五年级的作文

时间:2024-03-09 12:26:57 五年级作文 我要投稿

五年级的作文大全(8篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文大全(8篇)

五年级的作文 篇1

  打字风波

  今年寒假,我要写一篇文章——《读八十天环游地球有感》,准备往报社投稿,要交电子稿。妈妈说:“这篇文章就由你来打吧,正好还能练练你的打字速度。”

  我打开电脑,专心致志地开始打字。平时看妈妈打字感觉挺容易的,可自己一打才发现竟这么难。五分钟过去了,我才打了二十几个字,我急得满头大汗。妈妈在旁边一边指导我,一边安慰我不要着急。就这样忙了一个上午,眼看就要收尾了,突然门铃响了,楼上的一位好朋友向我来借书。我连忙放下手中的电脑,到书柜里给他找书,找到后发现他坐在电脑前玩起了游戏“植物大战僵尸”。我抢回了电脑,却怎么也找不到我打的作文了。

  我生气地问:“你把我打的作文弄到哪里去了?”

  他支支吾吾地说:“可能是忘记保存了!”他自知闯了祸,趁我还没有反应过来,便拿着书“逃之夭夭”了。

  我“啊”的一声大叫出来,那叫声似乎有些歇斯底里,我简直要崩溃了,这可是我忙了一上午的劳动成果!妈妈走过来,弄清了事情的原委后说:“没关系,谈迁400多万字的.书稿被偷都能重新撰写,而你却为了这点小事哭鼻子,太不值得了。”

  我擦干眼泪,平静了自己的心情后又重新开始打字。这一次,我发现自己的打字速度比刚才快多了,我还一边打字一边修改作文,增加了许多妙词佳句,使整篇文章更加生动形象。看来还真是“因祸得福”呢!

  通过这次打字风波,我明白了无论做什么事情都不可能一帆风顺,遇到困难我们不能悲观消沉,应该勇于面对,相信风雨过后一定会有绚丽的彩虹!

五年级的作文 篇2

  一眨眼,十一个年头很快就过去了,可“苦恼”这个朋友却追随着我们成长足迹的每一步,悄悄地来了。自从上了六年级,教室不仅搬到了五楼,而且还有很多插班生来我们六班“串门”搞得我们这几天都不得安宁啊!这不,我和王旭新宇气喘吁吁地从一楼爬到了五楼,刚坐在座位上不一会儿,那几个插班生又来到我们班了。只见那个插班生长得胖嘟嘟的像首领似的,昂首挺胸地大步向我们走来,后面还跟了他的几个手下。

  我们见状,立刻把门关好并上了锁,谁知道那个胖子力气那么大,竟然把门一脚给踹开了,这可是我们班长辛辛苦苦地修好的,竟然被这个不起眼的插班生给给弄坏了,班长肯定会被气个半死的。果然不出我所料,班长看见后,向那群插班生吼道:“你们怎么每次都来我们班呀!烦死了!”那个胖子听到这话,捏着班长的脖子说:“怎么了,你不服吗?不服来和我比一下呀,”因为我坐在班长旁边,所以我推了推他,悄悄地说:“班长,算了吧,跟这种人讲道理是行不通的.,别硬撑了。”然后,坐在我后面的李昱普不服了,他站了起来,说:“你这人怎么这样呢,这么没有教养!”“什么,你说我没有教养,你这个四眼,找死啊!”胖子生气地吼道。

  李昱普回答道:“你管我的呢。管好你自己吧,大胖子!”于是两个人争执起来,随后,那个胖子拿起一个板凳就要往李昱普的头上砸。就在这个时候,不知是谁说了一声:“老师老了!”把那个插班生吓得跑了,临走时还说了一声:“把今天的事当空气。”我们才不听呢,告诉了校长。校长对他们再三警告,让他们别再来打扰我们了。我们高兴的一蹦三尺高,因为这个插班生的风波总算平息了!唉,“苦恼”这个朋友真厉害呀,让我们一起放飞梦想,消除苦恼,让我们和“苦恼”说拜拜!

