假如我是一名老师 - 想象作文450字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的假如我是一名老师 - 想象作文450字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
假如我是一名老师 - 想象作文450字1
当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
努力力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,
我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意,像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受101学校欢迎,受社会欢迎。
再年底我容兴的被评为优秀老师,我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一,正当我在要上台讲话呢?突然,耳边响起了妈妈得声音:“辰辰起床,上学了。”奥!原来是一厂梦。
假如我是一名老师 - 想象作文450字2
一艘游艇,遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号,一个伟大的职业。假如我是一名老师,那该有多好啊!
假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀
假如我是老师,我绝对不会像有些老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我会去安慰他,让他把烦恼都抛在脑后。
假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里,一起团结,一起长大!
假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地,让我的学生们可以有更多的时间去玩耍,体现童年的乐趣。
假如我是老师,我就要像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生;假如我是老师,我要带领我的学生,开拓学习的新天地;假如我是老师,我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。
假如我是一名老师 - 想象作文450字3
假如我是一名美术老师,我就让我的学生展开创作的梦想,自由的在艺术王国中自由翱翔,画出自己心中的梦想,和想法,不再照着别人的想法去画。
假如我是一名英语老师,我绝不让我的学生死记硬背的记单词,我要让他们在游戏和快乐中学会单词,而且更熟更透,要记得东西丝毫不露。
假如我是一名古诗老师,我就每天开开心心的教课,让他们不会那么害怕古诗一上课就捂耳朵,或分心而是在游戏中学习,牢记。
假如我是一名科学老师,我就让学生们 多多动手,劳动明白一些科学的真理,从动手中体会成功,再回答问题中牢记知识。
假如我是一名体育老师,我就让学生们加强锻炼,在新一届的运动会中取得重大的成功,也会让更多同学有机会参加。得奖。
假如我是一名老师我会告诉他们:同学有了困难需要你帮助时,你要热心的去帮助他,把自己的想法给他说,而不要去捉弄他,轻视他。所以我还会让学生懂得心胸要宽大,不要为一些鸡毛蒜 皮的小事而去吵架,最后可能弄出大事,这值得吗?
假如我是一名老师……不论我是什么老师,我都要让我的学生开开心心过好每一天,健健康康成长!
假如我是一名老师 - 想象作文450字4
在我上小学一年级的时候,我就一直想当一名语文老师。老师的形象在我的心中,伟大而且高尚,课堂上浅显易懂的语言,黑板上漂亮的粉笔字,架在鼻梁上的一副眼镜,伏案工作的样子,带领我们参加各项活动的严谨和潇洒是多么令人难忘。我想,假如我是语文老师,我会是一个什么样子呢?我想,会是这样……
假如我是语文老师,我会和同学们一起读许多的书,天文、地理、历史、小说、漫画等等,开阔他们的眼界,拓展他们的思路,增加不同的知识。我还会带领我的学生们,坚持写博客,锻炼写作水平,让他们在知识的海洋里尽情畅游,让他们用自己的一双巧手描绘内心的世界,我会带领同学们参加“校讯通书香班级”的比赛,争取每次都能拿到书香班级的证书。
假如我是语文老师,我会上好每一堂课,让他们掌握每一篇课文。我不会给他们留太多的家庭作业,让他们有充分的休息时间,让他们自由自在的去玩耍。
假如我是一名语文老师我会每个星期给同学们上一节心里教育课,告诉他们怎样学;如何学;给他们讲学习上的励志故事,培养他们的自信心,让他们拥有伟大的理想,让他们有不断学习上的动力。
假如我是一名语文老师,我会做同学们的知心朋友,了解每个人的心理特点,纠正他们的缺点,耐心辅导落后的学生,给予他不断的努力和关怀,我要有真诚的爱心,教书育人的执着精神,用勤劳的汗水、不断的追求,成为一名优秀的语文老师。作文
假如我是一名老师 - 想象作文450字5
同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会啊,我会选择当一名老师。
有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是不体面,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?
