五年级的作文(精选8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“美男子”这个绰号，似乎已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活中的一部分。
“美男子”这一亲昵的称呼，拉近了我与朋友的友谊。有时，忘记了只见过一面的朋友的名字但一提起他的.外号便可以立刻回想起来，其乐融融，使得我们全班充满欢笑声。^_^！！！夏天还时不时和同学跑去河里捉鱼，冬天和同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。
你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发型。在我五年级的时候，老师让我们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我看了几篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！根本不像现在真真实实，触手可及的我。经过这件事后，更加确定了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这个问题，同学们都看着我窃笑。有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号流行风却深深印在我的脑子里。因为他让我的小学生活变得丰富而多彩。“美男子”，好一个与众不同的绰号！
五年级的作文 篇2
每个人都有一个母亲，你么都爱你们的母亲?母亲也很爱你们吗?从记事起我就不喜欢我的母亲。因为，我认为她一点也不喜欢我，不个我做好吃的，总是打我，骂我，还挑我本身也没有的“毛脖。可是，在那一次过去以后，我改变了我的看法
那是一个下午，这天气说变就变，上午还是大晴天，下午就下起了倾盆大雨，而且电闪雷鸣。唉，天有不测之云，来时是个大晴天，怎么下起雨来了?
我心想：坏了，见我非得淋个落汤鸡不可。几天非个落汤鸡不可。放学了，雨没有减弱，反而更猛了。我记得像热锅上的蚂蚁-——团团转。我左顾右盼，妈妈还没接我，我十分着急，忽然，一个熟悉地身影走进了我的视线，我仔细一看，是我的母亲。母亲见雨太大，二话不说，把自己身上的大雨衣脱了下来给了我穿上了，而她自己身上只穿了件小雨衣。
一路上，只见妈妈穿的那件雨衣，根本掩不住风雨，她的衣服已经湿了。这时，我发现，原来妈妈是那样爱我，太为了不让我被雨淋，把自己身上的.大雨衣给了我，自己却在和风雨搏斗着。
啊!我的妈妈!原来你是这样的爱我。虽然雨水凉凉的，可是我是多么的温暖。我爱你，妈妈!
五年级的作文 篇3
今天，我们过了一次建筑师瘾。
一上课，老师拿出一大堆玩具，我们高兴的不得了，把老师说的话都抛到了九霄云外。老师一下令开始，我们一个饿虎扑食抢到了一大堆玩具。张欣突发奇想，对我们说：“我们可以建一座别墅。”他的话激起了我们思想的火花，一项伟大的工程开始了。
我们的眼睛像扫描仪一样在一大堆玩具中搜索零件，拿到零件之后飞快地安在原先搭好的墙上。经过一段时间，别墅基本建好了，正当我们在热火朝天地寻找零件时，贺老师发话了：“时间到了，下去玩一会吧。”我们干的已经到了白热化阶段，老师的.一句话哪儿能把我们压住，老师无可无奈何，只好罢休。
不一会儿，别墅搭好了，可惜没有屋顶，再加上栏杆和房车，一个风景优美的小院子展现在我们眼前。
望着这美丽的小院子。我想到了 世纪时我们的家。迷迷糊糊中，我来到了一片人间仙境——有一座和幼儿园差不多大的别墅，一圈洁白的栏杆，还有一个水池，一条小路绕着水池一直延伸到一个花拱门那里。周围有瀑布，有小河，有山川，有花草，美丽极了。
“好了，开始写作文。”贺老师命令我们写作文。我从比人间仙境还美的地方退出来回到现实。到这里，我提笔写下《我们建的别墅》。
贺老 师点评：三笔两画就用你的笔触建起了一栋别墅，修建的过程又是那样精彩而又激烈，读者的心也随着你的笔触跌宕起伏，很好！
五年级的作文 篇4
星期天，我跟妈妈说要到外婆家去玩。吃了早餐，我来到公交车站牌等车，只见等车的人很多。待到车来了，我在前面挤上了车，找到个座位坐下来。车载着满满一车人开动了。
过了两个站，上来一位白发老婆婆，手里还挽着东西。老人站在我身边，我想站起来让座，可一想起车上人多，好不容易才占上个座位，便假装打起瞌睡来。忽然，旁边传来银铃般的说话声：“老婆婆，您坐我的座位吧。”我稍稍睁开眼一看，原来是一个七八岁的女孩子，她扎着羊角辫，穿粉色上衣，黑色的长裤子。我心里想：这大热天的还穿着长裤子，不热吗？老婆婆的话打断了我的思路，老人感激地对小女孩说：“小朋友，你真是个好女孩，谢谢你了。”全车的人都向那小女孩投去敬佩的`目光。这一来，反而搞得她很难为情，她慢慢地移到我座位边站着。我仔细打量着她，不禁吓了一大跳，只见她腋下支着一根拐杖，左裤管空空的。啊，她原来是……我顿时觉得脸上火辣辣的，低下了头，生怕被车上人看到。
车还在行驶，可我浑身不自然，我为自己的自私而羞愧。这个小女孩多需要座位，而她却把座位让给了别人，而且，她还小，而我……随着一阵刹车声，车到站停下，我要下车了，那小女孩一拐一拐地也下车了，我急忙过去，轻轻地扶了她一把，她对我笑笑说：“谢谢。”她离我远去了，我还呆呆地站在那，目送她许久许久……
五年级的作文 篇5
我被评上了“三好学生”，老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里，我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里，留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮，我把它们放在书桌底下。日记二年级日记
