（精品）五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知道有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”法国作家培根也说过：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“教师也像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”
我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师兼班主任——仲老师。
四年级开始我就是仲老师的学生，我从来没见过她发过火，打过人，在我心中仲老师就像我的妈妈。我以前经常生病请假，而且一请假就是几个星期，每次病好了，返回学校是总会欠下好多作业，有的作业还不会，去问同学们么，他们都忘了，只好去问仲老师，她总会抽出时间教我作业。
仲老师还是一个负责任的好老师。我们班有一个顽皮的.同学——崔苏畅，同学们和老师们都叫他小崔。小崔给仲老师惹了不少祸，还经常不写作业。记得有一次小崔不肯写作业，仲老师很生气，就把小崔拉倒讲台前，还跟同学借了一把圆规，吓小崔说：“以后你不好好写作业，出去惹祸，我就用这把圆规扎你的手。”当时小崔很害怕就哭了，但庆幸的是从那以后小崔就比以前好多了，成绩从不及格升级到及格。这都是仲老师吓出来的。
仲老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……这就是我心中的仲老师，一个负责任的好老师。
五年级的作文 篇2
周一，晴日，数学老师回来了。
她去了云南山中的一所小学。“那儿的孩子待我很好，”老师说，“请我吃了树叶、树皮。
他们平时吃的，是花，树上的花。把各种能找到的.花捣成泥，加几粒米，一碗水，做成‘稀饭’。对他们来说，那边最好吃的东西是树上的一种果子。他们请我吃了一颗，我还以为有多好吃呢，居然是酸的，酸的我口水都出来了，可那些孩子们却吃得津津有味。我不敢吐——别人把自己最爱的食物给你吃，你却吐了，他们会多难受啊！”
老师顿了顿，又说：“那里的老师说，家离学校最远的一个孩子，要走28公里的山路来上学。山上水少，他们要每天早上自己爬到山脚下去搬水，然后自己做饭、洗衣服。由于家离的远，他们要一周回一次家，平时都住在学校里。一间宿舍才五个平方，却要睡六个孩子。周五两点便放学了，背着被子等各种东西，回到家往往要十一二点。”
最令我难忘的，是这样一个故事：
“和我一起去的一位老师，在这之前来过一次。她为这些孩子们准备了许多学习用品，这当中，少不了橡皮。上海的橡皮都是一块块彩色的，有香味，包装好的。孩子们一拿到礼物，都不知道是什么，还以为是好吃的，竟然往嘴里放。
那位女老师看到孩子们在嘴橡皮，还啃得有滋有味，当场就哭了，边哭边阻止他们。这是贫困到什么程度了啊，连橡皮都没见过！”
相比之下，我真的太幸福了。
五年级的作文 篇3
钮铮是我爸爸的高中同学，他曾经是一位身高1米76的帅气小伙子。由于一次车祸，他的双腿被无情的截肢了，这对他来说，是多么伤心难过的事啊！
高三那一年暑假，钮伯伯为了开拓视野，要到重庆去押运货物。在开往重庆的列车上，风刮得很厉害，他一不小心从列车上摔了下来。就在这时，惨案发生了，他的腿正好落在火车轮子的底部。火车从他的腿上重重踏过，还好有人把他及时送到了医院。可是，事实是无情的，他的双腿只能被截肢。就这样，他的双腿离他而去了，这将是多么遗憾啊！他的同班同学、亲戚、朋友知道这件事以后，都纷纷来帮助他，一个个伸出援助之手，让他感到大家的关爱。我爸爸也对钮伯伯在生活上给予很多帮助，经常去看望他，开导他。无论到哪里吃饭、唱歌、游玩都带上他，希望他保持好的心情。
自从他的双腿被截肢后，他的生活发生了很大的改变。他无论到哪里都需要轮椅的帮助，也不能出远门。但是他并没有因此而灰心，自己学着做饭、洗衣、洗澡，自己的`生活都能自己照顾。他时常保持乐观的心情，积极面对生活。后来在社区和株洲市烟草公司的帮助下，在桥梁厂开了一个小卖部，主要经营副食和烟酒。虽然每个月收入有限，可他从不垂头丧气，一直都在坚持着。他喜欢什么事都亲力亲为，把店里打理得井井有条。
钮伯伯这种积极向上的生活态度令我佩服。可是命运真会捉弄人，三年前，由于一次感冒，钮伯伯生病了。到医院一检查，竟然是白血病！这对他来说，真的是雪上加霜啊！但是，钮伯伯并没有气馁，给人总是乐观的样子。现在，他一边靠药物坚持治疗，一边精心打理着他的小店，对生活充满了信心。
我觉得钮伯伯虽然双腿截肢，又得了白血病，可他对生活没有失去信心，靠自己的努力和坚持赚取生活费，令人敬佩！现在他的苦日子终于熬出头了，他的儿子也要大学毕业了，长大以后就可以照顾他了。他的妻子自从他残疾后一直对他不离不弃，这也是另外一种幸福，他没有向命运低头。
