五年级上册一本书作文

时间:2024-06-13 17:19:24 五年级作文 我要投稿

五年级上册一本书作文(通用15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级上册一本书作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级上册一本书作文(通用15篇)

五年级上册一本书作文1

我最喜欢的一本书是《西游记》。今天我就向大家介绍这本书。

  《西游记》这本书是古典名著之一,它与《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》被称为中国四大名著,是明朝吴承恩写的。这本书主要讲的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经,历经九九八十一难,最后取得真经的故事。

  在这本书中,我最喜欢孙悟空,因为它非常勇敢、机智,尽心尽力地保护唐僧。虽然它有时做事比较冲动会上妖怪的当,但是它有慢慢地改变它的缺点。我一开始不太喜欢猪八戒,因为它好吃懒做,每当遇到困难只想着退缩,而不是迎难而上,一心只想回它的高老庄。但在最后它也改变了。

  读了这本书,我明白了:做任何事都要有始有终,遇到困难的.时候,绝对不能气馁。我们在学习或生活当中,不应该遇到一点点挫折或困难就放弃,挫折和困难是可以克服的。

  希望你也能喜欢。

五年级上册一本书作文2

  你有没有听说过女战神妇好?你有没有了解过历一位女皇帝武则天?你有没有读到过烽火戏诸侯的历史典故?如果你有兴趣了解的话?我就向你推荐一本笑点与知识并存的历史书——《半小时漫画中国史》。

  这本书介绍了上到下商周时期,下至元朝的历史事件,它让你在笑出腹肌的同时,不知不觉间通晓了历史,《半小时漫画中国史》运用了幽默风趣的语言,让你轻松掌握历史,如“学好数理化,不怕李元霸”“五代十国广场舞大哥刘三丢节操,楚霸王三犯傲娇”等一系列吊胃口的'主题,让你读了这本书的标题就欲罢不能,这本书不仅有趣,也给了力量。

  在学校时,每当我遇到困难和挫折,我总会想起书中被囚禁,还坚持写史书的司马迁,我就会告诉自己:“坚持就是胜利!”当我受到屈辱时,我的脑海中就会浮现出受“胯下之辱”的韩信,我就会自我安慰:只有自己强了,才能免受欺负,正义总会战胜邪恶的!这本书告诉了我该怎么面对困难,怎么解决难题。

  “看半小时漫画通3000年历史脉络无比清晰,看完就能倒背。”这是大家看完这本书的感受,它将枯燥无味的历史知识转化成幽默的语言,再配上爆笑的插图,叫人一拿起就放不下。我真心希望大家能通过阅读这本书,了解中国史,并爱上中国史。

五年级上册一本书作文3

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。老师推荐我读他的书,我读了一本高尔基非常经典的《童年》。

  《童年》的作者高尔基是苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父。他从小经历了资本主义残酷的剥削与压迫,这对他的思想和创作发展具有重要影响。高尔基刻苦自学文化知识,并积极投身革命活动。1921年高尔基因健康欠佳,遵照列宁忠告,到国外养病,1936年去世。

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记作品的念头。有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来的。”不久,他就实现了这个诺言。

  《童年》这部小说描写了他童年时代的生活经历,阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他。他和外祖父,外祖母生活在一起,外祖父贪婪冷酷,外祖母却给了他关爱与教育。同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而明争暗斗,舅舅们表现出来的自私和贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨在他的心灵上烙下了痕迹。在这样一个弥漫着残 暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。

  高尔基通过这本书告诉我们:应该坚韧不拔地顽强生活着,要对美好的.生活充满向往,并且要把正在沉睡的麻木的民众唤醒。生活中有黑暗的一面,同时也有光明的一面。只要我们对光明充满希望,那么黑暗终将过去,美好的未来终将来到我们身边!

