五年级作文（优）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
冬是寂静的，连麻雀都暂停了它们的会议，听：是水结成冰；是我落下地，厚厚一层，踩上去“吱吱”的笑声；是“唰唰”的冰的摩擦，越来越远！
黄昏时分，我和伙伴们在风婆婆的一声令下后，从天空中纷纷扬扬地落了下来，想看看伙伴们说的最美丽的地方——人间。
我们像鹅毛一般轻盈，轻轻地，轻轻地，追随着风婆婆的脚步舞动着。我们像淘气的孩子在路上玩耍，与伙伴谈话，或许也带着自己的梦想，就这样，舞动着。
我们可是极佳的舞者。就算没有伴奏，没有欢呼，我们也能穿着白色的'舞裙，在天空中翩翩起舞。有时也会拉着伙伴们一起跳着《小天鹅舞曲》，跳着《胡桃夹子》……我们拥有很多的“追星族”，每当我们开始跳舞时，千千万万的观众在翘首相望。
当大家停止了舞动时，我们终于看到了沉沉夜幕下的大千世界，仿佛被我们凝固了，一切生命都悄悄地进入了梦乡。
或远或近的山谷、平川、树林、村落……在我们的映照下，银装素裹，分外妖娆。
茫茫太空，默然无语地注视着下界。月亮阿姨终于露出了她灰白色的脸庞，把冰冷的光芒洒向人间；和她做伴的，唯有寥寥的几点寒星，致使她也不免被这寒夜的落寞和凄凉所感染。看，她的眼神是那样忧伤，她的步履又是那样迟缓！
在这夜景如画的夜晚，不知为什么会使小鸟胆颤。它们忧郁地注视着漫天皆白的原野，期待那慢慢未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明……
五年级作文 篇2
我想快点长大，成为一名医生！
如果我成为一名医生，我会救死扶伤，我会把受伤的人尽力医治好，为在前线受伤的人治伤，为在火灾里受伤的人治伤，为在地震中受伤的人治伤。
我想快点长大，成为一名教师。
如果我成为一名教师，我会把知识教给学生，让学生拥有丰富的`知识，长大以后成为祖国的骄傲，为祖国添加荣誉。
想到这些，我长大以后一定要成为一名科学家！我如果成为一名科学家，我会发明创造更多有用的东西，给人类带来方便，比如：我学习了〈〈新型玻璃〉〉一课，我就想发明一种“吸尘玻璃”，如果人们觉得太累了，吸尘玻璃会把这些没有用的，有害的成分吸收了。我还想发明一种太阳能电池，只要有阳光，它就能代替没用的电池，发挥它的作用。
啊！我真想快点长大，这样，我可以做他人无法做而我能的事，可以帮助别人，可以为祖国做贡献。
我长大后要当探索家，飞到月球上，看看到底有没有人，看看土星、火星、木星是什么样的，了解人类想知道的答案，解开人类未解开的迷。看看太阳到底有多大，看看每个星球离太阳有多远，离地球有多远，每个星球有多大。
我要快点长大，探索这些奥秘，揭开这些谜底。
五年级作文 篇3
从小我就是一个乐天派，哭对我来说简直就是天方夜谭，男儿有泪不轻弹嘛。但有一次我却流泪了，并且流得刻骨铭心，至今难忘。
那是很多年前的一个暑假，当时我还在上小学。酷热的天让人无法忍受，于是离家不远的一条河便对我们几个小孩子产生了难以抗拒的诱惑，虽然我们都不会水，但并不很深的河水以及那股初生牛犊不怕“水”的劲儿使我们跃跃欲试。
河旁的庄稼地里，许多农民正在插秧，看着他们汗流浃背的样子，更使我们对清凉的`河水充满了渴望。于是我们迫不及待地脱衣服雀跃着准备去享受清凉，正当我们要下水时，一声严厉的吼叫喝住了我们：
“你们干什么，赶紧走！”
言语中充满着不可抗拒的威严，循声望去，是一个正在插秧的老人。
“我们为什么要走，这儿又不是你家。”一个胆大点的孩子与他争锋相对。
