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参观厦门科技馆小学作文（精选15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的参观厦门科技馆小学作文，欢迎阅读与收藏。
参观厦门科技馆小学作文 1
十月，秋高气爽，正是游玩的好时节。今天，学校组织同学们去厦门科技馆参观。我按捺不住兴奋的心情，大早就来到学校。操场上，同学们就像快活的小鸟叽叽喳喳地说个不停。由于司机不熟悉厦门的街道，我们的车白白在路上转了一个小时才到达科技馆。当我们有点失望的时候，厦门科技馆到了。首先映入眼帘的是一个大大的水钟，水在钟面流动，钟摆是玻璃制成的，不停地摆动着，真神奇！我们跟着讲解员去看机器人表演，机器人一男一女，随着音乐响起，他们跳起了韵律操。
突然，男机器人拔出了一把锋利的剑，舞了起来，在场的同学惊叫起来：“啊！”人群一阵骚动，大家担心被剑刺伤。不一会儿，女机器人转动两个一大一小的砣罗，并把那个小的陀螺放在男机器人手臂的剑锋上，我们全班都发出阵阵的惊叹：“哇，太神奇了！”全场响起了热烈的掌声。看完了机器人的精彩表演，讲解员又带我们参观了高压电表演。他请一位长头发的'女老师站在台上，工作人员启动高压电，女老师的头发全都竖起来了，同学们笑得前俯后仰。工作人员把玻璃门关起来后，女老师的头发才放下来。接着，工作人员启动了十万伏的静电，玻璃管的声音噼噼啪啪地响个不停，一会儿又启动一百万伏的静电，台上顿时电闪雷鸣，声音震耳欲聋，工作人员赶紧让我们把耳朵捂住。看完了高压电，我们继续往前走，我们来到地震体验区，同学们争先恐后地跑进地震屋，关上门后，地板就开始晃动起来，同学们有的躲到桌子底下，有的拿着枕头放在头上，还有的拿着书包顶在头上。
我也赶快抢了一个红枕头，跑到桌子下面躲了起来，我忽然看到小栋傻傻的站在桌子的外面，我赶紧把自己抢到的枕头塞给他。同学们不仅体验到地震的威力，还懂得了防震的知识。吃完午餐，老师还让我们到儿童未来玩了各种精彩的游戏项目。快乐的时光总是短暂的，当我依依不舍地离开科技馆的时，心里盼望着下次秋游快快来临。
参观厦门科技馆小学作文 2
前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的`机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然只有3.6千克!
仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的.桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有……
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。
参观厦门科技馆小学作文 3
在厦门游玩的几天，厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门，一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘，这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多，左右两边有许多的球，水注满左边一个球代表一小时，注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回，清空球里的水。
在科技馆的“探索。发现”展区，我登上了“地震屋”，体验地震时的感受。讲解员说：“这是6级地震。”突然，屋子猛烈地抖动起来，大家都很兴奋。抖动刚刚平息，讲解员又道：“下面是8级的`哦！”屋子开始疯狂地摇晃，我没站稳，差点摔倒，连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声，被震得摇摇晃晃。终于，屋子平静下来。我心有余悸，心想：大自然发起火来还真可怕！
接着，我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走，没想到身体像是被什么东西拉住似的.，总是跟我作对，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看门口的介绍，才知道，原来是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感叹：大自然的力量真是不容小看！
啊！终于到了看4D电影的时间了！它不仅影像立体，还有各种特效，制造出让人身临其境的感觉。我看的是《史前历险》，电影中有这么一个情景：铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来，我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿，还有点疼。同时，周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西，一瞧，居然是电线，还在动呢，真是有趣！
