【必备】小学想象作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学想象作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
一天，我在网上玩穿越火线。突然我们家停电了，我们家像热锅上的蚂蚁乱窜。接着我们家的电脑闪出了一行字，上面说道：“你先在是穿越火线的真实的人员中的一位，我们先在送给你银色杀手一个，机枪弹夹100个；黄金M1216一个，散弹弹夹100个；双枪沙鹰——幽灵一双，弹夹100个，9999个高爆，9999个生化。黄金大炮一个，黄金尼伯尔，黄金警棍各一个。防弹衣，生化防弹衣各10件，请你赶快到外面来，直升机我已经来了。
准备好去巨人城废墟。”我吃了一惊。不过我相信这是真的。他还说以有189组人去过了。无一个人归来。就靠你们了。会来后必有重谢。我来到了外面。上了直升机，我自己突然变成了飞虎队。
我拿着装备到了指挥部，和其它3个人去了巨人城废墟。到了那里我们们心惊胆战。一声巨响。四面八方来了许多净化幽灵，我说：“这种太简单了”，我用银色杀手乱扫了几下就全部被我咔嚓了。我接着跟他们说：“大家都上去，下面的幽灵不好惹。”我们赶快的跑进了车厢了。有一个人说：“快点，下波攻击就快来了，大家把枪口对着厢口。”一群自爆幽灵来了我们狂扫起来。我说：“自爆幽灵不会攻击”说完我那这警棍冲了上去。突然那群幽灵自爆了。我再死之前说：“怎么会。”我醒来后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起来，死一条命是可以复活的……
请期待穿越火线之死亡灵魂。
小学想象作文 篇2
璀璨的蓝色明珠——地球，由于人口巨增，已经变得拥挤不堪、资源枯竭。于是，伟大的科学家开始对太阳进行一次巨大的“整容”， 修建了太阳城，开辟出一条由地球通往太阳的新路，供人类移居和 往返。现在那里的人们生活得如何呢？让我们一起去看看吧！
我们乘坐一班直达快车，踏上了去太阳城观光的愉快旅程。一上车，机器服务员就微笑着说“欢迎去太阳城！”列车在飞快地行驶，哇！外面的风景真美丽！五彩缤纷的星球围绕着我们，无数繁星眨着 亮晶晶的小眼睛看着我们。几个小时后，我们到达了漂亮、可爱的太阳城。
这里的一切就像梦幻仙境，房屋里的所有设施都由太阳能提供能源，形状多种多样。圆形建筑供一家人居住，它还有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣赏大好风光，你不用再乘车。圆形建筑可以像 汽车轮子似的滚动，屋里面的人会被特殊工具固定，不会倒立。为方便人们旅游观光，不遮挡美景，圆形建筑还会变透明体。
这里的学校也与地球上的不一样。学校有一个大的操场，操场中心有一个音乐喷泉，做操和休息时，喷泉会随着音乐一起跳舞。环绕在操场四周，在太阳照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，从教室外面就可以看到学生上课听讲状况，班上的活动开展得如何。教室里面很大，面积是我们现在的教室的两倍，老师讲课时需要用麦克风。
太阳城的公民，都自觉地爱护一花一草和每棵树木，保护环境。这里的每一个人都生活得越来越快乐，越来越幸福！作为太阳城的小公民，我感到非常自豪。快点来吧，难道你不喜欢这座太阳城吗！
小学想象作文 篇3
20xx年6月10日的早晨，我的机器鸟早早的把我从梦乡中拉了出来，我正要怪机器鸟时，发现机器鸟从装置在它身上的备忘器里缓慢地输出了一张带图像和文字的纸条，我顺手抓过来一看，只见上面写着“明天早晨要去未来科技展览馆里的专利局向大家介绍智能住房，机器鸟请在6点以前叫醒我。 20xx年6月9日”我看完以后，这才明白过来，再看看已经植入了皮肤的手表，已经5点50了。