老人的脸上顿时写满了愤怒，他拾起身旁的一根棍子就向我们追来，我们吓得拾起衣服就慌忙逃窜。老人一面追还一面骂：“小兔崽子，赶紧走，不然打断你们的腿！”
好容易逃开了，大家一面喘着粗气，一面骂那个老头多管闲事。在确信老人不会追来后，我们又一次跑到河边，终于跳入了凉爽的河水中。
正当我们在清凉的水中尽情嬉戏的时候，天空忽然乌云密布，很快便下起了大雨，然而我们对此毫不介意，仍然“乐”在水中，全然不知危险正在逼近。
由于降水很急，水位上升，水库蓄水已满，于是水库便自动开闸放水。水库里的水如同出笼的狮子迅速向我们冲来。
几个小孩子反应还算快，都迅速爬上了岸。只有我被吓傻了，被急流冲走了，情急之中我抓住了河里结成团的长水草，水草暂时维系着我的性命，但我分明听到了水草逐渐断裂的声音。
大伙都很小，感到束手无策，只好大喊救命。眼看性命危在旦夕，一个身影忽然跳入水中，将我拖上了岸。惊魂未定的我定睛一看，竟是刚才的那个老人。老人依旧是那句话：“赶紧走，不然打断你们的腿！”
看着老人那张愤怒的脸，我不再觉得讨厌，我没有离开，而是站在那里号啕大哭，泪流满面。那一刻的泪水里，有害怕，有内疚，更多的是感激。
五年级作文 篇4
在人生的沙滩上，我留下了一个个第一次的脚印。回望足迹，童年时期骑单车时的种种情形还历历在目。
那时，我才九岁。与小朋友玩耍时，一个人骑着单车从我身边经过。我的注意力顿时被吸引住了。我看着一圈圈转动的轮胎，听着自行车上铃铛叮叮当当清脆的声音。
那个骑着自行车的人转过头看了我一眼，便飞快的骑着自行车走了。那模样，别提有多神气了。这使我急切地想拥有一辆自行车。
在我的死缠烂打下，爸爸只好给我买了一辆自行车。当我看到那辆自行车时，心里甭提多高兴了。
看了看车的扶手，又摸了摸车的底座，怎么看都看不完怎么摸都摸不够，恨不得在自行车上亲上一两口。
自行车有了，我便开始学骑车骑了又摔，摔了又骑。反反复复一直练。
最后，在付出把腿摔肿了的代价之后。我终于学会了骑车。没事的时候就在小区里骑着溜达。
一天，我和往常一样，一边哼着小曲，一边骑着车。这时，一个也骑自行车的人超过了我。
我的好胜心一下被勾了起来。我又加快速度，超过了他。他像是要和我比赛似的，又超过了我。我们俩开始互相较劲，也开始越骑越快，不分上下。
忽然，他慢了下来。我回头看了他一眼，心里高呼：耶！胜利了！突然不知道绊到了什么。
车身一倒，我跟大地母亲来了一个大大的拥抱。抱的.太紧，我被疼哭了。
那时候的痛到现在都记得，也让我再也不敢跟别人比谁骑得快了。
多美好的童年时光啊！现在，随着时光一点点流逝。我也渐渐长大。我会珍惜现在所拥有的童年时光。并把那些美好的记忆装进心里，伴我一路前行。
五年级作文 篇5
今天，我校举行了五祖拳比赛！
这一周，我们个个勤学苦练，盼望着能获得奖状，为班级争光！一下午，我们累了个半死，为的是能获得一个好成绩！
第二节课上课了！比赛开始了！我们都到操场上，按一至五年级的顺序，一个一个地表演。一个班级过去了，两个班级过去了，三个，四个......快要到我们了！作为我们班的体育委员，我的心都提到了嗓子眼。轮到我们了，我紧张地喊起了口号，“立正，稍息，立正，向右看齐......起步走！”“1，1，121，1，1，121....."，不知是不是我们太紧张了，念快了，不一会儿，就乱的不可收拾！我想令他们安静下来，重新整，可这没有用，我的头上留下了大粒大粒地汗珠......我只好硬着头皮走下来，心想：该怎么办！焦急万分！可没有办法......