“科技可以改变一切，但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发。
参观厦门科技馆小学作文 4
今年暑假的厦门之行，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
厦门科技馆总面积达17000平方米。走进大厅，迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。
整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的体重竟然只有3、6千克！仅仅是在地球上体重的十分之一；还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路。
正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时，一位工作人员大声叫道：“请大家到表演台集合！”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台，让她站在金属盘上，奇妙的事情发生了，只见她的头发一根一根地竖了起来！全场惊呼起来，解说员介绍说，这就是静电现象。突然，旁边的一根黑管子里发出电光，一开始电光还是细的'，后来越来越粗，越来越大，原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界！
不知不觉，在科技馆内已经参观了四个多小时，肚子饿得咕咕叫了，我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的！
参观厦门科技馆小学作文 5
今天，学校组织我们四年段同学去游厦门科技馆。
七点五十分我们从学校出发，经过一段路途，我们怀着兴奋的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想联翩，心潮澎湃，也不时与边上的同学搭讪几句，感到十分得意。
十点半，我们到达了目的.地——厦门科技馆。进入展馆内，首先映入眼帘的是一个正在维修中的水钟，接着我们来到机器人乐园，观看奥托曼机器人精彩的表演。随着音乐，机器人给我们来了段流行舞，接着一位机器人拿起宝剑，挥动着，活像老爷爷在耐心地练太极，真是有模有样。
接着我们来到了儿童乐园，儿童乐园里的游戏十分贴近我们的生活，让我感觉非常有趣。
然后老师还带我们参观了磁电大舞台，看完表演，让我们深深感到高科技的发达，真是刺激又好看。
十二点，老师让我们自由活动，我与几位同伴一起去“探索”。最让我惊叹又难忘的是：镜子迷宫。刚开始，听见里面有人在叫喊，感到十分好奇，便与同伴们从镜子迷宫的入口进去了。不进去不知道，一进去吓一跳，里面真恐怖。每走一步，都得十分小心，就会撞到镜子，每走一步，都得先摸摸旁边是路还是镜子。我走了几步，便不敢往下走了，赶紧原路返回，找到出口狼狈而逃了。虽然我没有勇气继续走下去，但我感觉这个游戏真是刺激又好玩。
最后，我们还去玩了奇妙小屋;模拟开车;心理测试;模拟排球……
下午一点半，我们集合，走出了展馆，结束了春游之旅。虽然强烈的太阳光照得大家睁不开眼睛，大汗淋漓、热火朝天，可大家个个玩得不亦乐乎，丝毫没有热的感觉。
今天的春游真快乐，在回家的路上，我想：真是不忘此行，这次不仅让我见到许多高科技的物品，也让我明白：再不认真学习，就跟不上时代的脚步了。
参观厦门科技馆小学作文 6
你有尝试过在人体内遨游吗？一定没有，我就曾在人体里遨游：顺着食道，到小肠，到大肠……身临其境地体验了一番。
这次，我们来到厦门科技馆的人体馆。讲解员先领我们来到一间教室，向我们讲了许多有关消化的常识，也将几个科学小实验向我们普及了一番。接着，老师给我们看了一个手偶剧：一个男孩为了吃饱，把一个草莓蛋糕吃了。老师让我们十个人把自己当做蛋糕，进入男孩体内。我们便乱成一锅粥，一窝蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下这么多人一齐进去呢！我们只好一个一个进去。在黑暗中传来“你别踩我。”“别抓我！”的.声音，我们赶紧调整好节奏，每个人都踩在节奏点上，谁也没碰着谁，大家井然有序地快速通关。我们马上把半途中获取的`线索一看了看便记了下来。
钻过了胃，到了第二关，大家顺着滑梯到了一个紧贴着地面的洞前，大家便象婴儿似的爬着钻进去，里面伸手不见五指，我们只能慢慢地爬，边摸索着地面，不知谁喊了声：“有了！”十个人马上飞似的出来了，边看线索二边记下。很快到了第三关，一个大圆柱，半劈开，一个在左下，一个在右上，十分有序，我们便一个一个地走，一个人先扶着栏杆上一层，在靠着上一层，打一个响指，通知第二个再上来。当第一个人在第四层发现线索三，大家便疾走如飞，立刻全出来了。最后一关大家乘着滑梯边滑边伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下来后吧两个线索记录后上交给老师，得到赞赏，顿时，大家喜笑颜开，劳累一股脑抛到九霄云外。
