【推荐】五年级的作文合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我有许多朋友，其中有一个我最要好的，你猜猜她是谁？
她是个女生，年龄和我差不多大，是老师的小帮手，也是全班的荣耀。前几天，她还代表我们班去参加国旗下的讲话呢！怎么样，知道她是谁了吗？对了，她就是徐晔子。
徐晔子长着圆圆的脸，浅浅的眉毛下有两颗宝石般的眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴。她的头发齐刘海，扎着短短的马尾辫儿，跑步时一甩一甩的。她是个性格开朗、活泼可爱的女孩子。
徐晔子和我之间互相学习，互相帮助，总的说，她可以算是我的知音。我俩都非常爱看杨红缨阿姨写的小说、故事，都非常爱练钢笔字。每天上课，我们总是把手举得很高，那时我们成了学习上的“竞争对手”。我觉得有对方举手，自己受到了激励，大脑就会加速思考，再难的`题我都能回答出来。有这样的好朋友，自己会感到学习更有动力！
有一件事情，虽然已经过了很久，但我仍然清晰记得：徐晔子是劳动委员，但在各个方面都比较出色。一天，李老师向全班同学宣布：“明天我班去阶梯教室上公开课，请大家回家后做预习准备！”第二天，来到阶梯教室，我们安静地等待上课。课堂上，同学们都很紧张，没人敢回答老师提的问题，李老师着急得皱了皱眉头。徐晔子悄悄地对我说：“别紧张，就当这里是平时的课堂！”说完，她第一个举了手，李老师见了，舒展了眉头；同学们见了，也陆陆续续地举手发言，我也一样。这后大半节课上得很顺利，我真得好好谢谢晔子，她让我没有了压力，给了我信心。她真是以身作则、激励身边的人，给他们勇气。
我很高兴，因为我交了一个无话不谈的好朋友啊！
五年级的作文 篇2
今天上作文课，老师出了一个看似十分普通的话题：“相信自己”。但这四个字在我心中却有几千斤、几万斤重，因为，我毕竟是我自己，我毕竟有和别人不同的经历，那段不堪回首的经历本来可以成为永恒定格的历史，而今天的这一幕，却又勾起了我伤心的心情。
那是一个永恒，是一个瞬间，是一个让人难以忘怀的瞬间。课上，老师把我的作文让同学读了给全班听，而且对那篇文章的评价很高，我心里十分高兴，可是，老师又让同学读了张晨雨写的作文，我听了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下决心，一定要让我的作文水平“更上一层楼”。
后来，老师出了“相信自己”这个题目，我一下子怔住了，因为自己拥有自信对于我来说，可谓比登天还要困难。今天在这里，老师让同学上讲台上去读关于“相信自己”这个话题的范文，我心里忐忑不安的敲着小鼓，想上去读，可又不敢去，心想：台下有50多双眼睛看着我，我还不得吓晕过去；如果不去吧，又失去了一次检验自己自信的大好机会，想了大概有5、6秒钟，“我管它三七二十一呢”，一下把手举了起来，万万没有预料到的是，老师居然叫了我，“嗨，现在退缩也不是办法，我今天这一把我赌定了”！我这时心里不知哪来的一股巨大的力量，我大步走上讲台，接过老师手里的书本，念了起来，我念的时候，台下安静极了，同学们都在竖着耳朵倾听着我的`声音，教室里的空气似乎凝固起来，而不再流动，当我读完这篇文章的最后一个字时，那空气总算回过神儿来，又在这个小小的教室里重新循环起来，我在心里大喘了一口气。走下讲台，心里有一种说不出的欣慰，因为，我完成了一件“重大使命”！
今天这节作文课，是我开学以来觉得最有意义的一节课，想着，我又情不自禁的笑了。这时我才发现，我要写作文的笔找不着了，心想，找不着了也好，换支笔吧，换一个新的颜色，也象征着一个新的开始，我会更加努力的写好这篇作文。这时，我才注意到，我这篇作文还没有题目呢。突然，脑子里闪过一个念头，对，就是它，我飞快地标上了这篇作文的题目——换支笔，写出我的自信。
五年级的作文 篇3
爱，是这个世界上最伟大的东西，我们每个人每天都会接触到爱，而我们却不知道这种无声的关爱。只有你去认真的去寻找，才会发现其实爱就在我们身边。
那是一年冬天，寒风呼啸，雨雪纷纷，我还在我温暖的小被窝里作着香甜的梦，却被寒风这个不速之客打搅了，我猛地起来了，一看是妈妈，妈妈抱着一大盆洗好的衣服进来了，要在屋子里晾衣服。看妈妈的浑身瑟瑟发抖，手上都长冻疮了，通红通红，头发被寒风吹的.乱七八糟。我心想，这么冷的天妈妈还去顶着大雪去给我们一家洗衣服，妈妈是多么的伟大呀！我穿好衣服问妈妈：‘妈妈妈妈，这么冷的天您还去洗衣服啊’妈妈对我说：‘当然了不洗你们穿什么呀，好了好了，妈妈还要去做早饭呢，先去洗漱，等妈妈给你做汤喝。’顿时我的眼眶红了起来，妈妈是那么的伟大。我说‘妈妈妈妈，您去休息吧，我来煮汤。’‘你还小，还是让妈妈来吧。’妈妈对我说。‘没事的，没吃过猪肉还没见过猪跑啊，我会煮面，您好好歇着吧。’说后，我们都笑了。
这种关爱，每时每刻都在我们的身边，回头看看，你们的身边有没有这种爱呢
五年级的作文 篇4