五年级上册一本书作文4

我最喜欢的一本书是《小鹿斑比》,作者是奥地利的费利克斯*萨尔腾。

  《小鹿斑比》的主人公是斑比,讲述的是它从一只离不开妈妈的小鹿成长为鹿王的经历。这个过程中,他享受过亲情、友情、爱情,得到过森林里小动物的.帮助,老鹿的引导,他的内心在各种感情之间跌宕起伏。书的封面上还有一只可爱的小鹿,那就是斑比。

  读了《小鹿斑比》这本书,我懂得了每个人都会慢慢长大,离开父母身边,自己独立成长。只要学会独立,在我们遇到危险时就能自己想办法解决,遇到危险时就能勇敢面对。就像斑比在面对经常欺负自己的卡鲁斯,不再退缩,勇敢地斗争,最终战胜了卡鲁斯,最后成为了新一代鹿王。

  读一本好书,就像在进行人生的一次升华,这就是我最喜欢的一本书,你也去读一读吧。

  

五年级上册一本书作文5

  曹文轩说过,一本好书,就是一轮太阳。照着作者,照着你,照着我,照着他。

  《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。最初以《旧事重提》为总题,后改名为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。《朝花夕拾》共收入10篇作品:《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》。前五篇写于北京,后五篇写于厦门,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。它既有温馨的回忆又有理性的批判,充分显示了作者的巨大热情。

  “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊背,便会啪一声,从背后幅出一阵烟雾……”这是《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》,细细品味,感受着字里行间透露出来的天真烂漫,满是温馨回忆的'画面……

  鲁迅先生的童年并不绚丽,但并不乏味。《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,展现了许多活灵活现的人物。让我印象非常深刻的人物有阿长、父亲、藤野先生、范爱农。这其中最令我印象深刻的是鲁迅的父亲。在《五猖会》这篇中讲述了父亲在鲁迅童年最快乐的时候,要去看看五猖会时让鲁迅回家背枯燥无味的《鉴略》,因为着急去看五猖会,所以背书的时间很短,这样的结果就是对所背内容不知所云,甚至一句话也不记得了,也失去了看会的兴致,鲁迅先生失望、郁闷之极。这其实反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残,也是鲁迅先生理性的批判。看到这,我不由得想起了我们现在的生活,我们现在多幸福啊!我们可以自己来安排学习生活,选择自己喜爱的图书来阅读。周末,爸爸妈妈也会带我们出去放松身心,劳逸结合。

  《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后仍触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演,在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们怎能不为了中国而去努力呢?

  从《朝花夕拾》中,我惊见自己的影子,那么单薄那么坚定的影子!

五年级上册一本书作文6

  朋友,你肯定是一个爱看书的小孩吧!今天,我要向你推荐一本书。你可能会猜想是《老鼠记者》、《查理九世》、《十万个为何》、《中华上下五千年》等等这部分好看又涨知识的书了吧?可我推荐给你的书是《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看过吗?假如没看过没关系,我不是正要推荐吗!

  你可能会想:推荐《淘气包马小跳》,是否要跟他学淘气呀?当然不是啦。我来给你们讲:在一次八级的望龙区大地震时,马小跳的`爷爷和奶奶失踪了。在找了几周后,得知爷爷没死,在废墟中整整待了九天九夜。是什么让爷爷活下来的?是一只大白鹅。它在废墟中生了三个蛋,全喂给了爷爷,它却饿死了……非常快又找到了奶奶,奶奶不只毫发未伤,还救了20个人的命呢。马小跳又认识了两个朋友:在废墟中冒着生命危险救出别的同学的马天宝,被废墟压伤了腿的芭蕾公主……都是一个个感动人心的故事。

  我从中深深地感悟到:在危难中不可以只顾我们的生命安危,要能想到其他人。在地震中,有很多人为了其他人的生命而献出了我们的生命。这是为何?是由于他们有一颗无比高尚的心,值得大家学习。这就是我推荐这本书的原因。马小跳虽然淘气,但他也有一颗善而勇敢的心啊!

