五年级优秀作文

时间：2023-06-13 14:36:23 五年级作文我要投稿

实用的五年级优秀作文集锦7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。

实用的五年级优秀作文集锦7篇

五年级优秀作文篇1

　　从小热爱弹琴的我，被妈妈送去老师的家中学，一年复一年，直到那一天，是我一生难忘！

　　照例又到了周六，是我学琴的日子，那天，母亲照例送我到老师家楼下，便现行离开，我一个人”噌噌噌“地爬上了七楼，按了门铃许久的我仍不见老师来开门，五岁的我感到了慌恐，从小缺失安全感的我第一次走路回家。我无助，害怕，想哭，却忍住了。因为我母亲从小就对我说，在大街上哭鼻子会被坏人拐走的，天上的太阳越来越毒，加上害怕，我整个人汗津津的，看着来来往往的.车，我在心中呐喊，’妈妈，快来接我，快来接我‘。我跌跌撞撞地走回了家，我母亲看见我吓了一跳，说，”怎么回来了宝贝？“看到母亲，我像看到救星一样，放开喉咙哭了起来，”怎么了孩子“”老师...老师她不在家。“”乖啊，乖啊，不哭啊，宝贝“，哭了一阵后，我哭累了，便也止住了哭声。后来发生的事我已经不记得了，只是在那次之后，我便没有再去上课。

　　如今的我，早已习惯一个人走路回家，但偶尔走在路上想起这件事难免触动心弦，仿佛昔日的情景就在我眼前，那种感觉，挥之不去。

　　回忆第一次走回家的路，竟是如此的心酸……

五年级优秀作文篇2

　　妈妈的爱是春雨，滋润着我的心田；妈妈的爱是一棵大榕树，保护着我不受伤害。

　　一天下午，我拎着新买的滑冰鞋，准备去巴野公路学滑冰，妈妈见了，赶紧走了过来，说：“我陪你去吧，你一个人我不放心。”于是，我和妈妈一起来到了巴野公路。

　　开始滑冰了，我穿上滑冰鞋，扶着栏杆站稳，谨慎地向前挪动，等待滑得平稳了，我缓缓松开栏杆，慢慢向前滑去。妈妈见我开始独自滑行，急忙来到我的身旁，伸开双臂，皱着眉头，好像一不小心我就要滑倒似的，我自信地对妈妈说：“你不用像个守护神似的，我自己会小心，你就呆在一旁看着我炫酷的姿势就好！”妈妈笑而不答。

　　我继续向前滑去，速度加快了，就在这时，我发现正前方有一大块石头，我减缓速度，轻轻向右转动，不料，滑冰鞋不停使唤，直直地向眼前的石头冲去，我慌乱了，不知道怎样办才好。正在这时，妈妈飞奔过来，及时地拉住了我，见我平安无事，妈妈笑着打趣：“还说让我呆在一旁看你炫酷的滑冰姿势，差一点都酷到地上了。”听了妈妈的话，我心想：生活中，我还常常嫌弃妈妈总是呆在我们身旁陪伴、唠叨，要不是妈妈，我还不知道要吃多少亏。

　　妈妈的'爱就是我需要时的及时雨，滋润着我的成长，是一棵好大的大榕树，为我遮风挡雨。

五年级优秀作文篇3

　　在我的想象中，滑雪是一项十分刺激的运动，这样的项目只有冬天或者在北方才会有，从高高的雪坡上快速飞驰而下，技术好的，或许还可以带着滑板在空中做个翻腾动作，那感觉不要太酷太帅……所以，当妈妈告诉我要带我去绍兴的乔波室内滑雪馆滑雪时，我的心情是难以描述的期盼又激动。

　　当我换完衣服跟着教练走进滑雪馆内时，迎面扑来的寒气一下子让没有做足思想准备的我倒抽一口冷气，尽管穿着厚厚的防寒服，但全场的冰雪还是把我裸露的脸冻得通红，手变得僵硬。整个滑雪馆的`地面都被人工浇注冰雪，我穿着重重的滑板，在上面蹒跚着挪动时，简直像极一只笨拙的企鹅。为逼走寒冷，我得快快动起来，去学滑雪喽。

　　教练先教我们做热身操，活动开筋骨，果然，身体没有刚刚进来时那么冷。接着，他又耐心地教我怎么前进、后退、刹车以及侧摔。“师父领进门，修行靠自身”。我专心地一遍遍将这些基础动作练又练，渐渐摸到一点窍门。于是，我站到指定地点，打算接受教练的检验。启动，加速，转弯，刹车，我漂亮地将指定动作一连贯完成，登时，小小的心里充满欢乐，我获得登高下滑的资格，哈，我真是个天才！