在这次活动中，我在玩乐中收获了新知，巩固了旧知，真是不虚此行啊！
参观厦门科技馆小学作文 7
今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。
一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的.“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。
其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的.头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。
在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！
我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。
时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。
厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！
参观厦门科技馆小学作文 8
随着科技的不断发展，我们的生活日新月异，科技让我们的生活变得更加方便。不过有时，真的怀疑自己的经历到底是虚幻的，还是真实的……
踏上前往厦门科技馆的路途，车上同学们一直在讨论今天即将开始的研学，大家都兴奋不已，充满了好奇。
首先来到时光隧道，那是一个像圆柱形的通风管，旁边有点像橙色星空的颜色，中间有扶手，下面是透明的`。我走了上去，感觉好像整个隧道都在转，360度大旋转。我闭上眼睛，飞快地走过隧道。奇怪，脚下的桥并没有转动啊，怎么这么晕呢？这是为什么？真是让人捉摸不透！
4D影院的体验就更刺激了！影院里有冷气，我们戴上4D眼镜走了进去。电影开始了，我们的`心情随着情景的变化而变化。天呐！座位在摇晃，旁边突然喷出了水雾，好刺激，小心脏哪里受得了。哇！这只大虫飞过来啦！哦，原来是假的。我怀着惊恐的心情看完了电影，虽然结局是美好的，但这过程真是让人心惊胆战呀！
接下去我们又体验了许多项目，镜子迷宫、倾斜小屋、地震模拟屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出这些高科技的人！他们为我们这个世界带来了巨大的贡献，我们要向他们学习，将来争取为祖国做出更大的贡献！
参观厦门科技馆小学作文 9
昨天，我去厦门科技馆玩。
我先参观了“碳足迹”的展厅，里面很多都是讲人类排碳量过多而导致许多自然灾害的`发生。
我还参观了两个在游戏中了解科学的项目，一个是模拟地震，一个是电磁实验。电磁实验的`第一个项目是静电实验，就是让一个长头发的上去，用几十万伏特的铁丝网上面，当铁丝网打开时，里面的人头发就会竖起来，当铁丝网关上时，里面人的头发就会回到正常状态。下面几个实验的顺序我就不太清楚了，但是内容都记得很清楚，一个是氦气实验，一个是闪电实验，还有空气炮实验、荡秋千实验。氦气实验是人吸入一种气体后声音会变得很尖锐、搞笑。这种气体就叫作氦气。
闪电实验是用许多机器制造成闪电的样子。
空气炮实验就是用一个水桶前端密封起来，后端开一个小洞，用手拍一下前端空气就弹出来熄灭蜡烛了。
荡秋千实验我就记不得了。
模拟地震实验就是我们躲在一间屋子里，然后摇动屋子来模拟地震。最高震级有7。8级呢!
参观厦门科技馆小学作文 10
今天我们去厦门科技馆玩。
厦门科技馆是我去过的最好的'科技馆，它有两层楼，有水力、电力、星空……很多项目，最有特色的是地震体验区。我们先来到地震体验区，我们大家上到一个台子上，科技馆的`叔叔让我们站好，地震开始了，我感觉到地板上下在振动，科技馆的叔叔说这叫纵波，是最先到达地面的;然后地板开始左右左右晃动，这叫横波，叔叔说楼房都是这样被晃倒的……
我们还玩了可多游戏，到了关门的时间还不想走，今天真高兴呀!
参观厦门科技馆小学作文 11
今天，我们来到了我神往已久的厦门科技馆。
它分为五个馆：海洋摇蓝馆，探索发现馆，和谐发展馆，创造文明馆和儿童馆。每一个馆都是一个科学大世界，蕴含着无穷无尽的科学知识。
给我留下印象最深刻的是创造馆中的机器人表演。台上站着两个手臂状的`机器人，它们俩深深鞠了个躬，开始了表演。
首先，一个机器人转过身，从一旁的.剑鞘中慢吞吞地拨出了一柄长剑，然后又慢吞吞地舞起来。舞了一会儿，便停了下来。这时，另一个机器人转过身，从一个桌台上取下一大一小两个陀螺。它先让大陀飞速旋转起来，再将小陀螺叠放在大陀螺上。它们俩都平平稳稳地转着，没有丝毫倾斜。这时，第一个机器人忽然将剑斜砍下来，第二个机器人便将小陀螺放在剑锋上。小陀螺竟然没有掉下来，而是继续在剑锋上跳着它的芭蕾舞。太神奇了!
在探索发现馆的门口，有几个奇异电流小球。它外面有一个球形玻璃罩，罩中间有一个小球，球上生长着许多根由光组成的触须。你只要一用手触摸玻璃罩，触须便会化作闪电，迅速向手所在的地方打去。
这就是有趣的科学馆!