我赶紧穿上衣服，跑出门外，智能控制系统立刻明白了我的意图，便立刻把光速飞车引到了我的身旁，我坐上车，飞快地输入了“科技展览馆” 几个大字，几秒钟后我的光速飞车已经停在了科技展览馆门口，我刚下了车。许多记者就向我蜂拥而来，不住地提问，我都耐心地解答，不知不觉中，已经6点30了，我急忙走进了展览馆。 我设置好了移动器的楼层编号，移动器便带着我快速上升，这个展览馆看起来不大，其实里面有几百层呢！几秒钟后，我来到了第十二层，这是“最佳发明”展览厅，里面陈列的都是世界顶级的产品。
我绕过了大型标牌，一眼就看见了我的产品，它被安置在大厅中心，我便径直走上了房屋前的讲台，大家立刻安静了下来。我清了清嗓子，开始了我的介绍： “我这款房屋从外表看起来是十分普通的，和大家住的房屋没什么显著区别，可是它的内部存放有上百台电脑，它们负责着整个房子的各种功能的完整运行，缺少了其中一样，就会有两种以上的功能无法正常运行，这座房屋最显著的特点就在它的房顶上，它采用了高级的技术，把太阳能以及其他能量转化为房子的各种能量，所以它不需要各种能量供应。它还可以净化空气，吸入有害气体，转化成能量，最后排出水和氧气，形成一个良性循环。
除此之外，它还运用了原子分解、重组技术，它的仓库里存有许多被冻结了的原子，房屋里的电脑会根据主人的需求，把原子抽出一部分，在组合器里进行快速重组，合成各种物质，你不用担心原子会因此而慢慢用光，你可以向位于仓库门口的转换器里投入各种东西，转换器就会把它转化成原子。”
“第三，它的防盗技术是世界一流的，如果有人想闯进房屋，防盗系统就会传出信号，接通射线系统，发出放射线，使对方晕倒。如果他已经进入了屋子，防盗系统就会报警，同时关闭所有房门，如果罪犯还是负隅顽抗，防盗系统绝不会手下留情，它会发出一个小小的微型控制器，控制罪犯的行动，把他引到警察局。” 话音刚落，台下响起了一阵阵热烈的掌声。这就是我发明的新型房屋。同学们，你们等着享受吧！ 指导教师：陈卓英
小学想象作文 篇4
20xx的世界，科技十分发达，有些东西连想都不敢想，但它确确实实存在。我的家；糖果屋，就是如此。
一片大草原上，有着许多奇特的小屋。而你会发现，最引人注目的还是那个五彩斑斓的屋子，几十里外便可闻到它的香气，让人不禁梦游似的来到了这里。那就是我的家：糖果屋。
门牌是巧克力片，上面刻着我的名字，用巧克力棒支撑着，插在土地上；咖啡凝结起来的咖啡片就是门，中间破着一个洞，放着一粒大大的糖果把手；还有一头田字格的窗户，它是透明的扁糖，可以打开。房子的屋顶用一颗颗奶片组成，还撒着醇香的牛奶；墙壁是大奶片的，还涂了奶油，变成了我喜欢的天蓝色，望着这色，不禁会让人浮想联翩：我是蓝天上遨游的小鸟；你瞧，小鸟就在那里！做糖人的伯伯用小鸟的形状做了糖人，黏在了天蓝色的墙边上，真好；地面是软软的果冻，很有弹性哦！可以睡在地上，不嫌脏，你不用扫地拖地，它永远是干净的；床也是果冻，胖胖的，有弹性；那个大大的糖果是什么，软软的，哦，原来是靠枕；床头柜、衣柜、书柜等等这些柜子都是用巧克力片、奶片拼成的；你会看见一个小可爱，再那里奔奔跳跳的，它是用果冻做的果冻baby，超可爱，它有一切人的思想，会跟你讲话哦，你要好好善待它，它是买糖果屋送来的。
要记住，这些不能吃的哦，这些都是仿糖果，但散发出来的香气以假乱真，可以与真的媲美呢！
这是我的家：糖果屋。你羡慕了吗，心动不如行动，快快抢购吧！
小学想象作文 篇5
“艳艳，你在干吗呢？再不出来，我就一个人去拉！”妈妈在门外叫道。
