(经典)五年级的作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我有个小弟弟，他现在才八个月大，我的弟弟十分爱笑，他笑时，眼睛眯得弯弯的，像彩虹，像月亮，嘴巴还咧得大大的，他一边笑还一边发出很大的`“哈哈哈”声。他笑时，头还一点点地抬起来看着我，手还激动地上下摆动。
有时候，他要吃米糊，吃的时候，得有一个人和他玩，吸引他的注意力，他才不会动来动去。这样，我就在他旁边和他玩，我逗他，他就笑，笑得米糊都吞不下去，我就只好等他吃完一口，准备吃下一口时逗他。不过有的时候，他被我逗得太开心，就算我站在他旁边，弟弟只要一看到我，就哈哈大笑。他一笑，我也忍不住跟着笑。他的笑简直是太有感染力了。
即使是陌生人，只要有人逗他，他就笑。有一次，我、爸爸妈妈和弟弟一起坐地铁去玩。一上车，在座位上坐下时，就又上来了一位大姐姐。弟弟看着她，也许心情好吧，他就对那位大姐姐笑。那位大姐姐也看见了，她就过来和弟弟握手，对弟弟笑。而弟弟呢，就激动地“啊——”惊叫，逗得大家笑得合不拢嘴。
我的弟弟出去小区楼下玩时也会很开心。一出门口，他就很兴奋又很激动地笑，两只小手还快速上下舞动，还尖叫。
我的弟弟很爱笑，他一笑，原本水汪汪的大眼睛就变成月亮，原本的樱桃小嘴就咧得大大的。他一笑，全家都很开心，都跟着笑，心中的烦恼也消失不见了。
我爸爸常对我说：“你弟弟一笑，便什么烦恼都没有了。”
五年级的作文 篇2
我有一个弟弟，他非常可爱，既乖巧又调皮。
他比我小九岁，他有一头浓密的头发，刚剪了不久，一会长出许多头发，有浅浅的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，看起来粉嘟嘟的，有时还想让我对他的嘴巴亲一亲，还会从他那一张樱桃小嘴蹦出软绵绵的话来。
他有时候非常调皮，调皮的让人想打他，揍他，但看到他那可爱的脸庞，就下不手来。有一次，我跟他一同看电视，他坐在我身边，看着电视，那一双水灵灵的眼睛，目不转睛地盯着电视看。突然，不知发生了什么，我感觉我衣服一湿，我一看，是小嘟嘟的口水都流下来了，于是我坐的离他远些，但又不能太远，因为他还没有到两岁，谁知道他待会儿会不会没坐稳摔下来？小嘟嘟看见我坐远了，立马用他那樱桃小嘴咬我的衣服。，心中突然升上一股揍他的冲动，但又把它压下去，我心想:小嘟嘟还小，不要跟他计较，不跟他计较，不跟他计较了。我好不容易把那个冲动压了下去，谁知我把他推开，他立马又咬我，终于，我忍不住破口大骂:“你属狗的呀，老是咬我。”我本想去告状，结果谁知他突然来了一声，“姐姐，姐姐。”小嘟嘟那软绵绵的声音，简直要把我的'心都给融化了，于是我想:我大人有大量，我就原谅他吧。我又抱着他看起了电视来。
但他有时却异常的乖巧，乖巧的让人不敢相信那是他。有一次，妈妈爸爸有事，小嘟嘟便只能由我来照顾了，虽然我非常不愿照顾他，但是父母之命难违呀，而且看到小嘟嘟的脸庞，就想照顾他。我心想:只要他不像上次那样，带他就带他呗。于是，我便带着小嘟嘟玩起来了，本来，我以为他会吵，结果，直到爸爸妈妈回来，他都没有哭没有闹，只是在那里安静地玩着游戏。
而且途中，他还帮我拖地呢，你们可别不相信，一个还没有两岁的小孩子会拖地，他就是会拖地，还会扫地，而且居然能把藏起来的吃的全部找出来，有时爸爸妈妈一走，他都会发现，而且你们知道吗，有时我问他他会不会开车，他居然给我点了一个头，我问其他问题，他可能摇头或点头，但我问他会不会开车，他一定会点头。