参观厦门科技馆小学作文 12
金秋十月，秋高气爽，阳光明媚。我们四至六年段的学生要去参观厦门科技馆。
客车到了，同学们一个接一个上了车。车内整整齐齐地摆放了好几排椅子，光线充足。车开了，我全神贯注地看着车窗外：先是楼房、街道，渐渐地，楼房矮了，街道窄了。慢慢地，又出现了绿油油的田地。我们已经远离了市区，来到了郊外。再看看车内的同学们，有的在玩游戏机，有的照相，有的玩溜溜球，还有的在随着MP3唱歌……都是一副生龙活虎的样子。别看平时那么严肃，一到秋游可就“原形毕露”啦！
不知不觉，我们已经进入厦门市的范围。几分钟后，车停在了厦门科技馆门口。同学们激动不已，不愧是厦门啊！街道干净整洁，立交桥纵横交错……真是一个繁华的大都市！
我们在班主任的带领下走进了期盼已久的厦门科技馆。刚进门，映入眼帘的是一个巨大的时钟：它不用齿轮转动指针，也不需要电池来做动力，而是靠水！我的眼睛一直盯着那流动的液体，看它是怎样经过玻璃管、怎样流入钟盘，希望能找到一些原理。可惜，什么也没找到，但听有手表的同
学说，钟盘每分钟转两格，分秒未差。
整个科技馆共有五个部分：海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来。进入海洋与摇篮，我了解了海洋，知道了很多有关海洋的知识。在探索与发现，有一圈星球的模型，上面还有小小的屏幕，旁边有一个秤。小屏幕里不停地播放着这个星球的知识。一踩上秤，屏幕就会显示出你在本星球上的体重。我在水星上的体重是32.5千克。神奇小屋也十分有趣。我几步走进去。身子不由得往右一靠，“啊呀！”我的天，这倒不如说是“歪斜小屋”，整个屋子是斜的，根本站不稳，大部分人是贴着墙过去的。
“请同学们到这儿来集合！”台上要有一出特别的节目。我们坐稳后，台上的'解说员开始讲解了：“我们人类离不开电……”屏幕上也开始向我们介绍，我们懂得了许多道理。这时解说员说：“有哪位同学能上台配合表演？”一只只手举起来了，每个同学都跃跃欲试。最后，五年一班的一个同学蹦蹦跳跳地走到了台上。解说员让他抓住两根钢管，机器发动时，我们眼前出现了不可思议的一幕：那位同学的头发竖起来了！经过解说员的讲解，我知道了原来是静电将头发吸起来的。这时，舞台右上方有一根黑管子里出现了电光，并且发也了刺耳的响声。电光一开始还是细的，逐渐变粗、变密。那电光就像一条条银线在缠绕、扭曲，最后又渐渐消失。“这就是电压从一万伏到十万伏的全过程。”“啊？！”接着，台上放下一张电磁网，又有两根朝上的管子发出电光。据解说员说，这次电压达到了一百万伏。通过看这次演出，我知道了虽然人类处处离不开电，但也一定要注意高压电的危险。
下面是活动时间，我见到了许多奇特的东西：没蒙鼓皮却能敲出声音的鼓；对着话筒大声喊就能出现一只只动物的仪器；会弹琴的机器人；舞刀弄剑的机器人……令我目不暇接。
集合的哨声响起了，我们只好恋恋不舍地登上车。当汽车开动时，我想：再见了，厦门科技馆！我一定会再来的！
参观厦门科技馆小学作文 13
艳阳高照，天气晴朗，微风拂过脸颊，同学们脸上洋溢着一股兴奋，空气中荡漾着欢乐的气息。这一切的一切，都因为今天我们要去一个神奇的地方——厦门科技馆研学。
最让我印象深刻的是“镜子迷宫”。我怀着好奇的心情左顾右盼，想知道前方还有什么奇妙的事物。当我毫无准备地走入一扇门后，眼前的一幕让我的.心猛地一缩——四面八方都站着一个一模一样的我！不过，一阵惊恐后，我很快反应过来——他们都是镜子里的“我”。我顿时松了一口气。这些镜子简直太奇妙了！我一转头，他们也在同一时刻转头；我走一步，他们也走一步。这使我顿时有种统领三军的感觉，镜子中的影子仿佛成了我麾下的士兵，这不禁让我飘飘然起来。