假如我是一位老师,我会带学生们到田野里,那里庄稼茂盛,五谷飘香;我也会带他们坐上微观的列车,去游历分子,离子,粒子的世界;我还会带他们坐上太空船,去拜访星星和月亮。
假如我是一位老师,我不会因为谁学习好而偏向谁,相反,我会帮助差生,让差生鼓起学习的勇气,让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想,相反,我要从女生世界里,去探索,去发现更多闪亮的星星。
假如我是一位老师,我不会象其他老师那样,布置好多好多的作业,我会少布置点作业,至少,我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错,我会狠狠批评那个同学,我不会迁就他(她)。并让那个同学悔改。
假如我是一位老师,我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导,使他们个个成为祖国的栋粱。那么,中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。
我希望,我所写的这些,在未来,将能够实现。
假如我是一名老师 - 想象作文450字6
假如我是一名语文老师,我会让同学们先读课文,扮演书里面的每一个角色,认真解释每一个词语,让同学们了解词句的意思,上课回答时答错了,我也不会批评他(她)而是鼓励他(她),答对了,表扬他(她),奖励他(她)。
假如我是一名数学老师,我会给同学们出一些难的题目,给他们练习一下,等同学们做好了对照答案分解,让同学们翻开数学书,让同学们做练习题,练口算,再出一些题目给同学们练习。
假如我是一名体育老师,我先带同学们下楼,让同学们绕着操场跑二三圈,做我们新的广播体操,我还会让同学们练扔实心球,等要考试了可以了,可以拿到更好的成绩,有空时我会让同学们投沙包,跑步,跳绳,打羽毛球,打篮球,干自己喜欢做的事情。
假如我是一名科学老师,我会在上课时给同学们看有关视频,图片,然后让他们做实验,然后来比一比谁发现的最多,跟他们说许多有关这一课的知识,让同学们知道世界有许多的奇妙,我还会让他们做课堂作业本上的作业。
假如我是一名音乐老师,我会让同学们听着钢琴声蹦蹦跳跳的进来,上课我先把磁带放给同学们听,试着跟着磁带一起唱起来,然后让他们听我的钢琴声,判断出什么声音,输的用手抱着头,蹲下来,赢的还是站在那里。
假如我是一名老师……………………………….
假如我是一名老师 - 想象作文450字7
老师是一个崇高的职业,我也一直幻想着长大之后能当一名老师,而且是一个平易近人的老师。
有人说老师是辛勤的园丁,浇灌祖国的花朵;有人说老师是一本教科书,为学生们答疑解惑……假如我是老师,我会把教室布置得漂漂亮亮,让学生们有一个舒适的学习环境。
假如我是老师,我会把大量精力花在学习成绩较差的同学身上,去除他们的疑惑不解,我还会在课间时与他们一起娱乐、玩耍、放松身心。
假如我是老师,我会把学生们当做亲人一样,在他们遇到挫折时给他们鼓励,在他们伤心时送去安慰和关心的话语,在他们开心时一起陪他们说说笑笑,总之,我要当一个关爱学生的老师。
假如我是一名老师,我会在运动会上给参加运动项目比赛,且奋勇拼搏的同学加油,在有些同学考试没考好时,给他们送去鼓励……
假如我是一名老师,我会在课堂上,给那些对知识点不太理解的同学进行反复讲述,我也会在下课铃响之后准时下课,我一定不会跟他们撒谎:“等等,再讲一分钟!”
老师是一个伟大的职业,而我还小,我时常想着:“我要快长大,这样我也可以为祖国的教育事业做贡献!”
假如我是一名老师 - 想象作文450字8
假如我是一名老师,课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们,用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后,我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友,和他们在快乐中自由地玩耍,让他们感觉到轻松自在,让他们放下课业的压力,觉得上学也是一件非常有意思的事。
假如我是一名老师,我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好,让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道,大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。
假如我是一名老师,春天,我会带着同学们去春游,去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝,有的看书,有的捉迷藏,有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶,还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天,我会带着同学们去广阔的大海边玩耍,我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳,我还要让同学们躺在沙滩上,闭上眼睛,倾听大海的声音。秋天,我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷,围着篝火跳舞、唱歌。冬天,我会带着同学们去操场上堆雪人,打雪仗,大家笑着,闹着,开心极了。
今后,我一定要更加努力的学习,争取早日实现我的教师梦!