“哦就来了！”艳艳一边尖叫着，一边把写着的信纸揉成一团，仍进一边的废纸篓里——超市的'标价牌上是这么说的，不过艳艳从不这样认为。
艳艳打开衣厨，像在书架上找书一样一条一条地翻着自己的裙子——那都是款式几乎一样的颜色不同的连衣裙。最后拿出了天蓝色的带着还浪花纹的那一条。
妈妈似乎有些等不及了，打开房门走了进去。
“没看见人家在换衣服吗？”艳艳有写不高兴的嘟哝着。
“你不是已经换好了吗？”妈妈说着，一边扫描似的看整个房间，然后走到衣柜前，像在钢琴上刮奏一样
摸过每一条裙子，然后让它们在里面来回摆荡，又摸着艳艳的头说：“想必你每一条都试过了吧，我的小宝贝？不就是上街吗？这么隆重干吗？”
“不是，这次是去买很重要的东西”艳艳很认真的说。
妈妈的目光有落到墙角的纸篓上，皱着眉头说“丫头，你到底要把它装到多满？”
“可以倒的时候我一定会倒掉的”艳艳有写焦急地拉着妈妈的手，然后指着墙上的中说“再不去，都关门了。”
妈妈摇摇头跟在后面
“这孩子，怪怪的。”
十点三十分，4月20日，星期六，谷雨。
“泉水泉水，你到哪里去？
“我要流进小溪里；
“溪水溪水你到哪里去？
“我要流进江河里；
“江水河水，你们要到哪里去？
“我们都要流进海洋里。”
艳艳一个人在房间自言自语似的背着那篇小学的课文，然后静静地把头靠在桌面凉凉的玻璃上，留下一个水雾迷蒙的印子。
问起水来，它们都知道自己到哪里去，但艳艳恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上学或放学的路上。艳艳从不直接上学或回家，而是要骑着或推着心爱的自行车在外面走上半天，都是去墙角、河边、工地之类说不出名字的地方。
艳艳出神地看着缸里的鱼，那缸上个月从外面买来的很平凡很普通的热带海洋鱼，老板特地从老家带回来准备给自己看的。它们啊加盐的纯净水里自由自在地游着，偶尔相互追逐，偶尔几只排成一列地游着，好象是在聊天或谈心。它们也会到缸底的石头或沙子上看一看，停一停，好象在欣赏什么国宝——那是艳艳去工地捡回来的。
晚餐吃的是蚌和小蟹。
艳艳取了几个比较漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，让它们沉到水底，随着鱼儿的游动带起的波浪一起漂移。
“那用乌黑的螃壳铺成的屋顶，可以跟着说流一张一合——海底的人就住在这里。”艳艳想起故事里的童话，双眼凝视着水底的蚌壳，希望可以找到水底的人儿。
“海水应该是蓝色的，”艳艳对自己说，“不是因为有盐有水，而是因为有阳光。”于是她把缸放到阳台的地上，打开紧闭的铝合金窗，深深地吸了一口窗外的空气，她希望明天它们能沐浴到阳光。
５月２０日，星期二，小满。
表姐来信了，叫艳艳到家里去。
虽然是表姐，但艳艳习惯叫她“姐姐”。小时侯，因为爸爸妈妈工作忙，就把艳艳放到表姐家寄养。表姐家在海边，晴天时艳艳总是和她一起到沙滩上游泳，玩水，捡贝壳。雨
天就在房间里画画。不过墙上贴的几乎都是姐姐的，每次艳艳画完，都要把话揉成一团，仍到墙边的纸篓里。她嫌自己画是雨不够鲜艳，还有渔船不够漂亮。不管姐姐把纸篓放到多远，他都是往后随手一扔就进去的——这就是艳艳的“第六感”。
就这样，艳艳和姐姐几乎天天在一起，直到后来姐姐到了上学的年龄，艳艳也被爸爸妈妈拉着拽着去上一年级。从那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艳艳家或是艳艳去姐姐家去。
不过今年艳艳不想去了，好象有很多东西放不下，比如鱼儿，比如纸篓。
表姐又来信了，叫艳艳到家里去。说现在沙滩上漂亮了很多，还多了冲浪的活动。