接下来是最主要的五祖拳了！我想，我们一定要在这个环节胜出！开始！“12345678,22345678,32345678......前面五节一切都还好，可到后来，越来越难，我们开始乱起来了，一个人乱，之后两个人乱......最后，全班都乱了起来，我的心好似要跳起来了，满身是汗水，心里想：完了，完了！该怎么办！该怎么办啊!我猜想我们已经“名落孙山”了！五祖拳不过短短的五分钟，而我，却感觉有一个小时!五祖拳结束了，我们回到了位置上，此时的我们像一个个泄气的.皮球，瘫倒在地上，好似奄奄一息......比赛还在进行......所有的班级都表演完了，最终，我们失败了.....
我们失败了，可伤心了！当然，失败是成功之母，我们要吸取这次惨痛的教训，在下次比赛时，千万不要紧张，要认真对待每一个环节，争取在下次能取得好成绩！
五年级作文 篇6
走进春，即可见熟悉的花草绽放，也能在不经意间奇遇陌生的令人心动的花草。
在公园漫步，赏遍姹紫嫣红之际，几株小树闪亮在眼前，似云如烟若雪，一簇簇、一团团昂扬枝头，波浪起伏般，随风摇曳。
走近处，绕着这几株树细细打量：待放的花蕾细长，淡淡的紫中透着若有若无的蓝，顶端飘着一点点的粉。绽放的丁香只有四个花瓣，且对称排列，不歪不斜；它喜欢素颜朝天，从不施粉黛；心思单纯，带着一颗素心昂扬枝头，无怨无悔。
我看着这小巧的花，一下子就喜欢上了。问游人它叫什么名字，得到的答案是不知道，一副漠不关心的语气。而我却不甘心，就在网上查，曰：“白丁香！”
“啊！这就是丁香！”我不禁惊讶起来。
惊喜之余，又去打量这小花。
这名字真符合花的个性，简单又简约。
其实，对丁香花一点也不了解，却心存渴望。最早是因为喜欢戴望舒的《雨巷》，我清楚记得里面的诗句：
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
诗中的我撑着伞，独自彷徨在悠长的小巷，希望逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘。我不禁想问：这姑娘模样如何，怎么还结着愁怨？
她是有
丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
读着这几句诗，对丁香更好奇了：丁香是什么颜色，到底有多美，诗人才用丁香来形容姑娘？
前几年，又听到一首凄美的歌曲：你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的'花，多愁善感的人啊……
不论是诗还是歌，有丁香的地方都写满忧伤，是不是丁香花朵朵都是忧愁做就的。未见过的丁香花像谜一样在我脑海深处烙上印记，也写满疑问。
今春，真的走向丁香，看着丁香，品赏丁香，一个花蕾、一朵花瘦弱得禁不住风雨，莺莺楚楚，让人顾盼尤怜，心生爱意。可整棵树或几棵几十棵种在一片地上，花绽枝头，簇拥着、微笑着、昂扬着，雪一般飘逸，云一般洒脱，丝一般萦绕，烟一般升腾。让人看了如痴如醉，如梦似幻，犹如身处仙境般，不由得脚下生风，展开双臂飞高飞远，触摸天涯的眷恋。
这花不张扬，不强势，不抢先绽放，而是伴着绿叶一起生长，心形的叶和着花的香一起芬芳。这花香暗暗生津，悄悄入脾，染醉心房。
看着这丁香，我没有诗人的感伤，也没惆怅，有的是感同身受，祝福和希望。看到它就想对丁香一样的姑娘说：“风雨要亲自经历，人生要自己闯荡，才会拥有明媚的春天，哪怕你只有柔弱的肩膀！”
捡起一朵丁香放在手心，如捧起一个小姑娘，一个素洁明艳的姑娘，举手投足间透着聪慧和灵性，纵然别的花妖娆浓郁眯眼，丁香也不会意乱情迷，只是用心调和一种素白，描绘心中的春天。