这就是我的弟弟，一个既调皮又乖巧的孩子，还是一个懂事的小孩子，有时还是姐姐的小棉袄。
五年级的作文 篇3
“我说朋友们这个彩色的东西是什么呀？难道是外星人？”我刚好醒来，一开始还以为有什么怪物，一动也不敢动，只见一盆凉水正朝我“迎面奔来”，我抖了抖身子，只听见“哦！快看，外星人又在动了，小心点。”我这才恍然大悟，这外星人是在说我，“谁说我是外星人，我可是地球人，中国人，真没文化，我看你才是外星人哪！”我一气之下大吼起来。
我努力平静下来，张了张眼睛，清了清嗓子，来探个究竟，，“咦，怎么一个个形态各异、色彩不一，整个颜色倒完全一样，他们的性格怎样呢？”
我很快与他们打成一片。我问白色的孩子，他说：“我是一个洁白如玉的小天使，善良的孩子拥有我，我代表纯洁。”我问红色的孩子，他说：“我是一个红艳艳的小天使，快乐的孩子拥有我，我代表热情。”我问绿色的孩子，他说：“我是一个绿油油的小天使，活泼的孩子拥有我，我代表生命力。”我问蓝色的孩子，他说：“我是一个蔚蓝的小天使，没有烦恼的孩子拥有我，我代表激情。”我还问了……我还好奇烦恼是什么颜色？兴奋呢？无助呢？……可不管如何我已经学到了不少知识。
再想想春天不就是绿色的'；夏天不就是火红的；秋天不就是黄色的；冬天不就是雪白的，这使我明白了大自然也有语言，我们的酸甜苦辣，心情的变化，不也是大自然的心里话。
在我们的生活中五颜六色是必定的，七彩斑斓是可能的，如果世界上没有了色彩那多可怕呀！
妈妈的声音，把我从梦中惊醒，不！我认为这更是到心底的一次旅行，让人久久不能忘怀！
五年级的作文 篇4
今天早上我翻身下床，发现手臂上长满了羽毛，我吓了一跳，还以为是谁搞的恶作剧，可是那羽毛是真的，我仔细一看：“哇，我的胳膊变成了大雁的翅膀！”我马上又恢复了镇定，我想：“既然是翅膀，那么肯定可以飞起来的。”我想验证了一下，便扇动双臂，还真的.飞起来，我喜出望外，准备到别处去逛逛，想到这里，我就迫不及待的往外飞。
我飞进一片森林里，站在一棵大树上，森林真是广大啊。树一棵连着一棵，每棵树都高耸入云、遮天蔽日。我又飞到树下，忽然，一匹恶狼向我扑来，我拼命的跑，恶狼紧紧地追，眼看就要追到我了，我突然想起我还有一对翅膀，正在恶狼张牙舞爪的向我扑来时，我把翅膀一扇就飞走了，飞到了我们的城市，安全的回到家中，我在家里躺了一会儿，消除刚才的恐惧心理，睡了一下就出去和小伙伴们玩，伙伴们看见我长了一对翅膀，很惊奇，他们叫我飞一下给他们看，我飞一下，他们就鼓一下掌，我骄傲的说：“我是飞天的第一个小朋友！”
我是飞人，我是第一个飞天的小朋友。我要飞上蓝天，飞上蓝天。
五年级的作文 篇5
老师，不在乎有没有美丽的鲜花，有没有热烈的掌声，有没有华丽的舞台；老师，只在乎能否用赞许的目光给我们以希望，能否用阳光般的笑容给我们以鼓励，能否用渊博的知识武装我们的头脑，能否用深切的话语教会我们做人的道理……在我记忆的长河里，印象最深刻的就是我幼儿园的启蒙老师，黄老师。
这是六年前的事了，那时我正上中班，幼儿园举行家长开放日。当时的我如童话里骄傲的小公主，能歌善舞，能说会道，几乎样样精通。唯一的遗憾是画画稍逊一筹。我对家长开放日满怀期待，希望能在这一天尽情展示才艺，成为万众瞩目的小明星。
然而，想象是美好，现实是残酷的。真不知道黄老师葫芦里卖的是什么药，居然选择了令我最头疼畏惧的画画课。我垂头丧气，画画课？那不就是把我最不好的.一面展现给大家吗？果不其然，这堂画画课上，我完全没有表现的机会，我画的那幅画一点也不精彩，颜色暗淡。更雪上加霜的是，黄老师竟然把我的话展示给家长们观赏。当时的我，羞愧得想挖个地洞，逃之夭夭。