  同学们,听了我的介绍,你们是否也非常喜欢这本书?你有哪些好书,也推荐给我吧!

五年级上册一本书作文7

  “大河向东流……”这首曲子人尽皆知,它就与《水浒传》有关,我推举的这本《水浒传》是江苏人民出版社出版的,是元末明初作家施耐庵,这本书主要写了北宋末年宋江揭竿起义,实行忠义事,被朝廷招安后又征讨方腊,因此失去了很多名将。后来,宋江又被朝廷毒死。这部作品自出版以来,就在全国流行,很快成为中国古代四大名著之一,李贽称它为“宇宙中五大部名书之一”,那么此书为何这么出名,快来看看吧。

  《水浒传》中有许多栩栩如生的角色,家喻户晓的宋江、吴用、林冲、武松、鲁达等人,其中我最最喜爱的角色是鲁达。鲁达也就是鲁智深,他见义勇为,为民除害、和善。一次,有位姑娘被一位叫做镇关西的人欺侮,找鲁达诉苦,鲁达找到了镇关西的肉店,先是要了十斤精瘦,又要了十斤肥肉,又要了一些骨头,有意刁难镇关西,随后,他惹怒镇关西,对着他就是一顿暴打,其次拳打出了镇关西的`眼珠,第三拳打中他的太阳穴,镇关西立即倒地身亡,鲁达为姑娘争回了一口气。他真是一位和善的英雄,我不由心生敬畏。

  固然,还有很多精彩的故事,如宋江怒杀阎婆惜,武松醉打门神,吴用智取生辰纲……你想看吗?那就抓紧买一本《水浒传》看吧!

五年级上册一本书作文8

  《名人传》,又称《巨人三传》,是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创作的传记作品,它包括《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》三部传记。

  此传记里的三人,虽然一个是德国的音乐家,一个是意大利的雕塑家、画家、诗人,另一个是俄国的作家,各自处于不同的领域,但他们都是伟大的天才。《名人传》每一页都洋溢着一股旺盛的激情,每一个阅读它的人,都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情,都会为罗曼·罗兰那极富感召力的语言而怦然心动。所以,我想要把这本书推荐给你。

  而我最喜欢的是贝多芬。贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。贝多芬的父亲,碌碌无为、嗜酒如命;母亲在贝多芬17岁时便去世了。8岁时贝多芬首次登台,获得巨大的成功,被人们称为第二个莫扎特,一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是在他26岁时,一件可怕的事情不停地折磨着他,贝多芬发现自己的听力越来越差了,直到30岁的时候彻底失聪了,这对一位靠听力为生的作曲家来说,无疑是死亡通知书。但他没有向命运屈服,在失聪的状态下,凭借顽强的毅力创作了《第三交响曲——英雄》《第五交响曲——命运》《第六交响曲——田园》。直到1823年,贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲——合唱》后不幸离世。虽然他只在人世间停留了57年,但给人们留下了100多部不朽的作品!

  贝多芬“用痛苦换来欢乐”的`音乐;米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作;托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小。这些被罗曼罗兰尊为“英雄”的人,都在传播爱的种子和崇高的理想。

  《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:“古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,渴望一夜成名,但却不想奋斗。投机取巧也许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。

  让我们静下心来读一读《名人传》吧,它会让我们清醒地意识到,世界上所有成功的花朵都是浸润了苦难与奋斗、梦想与坚持、倔强与不屈的汗水与泪水才能绽放盛开!

