五年级作文【通用8篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
权力，这是一个人人都想得到的东西，但是，权力又束缚了我们的自由……
在班级，班主任经常用他（她）所谓的权力——“升、留级”来威胁差生们，让他们的服从变成了叛逆；在家里，父母经常用他们所谓的.权力——“教育”来威胁我们，让信任变成了畏惧；在校园，大哥哥大姐姐们经常用他们所谓的权力——“领导”来威胁我们，让尊敬变成了厌恶……
为什么？为什么人们所说的权力是如此的可怕。谁能告诉我答案……
五年级作文 篇2
文明是什么？文明就是给别人带来方便，给别人带来幸福，给社会带来进步，而在我的身边，就有许多文明的事在悄然发生。
今年春节，妈妈带我来到外婆家，由于外婆家天气寒冷，所以经常下雪，地上也积起了厚厚的一层雪。来到外婆家，最令我喜爱的就是爬山。我最爱爬外婆家后面的那座小山，那座山不陡也不平，山路弯弯曲曲，上面覆盖了皑皑白雪。我的目标就是爬上山顶，观赏风景。由于我的大哥哥也在，所以他和我一起爬。开始爬了，哥哥他偏要在我前面，无奈，我只好“尾追其后”。我边爬还边抱怨，再加上哥哥领得很慢，我便不耐烦地说了一句：“快点！”但哥哥依旧很慢，这时，我注意到了他的脚，他每踏一步都很重，还特地用脚往前戳，只到看见泥土他才肯走下一步。我回了一下头，刚刚我走过的也正是如此，怪不得我不觉的滑呢！原来是因为这样，他才走得这么慢。我想哥哥是不想让我滑倒才这样的，但我又不能肯定，于是我便问哥哥，他给我的.答案是：举手之劳，帮助了别人和自己，何乐而不为呢？
是啊，文明不需要大做文章，反而，处处做一些举手之劳的小事才是难能可贵的。
五年级作文 篇3
今天，Christy带着Jocelyn来到了其中的桂林山水。桂林青山碧水，景色秀丽。清澈的小河被群山环绕，河岸边盛开着五彩缤纷的野花，散发出沁人心脾的芳香。山上不仅有四季常青的松柏，还有樟树、桦树、梧桐……一眼望去，郁郁葱葱的大树就像一片绿色的海洋。
桂林有一座很有名的山，叫做“九马画山”，这座山屹立在水边，看起来就像有九匹马在上面奔跑，因此得名“九马画山”。据说，很久以前，有很多人慕名而来，想数清这九匹马，可是却没有一个人数出这九匹马。桂林里，有山，也有水。
Christy和Jocelyn来到了桂林的母亲河——漓江。漓江它是那么的绿，绿得仿佛像是一块无暇的翡翠，在阳光的`照耀下，碧波荡漾，闪着凛凛微波；它是那么清，清得可以看见江底游动的鱼虾，在阳光的照耀下，一阵微风吹过，水平如镜的江面像撒满了珍珠一样；它是那么静，静得让你感觉不到它在流动。它那么得美丽，那么得动人，那么的形象，那么的栩栩如生。Christy和Jocelyn被这真实的漓江给迷住了。啊！漓江是那么的让人陶醉啊，那么迷人。
接下来应该去两大榕洞——“银子岩”和“丰鱼岩”了。传说，在很久很久以前，曾经有从天上的神仙来到银子岩，把银子岩变得像星星一样的闪耀。所以，这个榕洞才命名为“银子岩”的；而丰鱼岩，就没有什么传说了。但是在游览丰鱼岩时，会看到了一个场景：云雾蒙蒙，从栏杆往下看，可以看到了很多渺小的人，房子，土地……
最后，不能忘了去可以攀爬的瀑布——古东瀑布，这个瀑布与众不同，其他景点的瀑布只能观赏，这个瀑布是可以自己去爬的。古东瀑布分成四级。第一级只有大人能爬，小朋友不能爬，因为太陡了，Christy说她不玩。于是Jocelyn走上山去，在Christy的鼓励下，她成功地爬完了四级。
这次的桂林之旅即将告一段落了，Christy和Jocelyn亲眼瞩目了桂林的秀山、奇洞、丽水了。
五年级作文 篇4
都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像是这根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有渊博的知识，才能毫无保留的传授给我们，让我们成长和进步。
每天范老师都会抱着厚厚的一摞资料书，给我们来上课。
