小学五年级作文

时间:2024-04-03 08:46:38 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文【汇总3篇】

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文【汇总3篇】

小学五年级作文 篇1

  当我们慢慢走到社会上,见识过那些人性丑恶的时候,我们才会慢慢发现家是一个多么温暖的地方了。无数次的冰冷世界,让你转头想回家,可不行,你还没有能力撑起那整片蓝天,一直在通往未来的路上吧,也许那些路很冷,也刺骨,家里的温暖是不是让人很渴望呢,是的吧,多少次想回家,可我告诉自己,不行,我要自己一直走下去。

  或许这条路是会通往成功的吧。一直在努力中……可看着远方那么远的路,周围的寒冷,我有点怕,更想家了怎么办。我心里默默地说,“就,只能继续想啊。”是啊,想家了也不能再回头了,因为我知道我一转身我的父母的眸子就会黯淡下来,他们从不说什么我一直要努力的话,只是眼里的淡淡的'失落和失望,让我心很疼。我不能转身,我不能回家。为了自己的以后,为了父母的期望,我不可以转头。我一次次的这样告诉自己,有时候走在社会上,比我当初想的时候难得多。

  你累的时候怎么办呢?那也就能只能累吧, 我们可以想象父母在我们身边一直鼓励我们啊,哪怕是一点关心也好,如果没有力气的时候,有个人能轻轻的说一句:“很累吗?别害怕,继续加油。”哪怕是这一句话,也许也会让我身上充满了力量,是了我又有了前进的动力。

  社会真的很黑,它像是一个深渊,周围都是黑的,我找不到可以照耀我的人了,只有一个人孤独的走着呢,像找一个温暖的地方歇歇脚,可我想着早点走完这条路,我可能就等早点回家吧……

小学五年级作文 篇2

  看到这个话题“度”,我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说,我们生活在适度之中:适度的紧张有助于成功,适度的压力有利于发挥,适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是,最难把握的恰恰也是这个“度”。

  民间有许多俗语,如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等,它们都离不开这个“度”,可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼,翻炒不够,就会煎糊,翻炒过度,又会翻烂。看来,坚持适度原则是一门大学问。

  许多人不喜欢看斯诺克比赛,认为它过于平静,过于简单,似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而,如果你打过桌球,你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推,有时候擦边而走,有时候打一个低杆,将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差,球就会偏离方向而无法准确入袋。因此,适可而止,准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。

  学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间,因为只有劳逸结合、张弛有致,即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白,只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付,因而囚禁学生的思维,根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈,整天懒懒散散,无所事事,所学的知识得不到及时巩固。所以,适可而止也是学习所必需的。

  在人与人、国与国之间的交往过程中,也必须坚持“适度原则”。真正的`强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦,在普鲁士战胜奥地利之后,力排众议,下令停止进攻奥地利首都维也纳,保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真,在后来的普法战争中,奥地利只是袖手旁观,并没有参与战争,成为德国的敌人,使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。

  生活中处处都有度,事事都有度。我们只有把握了“火候”,适可而止,坚持适度原则,才能取得事业的成功。

小学五年级作文 篇3

  大大的眼睛,乌黑发亮的头发,小小的嘴巴,瘦瘦的身材,这些组合在一起,就成了我的弟弟。

  我的弟弟哪里都好,就是有一个缺点——爱哭。他因为一点小事就哭的稀里哗啦,没完没了,一哭起来怎么哄都停不下来。举个例子吧:有一次,我正在写作业,弟弟非得让我去陪他玩,我耐心地对他说:“姐姐现在要写作业,等一会儿再陪你玩好吗?”可谁知弟弟不但不听,反而还哭了起来。这下我可慌了,连忙拿着玩具、零食去哄他,可是我不管怎么哄都没用,他还越哭越厉害了。无奈之下,我只好叫来了妈妈,让妈妈把他抱走了。

  弟弟到了该上学的年龄了,我终于松了一口气,因为弟弟上了学之后也要写作业,就不会来烦我了。可是我没想到,更麻烦的还在后面呢。自从弟弟上了学开始,我就得帮他辅导功课,教他写作业,我还有自己的作业要写,等于是写了“双份”的作业。我实在不想这么做了,就去找妈妈来帮忙。这下,我终于解脱了。

  我和弟弟还经常打架,总是“三天一小闹,五天一大闹”,弄的妈妈也不得消停。现在我长大了,也明白了,他毕竟是我的亲弟弟,我不应该在给他打架了。所以,只要有什么事情,我都让着他,我也要做好一个姐姐的职责。

  我的弟弟在学校总是认真学习,思考老师提出的'每一个问题,考试当然也考的很好,每次都是考95分以上,还时不时地拿回奖状来。有时候,我真为他而感到自豪。

  不管我们之间闹了多大的矛盾,总是很快就和好了。无论何时何地,我们总是在一起。因为,我爱我的弟弟!

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