五年级上册一本书作文9

  我今日为大家介绍一本好书《水浒传》,《水浒传》是中国最早白话长篇章回小说,叙述了北宋末年宋江等一百零八人在梁山打家劫舍、替天行道,最终受朝廷招安、南征北战的故事。

  我买的这本书里还有大量的运用了宋元时期的山东方言、江淮方言,生动的描写当时的社会风貌。

  《水浒传》的,现在学术界普遍认为是施耐庵。施耐庵,元末明初生活在江浙一带,听说还先后拒绝了张士城、朱元璋的聘任呢,还当过教书先生、我猜测和我的葛教师一样也是教语文的喽,由于他熟识江淮风土人情,又经受了元末战乱、因此《水浒传》里才有大量的江淮方言和战斗场面。

  描写生动的`《水浒传》流传甚广,影响深远,而且版本比拟多,有七十回本、一百回本、一百二十回本,大多数都是始于“洪太尉误走妖魔”,最终“徽宗帝梦游梁山伯”。

  我推举的这本书是更适合小学生看的是通俗易懂版,书中有原着的风格,但是又简单看懂和理解书中的内容,在阅读的时候能够对古典文学有全新的熟悉和审美,可以毫无障碍的阅读古典名著。书里还有许多的插画,都是《水浒人物画像赞》等明清古画里的精选,不仅有古韵又传承经典。对于我们小学生来说,图文并茂,理解才能更加深入。

  描写这么生动敏捷的《水浒传》,我看的是津津有味,故事发生进展的场面就像在我眼前一样,所以推举大家看看这本好书。

五年级上册一本书作文10

  书籍是人类进步的阶梯,一本好书能让我们收获知识、启示和乐趣。今天,我要向大家推荐一本我非常喜欢的书——《格林童话》。

  《格林童话》是德国著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同编写的。这本书包含了200多个经典的故事,如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等,它们都是我们耳熟能详的故事。

  我推荐《格林童话》的理由有三个。首先,这本书的语言简单易懂,适合我们小学生阅读。其次,每个故事都有深刻的教育意义,例如,《白雪公主》告诉我们善良的人总会得到好的回报;《灰姑娘》告诉我们无论生活多么艰难,都不能放弃希望。最后,这些故事富有想象力,能激发我们的创新思维。

  在阅读《格林童话》的过程中,我不仅得到了快乐,也学到了很多做人的`道理。我希望你们也能喜欢这本书,让它成为你的好朋友,陪伴你一起成长。

  总的来说,《格林童话》是一本值得一读的好书,它不仅能带给我们无尽的乐趣,还能让我们在阅读中学习到许多宝贵的人生经验。希望大家都能拿起这本书,感受它的魅力。

五年级上册一本书作文11

  书是一把金灿灿的钥匙,开启智慧的大门。书是给予你精神的滋养。读一本好书,好似交到了一位知心朋友。《小樱桃日记》这本书给我留下了深刻的印象。

  这本书是作家乐多多写的,主要讲述了一个小姑娘在学校经历的事。新学期开学后,转来一位女孩子,假如用一个词来描述她,那就是完美。她长得非常漂亮,学习也很好,而且还在不少城市生活过。原本小樱桃是不妒嫉的,可在一次语文考试中,小樱桃年级1、的地方被她抢走了。慢慢地,小樱桃被妒忌的“藤蔓”困住了。但母亲的话让小樱桃又结交了一位好朋友。

  其中母亲给小樱桃讲了一个故事,给我留下了深刻的印象:有一个人,他很妒忌他的邻居,有一次,上帝对他说:“我可以满足你一个愿望,但你的.邻居也会有双份的报酬。”他想了一会说:“你挖我一只眼吧!”

  读到这,我的心久久不可以平静。妒忌是心灵的“毒瘤”,妒忌是一种无能的状况,只有努力才能超越自己。要有胸怀,要有健康的心理。

  这本书,是通过一个个故事告诉大家生活的哲理。

  最后我再一次向大伙推荐这本书,假如你想了解更多的内容,那样就请你来读这本书吧!