范老师平时爱读书，每次进入她的办公室，总会看到一排排整整齐齐摆放在书柜里的书，有教育书，有理论书，有文学书，还有艺术类的书。再看看书桌上，也是摆着一本又一本的书，有童话书，有名著，有教材，还有一本本已经做过密密麻麻笔记的大厚本子和放在桌子上已经翻开的《雾都孤儿》。看样子，读书读的.真不少，令我羡慕极了！往旁边的本上一看，密密麻麻的字倒是在范老师的笔下显得格外整齐，好看。让每个人的心情都那么愉快。
范老师上课很专注，因为在她的课堂上，总会发现或了解到新奇的知识，就比如说，今天学习的内容，老师一眼发现了ABB形式的词语：热乎乎。同学们都争着抢着回答，而范老师不慌不忙的把ABB词语总结分类，有描写颜色的红彤彤，绿油油；有描写性格的恶狠狠，凶巴巴；还有描写自然的风淡淡，月浓浓。这样一看，清晰多了。
接着，她又找到我们所有人都没找到的同音字，翠鸟的翠和香脆的脆，音调完全一样。真是认真！最后，仔细的范老师又发现了繁荣的繁，那小小的细节，真是让人意料不到。应验了“细节决定成败。”
范老师的知识让我羡慕极了，我也要向范老师那样“多读书，读好书。”细节真的很奇妙，只要留心观察，会开启更多的奇妙之旅。
我一定要向范老师学习！
五年级作文 篇5
下了一天一夜的雪，地上覆盖着厚厚的积雪，如果你不打雪仗，就真是错过了大好时机！
今天下午，我和妈妈玩打雪仗。我们定了规则：不能打中对方脸，先打中对方20球算胜利。一开始，我就领先妈 妈许多，可有一次，我刚从地上抓起一个大雪球，抬头却发现，妈妈已手握雪球蓄势待发了，我想：哎呀！这次我栽定了。突然，灵机一动，我举起球做出要扔的动作，妈妈见状想先下手为强，便扔出 了雪球，就在那一刹那，我机灵地躲开了，同时扔出了紧握的雪球，并打中了她，顿时，妈妈张口结舌、目瞪口呆，那样子活像一个木偶，可笑极了。接下来她狠命地一个接一个地一连把二十几个雪球 仍向我，连腰也不直一下，我左躲右闪，防不胜防，还是接连被打中了几下，我被激怒了，使出杀手锏疯狂扣杀，她猝不及防，被我打了个正着。可她不屈不饶，依旧奋战到底，发起更加猛烈地袭击， 可我也不是吃干饭的，我毫不示弱，顽强抗战，终于，乘她不备，连打中她十几下，最终取得了胜利。哈！我赢啦！
虽然我满头大汗，却心里乐滋滋的.，沉浸在胜利的喜悦中。这场雪仗真是龙争虎斗啊 ！打雪仗真有趣！
五年级作文 篇6
“ 我是大侠，大侠是我”咦！这是什么声音呀？噢！原来又是调皮鬼-乐乐。
乐乐是我的表弟，他今年五岁半了，他是一个小男孩，长了一个瓜子脸，小耳朵，小小的嘴巴。长的还算斯文。可是，你们怎么也不会想到那么斯文的小男孩，居然是我们家的“调皮鬼”。
那年夏天，乐乐来我们家串门，并在我们家过夜，我十分高兴，因为好玩的事情一定回来的，不然他会对不起这个调皮鬼的称号的。
果然不出我所料。
镜头一：智闯冰箱
那天傍晚，我拖着疲惫的身躯放学回到家中，却发现乐乐不见了，一开始，以为他在和我捉迷藏，便很有兴致的寻找起来，“啊，怎么会！”我来到厨房一看，已是狼藉一片，冰箱上面的面粉像雪一样的纷纷扬扬的散落下来，地上到处堆落了香蕉皮，吃一半剩下的.苹果，还有几个鸡蛋也摔碎了。差一点没发现，冰箱的门居然也开着，看到这一片场景，我以为家里来了土匪，把乐乐也拐走了，我不由得着急起来，急忙喊了乐乐。“姐，我在这呢”咦！冰箱还会说话？我转念又想，一定是他！我蹑手蹑脚的走向冰箱，嘿！真的是乐乐。只见他把沙发上的靠垫放在屁股下面垫着，手中拿着奶奶的芭蕉扇，悠然自得的扇着。我看后哭笑不得问他在干什么呢！他却回答说：“姐，你没看见呀，我像不像老诸！”我问道：“老诸是谁？”他说“老姐，一点文化都没有，老诸就是诸葛亮啊！”我晕！
镜头二：粉红“女郎”
第二天我正好休息，（是星期六，不用上学，爽！）便向乐乐说起了自己的光辉历史，（舞蹈团的事儿）并给他看了我的新裙子，我灵机一动，让乐乐穿上了妈妈给我买的新裙子（这年代，BT也是一种时尚哦！）涂上了妈妈的口红和那些五彩缤纷的眼影，打扮一番后，忙叫乐乐去照镜子，本以为他会打我，可没想到的是，他穿着芭蕾小裙子，装模作样的跳了起来！跳完后（不如说是胡乱扭完后）又张开了他那血盆大口，着实吓人。
镜头三：雪花漫舞
