉亭里，我管不了那么多了，坐下来。拿出手机，摸索这按键，却什么也不记得。

　　我感觉到有些困意，我慢慢移到墙边睡下了。

　　不知道过了多久，我感到一丝暖意，好像是阳光，看来天已经亮了。我好饿啊，这时传来一股香味，我闻着香味朝那个方向走去，我有着前所未有的恐惧，这时，一双手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又过完了一天。

　　第三天早晨，奶奶领我来到花园，我蹲下来，闻着还含着露水的花香，感受着鸟儿们欢快的歌谣。

　　我在花园里欢快的跑着，虽然看不到，但我感受到了，我感受到了这里的一切，我不再畏惧了。我跑着，小手轻抚过花草，仿佛一切都静止了。

　　这一天愉快的`过去了，第四天，我朦胧着睁开眼睛，我又重见了光明，我发现世界是多么的美好啊，我发现世界更亮了，空气更清新了，花草树木更美了。

　　然而，此时的我，也更加成熟了，也懂得满足了。

假如的作文篇9

　　假如我是爸爸，我有一个活泼可爱的儿子，我一定会是天底下最好的爸爸。而我可能是一位非常严格，有可能是一位非常温和的父亲。而我可能也经受过许多的磨难与煎熬，让我懂得的可能是深情地友谊，人间的真情……

　　假如爸爸，我会让儿子有自己的朋友，我会高兴地和他玩数不胜数的有趣的游戏。在学习上，如果他遇到了难题，我一定会陪他一起思考这道题，我一定不会训斥他，让他在欢声笑语中快乐的成长。

　　假如我是爸爸，我一定不会逼他学这个，学那个。我一定让他自己自由的选择，如果他喜欢音乐，我一定用我全部的积蓄给他买一架钢琴，让最好的老师教他，让他的手指弹出美妙动听的音乐。如果他喜欢读书，我一定给他买一柜子的书，让他在知识的海洋里自由自在的遨游。如果他喜欢体育，我一定给他开辟出一片绿油油的场地，让他在里面锻炼身体，流下辛劳的汗水…

　　假如我是爸爸，我一定带他去世界各地旅游，看各地的名胜古迹，领略不同的风采。带他去看一望无际的大海，感受磅礴的气势。带他去茂盛的'森林，享受大自然的乐趣。

　　假如我是爸爸，我一定会告诉他“节约光荣，浪费可耻”做一个珍惜每一个事物的好孩子。我还会教他助人为乐，帮助身边需要帮助的人，做生活中的有心人。

　　好想好想快点长大呀，到时我一定会是天底下最好的爸爸！