五年级的作文 篇3

同学们好:

  新的学期开始了,今天是我们第一次举行班会,在这里向大家说说心里话,希望我们能相互理解、和谐相处,快乐度过新的学期。

  上周四天的相处,实对大家说,我很高兴。因为从你们身上我看到了一颗颗渴望进步的心:如李国涛敞开心灵告诉老师的话,卜景辉、陈铁营鼓足勇气坐在前排接受大家监督等;也看到了一颗颗不求回报为班级做贡献的火热的心:李要飞拉拉车、拿布袋帮助班级运垃圾,张振东无怨言地劳动着,李冰也是积极为班级拿劳动工具等;还看到了为把班级搞好向老师出谋划策的一颗颗赤诚的心:各位班委向老师倾诉方法、分析学生……所有这些,让老师高兴之余更多的是感动,有如此尽责的班委,有如此懂事的学生,相信,只要我们坚持下去,我们会有更大的进步。

  当然,也可能有同学会在心里说:“老师,劳动时我偷懒了,你不知道吧?”、“老师,课堂上我没认真听讲,你不知道吧?”、“老师,自习课上我说闲话了,你不知道吧?”……我万分肯定地告诉你:“我全都知道。”但我不会公开批评指责你,让你自己对自己做一个反思吧。前几天的相处,也是给大家一个展示自己的机会。正如企业录取员工要看细节,老师对学生的评价也会着眼于细节。我们每人心中都有一杆秤,是非公道心自明。优秀的人总是能及时改正缺点,认真思考将来。所以,感觉自己前几天表现不怎么样的同学,只要能从现在开始,注意细节,每天对自己负责,你就是可让人敬佩的人。

  新的学期刚开始,老师最大的感受就是你们长大了:读懂了老师的眼神,理解了老师的用心,知道了朋友的内涵。在这里,作为你们的大朋友,我还想提醒你们十个字——读有益的书,做有用的人!前五个字是学习上的,后五个字是做人上的,二者完美结合了,你就会越来越完美。

  书是知识的载体。我们要会读书。会读收首先要会选书。能增长知识的科技书、陶冶性情的美文书、吸取精华的名著书、培养人格的品德书……这都是我们所读的对象;相反,虚拟不真的魔幻书,能让你不能自拔的幻游书是坚决要摒弃的。其次要摆正“想”和“该”的关系:我们的各科课本是国家指定的教材,也是我们掌握系统知识的基础,这样的`书十分应该读,若是心中不想读也得想方设法强迫自己坐下来、读进去;同样,魔幻幻游之类的书,想读也得提醒自己换成该读的书去读,只有这样了,你才会成为一个战胜自己的人,也才有可能成为一个对社会有用的人。

  对社会有用的人,这是往大处说了,现在我们处在一个班级中,先要在班级中做一个对他人有用的人,以后才可能成为对社会有用的人。怎样才算是一个有用的人呢?或许你成绩不好,但乐于助人,同学们喜欢你就是有用;或许你力气不大,但成绩优秀,对同学们的问题说得有条有理,同学们同样喜欢你;或许你能歌善舞,班会课上给大家带来笑声阵阵;或许你默默无闻,从没因你影响老师上课而耽误大家的时间;或许你值日认真,给集体带来了荣誉;或许你做下好事得到了学校的表扬;或许你心甘情愿做班级里的螺丝钉,哪里需要就会出现 在哪里……所有这些,都是在证明着自己的“有用”。总之,只要立志向上,与班级、学样步调一致,也就是你的存在让他人感到了幸福,你就是一个不折不扣的有用之人。可怕的是相处之后,别人说起你,没什么印象,只想起你违纪、违纪、再违纪,丝毫没有其他的,那就是你人生最大的失败了。

  同学们,还有很多的话留待以后班会课上咱们再慢慢聊,今天先请大家牢记“读有益的书,做有用的人”这十个字,并在以后的生活中互相监督,认真履行。

  谢谢大家!

五年级的作文 篇4

  今天是星期一,我特别高兴,因为老师说我们小组得了优秀小组奖,今天我们小组可以获得丰厚的奖励。

  是什么奖励呢,我一路上都在想这个问题。

  到了学校,我和昭雨婼、安沁悦三个死党开开心心的走向教室,在讨论我们的优秀小组奖的奖励是什么。

  我们有说有笑的走进教室,班里人来的差不多了,可是我们发现,我们的死党四人组里,唯有董枭枫的位置是空的。身为班长的我下意识到朝班里一望,班里也是唯有董枭枫的位置是空的。

  这时,我听见班主任老师在跟董枭枫的妈妈打电话,慢慢的挂了电话走进教室。“安老师,枫呢?她怎么还没来?”安老师是最温柔的班主任,她最疼爱的就是我们的“婼蓝悦枫”组合。因为我们几乎是她见过最优秀的四个女孩子。按老师担忧地说:“枭枫今天病了,好像说是发烧了,两天后才来。”

  雨婼急了,立刻背起书包急匆匆的对安老师说:“她在哪家医院?我去看她!”“去吧,你们都去吧,你们三个的.成绩都不错,我不担心。你们把这个笔记本也带上,去陪陪枭枫,给她补补课,聊聊天。她在湾仔中心街的那家医院!”安老师居然温柔的说。

  我们告诉家长时,各自的父母都放心的说:“友谊我们大人是不会干涉的。只要不耽误学习就行!”于是,我们三个背着书包,带上同学的赠礼用随身佩戴的羊城通坐地铁到中心街医院。

  一路上,大家都用一样的目光望着我们,有的人甚至纷纷议论起来,是啊,正常!现在这个上课时间,我们这四个穿着校服的女生居然在“逛街”很像“不良少女”!雨婼大喊:“看什么看,我们是去中心医院看同学的,老师同意的!有意见的举手!”我们还故意把同学们的一大堆赠礼举起来,人们才几乎散尽,有的居然说佩服雨婼的勇气!

