五年级作文（精选）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
尘封流浪，步入远方。
那个午后，天空很蓝很蓝，美得就像是一幅画。
我背着一个小小的行囊就开始了流浪。
总是羡慕那些浪迹江湖的侠客，千觞佳人伴，一笑泯恩仇。
我有一个梦想，用这一辈子的时光去流浪，走遍天涯海角，踏尽万水千山。遇林而眠，逢海便歌。只是可惜这段流浪之旅终是不了了之，出门还未半日，我就打了退堂鼓，蹦蹦跳跳、摇头晃脑的回了家。
不经世事的孩子，单薄柔弱的'肩膀，怎么能够挑起这沉重的担子。现实害怕远方，心却在梦里流浪。走走停停，兜兜转转，却已是渐行渐远，像一束随风而动的蒲公英，飘零半生，看破了这烟火红尘。
心开始疲倦，已是没有了当年想要用尽一生的时光去流浪世界每一个角落的壮志豪情。我只希望能有一方净土，让我安享余生。那个简陋但是温暖的小屋，是我这辈子见到的最美的风景。
终于试着回头，却是走了太远太远，再也望不见因我倚窗、盼我归家的父母。万家灯火，我竟寻不到一丁点为我而燃的微光。流浪了一辈子，却也留下了这么多遗憾。
我开始微笑面对周围的一切，流浪再也不是我唯一的追求。时间从来不会为谁停留，它留给我们的只有恍惚的背影。爸爸妈妈的青丝渐渐染成霜雪，眼角也冒出了皱纹，我还在迷惘中，无情的时光小偷。
五年级作文 篇2
初春的一天，一场大雪代替了漫天飞舞的柳絮，压住了所有的生气，似乎一切都显得清冷……独自走在飘雪的'大街上，感觉自己就是一片随风飘舞的雪花，无助、失意、迷芒！
看看天，看看远方，才意识到自己的微不足道。走着走着，不经意间看见了那被雪片压弯的枝条，好似生气全无，就像自己一样。陡然间，心中有了一种愿望：何不拂去枝条上的雪，让枝条恢复一丝生气呢？我伸出手，慢慢地向枝条伸去，手却停在半空……
“我给枝条拂去雪花，谁为我拂去心中的雪花呢？”想着，手又缩了回来。“何必那么想呢？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一颗新芽！
一抹绿色呈现在我的面前。再拂去枝条上的雪，一颗颗的新芽出现了，虽不饱满，却充满了生气。“雪下怎么会有新芽呢？它们能熬得住这寒冷的霜雪吗？”我不禁脱口自语道。“你说什么呢？”不知什么时候，一位老大爷站在了身后。我回转身，恭敬地叫了声：“大爷！”“小伙子，看什么呢，这么出神？我已在你身后站了一会儿了。”“新芽！雪下新芽！”我惊叹地回答。“噢！新芽呀，它们的确值得驻足。知道吗，天虽然冷，雪虽然厚，但还是压抑不住生命的萌发。这些新芽，经历了一冬的积蓄，必定会在春天萌发的，就像你一样！”“像我一样？你怎么知道像我一样？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爷说着走远了。
五年级作文 篇3
春游啦!春游啦!我们终于等来了期盼已久的一年一度的春游。这是一个多么令人愉快的日子，这是一个充满欢声笑语的日子。
今天我们乘坐车子来到太子湾。太子湾的郁金香正处于怒放之季，好不漂亮。樱花也慢慢绽放，棕色的树干更衬托出樱花的华贵。当我们找到“领地”后，我便开始寻觅最美丽的风景。碧绿的湖水，红、黄、白色的郁金香，雪白的樱花，这是大自然给我们的一种享受。在我们女孩子看来红艳艳的郁金香则是我们心目中“世外桃源”一个美丽的.脚落。我们不管走在太子湾的小道上的哪里，都可以看到那一束束郁金香，一株株樱桃树，一个个湖泊，一座座小桥。山上的泉水缓缓的流淌，我们也慢慢的和他们分开，多么美丽的风景，我们是多么的依恋它。
接着，我们收拾好各自的东西，踏上一段新的路程----去章太炎纪念馆。章太炎级联馆里有关于他的事迹，我找到了他的照片，我也从介绍中得知章太炎他也是国家的栋梁之才。章太炎有许多藏品，列如秦权、秦方量、田黄章等等。章太炎(1869—1936)名炳麟、字枚叔、浙江余杭仓前镇人。中国近代民主革命家、思想家、著名学者。章太炎为祖国付出了很多，他让我无比的敬仰。
今天我不但欣赏了美丽的景色也看到了一个中国人对祖国的贡献。
五年级作文 篇4
“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！
同学们生龙活虎，个个迫不及待。老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。可第二位同学孙宏伟情况很不好了。只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的时候掉落了下来。“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。我方队员迅速地将球放入碗里。“乐乐队获胜！”老师大声宣布。我们都跳了起来，教室里热闹极了。
终于轮到我了，我掌握了前两局的技巧，两手紧握在一起，尽可能地让筷子稳定，简直百发百中，很快就夹完了。可是我的`队友——我旁边的祁小倩却显得很紧张，她绷着脸，努力地夹着球，可球就像涂了层润滑油似的，怎么也夹不住，越是着急，越是慌乱，失误也就越多，球只是在盘子里打旋，就是没法夹起来。眼看对方只剩下一颗球了，尽管我们不断地为她加油，但，结果也只好以失败而告终。
从这个游戏中，我明白了：只有冷静，才有可能取得成功。
五年级作文 篇5
梅花坚持与白雪抗争，才有那阵阵幽幽的花香；莲花坚持冲出泥沼，才有了“出淤泥而不染”的美誉；百合坚忍不拔走出贫瘠，悄然开放，散发沁人心脾的馨香。它们都是坚持自己的信念，拥有了属于自己的财富。
坚持，是一种财富。
种子冲破泥土的禁锢，迎来春风的轻抚；蝴蝶冲破茧的封闭，迎来鲜花的芬芳；鸣蝉冲破蝉壳的束缚，迎来微风的清凉……
唯有艰苦的历练，方有一飞冲天的壮举；唯有志在蓝天，方有盘旋翱翔的雄姿。这是对鹰的考验，也是赋于鹰的财富。把握住这样的财富，就象抓住了梦想的'手柄，它引领我们飞入明丽的天空，收获成功的喜悦！
坚持到底，成就梦想。梵高把一生的磨难注入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，让耀眼的金黄映满艺术的天空；爱迪生经历了上千次的失败，发明了电灯，把光明送给全世界；贝多芬经受双耳失聪的打击，谱写出《命运交响曲》，让生命之声激发后人的热情。
人生之路布满荆棘，阻止我们前行的脚步。在前进的道路上，有让我们望而却步的崇山峻岭，有让我们颓废不堪的茫茫沙漠。但是，如果我们坚持走下去的信念、和执著的勇气，不怕困难，战胜困难，就能把握人生。
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