我还激动于“尖叫小屋”。这小屋真是“屋如其名”。瞧，一声声刺破耳膜的尖叫从里边跑出，回荡在耳畔；一阵阵剧烈的震动从里边传来，令你胆寒。然而，这更激发了我的好奇心，它推动着我忐忑地走进小屋。这小屋可真不友善，才刚进去便给了我一个当头棒喝：我小心地走着，突然，地面呈现出40度的斜角，我猝不及防地朝一面墙倒去，撞在墙壁。未等我站稳脚跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄于手中的木偶，又朝那个方向倒去……终于，来回几次后，我踉跄着跑出，心有余悸。
太阳偏西，仍旧风和日丽，我们走出科技馆，脑海里浮现出这一天的欢乐行程。这个多彩的星期四，我真是受益匪浅！
参观厦门科技馆小学作文 14
在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去参观了神奇的厦门科技馆。
一走进科技馆的大门，我就被眼前的景象震撼了。各种各样的展品和互动设施让我目不暇接，仿佛进入了一个科学的魔法世界。
我们首先来到了“海洋摇篮”展区，这里有许多关于海洋生物和海洋环境的展示。我看到了巨大的鲸鱼模型，了解了它们的生活习性；还通过显微镜观察了微小的海洋生物，原来在那一片蓝色的世界里，藏着这么多的奥秘。
接着，我们进入了“探索发现”展区。在这里，我体验了静电发生器，当我的手放在金属球上，头发瞬间就竖了起来，真是太有趣了！还有神奇的镜子迷宫，我在里面转了好久才走出来。
最让我兴奋的是“创造文明”展区。我亲自操作了机器人拼搭，看着自己编程让机器人按照指令完成任务，心中充满了成就感。还有 3D 打印技术，看着一个普通的材料在机器里一点点变成精美的作品，我不禁感叹科技的强大。
在“和谐发展”展区，我看到了地球的生态模型，了解到保护环境的重要性。我们一定要爱护我们的'地球家园，让它永远美丽。
时间过得飞快，当我们恋恋不舍地离开科技馆时，我的心中充满了对科学的向往和热爱。这次参观让我学到了很多科学知识，也让我感受到了科技的无穷魅力。我暗下决心，一定要努力学习，将来探索更多的科学奥秘，为人类的进步贡献自己的力量。
我期待着下一次还能来到厦门科技馆，开启新的科学之旅！
参观厦门科技馆小学作文 15
在一个阳光明媚的周末，我和同学们一起参观了令人向往的厦门科技馆。
刚一进科技馆的大门，我就被眼前的各种新奇展品所吸引。最先映入眼帘的是一个巨大的水钟，它巧妙地利用水流的原理来显示时间，让我感受到了科学与生活的紧密联系。
接着，我们来到了“探索发现”展区，这里有好多有趣的科学实验装置。我亲自操作了电磁实验，看到电流使金属棒在磁场中神奇地运动起来，我不禁惊叹科学的奇妙。还有光学实验，通过不同的镜片组合，我看到物体呈现出各种奇妙的变化，仿佛进入了一个光的魔法世界。
在“创造文明”展区，机器人表演让我大开眼界。那些机器人有的会跳舞，动作整齐划一，姿态优美；有的会下棋，和同学们展开激烈的“对弈”，聪明极了。我站在一旁，目不转睛地看着，心里对这些高科技的成果佩服得五体投地。
最让我感到震撼的是“和谐发展”展区。在这里，我了解到了地球的生态环境和环保的重要性。通过模拟的生态系统展示，我看到了森林被砍伐、河流被污染后的严重后果，深刻体会到我们每个人都有责任保护地球家园。
参观完厦门科技馆，我收获了满满的知识和快乐。那些有趣的科学实验和展品在我的脑海中留下了深刻的印象，也激发了我对科学的'浓厚兴趣。我暗下决心，一定要努力学习科学知识，长大后去探索更多未知的科学奥秘，为人类的科技发展贡献自己的一份力量。
这次参观厦门科技馆的经历，将成为我成长道路上一段美好的回忆，不断激励我在科学的道路上勇敢前行。
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