　　我拉着吊环来到最高处。啊，好高啊，虽然我没有恐高症，但作为一个初学者要直接从这里往下滑，我难免紧张起来。虽然心里忐忑，我还是拼命给自己鼓劲，我可不能让人看扁！我深吸一口气，一咬牙，合眼睛，闭嘴巴，半蹲着身体，冲下去，在几秒钟之内，人一下子有种失控的感觉，但渐渐地，这种恐惧感消失，取而代之的是欢畅淋漓的兴奋，我觉得自己就像一只自由自在飞翔在蓝天的鸟儿。

　　每一次成功背后都有不懈的付出，滑雪是这样，人生也是这样！我喜欢挑战！

五年级优秀作文篇4

　　分解顾名思义，把一个整体分成若干分。成功也是一样。可似乎一举成名很难，可如果把成功分成若干个阶梯，再一步一步地向上爬，成功也就不遥远了

　　数学计算中有分解因式法，化学反应中有分解反应生活中的每一件事，也都可以拿来分解。初三的生活，充满着紧张的气氛，六个科目犹如六只拦路虎，让我们的每一根神经都绷地紧紧的。而要在这短短的'一年之中脱颖而出，取的好成绩，有点不知所措，也不知从何下手。学会分解，问题就迎刃而解了。假如我们给自己制定好计划，每天在听好课的基础上，进行科目的小总结，把当天的问题都给解决，绝不把问题留到明天，天天如此。我们所学的知识就可在脑子里根深蒂固了。但假如我们不是这样做呢？情况就会大有不同。如果我们都把问题遗留下来，那积少就会成多，解决不了就会产生厌烦的情绪。我们要做的就是把考试前的总复习分别分在了每天的小总结。这样，我们不仅容易学好知识。且还会学得开心。

　　学会分解，这不仅是对我们的学习有帮助，更让我们的生活充满阳光，充满欢乐。

　　早晨做运动，这无疑能让我们更健康。可是有很多的人只坚持了几天就坚持不下去了。这是因为他们总是在想：我本来天天工作。学习已经够累了，还要我一大早起来做运动，这不是自讨苦吃吗？其实，我们可以换一种角度来想：我每天只做哪怕是5分钟的运动，就可以让自己活动活动筋骨，对于自己的身心健康还是蛮有帮助的。所以，我们要学会分解，就要学会用另一种方法思考，把天天想成完成今天的就可以啦

　　分解虽把事情分成了若干份，可是得到的成果也许就是2倍，3倍因此，学会分解，成功就不再遥远了！

五年级优秀作文篇5

　　今年的教师节与以往的有所不同，这是一次令人终生难忘的教师节。

　　教师节多半都是在学校里度过和老师一同，还会有一些学生送给老师的祝福语，今年的教师节，也是和老师一起度过。这次为老师准备了一次惊喜。希望老师能够喜欢。

　　我们在班长的引领下，经过同学们的精心准备，准备了教师节的策划方案。我们每个人都兴奋，都希望老师能够快乐开心。懂得我们的心意。我们去超市买了一些卡只准备做一些贺卡，送给老师。我们在上面画了美丽的图案。我们都是利用课余时间偷偷赶制，而且是不让老师察觉的情况下制作而成。最后班长将我们制作的卡片收集起来。方便在教师节的时候给老师看。我们还准备了一些精彩的节目为老师缓解工作压力。我们希望老师在教师节度过一个不一样的教师节。

　　教师节当天，看见老师每个人脸上都是笑容满面，每次都教师节当天晚上都会准备班会，为老师庆祝节日。我们假装不在意，不知情毫不参与的情况下，希望给老师意外的.惊喜。教师节当天看见许多老师的桌子上都满了贺卡和鲜花，而我们的班主任桌子上却是空空的。到了晚上,班长，向我们准备的礼物送给老师,老师非常的开心。

　　老师说我们是最与众不同的，也是最具有构思和创造力。听了我们每个人都心花怒放。学习上也越来越努力，老师说他唯一的心愿就是我们能够考的好好的，学习棒棒的。

　　我们很欣慰，有这样一个好老师，在我们做错事的时候，他关起门偷偷的责骂我们，安慰着我们，他很照顾我们的颜面。他会包容我们错误，因为他说我们是他的小孩，不是真的却胜似真的。