今天，我在书桌上看书。忽然，听见一阵“呜呜”的哭声，我仔细一听，原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的，像得了软骨病似的，爬不起来。它花了九牛二虎之力，泪流满面地说：“瞧，这个小主人，一点都不爱惜我，我天天为他粉身碎骨，没想到，他不但不感谢我，还把我扔到书桌底下，不要我了。”橡皮大哥听到这里，也气得脸色发白说：“是呀是呀，那个小主人和你说的一样，他一点也不爱我，天天在我的'肚子上打洞，还在我的肚子上乱涂乱画，现在嫌我难看，把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭，她抽嗒嗒地说：”原先他最喜欢我了，天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了，不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在这里不要我了。“
我听了这些话，脸不由地红了，心想；它们天天陪我上学，做作业，我应该要好好爱惜它们。
五年级的作文 篇6
天格外的碧蓝，也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉，却更显示出了天空的湛蓝。
玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪，哦！这会唱歌的小溪吆。
时而微波荡漾，如透明的袅袅云雾；时而汹涌湍急，惊起一阵阵电闪雷鸣。
小溪旁有个小田园，当春散步在这儿时，田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵，她们在一块笑着、谈着，窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌，梨花也不甘示弱地开了，她们好象在举行一个春的舞会，——看！两岸沟里的野花也穿上了自己的舞衣，虽然没有花公主的名贵，但也是她们的劳动结晶。
这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴，挎着竹篮去挖野菜，带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了，还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝，另一个拿着轴线，等到伙伴说声：起！，拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝，同时拿轴线的伙伴要抻动着轴线迎风奔跑，手中的线越放越长，风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样，插上理想的'翅膀，在人生的道路上越走越远。顿时，向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石，哗，伴着小溪的笑声，我们也尽情的欢笑、奔腾。
当西天边烧起一片橘红色晚霞时，鸟儿在天空划出归巢的剪影，小虫也出来吹奏起春天的乐章
那时我们也踏上了回家的路程。。
五年级的作文 篇7
组员：陈瑶、陈煊瑶、周思怡、金诗意、吴诗怡
六一儿童节游园活动的建议
写于20xx年12月10日
在此，我希望学校在即将来临的“六一儿童节”能够多办一些游园活动：
1、妙接对联或歇后语
主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或歇后语的`过程中，其他同学不得提示。
2、联想ABC
主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出3个就得奖。
3、比比谁的眼力好
主持人准备好若干支筷子，若干个空塑料瓶。参赛者站在塑料瓶的一侧，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每个人有3次机会。
4、堆积木
叠积木，在不倒的情况下并在指定时间内，叠得最高者就获胜。
我相信，有了这些好玩的游戏，同学们会玩得更加开心。
还有希望以后六一儿童节能：
1．让同学们不要拥挤，按次序排列并按次序离开。
2．让游园活动开的久一点，游戏更丰富一点，开放游戏范围广一点。
3．不要每年重复同样的游戏，不然会很无聊。
4．不要每年都办游园活动，可以换换花样。
这样就可以让我们更加快乐，在校园里的生活更幸福哦！
五年级的作文 篇8
在文学史上，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不很多。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱。
《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同，夏洛蒂.勃朗特显得更加的温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简.爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力量。
在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则，我要牢牢守住这个立场。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的'。
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。
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