艳艳在房间里呆了一天，把桌上每一件东西都摸过了很多次地检查了小柜子上的锁。
艳艳把所有漂亮的裙子都装进袋子，依依不舍似的走到大门。
“放心吧，我的小宝贝，我会给它们换水喂食，对了，我会先把换的水在太阳下晒了，然后加给它们盐，还有不弄丢你的那些宝贝小石子。”
妈妈打开门，艳艳一步三回头地走了出去。
“不就是几条小鱼吗啊？用得着这样吗？”
７月７日，小暑
开学的时候到了，艳艳还是没有回来。一天，两天，三天……
直到第七天，表界才哭着跑回来，说，“我把艳艳弄丢了，
“那天我们去冲浪，艳艳穿者她最喜欢的裙子，站在白色的帆板上。
“她一直在笑着，尖叫，我还跟她书哦‘在大海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣’呢，
“但是一回头就不见了，经理和救生员派了所有的渔船去找，都没有有找到……”表姐哭得断断续续的，用手抓着自己的头发。
“都是我不好，不该这样，我不应该带艳艳去冲浪，不该不看着她……”
屋里静静的，出来缀哭泣的声音什么也没有。妈妈哭得晕了过去。
妈妈走进们房间，用锤子轻轻敲开上面的锁头，一件一件地把里面的东西拿出来。里面都是一些很精致的摆设、火柴、雨伞、笔记本，还有那艳艳一直爱得像宝贝一样的纸篓。
妈妈打开一个蓝色的纸团，上面写着：
“我想有一缸鱼，很漂亮很普通的热带海洋鱼。我可以看到他们在水里自由的游冬，不像人一样永远离不开地面，也不像鸟儿那样停下就会摔跤。”后来妈妈同意买了。
还有的写着：
“我想要一盒彩色头儿的火柴，我可以和故事中的小姐姐那样看到黑夜里美丽的梦幻。”后来她藏在小柜子里。
“我想有一把七瓣儿的雨伞，涂上不同的颜色，变成一朵七色花”她天天上学都用着。
……
原来，里面写的都是那些小小的很美丽的愿望，后来一个一个都实现了。那不是一个废纸篓，而是一个——许愿池。
其实，里面还有这么一张纸条，上面写着：
“我希望自己变成一条鱼，很漂亮很自由的鱼。在水里一个人游着，偶尔和别的鱼儿招呼，轻轻地隔着清凉的水，在那儿听水说的童话”
艳艳所有的愿望都实现了，这是她实现的最后一个。
妈妈和表姐抱着纸篓来到山下的小溪边。月亮出来了，把大地照得白得发亮。路边的小草在风中吟唱着“兼葭苍苍，白露为霜”
妈妈把里面的纸团一个一个放进水里让它们随着溪水慢慢的流去。偶尔有几条鱼随着纸团追逐一下，以为是什么食物。
它们和纸团一起流过小溪，流进江河，有从江河流进海洋里。
家里的鱼也是那样静静地游着。快，没有人追；慢，没有人赶。
她变成了一条鱼。
小学想象作文 篇6
尊敬的外星人你好：
我是来自地球村一名六年级的学生，你们可以乘坐飞船来到地球，地球是非常美丽的，每个人都非常喜欢你们，想和你们做朋友。我们这里有好吃的好玩的，我有对你说不完的话，好想问一问：你们吃的是什么食品？住的是什么房子？用的是什么交通工具？你们来的时候可不可以为我们照些你们那里的相片？我班同学和老师都会欢迎你们的。地球村的人们愿意和你们一起合影、一起玩耍，你们来了我们会非常开心，你们来到我们这里，我们每个人都很喜欢你们。我们在一起会到科技馆里参观，我们地球的科技也是很发达的，你们看过后要提一些建议 ，我们会采纳的，你们来到我们这里，我们会把你们当做一家人， 让你们尝一尝我们这里的美食，我们这里还有可口的果汁、牛奶、面包……我们可以在一起放风筝、一起玩捉迷藏，你们不会玩也没有关系，我们会教你们玩的，你们也可以教我们游戏。我们还可以一起做草帽、一起采花。你们快来吧！和我们做朋友。我们在一起朝夕
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