五年级的作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我爱我的家乡，哈尔滨。我爱她那肥沃富饶的黑土地；高耸入云的龙塔；气势巍峨的索非亚教堂；还有洋溢着欢声笑语的太阳岛公园；但是我更爱家乡那蜿蜒婀娜的母亲河，松花江。
春天，冰雪融化了，春姑娘把还在睡梦中的松花江唤醒。松花江轻轻地揉着眼睛，伸伸懒腰，轻柔地舒展着自己婀娜的腰肢。柳树姑娘披着她那嫩绿的长发，在明媚的春光中微笑着，她的身影倒映在松花江上。叮叮咚咚的流水声好像是她们在谈论着冬眠时美妙的梦境。
夏天，松花江穿上她那漂亮的衣裙。晴天时，她华丽的`衣裙在太阳公公的照射下显得闪闪发光、波光粼粼。雨天时，松花江穿上朦胧、薄雾般的衣裙，雨点在江面上跳着优雅的华尔兹，不禁使人想起“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”这样华美的诗句。
秋天，松花江跟大雁依依不舍地道别，仿佛在说：“你们明年一定要回来呀！我在这里等你们。”松花江里的鱼儿成群结队，渔民们满载而归，江面上飘荡着人们丰收的欢歌。
冬天，松花江穿上了雪白的长裙，弯延曲折。松花江敞开她宽阔的怀抱，邀请小朋友来打滑梯、抽冰尜、堆雪人……江面上回荡着孩子们银铃般的笑声。
松花江一年四季景色宜人、色彩纷呈。我爱我的家乡，我爱美丽的松花江。
五年级的作文 篇2
生活中离不开发明创造：通讯不便，人们就发明了电话；交通不便，人们就发明了汽车；计算不便，人们就发明了电子计算机。
我经常都因起不了床而迟到，常常被老师批评，这个大问题该怎样解决呢？
于是，我想发明一张多功能床。这张床可不是一般的床！它的床底下有一个传感器，传感器可以连接到手机，只要人设定好闹钟，传感器就会丝毫不差地发出声音把你叫起来。如果你赖着不起来，它就会马上采用强制措施，它会在床的'内部迅速伸出两只机械手臂，然后拿起一根羽毛，一直挠你痒痒，直到把你笑醒。如果你承受住了挠痒痒，别担心！它立即就会启动第二个强制措施，这时它会发出一种令人非常讨厌而难以忍受的音波，同时它也会把你的被子扔了，以防你用被子来堵住耳朵。这时，你就不得不起床了，而且过程只需要几分钟，一点儿都不浪费时间。怎么样，你还敢不起床吗？
生活处处是发明，只要你留心观察生活，就能发明出许多有趣而便利我们生活的东西。
五年级的作文 篇3
班级就是一个集体，在这个小集体中，同学们之间有太多的摩擦引起了不少的火花，或是温暖，或是难忘。我们的班的那点事，趣味无穷。
进入九年级以来，我们的学科学习都大不一样了，就看这第一节化学课吧，我还记得。第一次化学课，同学们都怀着好奇的心情，认识化学方法，就像一个将拆开礼物的好奇的孩子充满对知识的渴望，新上任的课代表，帮老师拿来了一个神秘的盒子更引起了我们的好奇心。
“好，上课。”清亮的女声划过空气传到每个人的耳朵。“老师好。”同学们，有礼貌地回答着，鞠了一个躬。面相亲切的化学老师做完自我介绍，开始了我们第一节化学课，看来这第一节的化学课内容并不难，同学们满怀期待。
老师让我们把课本放在一边，仔细观察就够了，然后展出了一个实验道具，一个个新奇古怪又十分华丽。老师二话不说把两瓶无色的水混合在一起，轻摇了一下刚才的“水”，一下就变成了红色，我们的眼睛都大得像两个乒乓球，百思不得其解，同学们也不敢相信自己的`眼睛，有些同学则激动地站了起来，想看个究竟。
惊讶之余老师告诉我，我们这些东西的原理和化学的神奇之处，原来这门学科，就像老师一样平易近人。如果没有化学，我们会不会相信“烧不坏的手帕”？没有打火机也可以点火？一个个小实验，就激发了我们对化学学习的兴趣，激发了我们对知识的渴望，试探地打开了学习，这扇大门，遨游在知识的天堂。
