五年级的作文5篇【推荐】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
你们想知道我的家乡是什么样子的吗？现在我就告诉你。
刚进村，你就可以看见“南乔村”三个大大的字，那几个字是我爷爷写的。朝左看，就可以看见一个尖尖的大土堆，听爸爸说古代我们村有七个这样的土堆。那时，这样的土堆是点将台，也就是打仗的时候挑选将领用的。村里人都说这七个土堆把我们村围在中间，如果村子要扩大，超出了这七个土堆的范围，就会引发大灾难，比如地震、旱灾等等。
接着走，你就到了一片绿色的的海洋，这是一片麦地，满眼绿油油的，仿佛人在绿色的`波涛中漂浮一般。
继续走，你就到了一个古寺。爷爷说，这个古寺叫海云寺，建于汉代。几千年来塌了好多次，又重修了好多次。现在的规模很壮观，就是最近几年才修起来的。不用几年，我们村就会成为有名的旅游圣地。
在去南桥河的路上，野花儿开满了山坡，鸟儿在头顶欢唱，春风轻轻的吹拂着你的脸庞，心情感到非常舒畅。到了南桥河，你会看见像一面平静的大镜子一样的水库，水库的下游有一条清澈的小河，河水哗啦啦的唱着欢乐的歌儿奔向远方。
不远处，还有一个海拔一千米的一座卧虎山。这座山从正面来看，就像一只卧着的老虎。大山有很多神奇的传说故事，也有很多的树木和矿物。山上的土地很肥沃，所以种瓜得瓜，种豆得豆。山顶上，还能挖出好多的药材。
这就是我的家乡，你的家乡有这么美吗！
山西临汾尧都区东关小学五（二）班五年级:贺子旸
五年级的作文 篇2
石堆里有一块小石头不停地哭泣，哭声惊动了他身边的一块大石头。大石头问：“小石头，你为什么不停地哭啊？”小石头伤心地说：“我不是小石头，我是会发光的金子，我想发挥我的光和热。”大石头仔细瞧了瞧小石头，果然，这是一块货真价实的金子，污浊的泥土挡不住他那暗淡的光芒。大石头安慰它说：“你不要伤心，是金子在哪儿都会发光的。总有一天，你会大展才华的。”没想到小石头听大石块说这句话后，反而哭得更凶。好一会儿，他才道出原因。原来，小金子在这儿已经数百年，可是由于地处偏僻，他总未能被人发现。即使有人经过，也只是被花草树木所吸引，根本无暇注意这儿有一块会发光的金子。小石头也想：“是金子在哪儿都发光。”于是他日夜吸收天地之精华，经历风霜雪雨，把自己冲涤得闪闪发亮，终究还是无果，却又被污垢所掩埋。如今眼看着周围的石块风化消逝，小金子怎能不着急。
听了小石头的'诉说，大石块只能长叹一声，却又无可奈何。
不久，山洪暴发，小石头和大石块都被洪水冲进大河，深深地埋在泥沙之中，只是偶尔在河水中会听到极其微弱的哭泣声，那一定是来自小石头的。
五年级的作文 篇3
俗话说，老师不在校，学生乱了套。今天下午第二节课老师就离开教室那么一会儿，班上就上演许多“精彩”的节目。
老师刚出门，班上还算安静。还没一分钟，班上就热闹起来了，有的手舞足蹈起来，有的忙着转后桌聊起天来，有的大声嚷嚷，自然也有老老实实坐着看书的……你瞧，黄学锥一溜烟站了起来，拍拍檀 鲁圣的肩，说：“鲁圣，借我本音乐书，润润嗓子。”檀鲁圣也算利索，眨眼工夫，一本音乐书就到了黄学锥的手上。黄学锥拿到书后，就自由自在地唱了起来：“新修公路，进山洼咧，汽车嘀嘀…… ”黄学锥正想“把汽车开到苗家”，就被同桌陈英半路拦截了。本一丝不苟看书的同桌陈英被吵得心烦意乱，怒气冲天，“嘀什么嘀？烦死了！”一手把黄学锥手里的书拍盖在桌子上。黄学锥也火了， 手往桌子上一拍，吼道：“我唱我的.，关你什么事？”陈英越来越生气，腾地一下站了起来，但她身上的火气像突然被浇灭了似的，和蔼地说：“那，我请你别唱了，好吗？”这下黄学锥瞢了，但只愣 了那么一小会儿，又张口大声唱起来：“汽车嘀嘀到苗家……”林麒看不去了，为陈英打抱不平，冲着黄学锥，“听了你的歌，我会吐。”她边说，还弓着腰，一手捏着嗓子，一手着捂着嘴，做出呕吐 的动作来。这下可把黄学锥惹毛了，他怒气冲冲地一书盖在陈英的手上，陈英扑在桌上“哇哇”大哭起来，黄学锥惊慌失措……