  好不容易到了中心医院,我们的脚都快断了。不过我们顾不上疼痛,急忙找护士问到了枭枫的病房。我们四个都是富家小姐,特别是枭枫,她也太“霸王”了吧?不就发烧吗,至于开个病房吗?

  我们急忙涌上去看着正在打退烧针的枭枫,她脸色很差,正在睡觉呢。“你们是枫儿的同学吧?我接到电话听说你们有同学来看她,我真感动!你们又不是不知道,枫儿她很安静,比较孤僻。”走进来一位年轻漂亮的阿姨,她有点抱歉但感激的朝我们打招呼。

  看见正在睡觉的枭枫,我们也不打扰了。在豪华病房的阳台和阿姨开始聊起天来。阿姨亲切地说:“我经常听枭枫提起你们!听说你们四个好朋友是最要好的对吧?这次你们居然不上课来看枭枫,我真是太感动了!”雨婼拍了拍胸膛,大胆地说:“阿姨,您不用谢我们。我们四个人是永远都在一起的,我们放下课堂来看枭枫是理所当然的!”我也附和着:“对啊,阿姨。您不用这么客气,就当我们是一家的!”“就算我们不是好朋友,我们也会来看她的。毕竟都是需要关心的同学嘛!”沁悦也开心的说。“有你们这样的朋友,我就放心了!”阿姨开心的笑起来,欣慰地说。

  这时,我们听见一些小小的声音。我们一回头,发现枭枫醒了。我们急忙走了过去,枭枫看见我们很惊喜。没等雨婼开口,阿姨就抢着说:“枫儿,你看。你的好朋友来看你呢!”我们急忙给雨婼递来同学的赠礼和各种关心的贺卡,阿姨居然感动的哭了。我们一起喝着暖暖的豆浆,聊着天,病房里不断传来我们的笑声。

  是啊,友谊是天长地久的,即使是一场疾病,我们也会来看望。这就是友谊吧,不怕任何东西污染的友谊吧?

五年级的作文 篇5

  金秋时节,秋风送爽,爸爸妈妈决定在这个好天气里带我去三台山喝茶,放松放松紧张的学习生活。

  星期六中午上完课,我们兴高采烈地来到三台山。我们找了一个位子坐了下来,这里桂花飘香,我看见金桂、银桂、丹桂在空中翩翩起舞,好似金灿灿的蝴蝶、银闪闪的彩带。我环视四周,突然我看见了一个池塘,远远望去,池塘像一面明亮的反光镜,走近一看,很多小鱼在水中自由自在地游来游去。这时我看见了有人在用网兜捉鱼,真好玩。我连忙跑过去,问清楚了在哪里买网兜。我赶紧去叫爸爸,和爸爸一起去买了一个塑料桶和一个小网兜。然后,我和爸爸来到池塘边,我们找了一个空位,看见有几条虎皮鱼正朝我们游来,我一网下去,一看,没有一条鱼,都是一些水草、石头。怎么没有鱼呢?我又继续网了几下,还是没有网到一条鱼。我束手无策。我赶紧请教爸爸为什么没有鱼。爸爸说:“因为你太心急了,所以捞不到一条鱼。”“应该先慢慢地把鱼网放在水里,等鱼游来,马上一捞,就有鱼了。”爸爸语重心长地说。我按照爸爸的方法捞,结果,真有几条被我捞到了。我看到这些鱼有土黄色的、黑色的、花色的.……我拎着活蹦乱跳的鱼,回到妈妈的旁边。妈妈说:“鱼是保护动物,鱼可以净化水源,保护水中环境。你把鱼捉来,过几天就死了,而在水里能活很久,那可不好啊。”

