有关武术作文集合6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的武术作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
武术作文 篇1
谈起艺术,人人都有话说。中国书法,能够修养身心;中国舞蹈,雅俗共赏;中国武术,能够锻炼身体……
我一开始学习武术是为了锻炼身体,变得更加强壮。可是人人都知道想要学会一种本领是需要投入大量时间和努力的,但我仍然相信“只要功夫深,铁杵磨成针。”
在学习武术的时候第一道难关就是俯卧撑。面对教练魔鬼般的口号,“一,二,三,四……”每次做下去一个,我就咬紧牙,眼睛瞪的大大的,“老师呀!快点让我起来吧,我快坚持不住!”我暗暗地想,好像老师每一声口号之间都过去了一个小时。可是我没有放弃,我坚信“一份耕耘,一份收获。”
还有一只“拦路虎”—空翻,每一次教练都拿出一块软垫,用腰带绑住我们的腰一个一个来练习空翻。我在软垫上摔了一次又一次,虽是摔在软垫上,可是还有一种非常痛的感觉。我在垫子上摔了无数次,我坚信“失败是成功之母。”
要知道“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”要不是寒风梅花就不会开得那么美丽鲜艳,要不是经过磨砺,宝剑也不会那么锋利。
有所付出,就会有所回报。终于有一次教练带着我们到体育馆表演,“台上一分钟,台下十年功。”我得到了观众们的热烈掌声。
武术作文 篇2
武术,是我们中国起源最早的文化之一。
它最初,来自于战争。将士们通过短兵相接,在近距离的战斗下,通过武术的高低,来分出胜负。可以说,武术的高低,就是武士们价值的根本。
但是,武术发展到今天,却被现代人渐渐的淡忘。并且,武术也在大多数人的心中,成为“不良”的代表。这也并不奇怪。因为现在的好多,学习了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把这些当成炫耀的资本。同时,也用这些最早的文化来当成打架斗殴的工具。这对于武学文化来说,是一种错误,更是一种遗憾。
不得不说,武术,只有在战争年代才能体现它的价值。那么,和平年代,它的价值就荡然无存了吗?这显然是错误的。
那么,在和平的年代,我们应该怎么样去面对武学,或者说,怎么样正确的理解并学习武学呢?就这个问题,我想发表一下我的观点。
首先,要区分的是,武术,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在当今的法治社会,武术,也有其作用。
先说一下在战争年代。
这个年代,是一个兵荒马伦、民不聊生的时期。远则古代,近则解放前。
不用说,在战场上,武术,是少不了的根本因素。尤其是在古代,将士们都是手拿武器,进展搏斗。一个好的将士,胸怀韬略不说,且武艺过人。例如:战国时期的廉颇、秦末汉初的楚霸王项羽、西汉时期的霍去病、三国时期的吕布、更有与吕布同期的关羽(与号为“文圣”的孔子齐名,后代人称其为“武圣”)、明朝开国著名将领李文忠;近代的更有叶剑英、许世友等人物。
就算是在近代或者当代,在战场上,也少不了武术的具备。举个例子:当手里的子弹打光的时候,并且属于近战的战斗中,武术高的人,能通过徒手搏斗,在瞬间消灭眼前的对手。
可见,在战争的年代,武术,是不可缺少的重要条件。
那么和平年代呢?
我觉得,越是和平年代,越不能忘记武术的修习。
第一,习武,可对身体关节、血液循环有一定的好处,达到强身健体、延年益寿的效果。但是也要注意,习武不能急躁,循序渐进。
第二,通过习武,我们可以了解到人生很多的道理。
伟大的功夫大师李小龙曾经说过:“以无法为有法,以无限为有限。”这就告诉我们,在习武的过程中,不能急于求成、不能自弃自馁,循序渐进,发挥自己最大的潜能。当然,这不仅仅是学武,在生活当中,很多地方,都是要如此的!李小龙的截拳道,更是一部人生的哲学理论。这不仅仅是一套武术,也是我们怎样做人、怎样做事的哲学思想。
第三,武术,同样是我们中国最早的起源文化之一。它也是一种文化,但是,当今的人却偏重书本,忘记了这种肢体的文化。总觉得,读书,才是习心习德德直接途径。其实不然,否则,那么多的武学宗师,哪里来的修养呢?
