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【实用】假如作文400字6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的假如作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
假如作文400字 篇1
金色的童年，纯真的幻想，好似一幅流光溢彩的画卷，也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……
童年之美，有着自己最梦寐以求的渴望；心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的`“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴望---明天！明天我要当一名语文老师。
假如我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑容，我迈着轻盈的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，并让学生们也自己上讲台介绍自己，在第一时间里，我认识了许多个“小朋友”！
假如我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教学工作。我深知：学生学知识不能像灌水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才会有成功、有收获。
假如作文400字 篇2
假如我是老师，我会带学生们走进知识的天地，让我指导他们，让他们知道更多的知识，我不会在课堂浪费每一分钟，俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。讲课不是在台上，而是在台下。学生的时 间是宝贵的，不能随便浪费。
假如我是老师，我提前会准备好上课用的道具和教材，原则是拣最精华的讲，取得早20分钟前让学生在思考课文中的作者或人物为什么这样做，作家出于什么目的写这篇文章。然后，让学生在脑子里继 续把这个故事编下去，回过头来品味学生最欣赏的一些片段，并问问学生为什么喜欢它们。我还会再带学生读其他部分，并从中找到学生自己忽略的地方……
假如我是老师，我要让学生多思考多动脑想出自己的答案，再找出问题，而我专门答疑解惑。
假如我是老师，我还会让学生先把课内知识学习扎实，然后，再让他们了解课外丰富的知识，这样子，我的学生又多了一些知识。
假如我是老师，我看到我的学生脸上的'笑，看到他们能安心学习，看他们掌握了那么多的知识，还看见他们能快乐健康地学习，那么……我将感到很大的收获和满足。
假如我是老师，我的教学思想是：教与学相结合。我教，但不是我教，我教的是一半，另一半让学生自己笑话吸收。只有把教和学结合在一起，学生的成绩才能大幅度提高。
但愿我能成为一名老师。
假如作文400字 篇3
我听了她的活，把花瓶往地上一扔，一声清脆的瓷器破碎声传到我的耳边，紧接着，是一阵阵哭声跟了上来，我头脑一热，把瓷片捡起放卓子，匆匆地跑出门外。
她是我偶然认识的玩伴，而那天我和她吵了一场架，自此基本不再联系。
那天，她用手端着花瓶走了进来，我一看花瓶没有花案，就从杂物间取了盒36色的.颜料，把颜料递给她，自已则若其事的在一旁看着，有时会上去帮她画一两个花纹。画好一个花瓶挺不容易，我们工具简单，必须得花更大的工夫来画，每画好一条花纹，我都会小心翼翼地吹干它，唯恐画下一条新纹时，不小心把它弄糊了，从而毁了整个作品。当她用红色画好了花瓶的核心一一中间那朵娇艳的花，我连忙去吹它，但不知是我吹的不够用力，还是颜料太多，它并没有干，而我竟没有发觉，用蓝颜料继续画花纹，一不留神把花擦糊了。当我看见花被我擦糊时，手一抖，颜料就掉到了地上，她一看，问我发生了什么，当她看见那朵花时，便明白了一切。她满脸怒火地说：“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真够笨的，笨手笨脚的!”我一听，把花瓶扔碎了，然后匆忙地跑出门外。
假如时间可以倒流，我一定会吹干那朵花。假如时间可以倒流，我一定会冷静处事。假如时间可以倒流……
假如作文400字 篇4
曾几何时，我的心中充满着一个美丽浪漫令人心醉的梦想，那就是我想成为一个美丽的仙女。
举如我是美丽的仙女，我会阻止人们乱丢垃圾，破坏花草树木，而我会写一些保护环境从我做起和保护树木人人有责，我还会带领大家一起做环保，不让路边拾垃圾的爷爷奶奶们那么辛苦，我还会告诉他们地球是我们的母亲，如果不保护地球母亲，我们就会看不到蓝蓝的天空纯净的水，我们将会看到的是世界都是一片黑漆漆的，我们要多植树，种花种草。
举如我是美丽的仙女，我一定会帮助那些没有自信的人告诉他们，如果一个人没有自信那有多大的本领也不成，告诉他们，如果一个人有了自信，那么不管遇到多大的困难都不能阻止他们前行的道路。
举如我是美丽的仙女，我会帮助那些生病的人给他们讲故事，给他们说外面的.风景阳光，让他们快点好起来，别让他们的亲人担心，我还会给他们带去晒太阳，带他们去感受大自然的乐趣。
举如我是美丽的仙女，我会帮助那些贫困的人带上那些人们一起去上学，告诉他们上学的好处，还要告诉他们“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，还要教他们写字画画，学英语单词，让他们实现自己的人生价值。
当一切梦想一起站在我的面前，我会自豪地选这个梦想，我会努力为这个梦想而努力，我会大声而且有力甚至骄傲自豪的向世界的人们宣布我的梦想——假如我是美丽的仙女。
假如作文400字 篇5
我虽然是人类最讨厌的物体，但是，人类的生息却离不开我。如果世界上没有我，人类将面临怎样的情形呢？
假如世界上没有我，人类出门时，会被强烈的阳光，照得眼睛都睁不开，那是因为，没有被我散射的阳光十分强烈，所以，导致你们的'眼睛无法睁开。
假如世界上没有我，你们看到的天空永远是蔚蓝色。那是因为，大气中的气体只容易散射紫、蓝、青三色光，而灰尘却是散射七色光。由于只存在大气中的气体对阳光的散射，所以，天空只有蔚蓝色。
假如世界上没有我，天空中难以形成云、雾，和难以形成雨、雪来调节气候。因为，形成云、雾、雨、雪需要小水滴，而形成小水滴需要水蒸气附在灰尘上才能凝结成小水滴，所以，没有灰尘就不会有云、雾、雨、雪。
如果世界上没有我，就没晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等千万种自然景色。因为，形成自然景色，需要小水滴对阳光的折射作用才可以形成，而形成小水滴需要水蒸气和灰尘。如果，没有灰尘，大自然将多么单调啊！
如果没有灰尘，我们将怎么生存啊！
假如作文400字 篇6
我是风，我是春天的微风，我是夏天的狂风，我是秋天的凉风，我还是冬天的寒风。
春天，我走过的地方，小草长出来了，用可爱的小脑袋打量着这个世界。小花儿在向我招手，树木高大挺拔，柳树抽出了新的枝芽，小鸟在我周围飞来飞去。
夏天，我经过的.地方，狂风怒吼，大雨倾盆，大地上都是积水一片。人类痛哭着说：“我们不需要大雨冲走庄稼，洪水淹没城市，我们要的是天空晴朗。”我放过了他（她）们。知道为什么我要发脾气吗？因为城市里工厂排出的毒气把我浑身上下弄得很不舒服，真难受！
秋天，我吹过的地方，果实成熟了，农民伯伯高兴极了。枫树的叶子火一样红。远远望去，好像给大地穿上了一件红衣裳。真漂亮！
冬天，我飞过的地方，下起了鹅毛大雪。房子上，草地上，松树上，到处都是白茫茫的一片。动物们不得不躲进大树洞里冬眠。可小朋友们却在雪地上玩雪，真热闹！家家户户灯火通明，好像在举行重大的节日！
我是风，温暖的风，暴躁的风，开心的风，寒冷的风，我时而微风拂面、凉风习习，又时而狂风暴雨、寒风刺骨。我为这个世界添加光彩，为城市增加新鲜的空气，为大地增添一分生机。我是风，一个助人为乐的风，一个爱憎分明的风。
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