渐渐地我们同学们都互相接触，互相了解，互相鼓励，在学习上进步，体育课上中藏宝我们互相加油，坚持下来；班级同学一起努力，我们取得了第一；班主任在冬日里的一杯开水，送上一句关怀温温暖人心……
这点事，就像秋天里落下的树叶化为泥土，看不到它原来的模样，但他仍然存在，值得我们去回味和珍藏。
晒晒我们班中的那些事，是简单朴实又珍惜难忘。我是不会忘了这个集体，曾经充满欢声笑语的地方。
五年级的作文 篇4
秋季，是水果繁多的季节，我很喜欢水果，什么水果我都爱吃，水果是我形影不离的“好朋友”。小区门口正好有一个名叫“回头客”的水果超市。几乎每个星期，店里都会有我来回选水果的身影，店里的服务员都认识我了，每次我去时，他们都会说：“小妹妹，你又来啦！”我可是水果店的忠实粉丝哦！
在茫茫的水果海洋中，我最喜欢石榴了。石榴圆圆的，像一个小皮球。它身穿绿、黄、红三色相间的'大衣，很好看，头上还顶着一个小皇冠呢！剥开薄薄的石榴皮，就能看见藏在它肚子里的宝贝——红彤彤的石榴子儿。红红的石榴子儿是透明的，活像一颗颗晶莹剔透的红水晶。石榴不但好看，还很好吃！成熟的石榴子酸酸甜甜，特别爽口。
在乡下，种着许多石榴。夏天时石榴花儿竞相开放，红艳艳的花儿活像一个个小铃铛，在微风中左右摇摆，好像在为夏天伴奏！每当到秋天，石榴树上就挂满了诱人的石榴。大概是要防鸟啄吧！每个石榴上都套了一个塑料袋。成熟了的石榴实在忍不住了，裂开了小嘴巴，说：“快来采我吧！快来采我吧！我成熟了！”
大阿姨家，有一棵用来观赏的石榴树，小时候好奇的我采过一个在观赏树上的小石榴，用刀切开，一尝：“哎哟我的妈呀！太苦太涩了，太难吃了！真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！”我不禁叫苦不迭。我的嘴巴里又苦又涩，过了好久才好。我也从中得出来一个教训：一定不能嘴馋，不能贪吃，贪吃以后不但没有得到好处，还害了自己。
石榴，你把美丽的外表、美味的石榴子奉献给我们，自己却甘愿牺牲。石榴，我敬佩你！
五年级的作文 篇5
每个人都有最佩服的人，但佩服自己的小表弟的人却很少。我就很佩服我的小表弟，我的表弟叫罗嘉洛，他比我小四岁。虽然没有我大，但毅力却比我强。
那是一个星期日下午，我去外婆家和罗嘉洛一起玩拼图游戏。这是一张《西游记》里孙悟空的纸板拼图。我连忙和表弟一起把一百多个小小的.纸板拿下来，把它们打乱开始拼。可没想到，纸板拼图好难拼啊，一个一个令人眼花缭乱的小纸板急得我满头大汗。再看看罗嘉洛，他手里拿着一张小纸板，这儿试试，那儿试试。虽然有的不会，但他仍然在认真地拼。
可是，我实在忍不住了，便放弃不拼图去看电视，而张昊齐还在认认真真地拼。我心里想：总之，他拼不好，不如不拼。但看到他那认真样，我还是没有打扰他。自己便悄悄地去看电视，只有表弟一人在那慢慢拼。
一个小时过去了，两个小时过去了。我来到房间里，看见表弟还在拼。我大吃一惊，他手里的拼图已经拼了一大半了。这时，我的脸“刷”的一下红了，感到自己还不如一个六、七岁的小孩。
虽然，这件事已经过去了，但仍然记在我的脑海里，永远抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
五年级的作文 篇6
夜，在夕阳发出的最后一缕微光消失之际，无声地逼向大地。它开始无情地吞噬着整个世界，一个角落也不曾放过。渐渐地，月亮升起来了，那如水般的月光轻柔地洒落在房顶、树木及万物上，像是点燃了黑幕中唯一的一支闪烁着残弱光芒的蜡烛。她沉重地托着、窥视着大地，打破了夜的静寂与恐慌....