下课后，我一脸委屈地去找黄老师。看到眼睛噙满泪水的我，黄老师似乎早已看透了我的心思。她笑了笑，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“好孩子，老师知道你很优秀。之所以选择了你最不擅长的画画课，是因为想让你和你的爸爸妈妈看到你存在的不足之处，并及时加以改进，这样，你才能全面发展，才能更上一层楼！”听了黄老师的一番话，当时的我似懂非懂地点点头。但从此，我不再骄傲，不再自以为有过人之处；而是脚踏实地，勤奋努力。如今的我，不仅画画，其他各方面都取得了很大的进步，我也渐渐明白了当时黄老师的用心良苦。
这是多么朴实无华的爱啊，它就像一股涓涓细流，滋润我们干涸的心田；就像一座指路明灯，引导我们前进的方向。从此，我不再害怕面对自己的缺点，而是有了战胜缺点的勇气和动力，这是因为黄老师给我上了人生中最重要的一课。谢谢您，黄老师！
五年级的作文 篇6
外公说要教我骑自行车。
那是一个风和日丽的下午，在楼下的花园里，外公推来一辆自行车。我一见到便迫不及待地爬上去，本以为双脚还可以像往常一样稳稳地站在地上，结果一坐上去就发现双脚悬在空中了，我双手紧紧抓着车把，想让车子保持平衡，但是车子还是东一晃，西一歪，差点摔到一旁的草丛里。我慌了，使出吃奶的力气，狠狠地把车头向右一扳，脚踩到了地面，这才放下心来。回头看看外公，“你来扶我一下吧！”有外公扶着车把，我才敢重新上车，然后慢慢转动踏板，试着让车动起来。我的手一直在抖，手心全是汗，紧张地凝视地面，只要微微向一旁倾斜，便大叫：“停停停！”用一只脚踩着地，抹把汗再继续骑。外公见了，笑着说：“不要看地上，抬起头，看前面。”我照着他的话做了，果然浑身轻松了许多。
突然，我感到速度比刚才快了许多，有点轻飘飘的，好像要飞起来了。这时外公也累了，说：“你自己骑会儿，我休息一下。”我又开始慌了，眼看要栽进草丛，使劲扳住把手，往边上一靠，踩住地，才松口气。咦！找不到那种飞的.感觉了。“快来扶我呐！”我尴尬地在那边大叫。外公听了马上跑过来，手一搭住我的车，我又找到骑车的感觉了，可是不出一会儿，他又偷偷放手了。就这样，一扶一放的，起初，我有些害怕，渐渐的，也习惯了。最后，不用外公扶着，自己也可以骑出一段路了。这时候，一看天色，时间不早了，便散了。
几天后，我都可以骑着自行车绕着花园跑了。看来骑车也是熟能生巧，但也离不开平衡的技巧：比如老盯着车头会摔倒，还有车要有速度才能保持平衡。水滴石穿，只要日积月累地练习，功到自然成了！
五年级的作文 篇7
及时雨宋江，智多星吴用，行者武松……在梁山好汉里最冲动的就是花和尚鲁智深了。瞧瞧，咱班上也有个“鲁智深”呢！呵呵，你能猜到他是谁吗？
“啊”！一声炸雷从同学中爆发出来。
“怎么了？”大伙纷纷围过来。
“他动我的笔！”
“我没有！”
“这支笔很贵的，手这么脏，别拿我的笔！”
“不就是一支笔吗，有什么了不得？”
“不跟我说，就直接拿人家的东西，小偷。”
“我就拿，我就拿，你有完没完……。"
话语中的火药味越来越重，两人四目相对，笔主人杜威不屑与讽刺的眼神刺激到了他。他变得眼睛通红，手指弯曲，像一头突然发飙的猛兽似的，把杜威按到地上，那速度真是让人来不及反应。“要打架啦！”料事如神的'我，第一个发起宣告。你一拳我一脚，战争正是开始了，这是本学期他的第N次世界大战了，我得马上告诉老师去。战争仍在继续，他们两个红了眼的小怪兽拳打脚踢，杜威肯定不是他的对手，一会儿就被他打得动弹不得。这时候，旁边的同学纷纷站出来，拖住发起疯来六亲不认的他。可是他力气大着呢，挣开同学们的手，一个劲地撞向杜威。幸好我的通风报信，老师及时赶来，才制止了这场纷争。不然，杜威小朋友很有可能要挂彩！直到受罚前，他的眼神还死死地恨恨地盯着杜威呢！