我正等着看看黄学锥如何收拾这烂摊子，突然听见苏晶晶大叫一声：“老师来了！”这喊声一点儿都不亚于一颗重量级炸弹。班级顿时安静下来。黄学锥还没来得及把脚放好，就一把将音乐书塞进抽屉 ，拿起一张考卷装模作样地看了起来。我也忙拿起一本书，不管是正是反，乱翻一页，装作全神贯注看书的样子。班上鸦雀无声，晓琪探出脑袋往外一看，“哪有老师的影子？”这下苏晶晶可完蛋了， 大家瞪大眼睛，“哪有老师？哪有老师？”大家你一言我一语，把正凝思苦想奥数难题的程志芳惊动了，“别吵了！”他握紧拳头，整个脸紧绷着，组成了一个“怒”字。大家都惊呆了，一瞬间安静了 下来。可不知谁胆大，学着程志芳的粗嗓子，压低声音说道：“别吵了。”这下，教室里可真的是笑翻了天。
也就在这时，老师真的来了……
五年级的作文 篇4
春天的一个早晨，我们手拉着手去校园里寻找美丽的春天。
站在校园门口，远远望去，雪白的樱花跃然枝头，就像一朵朵洁白的云朵。忽然，吹来一阵微风，樱花花瓣落了下来，仿佛就像一个个舞蹈家在风中翩翩起舞，它们有的落到了石缝上，好像在鼓励野草弟弟往上钻呢！有的落到了草地上，好像给小草带上了洁白的`礼帽，让他们去参加春天的聚会呢！
接着，我们来到了后花园，那里有一个小池塘，里面住着五彩缤纷的鱼儿，它们在池塘温暖的水里心情地散步，好像在说：“春天来了！春天来了！快出来吧！”
校园里有一棵碧绿碧绿的金桔树，在金桔树上挂着一个个金黄的、圆圆的金桔，可真诱人啊！
我们在这美丽的校园里还看到一棵奇怪的柚子树，它的树叶红绿相间的，就像一个个美丽的蝴蝶在枝头跳舞呢。
这里还有一盆亭亭玉立的郁金香，就像一个美丽的小姑娘在风中翩翩起舞。
春天啊，美丽的春天！我真爱你！
五年级的作文 篇5
虽然每个人都有自己的五官，但都相貌不一。我经常去观察身边形形色色的人，总觉得很有趣。
邻居爷爷他个子高高的，壮实的胳膊下有双巧手。一副古铜色的脸孔上长着一双铜铃般的眼睛。最有特点的就是那长长的山羊胡须，长的差点能拖地上呢！别看他已年过八十，可说起话来比卖报的声音还洪亮，犹如洪钟一般雄浑有力。他要是走起路来，连小伙子都追不上呢。
我们家每天早上都有一位年轻的邮递员来送报纸。有一次，天下着大雨，已经过了平时他来我们家送报的时间了，我以为他不会来了。刚想完，门铃就响了起来，我打开大门，他就匆忙地走进来了。只见他全身衣服湿透了，裤脚卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥土，好像刚从泥地里爬出来似的。他手里捧着一包用油布包着的`邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说“《儿童时代》来啦！”见我接过快递，礼貌地微笑了下，便又急匆匆地走了。
新学期，我们班来了个新同学，老师让他坐在我的后面。一下课。我仔细的打量着这位新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头；往下看，两道浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，脸色略微发黑。再看看他的衣着，只见他上身穿一件白色休闲运动服，下身一条灰色的紧身西裤，脚穿一双新款网球鞋，干净又时尚。他左手拎着书包，右手拎着一网球兜，网兜里有一个新足球，看来还是足球迷呢。
我想貌如其人，岁月把每个人的气质、品质、素养形象地刻在他的脸上，所以才有了形形色色相貌的人。
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