中午，妈妈带回来一大袋面粉（家里面粉被调皮鬼撒光了）让我看好乐乐，别让他太“嚣张”说完就和爸爸一起出去了。我闲着无聊，便去房间睡起了午觉，睡着睡着，客厅里响起了周杰伦的《双截棍》“呼呼哈嘿” 咦？这是乐乐的声音？“大事不妙”我立马从床上爬了起来，一百米冲刺的速度来到了客厅。“我是侠客-王乐乐！”噢！NO！我大叫一声，只见乐乐披着毛巾被，歪戴头巾，手舞宝剑，放着音乐，直到现在，他还不把面粉放过，又一次出现，面粉遍地都是！我又免不了老妈赐我的一顿皮肉之苦！“哇……！”这小子见我一哭，便来安慰我（算这小子还有点儿良心）。
“调皮鬼”果然名副其实。
我们家的调皮鬼是个机灵鬼(好歹也是个有良心的鬼呀！)。
五年级作文 篇7
今天，我参加了“锦州广电小记者走进消防大队”的活动，通过这次活动我学习了消防安全常识，还参观了消防员叔叔的宿舍，在消防大队度过了一个愉快的下午。
活动开始了，首先是我们保二小学的小记者们给消防员叔叔带来了精彩的小节目，有唱歌的、有跳舞的'，还有讲故事的……表演完节目，消防员叔叔就开始给我们讲起了消防安全知识，这些可是在家里学不到的！看消防员叔叔拿起一个红色的圆柱形东西，咦！这是什么呢？原来，这是干粉灭火器，遇到小范围的单独物体起火，可以使用干粉灭火器来消灭它。接下来，消防员叔叔问我们：“遇到火灾，将如何拨打火灾报警电话呢？”同学们都一脸疑惑，还真不知道该说些什么？消防员叔叔看出我们的疑惑，笑了笑，对我们说，要拨打火警电话119，接通后要说出发生火灾的地址，如什么路或是什么街，哪个小区，哪个单元，什么门牌号码等基本信息，如果知道是什么原因引发的火灾，也可以一并说出来，消防员会及时准确的到达火灾现场实施救援。听完消防员叔叔的细心讲解，我们恍然大悟，原来拨打一个电话，可以说出这么多重要的信息呢！消防员叔叔又向我们讲起，如果我们正处在火灾现场，我们将如何自救的正确方法。如果现场浓烟较大时，我们应将毛巾或身上的衣服弄湿，捂住口鼻，从消防通道迅速跑离现场……消防员叔叔讲的十分精彩，我们也听得特别认真。接下来消防员叔叔带领我们来到了消防车旁，给我们示范如何穿消防衣，他们的动作可真快呀，一眨眼就已经穿戴整齐了，还让同学们也试穿了一下，没有想到那套消防衣服和帽子是那么的厚重，有些个子比较矮的同学穿完后，就被那厚重的消防衣压得更矮了一节，惹得我们哈哈大笑。我们紧接着参观了消防叔叔的宿舍，真是又干净又整齐，消防员叔叔还教给我们如何叠“豆腐块”被子呢！
通过这次体验活动，我不仅学习到发生火灾时如何安全的自救，还更多的了解到消防安全的重要意义。
五年级作文 篇8
丢三落四就像一场突如其来的大地震，让人惊慌失措：丢三落四就像一种可怕的病毒，让人气喘吁吁；当然，有时候丢三落四更像一颗重磅炸弹，它能要人的命。
星期五早晨，天蒙蒙亮，像往常一样，我设定好的6：30的闹铃声把我从甜蜜的美梦中唤醒，洗完脸，刷完牙，吃完妈妈为我精心准备的`早餐——西红柿鸡蛋面，就背上沉重的书包去上学，妈妈习惯性性提醒我：“自己好好看看，有没有忘记带的东西？”“没有，都带着了。”我一边不假思索的回答一边关上了家门。
走出家门，我背着沉重的书包，不急不慢走在宽阔的马路上，一阵阵凉爽的秋风不时地抚摸着我的脸庞，让我感到一丝丝凉意，走着走着，不知为什么，我突然想起了离开家时妈妈对我的提醒，我思索着妈妈的话，似乎感到自己真的有东西忘记带了，“到底是什么东西呢？”我一边走一边绞尽脑汁思考，这个问题就像是循环播放音乐一样在我的脑海不断循环播放着，就在我感到脑子都快要爆炸的时候，我恍然大悟：啊！原来是忘带钥匙了，这可怎么办？没钥匙中午就回不了家了！想到这个结果，我赶紧沿往家跑，一边跑着一边内心里责怪自己：自己太丢三落四，要是好好地听妈妈的话，仔细想想是否有东西忘记带了，说不定就想起没带钥匙了。不一会，我就累地跑不动了，不过幸好马上就到家了，我气喘吁吁地敲着家门，姥姥一边给我开门一边问我怎么又回来了，我上气不接下气的说到：“忘记带钥匙了”，一边说一边走进我的房间拿起钥匙就飞速地往学校赶来，幸好，离上课时间还有十分钟，老师还没来，我拖着疲惫的步伐走到自己座位一屁股做了上去，那一刻我感到舒服极了，紧张的心终于放松了下来。
坐在座位上，我静静地回想着整个事情发生的经过，心里默默的告诫自己：以后再也不能丢三落四了，一定要听妈妈的话，做一个干什么事情都认认真真的好孩子。
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