暑假的一天，当我穿起我的衬衫时，发现衬衫破了一个洞，我就打算自己把衬衫补起来。
我从柜子里拿出针线盒，从盒子里找出针和线。先穿针，我一手拿着针，一手拿着线，把线往针眼里穿。我用手把线头捻了捻，刚想把线穿进去，针却从手中掉了。我想：拿钢笔还好过拿这么细小的针，针多不听话，行动又不自如。我又拾起针，往针孔里穿线，好不容易才穿了进去，我很高兴。
然后，我找来一块布，遮住衣服上的洞，把它平平整整地放在被子上，一心一意地补起来。我缝完第一圈，刚想缝第二圈，突然发现被子和衣服缝在一起了，我只好又拿来剪刀把衣服和被子分开。为了看清一点，我把东西移到窗口，仔细地缝着。一不小心，哎哟！针扎到了手指，流了血。我吮了吮手指，心里暗暗下了决心：非把衣服补好不可！就在这时候，妈妈走了过来，说：“儿子，在缝衣服吗？”我说：“是的'。”妈妈说：“我来教你吧。”我在妈妈的指导下，专心致志，一针一线地缝。几分钟后，衣服终于补好了，我和妈妈高兴极了！
这一天，我不但学会了补衣服，而且懂得了：只要有信心，有耐心，凡事都能做好。
五年级的作文 篇5
我身边有一位老师，她不高不矮，不胖不瘦，一头红棕色微曲的短发，炯炯有神的双眼为她添加了无限的活力，她就是我们的数学老师---李老师。
李老师刚教我们时，给我的第一印象是严肃刻板，上课总是一板一眼，还不时拖课。有一天，李老师正在给我们讲解一道例题。突然，下课铃响了，好像在说：同学们，课间十分钟来了，快去嬉戏吧！同学们立刻躁动起来，纷纷准备着课间活动时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球等用具，跃跃欲试。可李老师却板板着脸，冷淡地说：不能出去，这题有点难，等我讲完再说！全班同学的脸立刻晴转多云，一张张小脸成了苦瓜脸，敢怒不敢言。虽然我知道李老师是为了我们好，但被拖课的感觉还是让同学们很不爽。在李老师的坚持中，同学们理解掌握了这道难题，把它给攻克下来了。此时，李老师的脸上露出了笑意。
随着相处时间变长，李老师给我们的感觉是静中有动，严中有爱。在一次大课间活动中，李老师来到操场，笑着对全班同学说：今天我来陪大家打一次乒乓球，只要有一个同学打赢我，全班同学都有一个小礼物。于是，全体同学轮流向李老师宣战，没想到李老师还是个打乒乓球高手，只见她有如神助，只需啪啪几拍，同学们就纷纷败下阵来，没有一个同学能打赢，礼物也成了美丽的泡影。李老师还有一颗慈母般的爱心，只要有同学生病，她总是嘘寒问暖。特别是我班的邓骏颢同学得了急性阑尾炎，在三明第二医院住院时，李老师带上我和其他几名同学，自己掏钱买了一箱牛奶和一些水果去探望他。邓骏颢说：李老师你看，我床边还有3箱牛奶，这么多牛奶，我真的喝不下，你还是带回去自己喝吧。那怎么行？你生病住院，必须增加营养，要多喝点才能更快好！李老师温柔地说。随后，李老师又为他补了落下的'课程，并祝他早日康复，才带着我们轻轻离开了。走出病房的那一刹那，我的心还是被触动了一下：这是李老师吗？这是平日那个时常拖课，非常唠嗑的李老师吗？简直判若两师嘛！同学们都忽略了李老师有一颗温柔的慈母心。
其实，在我的学习生活中有许多像李老师这样好老师，他们敬业乐业，把无私的爱心都献给了学生。老师，谢谢您无私的付出，我相信，在您的影响下，在自己的努力下，我一定能争取更优异的成绩报答您！
五年级的作文 篇6
从幼儿园到小学，教过我的老师有很多，但我印象最深刻的老师是张老师，张老师从一年级教到了我们三年级，她是一位和蔼可亲的老师，每天都带着笑容来上课，给人们一种清新的感觉。
记得在一年级的时候，刚来到这个陌生的班级中，看到有这么多同学，感觉到了害怕，但和同学们相处久了，就感觉到了温暖。张老师看到了我胆小，就让我坐到了第一排，细心的教我，如果我有什么不会的，他都会给我重讲一遍，让我学会为止。我心想：这个老师这么的细心，而且温柔。是我见过所有老师中最好的一位老师，虽然张老师的.年龄大了点，但她还坚持给我们上课。
有一次，张老师生病了，我们看到张老师的脸红红的，我们就劝张老师休息一下，但张老师仍然坚持给我们上课，这种刻骨铭心的精神我们永记在心。教师是人类灵魂的工程师、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
张老师，你是我心目中的好老师，我一定不会辜负您对我的期望，以后考上大学的好消息告诉您。最后我想对您说：“张老师你像辛勤的园丁哺育着我们，张老师您辛苦了。”
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-20
礼物的作文 五年级_五年级作文12-13
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
风景五年级作文_五年级作文01-19
五年级作文字_五年级作文01-21
榜样五年级作文-五年级作文10-20
初夏作文五年级-五年级作文10-19