　　这次的教师节永远在我的记忆里徘徊，无法抹去的一次节日。我会好好珍惜和老师在一起的时光，争取好好学习，天天向上。

五年级优秀作文篇6

　　秋姑娘踏着优美的步伐来到了这个世界，用最绚丽的色彩去描绘果园丰收的景象。然后她悄悄的来到了树林里，为树叶们披上华丽的秋装。

　　我是其中的一片树叶，枫树是我的妈妈。我妈妈十分美艳，一阵风儿吹过，成千上万的'伙伴们拍响了自己的小手掌，仿佛在为秋姑娘地到来鼓掌喝彩，从远处看去，宛如一团团火焰跳动着欢呼着。正当我沉浸在这欢乐热闹时，一阵秋风吹来，带我飘向远方。

　　飞呀飞，我来到人流如潮的大街上。街道两旁种着不知名的树，它们必挺挺地站着，仿佛一个个卫兵一动也不动地坚守着岗位。嗨！请问你叫什么名字？我是小枫叶！我热情地向眼前这片叶子打着招呼。你好，我叫梧桐叶。梧桐树是我的妈妈，我妈妈是一位漂亮的金发女郎。秋风吹过，我妈妈的金发发出悦耳的沙沙声。而我是一片未成熟的叶子，我远看仿佛一个金光闪闪的大皇冠。我的叶子底部是嫩绿色，再往上点是淡绿色，最后一圈是金黄色，仿佛为我镶上了一条绚丽夺目的花边。你呢？枫叶？梧桐叶眉飞色舞的向我道来。我是我妈妈——枫树身上最美丽的一片叶子。我的身体如果粗粗一看，宛如一个火红的小手掌。再细细端详一番，你会发现我像一只展翅欲飞的天鹅。我的颜色是热烈的火色，远远望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，说道。梧桐叶两眼放光，流着口水问我：你妈妈漂亮吗？当然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。无痛也曾欣喜若狂的点点头，拉着我，随着秋风像我家奔去。

　　飞呀飞，我终于回到了我舒适温暖的家。妈妈！我张开双臂抱住了我的妈妈。向妈妈介绍着新朋友，就这样我和梧桐叶在欢声笑语中度过了一整个秋季。

　　秋姑娘为大地带来无数变化后，微笑着回头望了望这个世界，恋恋不舍地离开了。秋天是神奇美好的，短短几个月里就让我体会到快乐。我想念我的朋友——梧桐叶，看着满山的黄叶，我不禁想起一句诗句：况属高风晚，山山黄叶飞。

五年级优秀作文篇7

　　生活中，我常常会收到来自亲朋好友，甚至是陌生人的礼物。有些事有形的，有些是无形的。有些礼物我可能早已忘记，但有意见无形的礼物让我记忆犹新。

　　去年的一天，爸爸要给我报高尔夫球赛，来询问我的身高体重。我想：我高尔夫球打的那么差，给我报什么比赛呐！可是在不经意间，我已经把身高体重说了出来。我赶忙说：“别给我报比赛，我不要参加比赛！”“啊哦，我已经给报上了！”爸笑着说，好像故意气我似的。真让我心急如焚啊！

　　到了比赛那一天，爸爸开车送我去球场。我不安地想，教练只教过我们怎样打球，没教我们比赛规则。怎么报道啊？迟到了怎么办？……我心里没底。

　　爸爸送我到球场，我飞速地跑向一号洞。呼，还好没迟到。

　　准备打球了。一号洞就很难，球T和果岭隔着一条湖。对于我来说，想打过去很难。第一个开球的是一个矮矮的小男孩，别看他矮，球却打上了果岭。第二个是一个瘦高个儿。哇！球也打上果岭了。看到他们打得那么好，我的`心理压力又增加了。轮到我了，我拿起杆，站好位置，两手一挥，“啪”地一声，球飞了出去。好球！上果岭了！哎呀，又滑下来了。我怎么这么倒霉！我几乎要哭出来了。这时，有一双手拍了拍我的后背。我转过头来，原来是那个小男孩。“没事儿，再开一球就好了！”他鼓励我说。旁边的人也鼓励起我。一瞬间，我心里涌上一股暖流，好像有一种力量在鞭策着我不要放弃。我振作起来，坚持打完了比赛。

　　我觉得这次比赛获不获奖不重要，而来自对手的鼓励确实我得到的最好礼物。

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