夜深了，我站在马路上，望着路灯下衣衫褴褛的乞丐。我两眼呆滞，继而便被莫名的水珠打湿，变得模糊了……只见他抹了抹长而脏乱的头发，蹲下身子，借着月光在那千缝万补的口袋里摸索着什么。忽然，他从口袋里摸出两只不知从哪儿弄来的破鞋垫——这对他而言，已经是很好的了。他小心翼翼地把它们塞进了一双别人丢弃的破鞋子里，随后便欢天喜地地把那两只冻得发紫的脏脚塞了进去。可能是尺寸不符，他怎么也穿不进去，只好无奈地叹着气，摇了摇头，依依不舍地把那双烂得不能再烂的鞋丢进袋子里，自己又呆呆地坐回冰凉的侧石上，显得那么无助。蓦地，他又在袋子里摸索起来，随即掏出一个装满烟头的袋子，一根接着一根狂抽起来，也许是为了驱逐寒意，暖暖身子吧。在微弱的月光下，借着烟头燃起的光亮，我看见他的脸简直就像裙子堆积起来的一样，又老又脏……
看到这里，我的双眼禁不住更加模糊起来，为什么在同一个天地里却有着如此不同的命运？我们享受着家的'温馨，而这些乞丐们的家到底在呢？我想帮他们找个温暖的家，但现在还没有这个能力，我摸了摸口袋，里面空空如也，只好离开。将来呢？
夜更深了，寒风凛冽，月儿还是那般冷酷地照着大地，发出令人心灰的光芒，她正透过夜的黑幕窥视着也许是被社会遗忘的角落里的那群可怜的人。
点评：一个12岁的孩子，竟然有这么深沉的笔锋，实在令人感叹。他能用自己的眼睛去发现生活中的真善美、假恶丑，且语言表达恰当，寓意深远，借月光的窥视写出了对弱者的同情，非常难得。
五年级的作文 篇7
有一双手，使我终生难忘，有一双手，给我无限的爱抚与温暖。这双手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多岁，她退休在家好几年了。听姥爷说，姥姥上班时是单位里最心灵手巧的一位。
我小的时候，姥姥用她的双手，抚摸我，抱着我，推着婴儿车，扶我学走路，轻轻拍着我进入梦乡。
我的一件件衣服，也是姥姥用她那灵巧的双手做的，漂亮的毛衣、暖和的'手套、合身的衬衫、舒服的袜子，都是姥姥一针一线给我做的，穿在身上，我时刻都感受到姥姥的爱。
每天上学前，姥姥总会用灵巧的双手给我变花样梳理头发，今天梳个麻花辫、扎个马尾辫，明天别个蝴蝶结，每天都让我漂漂亮亮的去上学。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，为全家人做可口的饭菜：手擀面、蒸面、包子、饺子、酱牛肉、红烧肉、红烧带鱼、清蒸虾，姥姥样样都会，每天吃着姥姥用勤劳的双手做的丰盛的饭菜，我感觉多么幸福。
姥姥爱养花，每天她用勤劳的双手给花修枝、施肥、整形，阳台上的花和草在姥姥双手的呵护中茁壮成长，争相绽放。
姥姥的手，是一双灵巧的手，是一双能干的手，更是一双充满慈爱的手！
五年级的作文 篇8
我想有一对翅膀，一对能自由扑打的翅膀，我会逃避人世的繁杂，飞向那我向往的地方。立于山巅，观云海茫茫；俯身溪畔，听叮咚之响；依靠大树，望林海莽莽。我要站在飞瀑之下，感叹它的山之雄，水之壮；我要站在雪山之上，赞美它的山之峻，水之长。我要用这对翅膀唤醒那一个个曾经鲜活而又沉封的梦想。
我想有一对翅膀，一对能穿越时间的翅膀，我要飞回那繁华的大唐，看那歌舞升平，听那笙歌悠扬。我要看贞观之治绽放出的光华，看太白笔下那穿行的华章。我要看李渊如何得到天下，看文成公主怎样进了西藏，看那布达拉宫何其雄壮。我要飞回大宋，看那轻胜马的'竹杖艺鞋踏出了怎样一番烟雨，闯出了怎样不一样的平生。那落日楼头，落鸿声中的浪子又怎样吟出了宝马雕车香满路，如何独上高楼，把吴钩看了，栏杆拍遍？那精忠报国的勇者怎样履行着自己壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的诺言。那有着载不动许多愁的双溪之上，易安又如何绘出了昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，又如何勾勒出雁字回时，月满西楼？那排云而上的空灵的仙鹤，又怎样描绘出二十四桥仍在，波心荡，冷月无声，怎样看到了那年年之为谁生？的桥边红药。我要用这对翅膀，找回那一个个消失的梦想。
我想有一对翅膀，一对能穿透虚无飘渺的翅膀，我要飞去那梦中的云荒，看那纷飞的战火与金戈铁马之下的爱情的地久天长。看那巨大的迦楼罗金翅鸟如何映着烈日的光耀，绽放璨璨金光！我要飞到那狭窄的芒果街上，见一见那古老的屋子，会一会那性格各异的吉尔詹妮我要飞到那迷蒙的雨巷，我要飞到江南的青石板边的小小庭院中，见那等着归人的少女，即使那只是一个错误我要用这对翅膀寻觅那一个个渺远的梦想。
我想有一对翅膀，我要用它游览大好河山，见证王朝兴衰，放眼地久天长，瞰望海枯石烂。我要用它，用这对翅膀找回我的梦想。
五年级的作文 篇9
我家阳台上有许多的花，有百合、玫瑰、墨菊，这些花五颜六色，绚丽多彩。
洁白而优雅的就是百合，百合花的根像大蒜瓣一样，能够食用，此时据说它的营养价值很高，还能够药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出七根花蕊，其中一根就是雌蕊，其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。
百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。此时不管天气再怎样干旱，它照样亭亭玉立。
清新的就是吊兰，它外型美观，像一个亭亭玉立的少女，深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着，好像一群做了错事的.孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过，低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长，它大约长50――60厘米，它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部，有一个粗粗的，矮矮的东西，那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中，就会快速生长，一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，低下头一闻，淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣，既秀丽又淡雅。嗬，真像一个下凡到人间的“花仙子”呀！
吊兰的花虽然小，但也会放出光彩！学习也就是一样，只要努力，就会放出光彩！