五年级作文 篇7
“我爱你”这三个字在平常并不少见，书上，电视剧里经常出现。看着是一回事，而由自己亲口说出来，则是另一种感觉了。
这天，老师给我们布置了一个“为难我们”的作业：回去后对爸爸或者妈妈说“我爱你”。听完，我便如同被雷劈了一般怔住了。我脑海里模拟了一下对妈妈说出这样肉麻的话，当即便感觉鸡皮疙瘩起了一身。
我磨磨蹭蹭，心神不宁地回到家中，不久，外面响起妈妈的声音：“儿子，开门！”我嘴上答应着，心里却很慌乱，双脚却跟灌了铅一样往外挪。终于到了门前，我忐忑不安不安地伸出颤抖的双手开了门，心里还在想着怎么说出这三个字，门开了，迎来了妈妈的一张疲惫的笑脸。“妈妈！你，回来了……”终究，我还是没有说出那几个字，唉，真是关键时候还是掉链子了。
开始吃饭了，那句话依旧在我心中迷茫地徘徊。终于，我下定决心，清了清嗓子，喊了一声：“妈！”刚想休息的`妈妈急忙答应道：“哎！儿子！”赶紧走到我的面前，带着几分劳累的声音亲切和蔼地问道：“儿子，怎么了呀？看你今天有点怪怪的……”
“我，我，没什么……”话到了嘴边却又说不出口，活像块石头堵在哪儿。我憋红了脸，双手握得死死的，怎么这么没有男子汉的魄力的。抬头，直视着妈妈的那双会说话的眼睛。
妈妈见我欲言又止的样子，笑了笑，说：“什么事情这么严肃啊？”我紧紧咬住嘴唇，鼓足勇气，挤出一句话：“妈妈，我爱您！”刚说完这句话，我心中的大石头便落了下来，忽然又紧张起来，妈妈会有怎样的反应？只见妈妈愣了几秒，呆呆地看着我，眼神有些疑惑，渐渐地，眼神化为泪光，在灯光下闪烁着，身体微微有些发抖。忽然，妈妈深吸一口气，紧紧地抱着我，面色红润，满面春风。模糊之中，妈妈笑了，那么开心，那么欣慰……
爱洋溢在空气之中，洋溢在心间，原来，爱的声音，是这世上最动听、最美妙的声音！
五年级作文 篇8
一说到中华美德，我想到的立刻就是孔融让梨、雷锋。。。。这些都是美德的“代言词”;雷锋叔叔：雷锋出差一千里，好事做了一火车。 孔融：自已吃小的梨，把大的让给别人。其实，作为初中的一名普通的学生，我们没有必要向雷锋那样，好事做得惊天动地，但要像雷锋那样有一颗热与帮助别人和阳光的心。
施舍乞丐，在他讨乞的罐子里放上一两元钱，有很多人说，这样的事我能做到。的'确，这样的事每个人都能做到，但人人都有自尊心，你有没有用正确的眼光去看待乞丐这又是一个问题，自从有一件事发生过后，我似乎改变了平时看乞丐的眼光。
“给点钱吧!菩萨保佑你们!”这是一个在想我家讨乞得人说的话，奶奶看了后对我说：去拿点钱给他，就让他走。我此时的想法和奶奶一样，正想去拿钱，爷爷过来了，看到这个乞丐，热情的把他来到厨房，对乞丐说：“一块吃饭吧!”今天中午吃的是火锅，我还没怎么吃呢!一想到要和这样的人一起吃饭，我就没有食欲。爷爷抄了一大碗饭，热情的给他夹了了许许多多的肉丸子。我心里挺讨厌爷爷的，那么多的丸子啊!不由得瞪了爷爷一眼，爷爷依旧给那个乞丐夹菜，笑着问他来自哪里。。。最后在乞丐走的时候，还塞了许多一元钱给他，我真搞不懂不就是一个乞丐吗?有必要吗?
随着我慢慢长大，我也知道了爷爷当时为什么要着对待那个乞丐，就是希望那个乞丐能有自尊心，让他觉得人人平等，这让我想到许嵩的歌《全球变冷》：如果能够多一点点微笑，生命也就多一点点美好，不要等到全球变冷，才觉不妙。
在生活中我们就要发扬中华美德，让世界多一点点美好。
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