我希望钮伯伯的小店生意越来越红火，也希望他健康快乐每一天！
五年级的作文 篇4
前几天，楼道口地上有些星星点点的泥巴，扫视了一下周围，发现有燕子在楼道口门头内上侧筑巢。觉得很新奇。于是每天走过那里，都会刻意看一下燕子筑巢的速度。燕子的筑巢速度还真是快的惊人：
第一天早晨发现时才只是“一张图纸”---用星星点点的泥巴画出了一条下弧线。下午再看时，已经筑了有一厘米高了。
第二天早晨经过时，更神奇的一幕让我惊呆了！看样子工程已经进展一半了。一只燕子在墙和它砌起的泥巴之间架起了一条细棍。并且，墙上沾了一点泥巴，足以固定棍子的一端。棍子呈半圆式，插入另一端泥巢之中。而燕子此时的一个动作则是用嘴巴夹着棍子的中央，左右调整棍子的支撑后，开始向下用力。平生第一次发现，燕子竟是这样智慧的精灵！
第三天早晨经过时，巢已经筑好了。用人类的眼光看，工程很精致，只是有点小了。因为可能是一个工程下来太累了，燕子还没有起床。我只看见有两只燕子头朝里在巢边缘上踩着，头已经触到墙了，而身体的一半还停留在巢的外面。也可能是为了更便于保持巢内的卫生吧！怪不得小时候的印象里，鸟巢外地面上从来都是便便，惹得大人们从来都是一见鸟巢都会捅了去。
不管怎么说吧！燕子还是很可爱的。随着人们意识的转变，人与鸟已经能够和谐相处了。燕子窝也成了一道风景线，隔壁楼栋孩子们上学前，都会刻意的跑到楼道里看看，然后美滋滋的上学去。
一天晚上回来时，发现一只燕子在一楼的电线上休息(我们的'楼是错层式，一楼还得上半层)。爸爸说：可能巢里有燕宝宝了，为了燕宝宝和燕妈妈住的更舒适和安全，燕爸爸在站岗吧！
几天后的一个夜晚再经过时，发现燕子站到了二层的电线上。爸爸幽默的说：可能燕爸爸和燕妈妈闹矛盾了，分开有利于思考！
可爱的燕子啊！带给了我们太多的话题···
五年级的作文 篇5
今天上午，我和爸爸、妈妈一家三口去高州新农村彭村游玩。
彭村的道路两旁种了许多大王椰，像一个个士兵在守护着彭村。一下了车，我马上发现了一棵有十二生肖围着的许愿树。那十二生肖刻得惟妙惟肖。你看那老虎，威武地耸立着，张开血盆大口，似乎就要扑上来似的；你看那白马，前蹄横空，后蹄踏地，威风凛凛，不怒而威。
许愿树后有一张大池塘，沿着池塘边走，就到了九曲桥。我数了数，还真的有九个弯曲的地方呢！九曲桥下聚集着许多鱼，密密麻麻。放眼望去，有如天上的繁星，多得数也数不清。鱼群里有鲫鱼，有鲤鱼等，还有几种我认不出的鱼。鱼儿的颜色五颜六色。有的是黑色的，有的是红色的，还有的银光闪闪的，十分耀眼。
鱼儿有的向上吐泡泡；有的一跃跃出水面，再猛一头扎进水里；有的头向上仰着，嘴一张一合，似乎想要诉说什么；还有的在追着同伙嬉戏。
走过九曲桥，来到了一个名叫清风亭的地方。坐在清风亭的凳子上，阵阵习习凉风迎面吹来，令人心旷神怡。
穿过清风亭，沿着塘边小路，我们来到了荷花池。因为时至深秋，所以池中并没有荷花，只见一片片碧绿的荷叶，心中不免有一丝遗憾。看着小鱼们在荷叶间穿梭、嬉戏，我不由得想起了乐府诗集的《江南》中的一首诗：鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。看着一池的'莲叶，我不由得想到夏天时满池荷花盛开的景象：一阵阵微风吹拂，满池的荷花就像身着彩衣的舞女在翩翩起舞，美不胜收。
彭村是一个多么富有诗意的地方啊！
五年级的作文 篇6
我曾养过一只小鸭，一次，我带它去家二楼的花园去玩。我刚将它从手中放下，它已经发现自己眼前有一块草丛，它踏进草丛四处看了看，好像看到了什么希望似的，在草丛中跑来跑去，离我越来越远，我想将它抓回草丛边上，它却故意逃跑。
我离它越来越近，它可能觉得自己跑不过我这庞然大物，一闪身，躲进了一棵铁树下，我根本钻不过又矮又扎的一排刺，小鸭看我进不来，抓不到它，竟悠闲地吃起草来。我十分无奈，心想：这鸭子也太聪明了吧！唉，毕竟是为了自由嘛。
不过，我可是比鸭子不知道聪明多少倍的人，它再聪明也不可能超过我，我很快就有了办法，叫老妈上楼拿了些牛肉泡饭，这小家伙跑了那么久，能不饿吗？饭很快就来了，我把饭放在铁树外。它下意识迈开了腿，就快出来时想突然明白了什么似的.停了下来，像在犹豫，可能想自己应该去吃呢？还是坚持一会得到自由？
许久，它大概受不了有东西在面前又不能吃的痛苦，跑了出来，吃了起来。随后又被我放回了它那小小的，阴暗的家，失去了刚刚得到的自由。人其实也一样，有时明知犯罪会失去自由，还有人去干，结果失去了自由。连人都抵抗不了诱惑，那一只鸭子面对食物抵抗不了也不足为奇了。在某些方面上，人有时还没有动物能坚持和理智。
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