五年级上册一本书作文12

  目标确定的依据

  1. 课程标准的相关要求

  基于写作:

  (1)懂得习作是为了自我表达和与人交流;

  (2)珍视个人的独特感受,能根据内容表达的需要,分段叙述;

  (3)修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。

  2. 教材分析

  《推荐一本书》是部编版小学语文五年级上册的第八单元的习作,本册书的前七单元习作练习过结合具体事物抒发感情;结合具体事例写人物特点;提取主要信息缩写故事;学习列提纲,分段叙述;体会场景、细节中蕴含的感情等等,本篇作文的要求整合前几单元的目标,但又有所提升,重点训练目标在于根据表达需要,把握内容要点,分段表述,突出重点。把内容要点写具体是本课训练的.难点。

  3.学情分析

  综合性的习作目标的达成是对学生前七单元学习目标达成的检验,也是对本期所有读书活动的一个效果性展示。五二班的孩子在进行单元习作之前,已经具备了一定的写作分段表述,突出重点的能力,也有了每天晚上读书的习惯,所以本节课重点指导的目标在于怎么把重要理由写具体,怎么通过自己的推荐激发他人的阅读兴趣。

  学习目标:

  1.列好习作提纲,确定写作自然段,写作重点

  2.全面具体地了解自己推荐的这本书,能把重要的理由写具体。

  3.激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书。评价任务:

  1.通过写习作提纲和修改习作提纲,确定写作自然段,写作重点

  2.通过教师指导学生进一步完善自己推荐这本书基本信息及推荐的重点理由。

  3.通过学生分享交流和教师指导,怎么把推荐书的重点理由写具体。

  4.通过好书推荐活动,激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书

  教学环节教学活动评价要点环节一

  复习导入

  引入重点

  (2′)复习本单元前面讲的一本好书的标准,确定自己的习作重点,列提纲重点段。

  通过写习作提纲重点段,确定写作重点。

  (评价任务一)环节二

  交流补充

  列好提纲(12′)

  环节一:请同学自由读习作,明确习作题名,完善习作提纲(5′)

  环节二:全班交流,补充提纲,同桌交流,修改(7′)通过写习作提纲和修改习作提纲,确定写作自然段,写作重点通过教师指导学生进一步完善自己推荐这本书基本信息及推荐的重点理由。(评价目标一、评价目标二)

  环节三

  交流展评

  细化重点(13′)

  环节一:以学生的好书推荐段导入,交流怎么把重点段写具体?(5′)

  环节二:小组交流,修改自己的重点段。(8′)

  通过学生分享交流和教师指导,怎么把推荐书的重点理由写具体(评价目标三)环节四

  交流推荐

  升华文本

  (13′)

  环节一:小组交流,把自己推荐书目讲给大家,选出小组最佳推销员。(8′)

  环节二:请最佳推销员来推销自己的书籍(5′)通过好书推荐活动,激发他人对自己的推荐的书产生阅读期待,以阅读更多好书(评价目标四)

  教学过程:

  和润开启:导入激趣,引入重点

  和乐善思:交流补充,列好提纲

  和谐互动:合作交流,明确重点

  和美展现;自助修改,细化重点

  和顺通达:交流推荐,升华文本

  板书设计:

  一、书名、作者、出版社等

  二、情节

  小说人物

  悬念、线索

  重点细节

  科普读物有趣的知识

  独特的想法

  转述精彩片段,引用别人对这本书的评价三、与你的生活、成长有帮助;你对书中人物、情节、对话的感悟。

五年级上册一本书作文13

  “书籍是人类进步的阶梯”,一本好书能给人以智慧的启迪。我喜爱的一本书,是苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。接下来我就把这本书介绍给大家吧!