假如我是一名老师 - 想象作文450字9
如果我是一名老师,我会让孩子们轻松愉快的学习,不是让他们死记硬背,死搬硬套,而是教孩子们的学习方法,让他们学的快乐,让他们学的充实。
我首先让他们在让课前,玩一玩小游戏,放松他们的学习心情,启发他们的学习兴趣。如果遇到不懂的问提,我会温柔的为他讲,而不是使用暴力行动,这样只会让孩子们的心中产生恐惧感,不敢请教老师,他们的成绩就会因此下滑。
在上课时我会让他们自己提问自己答,同学之间互相学习,互相交流,不怕陌生,原意交朋友,当然也要让他们了解日常的知识,用演小品的方式让他们知道哪些该哪些不该。
在课堂上,我总会抽出一些时间来给孩子们自由活动,可以闹,可以做事,多种多样,让孩子们在劳累一天后轻松一下,这样对身体很好。我们老师不在场,
这样老师可以休息,孩子们也可以休息。
等他们闹完后我们老师就要布置作业,我们不会布置太多,所有作业加起来不超过半小时,但必需要读课外书,并画出感受深的句子,写下感动的原因。这样孩子提高了课外知识水凭,剩下的时间就由他们自由分配了。
一名老师就是要教学生,教他们的言行举止,学问,但是如果不给孩子一点自由时间,一点想像的空间也没有的话,那么,教出来的学生就成不了大器。
假如我是一名老师 - 想象作文450字10
在我的心中,我敬佩的就是老师。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。我敬佩老师,也衷心得感谢我的老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。记得在书上看到过这样一个故事:一个大学生去山区做教师,那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了,把任何最好的东西都让给这位老师,希望他能一直留下来。起初,这位老师也对山区的未来充满了信心,整天与孩子们呆在一起,整座大山都充满了孩子们的欢声笑语。但是一个月后,面对恶劣的自然环境,他认输了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁别人还在睡意朦胧的时候,他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师,发现老师已经离他们而去了,他们哭泣着,但一切都已经结束了。看完这个故事,我就在想,如果我是那里的孩子,会多么的伤心和失望;又在想,如果我是那位教师,我怎能舍得离开那些可爱的孩子,可爱的乡亲?
所以,假如我是一名教师,我会扎根在偏远山区,因为我深深地知道,那里缺少的不是金钱,而是教育。为了这一理想,我会努力学习,充实自己,让自己能够真正成为一名老师!
假如我是一名老师 - 想象作文450字11
假如我是一名教师,我教的学生一定会冲出中国,走向世界,为祖国人民争光。
我教的学生如果有淘气、顽皮、打架、骂人、不爱完成作业这些毛病,我一定会想方设法帮助他们把这些坏毛病改正过来,让他们成为好学生。如果好学生跟着他们学,我一定会用最严厉的方式批评他 们、教育他们。我会对他们说:“学习就像搭积木一样,只有你基础搭得稳,搭得牢才会越搭越高,永不倒塌。学习也是如此,你们只有从小打好基础,长大后才能有所作为。”
假如我是一名教师,我一定要把我所学到的知识,毫不保留地教给我的学生,并教导他们应该孝敬父母、尊敬师长,爱护同学。“当你们哑哑学语、蹒跚学步时你们的父母就陪伴着你;当你们坐在温暖 的教室里学习时,你们有没有想过,你们的父母现在正在做些什么。也许他们正在炎炎烈日下劳作,或许他们正忍受着饥饿在做工,你们想过没有,他们那样做是为了什么。如果你有出人头地的那一天 ,他们会是最高兴的一个。”我想:此话一出定会感动许多有良知的学生,使他们重新投入到学习中去。
假如我的学生表现的优秀是,我定会买一份小礼物送给他们。奖励他们取得的进步。激励他们还要加倍的努力才行。如果将来我的学生考到了国外,当了一名律师、翻译官。我定会准备一大盒礼物,亲 自送给他们,让他们知道在家乡还有日夜牵挂他们的亲人,不要忘记自己是一个中国人。
假如我是一名教师,我一定会让我的学生成为国家的栋梁,为人类造福。
假如我是一名老师 - 想象作文450字12
本人非常喜欢体育,有志向当个体育老师。
这天早上一起来,活力充沛。打开衣柜,换上上班必备运动服。洗漱完毕,吃完早餐,出门!