哎~这孩子真是鲁莽，一件小事都能被他整成大事，真无语！经过这件事，我称他为“鲁智深”。“鲁智深”的故事还不止这一个，下次有机会再跟你们分享。这下你们知道他是谁了吗？他叫万-楚-雄！
五年级的作文 篇8
我有一件很精美的民族工艺品，那是一个木偶，一个蒙古族的小伙子，我很是喜欢。
它重约两百克，身上穿着纯布的衣服，在袖领上还织了一把蒙古短箭，在它的衣襟上也织上了一匹匹骏马。
它的身上带着不少的装饰品，有两个环子套在它的脚上，两只环子都带有摇铃，一晃它，摇铃就“叮叮当当”地响，可有趣了！
它的帽子上也有许多的装饰物，有吊环，一串一串的珠子和精致的小花，头上还有一个大大的“福”字。它身上戴着一串链子，链子下有一个铜片，铜片上钉着“长命百岁”四个字，旁边有十二个奇怪的图形，我费了好长时间才知道那指的.是十二生肖。
说起这件工艺品，我和它还有一段小故事呢。记得那是我一年级发生的事，一天晚上，我睡得迷迷糊糊，觉得窗外有个黑影晃来晃去，我害怕极了，这时我看到蒙古小伙子的眼睛睁得大大的，一边盯着窗外，一边好像在对我说：“朋友，别害怕外面什么也没有，我会陪着你保护你的。”后来我一觉睡到天亮，睡得可安稳了。从那以后，我一害怕或遇到困难，只要想到有蒙古小伙的陪伴就什么也不怕了。
我喜欢这件工艺品，不仅仅因为它有漂亮的服饰，更因为他眼神中透露着蒙古人的坚强勇敢。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”有机会我一定要去蒙古大草原上亲眼目睹蒙古族的风采。
五年级的作文 篇9
记得那天，我手中紧握着成绩报告单来到门口，内心的波澜还没平息，只是想着：中学，我来了。然而事事没我想得那样顺利，刚开学，我的霉运就跟着来了，我曾在众人面前丢尽脸面，后来我开始改变，我努力地尝试着去改变，可我的决心不大，从来都没有真正改变过，可以说那时的我就是一个伪面君子，我从未真正地去努力过，可是后来，我遇见了她，或许只是一时的.侥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便开始努力，渐渐地，我已离她很近，却蓦然发现她的周围人好多，我不想放弃，我决定无论如何，我都要让她知道我的心，终于有一次，我抓住了机会告诉了她：“我曾经爱过你！”或许是因为“曾经”二字，她并没有在意，我和她只是做了朋友，可是又经历了一段岁月，在一次记名字的事上，她说她喜欢我，我也没太在意，果然，下午，她就告诉了我“事实”。又一次，也就是几天后的体育课，我们在踢足球，几个女的在一起就开始议论开来，我们听不见，也不在意，课后，该来的都来了，许多人问我到底喜欢哪个，我却一味地隐瞒，后来只能用“谁先在不知道的情况下给我发信息我就喜欢谁”来敷衍，令我意想不到的事发生了，她竟然得到了这个绝密消息，然后对我……
一晃，初一快结束了，谢谢你陪我走过了这段时光，谢谢多愁善感的你！我会将你放在心中永远铭记。请你不要为那莫名的忧伤再难过，不要为2个月的别离伤心，我和我的心会永远陪着你
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