实用的五年级作文经典(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
今天早上,妈妈爸爸带我去湖边钓鱼。我看见我家邻居的那个小姑娘也在这钓鱼,我决心和他比一比!
比赛开始了,我非常的.激动。本以为钓鱼非常简单,我心不在焉。一会儿想着,一会想哪儿,一条也没有钓到。我想:那个小姑娘一定也没有钓到吧!我一看,呀!都钓了两条了。我也不敢心不在焉了,我静心的钓。不一会儿就掉三条了。可是,还没能赶上。
以前,以为钓鱼非常简单。可是,却变成了非常难。其实,只要静下心来钓鱼也是非常的简单。
五年级作文 篇2
童年就像一个五彩缤纷的宝盒,里面装着许许多多美丽的珍珠,现在,我找出一颗最大最耀眼的'珍珠,与你分享。
记得那是我4岁时,我们全家都悠闲地坐在沙发上安静地看电视。
突然,遥控器从我的手中滑走了,我猛地一抬头,在客厅里环视着,最后把目标锁定在哥哥身上!我一下子扑到哥哥身上,抢遥控器,哥哥毕竟是哥哥,我失败了。可哥哥却说:“你,眼睛又小,鼻子扁扁的,难怪不是亲生的!”听完我便傻眼了。
我望望妈妈,她点了点头,而爸爸面无表情,不理会我。
“哇……”我瞬间嚎啕大哭起来。过了好久,都没人理会我,为了提醒我的存在,大声叫道:“我……我要自杀!”还是没有人搭理我,我接着喊:“把刀拿来!”哥哥却不耐烦了:“要去自己去!”
我只好硬着头皮上了!端来一根凳子,站了上去,拿出菜刀,架在脖子上,慢慢地压了下来,这时,脖子上剧烈的一疼,我犹豫了。如果我死了,我就看不到爸爸妈妈了,如果我死了,我就不能和不伙伴们玩了;如果我死了,我就尝不到好吃的食物了……我想放下,但又没有台阶可下,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵光一闪,找到了一个台阶——我大声叫道:“我不自杀了!我长大了去找亲生爸爸妈妈!”大家都呆了。片刻后,妈妈反应过来了,笑了,接着,爸爸哥哥也笑了,我也尴尬地笑了……
唉,冲动是魔鬼呀!
五年级作文 篇3
正月十五的夜晚,我和爸爸、妈妈经过逍遥津的护城河边,意外的发现空中飘浮着好多的孔明灯。.
我便嚷着妈妈带我去找寻放飞孔明灯的地点,妈妈拗不过我,最终我们循着孔明灯,找到了那片大草地。我拉着妈妈挤进大草坪的人群中,已经有许多人在这里放飞了孔明灯。
我们也买来了一只孔明灯,其实灯的外面就是一层薄薄的彩纸,中间是用细细的铁丝固定一块能燃烧的固体酒精。我拿过妈妈给我彩笔在孔明灯上写上祝福“祝愿爸爸、妈妈永远幸福安康,祖国更加美好!”于是,便急不可耐的`让爸爸赶紧点燃,哇!真神奇!我手上的孔明灯居然慢慢的向上升起,借助微微的细风,孔明灯在空中冉冉升起,我目送着孔明灯离我们渐渐远去,心中莫名的激动!
爸爸告诉我“孔明灯流传于三国时期,当年,诸葛孔明被司马懿围困平阳,无法派兵出城求救,孔明算准风向,制出会飘的纸灯笼,系上求救讯息,之后果然脱险,于是后人称之为“孔明灯”。相传孔明灯具有神奇的灵气,又称为“天灯”,于是现代人把心愿写在灯上,天灯冉冉升起,凝视星空便能实现美好的愿望。
让我们今天燃放天灯,放飞希望,祝愿我们的祖国更加美好!
五年级作文 篇4
中午,妈妈刚烧好菜正往盘里盛,只见爸爸迅速地拿了一个碗,冲进厨房,盛了一碗饭,紧忙用筷子往嘴里扒拉。
这时,弄好菜的妈妈跑出来对爸爸说:“你这人怎么这样啊,干嘛抢我的饭?快还给我!”说完,她趁爸爸不注意,一把把爸爸的饭给抢了过去。爸爸着急地说:“明明是我的饭,快给我,快给我!”妈妈冲爸爸做了个鬼脸,得意地说:“就不给你,有本事你也来抢呀!”“好啊”爸爸一个箭步奔过去,可妈妈早有准备,拿着碗往旁边一闪,爸爸扑了个空,他只好无可奈何地说:“哼,算你有本事,下回我绝不会让你再抢着。”看了他们抢饭一幕,我忍不住地问:“老爸老妈,你们在干嘛呢,怎么还抢起饭来了,难道我们家没饭吃了吗?”他俩得意地看着我,妈妈还笑呵呵地说:“你尝尝这是什么饭?”我尝了一口,啊,这是剩饭,怪不得他们在抢呢。他们争着把剩饭吃掉,把新蒸的.饭让给别人,他们都有一颗美好的心灵。
说时迟那时快,我一把从妈妈手中抢过饭碗,用力扒拉了一口,大声宣布:“从今儿起,我也要做个抢饭的人!”
五年级作文 篇5
生活中不失缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗曼·罗兰
记得那是在一个炎热无比的夏天,我坐在一辆拥挤不堪的公交车上,看到了:一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环,一手拿着沉甸甸的`菜篮,一副很吃力的样子。令我吃惊的是:她旁边都是年轻人,可并没有一个人为她让座!正当我想着叫老奶奶过来坐的时候,一位看着40多岁的叔叔给那位老奶奶让了座,他还帮着她把菜篮轻轻地放到了座位旁,然后一瘸一拐地走到铁环那里,等待着公交车到站……尊老爱幼,这是我们中国人的高尚品质。这位叔叔就是拥有高尚品质的人。
当你走在大街上,看到为各种募捐投掷自己爱心的老人、孩子们时;当你乘坐公交车,看到小学生为老人让座时……你是不是感受到周围每一个人都拥有爱心,同时也会和我一样发现身边的美。
美是无处不在的,把美带给身边的每一个人。只要我们用眼睛去发现,身心去体会,就会发现更多的美。
【五年级作文】相关文章:
五年级作文_五年级作文01-20
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
风景五年级作文_五年级作文01-19
五年级作文字_五年级作文01-21
描写秋天的作文 五年级_五年级作文07-22
精选五年级写景作文6篇_五年级作文02-21
庆祝六一五年级作文06-16
快乐六一五年级作文01-28
五年级的作文01-06