到了学校,我走进教学楼。五楼是我的办公室,由于其他体育老师都是男的,就把我安排在了语数英老师的办公室里。
到了办公室,我先把昨天晚上想的备课再重温一下。首先,体能一定要练好,所以35分钟的课,五分钟热身;然后练两组仰卧起坐,每组一分钟;然后跳绳两组,每组一分钟。还剩下20分钟,该接触接触篮球了。
上午第二节课就是我的课。第一节课,先去布置场地,找来一些短绳,放在垫子旁边,然后就检查篮球。一切准备就绪。
正当我坐在垫子上休息一下时,一阵说话时传入我的耳朵。啊,我的学生们来了,果然,几秒钟之后,我的'学生们冲了进来。
“向右看齐!向前看!好,课代表,准备活动!”吩咐完,我走到队伍旁边,开始看。别以为这很轻松,我必须眼观八方地望着他们,不能让一个人偷懒。
好不容易做完了,我号召全班同学:“现在仰卧起坐,一个人做,一个人按,然后交换!”顿时哀声四起。但是没办法,还得照做。他们一边做,我一边检查,并纠正动作。
然后是跳绳。“一分钟跳绳,一起跳,节省时间!”于是,开跳。我还是不能闲着,要抓出偷懒的人。
最后是篮球。我先从最基本的运球开始教起。教完后,我就坐在旁边,看他们练习。天气很温暖,我一不小心就睡着了。
“叮铃铃——”一阵铃声响起,把我从梦中惊醒,现在我终于知道当老师的辛苦,每天都要监督我们。好好学习吧!去做一名真正的体育老师。
假如我是一名老师 - 想象作文450字13
假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。
于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。
这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
假如我是一名老师 - 想象作文450字14
20xx年,一个平平凡凡的日子。
但它对我来说充满了欣喜和神圣,因为这是我去小学里任教的第一天。也许你会问我;“老师的职业可不好当,工资又没多少,为何还去做那点工资的职业?为何不去做哪些什么翻译员……”但……我还是选择了当老师,老师这一职业,需要知识和技术,那儿需要我。
我穿着一身黑色职业装,往镜子里一看,还真有点老师的形象。我走进办公室,感受老师的气息。我独自一边看看书,一边喝喝茶……。
“丁零零”一阵铃声从我耳边响起。我匆匆赶进教室门口,我满面春风地走进教室。无比兴奋地走讲台,在讲台上有一张卡片,上面写着∶“老师,欢迎您!”我满意的一笑,环视教室,只见桌椅摆的整整齐齐。一张张天真而纯。
我翻开语文书,孩子们不约而同地站起来,尊重地鞠了个躬,异口同声说道;老师好!”我看到讲台下几十颗纯洁的心灵,孩子们的尊重,顿时,我感到无比的幸福。
我和孩子们的交流和上课的互动都十分好,我问孩子们什么问题,他们就会把他们白嫩小手立马高高的举起。
下课了,经过一节课,我和孩子们的关系进了一大步,看着他们在玩老鹰抓小鸡,抓人抓……脸上都露出纯真的笑容。
我怀着淡淡的笑容,惬意的坐在椅子上,在一本日记本里面写着∶虽然我与孩子们只相处了一天,但是这一天给了我很多,我明白当老师的意义,看到我的学生,我不禁欣慰地看着他们。
假如我是一名老师 - 想象作文450字15
假如我是老师,我将手捧崭新的课本,迈着轻盈的步伐,走上讲台。此时,我的心情是多么兴奋,多么激动我站在讲台上,几十双闪亮的、充满求知欲的眼睛都注视着我。我将从容不迫地、通过我那精湛的讲解,授予他们知识,告诉他们一切做人的道理。
假如我是老师,我要向我的同学们讲李白、陆游的诗,冰心、朱自清的散文,叶圣陶、巴金的小说……让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽!我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》、《歌唱祖国》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。
假如我是老师,我将教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,微微屹立的泰山,气势宏伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让他们知道:祖国幅员辽阔、美丽富饶。假如我是老师,我会在那满地金黄色的秋天,带我的学生们去田间劳动,拾起一根根稻谷,让他们知道劳动的甘苦,懂得每一粒米都来之不易。
假如我是老师,我会在课间十分种和学生们一起谈心,一起唱歌,一起踢毽子、跳皮筋、打篮球、踢足球……在课堂上是他们的老师,在课间是他们的朋友,是我们之间的距离不再那么遥远。
假如我是老师,我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之材,在不同的岗位上为祖国做贡献。希望他们“青出于蓝而胜于蓝”,将来看到他们在为祖国和人民做出贡献时,我将会对别人自豪的说:“那是我的学生!”
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