夏令营作文

夏令营作文精品【3篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的夏令营作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

夏令营作文 篇1

　　迎着风，在秋高气爽的同行下，我们夏令营一行人来到南京秦淮河畔，登上那儿的画舫，近一小时的美好时光由此开始。

　　大伙儿坐定之后，便开始谈笑风生，不亦乐乎。小孩都围笑在一张大桌子上，似乎在讨论一些对他们无关紧要，似乎又被他们重视的事，有的感到开心时，还会时不时地发出一声声憨笑。大人们三三两两地分坐着，有的谈论着童年的趣事，有的饶有兴致地陶醉在孩子们的欢声笑语之中。

　　我们笑累了，开始观赏湖中湖岸的情景。

　　湖中的水是那样地多姿，在画舫开动之时，水，这位瞬息万变的魔法大师和船玩起了游戏，水钻到了船尾，吐出了一大片白泡泡，又钻到船头，发出一条一条的水带，从船边轻轻抚过，转眼又消失不见。

　　湖岸的树林是那样的`清爽，杨柳轻拂着河堤，露出了最甜美的笑容;梧桐树刚劲有力，仿佛一个百岁老人正冲着我们呐喊;青松挺拢威武，中苍外直，直顶苍穹，透发出一股正气，给人以追求上进的鼓励。

　　湖岸的人们是那样地悠闲，儿童在树林中嬉戏，似乎这是最美好的时光;青年们在草地上野餐，品赏着欢乐的味道;老人们则在树下乘凉下棋。一切都让人看了心情畅快。

　　过着美好的这段时光，我不禁陷入了沉思，现在，工作，学习压力越发大了，我们都很少有时间享受生活，很少能放轻松心情，更没有时间去玩乐。

　　让我们摆脱压力，去户外，让明媚的快乐阳光照进我们的心房吧!

夏令营作文 篇2

　　啊!!!!要去"法制夏令营"了!那天,当第一缕阳光射进我房间时 我就背着书包向营部出发。

　　到了营部，我被分到了第4中队，在五年（4）班。在五年（4）班早已坐满了学生。大家异常兴奋，盼望着开营式的到来。

　　过了一会儿，中队辅导员把我们领到了梯形教室。“同学们！你们好！”一个膀大腰圆的男老师到台上讲话，宣布开营。开营式完了 轮到司法所的叔叔讲话了。这个叔叔真好玩，经常把字音说错，逗得我们哈哈大笑。叔叔讲了许多未成年人犯罪案例，我们大家深受教育。

　　第二天。上午，我们来到了观音山，看了大海、人造沙滩。自由活动时，我和其他同学在捡贝壳，有些人在放风筝。下午，我们到地震局去参观。一会儿，一位叔叔让我们坐在一台仿造7.2及大地震的机器上，也就是说 坐上去可以体验7.2及地震的`感觉。“咚咚咚咚”“啊--”机器任意摇摆，都快把我摇到地上了。出来后，有人说是天堂到地狱，有人说是振动减肥仪！哈哈！

　　第三天。唉，下雨。本来说要去水库和森林公园的，结果坐了１小时的车，只绕着水库走一圈，不到１５分钟！接着又去听了讲座。不过回到营部，我评上了“优秀营员”。还是蛮开心的！

夏令营作文 篇3

　　星期天，我去参加爸爸单位开展的警营夏令营活动。

　　上午，叔叔阿姨带我们去了消防大队。消防员叔叔教我们如何使用灭火器，还教我们如何穿防火衣、如何叠出豆腐块一样的被子……非常有意思！然后，我们去了扬州科技馆，工作人员带我们体验了很多好玩的设备，让我们学到了很多书本上学不到的知识。

　　下午，我们去了童子军村，在这里体验了一回“小木匠”。我们做什么呢？自制小书架。首先，我们去老师那里领取了6根木棍。接着，我和小伙伴们学着老师的.模样，用砂纸对每根木棍进行了打磨。俗话说“慢工出细活”，这项工作可不能着急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浃背，大约花了四十分钟，木棍终于打磨好了。然后，我们在老师的指导下，将木棍按照长短进行分类，将长木棍和短木棍拼接在一起，然后用钉子和锤子对木棍进行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙儿忙得热火朝天。我的小书架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！

　　一天就这么愉快地结束了。虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，认识了新朋友。这真是一次既充实又愉快的夏令营啊！

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