  这本书讲述的`是主人公保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却仍然坚韧不拔,创作小说,展现了一个革命战士钢铁般的意志的故事。

  书中的主人公保尔这一英雄形象,告诉了我们对人生意义的认知。所有读过这本书的人都不会忘记那段富含人生哲理的话语:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事不会因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧:临终的时候能够说:“我的整个人生和全部精力,都献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”这正是这本书最令我着迷的地方。

  每当我遇到困难时,保尔那顽强不屈的精神时刻激励着我,让我学会从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。

  是他让我学会自强不息,让我明白了“钢铁是怎样炼成的”。

  这就是我最喜爱的一本书,书中没有华丽的辞藻,也没有玄妙的设计,有的只是朴实无华,鼓舞人心的话语。

  几乎没有一个人甘心庸庸碌碌一辈子,即使是小草也在努力地为春天增添一丝绿意。希望这本书也能给你带去精神力量,让你生活变得更有意义。

五年级上册一本书作文14

  我要介绍一本书,它的书名叫《火印》。这本书的作者是中国作家协会全国委员,他在20xx年获得国际安徒生奖。他是谁?他是大名鼎鼎的曹文轩先生。

  第一次看到这本书,我觉得很好奇。从火红色的封面,是一匹马驹的头部,背后是一片银装素裹的森林,它星空色一般的眼睛里倒映出一个若有所思的小男孩。咦?这本书和我往常看的书的封面那么截然不同,我深深地被这封面所吸引。

  翻开《火印》,读着读着,我的内心五味杂陈。雪儿是被坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,从此,它和坡娃一家过着宁静的田园生活。抗日战争爆发了,日本军官河野看中了雪儿,被日军强行征走,在它身上烙下了一枚日本军营的火印。河野想把雪儿训练成他的坐骑,但它不想接受河野的驾驭,因为它心中唯一的主人就是坡娃。

  雪儿虽然是只马,但它很有灵性,河野从中国人那里学到一个成语叫“悬崖勒马”,想把雪儿训练成这样子,它却引河野掉下悬崖。由于雪儿的不屈和对抗,河野一气之下让它沦为一只拉大炮的战马,遭受种种凌辱。后来,坡娃终于“偷”回了雪儿,但它身上的火印让村里人误以为是日本人的马,成为它的耻辱。直到一个中国士兵驾驭它,战胜了河野,它才赢得了尊严。

  在曹文轩笔下,刻画了一匹有尊严,宁死不屈的.马——雪儿,雪儿的昂首,是中华民族的觉醒,也是中国人民的呐喊。我感受到作者文笔细腻,让我思绪万千。

  读了《火印》,我敬佩书中拥有革命烈士精神的雪儿,战争带来的灾难让我们不能忘记这一切,也印刻了历史上不可泯灭的屈辱和伤痛,也让生活在和平年代的我们更珍惜现在来之不易的日子。作为祖国未来的接班人,我们要为中国崛起而好好读书!

五年级上册一本书作文15

  书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋是智慧的钥匙。

  今天,我要为大家推荐一本想象力非凡的上古百科全书——《山海经》。

  《山海经》是一部包含了地理、历史、神话、宗教、民族、动物、植物、矿产、医药等诸多方面的内容。我在《山海经》里的地图上看到了蚯蚓似的弯弯曲曲的线条,我好奇地用我胖胖的'手指头跟着那些线条走了走,我看到了很多很多不同地区的名称,让我看到了我们的国家有多强大。

  在《山海经》里提到的神话故事里我学到了做人做事要有志向,锲而不舍,不畏艰难,意志坚定的精神。

  《山海经》这百科全书让我了解到不同民族有不同的宗教,让我认识到很多神兽的样貌和进食的情况,让我认识了很多奇珍异草的名称和性状,让我了解到许多奇珍异宝和名贵药材。

  这本书的字比较难,因此也让我认识了更多的字,认识到了各种各样有趣的成语。

  我强烈推荐《山海经》,希望大家可以买来看一看。

【五年级上册一本书作文】相关文章:

五年级上册一本书作文06-09

五年级上册推荐一本书作文04-23

【合集】五年级上册推荐一本书作文04-09

五年级上册作文03-14

五年级上册作文05-27

一本书五年级作文05-15

一本书五年级作文11-03

五年级上册要写的作文09-05

即景五年级上册作文06-19

五年级上册作文大全02-24