  听了妈妈的这一番话后,我羞愧不已,只好把鱼放了。

五年级的作文 篇6

  音乐声渐渐小了,灯光渐渐暗了,小床上那个小小的身影变得更模糊了。

  她的头靠在枕头上,长长的睫毛垂下来,怀里抱着一个小熊,那个小熊已经很旧了,可小婴儿还是很喜欢它。小婴儿睡得很轻,妈妈一走动,她立刻就醒了,哇哇大哭起来。

  小婴儿已经有好几个小时没睡觉了,她现在一定很想睡觉。妈妈温柔地抱着小婴儿,轻轻地摇着她。小婴儿的眼睑缓缓下垂,慢慢地闭上了眼睛,睡着了,可是好景不长,只听:"咕咚"一声,小婴儿家的狗狗跳到了水箱里,又把小婴儿吵醒了,小婴儿这回没有哭,因为她在妈妈的怀里,她的头左右摇摆着,她很困,可是还很想玩。妈妈生气了,搂了搂她,小婴儿又乖乖的躺在妈妈温暖的怀里,听着悦耳的音乐,脸上洋溢着幸福的微笑,仿佛已经进入了甜蜜的`梦乡。

  过了一会,小婴儿又睡着了。妈妈心想:这回小婴儿不醒了吧?可是小婴儿今天不知道怎么了,翻了个身,又睁开了眼睛。妈妈叹了口气,又把小婴儿抱起来。

  妈妈想:既然你不想睡,那就给你讲故事吧。于是妈妈拿出了一本故事书——《格林童话》。小婴儿开心地拍着手,妈妈给她讲了一个多小时。小婴儿终于困了,长长的睫毛垂了下来。

  小婴儿沉沉的睡着了,嘴角泛起一丝微笑,样子很可爱。

五年级的作文 篇7

  “体育课下雨了,下象棋喽!”教室里传来一阵高呼。

  “听说你以前下棋没输过。要不我跟你来一盘?”是棋王的声音。棋王一直在一个高水平补习班学下棋。而我只是和“基层农民工”下下来取乐。我立刻拒绝道:“不行!我绝对下不过你!”“切!”棋王不屑地说,“就知道和一帮‘垃圾’下,见我就怕了?!懦夫!”我气得面红耳赤、脖子通红,大吼道:“我才不是懦夫!下就下!谁怕谁!”

  这场棋惹来了很多人观战。棋王不愧是棋王,进攻和防守都很有尺度,也经常发起让我意想不到的进攻,让我防不胜防。我也不知是因为被激怒还是怕丢脸,很顽强地和他对抗,也时不时地发起猛攻。这样,我们僵持了半节课。最终,生姜还是老的辣,只听一声“将”,我的老将被俘。棋王夸奖道:“下得还行,多和高手下下,你会下得好的。”

  这时,我才发现,失败也并不是那么可怕。后来的室内课上,我经常找一些高手切磋。虽屡战屡败,可棋艺还是有了长进,甚至把那个我几乎没战胜过的老爸将了一盘。

  不仅是下棋,在别的方面我也更敢于挑战。在踢球时,我决定离开那一人就挡得住的门,去后卫线“觅封侯”,多次为我所在的`队建功立业。在五年级上半学期的期末考试,我以全班成绩最好的班长为竞争目标,别人都说我找死,结果我独取年级第一。

  我真想感谢棋王,只可惜四年级时他已经出国留学了,我只能将这感谢留在心里。

五年级的作文 篇8

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。

  在我们教学楼的后面,往东北方向的角落上,有这一个小小的池塘。它是椭圆形的,周围圈上了铁做的栏杆,池子是有几座石头做的假山,假山是深灰色的,上面还有一些斑纹,假山的顶部陡峭又挺拔,像一个个威武的军人站在那儿。假山脚下是睡莲,有的还是花骨朵儿,好像在睡觉,绿色的莲叶像是它的小床,可以舒舒服服地睡在上面。睡莲是粉红色的,它像一个女孩一样那么干净,那么美丽。池塘中间还有两只丹顶鹤,虽然颜色没有了,可是我妈妈说在她小时候就有这两只丹顶鹤。真没想到,小小的池塘年纪比我还大啊!

  下雨了,池塘可开心了,小雨打在河面上直冒泡泡,发出“噗噗”的声音,池塘好像在欢快地唱歌,小雨在尽情地跳舞,睡莲可开心了,因为它可以舒舒服服地洗一把澡,让自己变更干净,更美丽。雨过天晴湖面可平静了,睡莲也安静了下来,像是在享受着这美好时刻。

  到了冬天,我再也见不到那么美的.睡莲了。水面上结了一层冰,厚厚的摸起来寒冷刺骨。不过,我们可以拿冰来玩耍。有的用手紧紧握住冰块看着它一点点地融化成水。有的悄悄地把冰块放到同学的脖子上,看着他们的反应而哈哈大笑。这时的池塘边充满了快乐

  这就是我们学校的小池塘,不仅带给了我们美丽,而且带给了我们快乐。

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