其实,当今的社会之所以疏远了武术,主要原因有二
第一:学习武术的部分青年街头斗殴;
第二:耽误孩子学习的时间,并且没有什么意义。
我觉得,这是因为我们国家现在不怎么注重武学教育的原因。
古人有句话,习武先习得。你连做人的道理都不懂,还谈什么习武呢?武德,也就是做人的道理。我们中国的武术,之所以称之为世界武术的鼻祖,是因为我们中国的武术,不单单是肢体活动那么简单。我们中国的武学,融入了哲学的思想,不仅在习武的同时能让我们了解怎么做人,更能通过这样的肢体活动,强身健体、延年益寿。否则,晨练的老年人怎么不去练空手道跟散打或者跆拳道呢?因为那些都只是搏斗的工具,没有我们中国武学的内涵。
但是,我们也不能排斥外国武术。因为,我们中国人讲究的是:扬长避短。
无论是多么简单、多么没有内涵的东西,总有值得去学习的地方。这要看怎么去发掘了。
说到底,我自己就是个武术爱好者。但是,我说的的话,并不是偏袒武术,而是我觉得,我应该耿正的说出武术的本来含义,让现在的意识到,我们的`文化,不仅仅是书本,还有武术。
武术作文 篇3
很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记。第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上.辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他.....。第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3。抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手。第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......
武术作文 篇4
今天,我们进行了武术操比赛,我感到收获很大。比赛前,我坐在凳子上,仔细观看了别班同学的精彩比赛,我看到他们做操很有力量,很认真,声音很大,震耳欲聋。我心想:他们都那么认真那么投入,我们也不能落后。于是我想着动作,哪块该喊,哪块不该喊,在心里都过一遍,真是“时间入流。”转眼就到我们了,我们准备上场,我的心怦怦乱跳,老师让我们起立去候场区等候,直到音乐响起的那一刻,突然有一种力量在对我说,一定行的,加油。于是,我认认真真的开始做操,刚开始,我还是有点忐忑不安,节奏有点跟不上,可是越做我越认真越投入,最后我全是信心的跳到音乐停止。比赛结束了,我仿佛还在比赛,全绷紧,我想:终于比完了,真期待是第几名,但毕竟友谊第一,比赛第二。这次的比赛真是非常精彩,让我不尽学会了武术操,还锻炼了身体,更重要的是让我们知道团结才是胜利。
武术作文 篇5
今天,我们开始比赛武术操了。我们既兴奋又紧张。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。
轮到我们班比赛了,我们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到比赛台。我们听着节拍,认真地做着每一个动作。
比赛结束了,我们坐在板凳上等待结果,我很紧张。当裁判宣布结果时,我们班得了二等奖,我们欢呼雀跃,兴奋极了!
武术作文 篇6
今年暑假和往常一样,爸爸妈妈给我准备好了几个兴趣班让我选。有英语、语文、数学、跆拳道,因为我觉得其他兴趣小组没意思,我就决定学跆拳道。但去少年宫一看,却没有跆拳道班。妈妈就叫我去试剑石(我家乡的一个著名景点)去看一下。我在那里看到了一个兴趣班,说是学武术,我以为是妈妈说的跆拳道,就打算去学。
第二天,我拿着水和毛巾去学武术。刚开始还有些怕学武术很累,但是学了之后就改变了想法,老师教的都是些基本功,所以开始令我烦恼的武术就变成了快乐。因为正好是星期天,很多人都回去休息了,所以只剩下我一个人,其他学员已经学了好几天了,正好可以把落下来的补上来。因为只有我一个人,老师就把心思都放在我一个人的身上。我只用了一个上午,就把其他人学了好几天的五步和五步拳都学完了,连老师都感到惊讶(大概是我在学校就学过五步中的三步)。五步是指:马步、弓步、仆步、虚步、歇步。五步拳是把五步结合起来打的一种拳法。回家后,我把学来的拳法表演给家人看,大家都夸这个武术班好。虽然我知道了武术班并不是我想学的跆拳道班,但我还是想继续学下去。
经过,这几天的培训,我学会了五步、五步拳和八步连环脚。我也知道了只要努力,其实困难并不可怕,胜利就在眼前。我相信我会学得更好。
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