关于五年级作文集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
每当回忆起在D2的那些不平淡日子，犹如沐浴在瑶池琼浆中一般，令人心旷神怡，韵味无穷。
我们班是一个勇气可佳的大家庭。每个人的涵养如同天空的彩虹一样，光泽亮丽，灿烂如夏。才思敏捷的我们都是孝顺的孩子，立远大志向，开康庄大道，做有思想的哲学家是大家内心的最强音。
老师的悉心教诲，好似春雨一般沁人心脾，在我们的心中荡起了阵阵涟漪，似雯非雯。尧帝的为政之道，孔子的所曰所云，让我们知道了应该像苍劲的青松、挺拔的翠竹一样，具有君子风范。在家长的企盼中，我们努力将中华民族的优良传统发扬光大。同学们个个神采奕奕，自由飞翔在祖国的蓝天下。真心希望大家都能成为贤才，成为永远的玮器。
晴川历历，鸿雁纷飞，莺歌燕舞，美不胜收。周而复始，万物萌生，又是一片艳阳天。才艺超凡的我们迫不及待地扑进大自然的怀抱，跋山涉水，捷足先蹬。我们怡然自得地用如泉的文思，纷纷咏唱起这仪态万千的美丽风光。落瑛缤纷之际，心中反而增添了些许仁义。于是一扫多日的岑寂，觉得格外煜烁！
六年的`时光弹指一挥，我们已经成长为了面容姝丽的少年。时常漫步在“生生园”的圻岸前，茜草茵茵，暖阳煜煜。昊穹下，垣墙边，斐然的学习收获将我们的生活装扮的熠熠生辉。天生我才，瑞器之藏。佳期将至，祺福一生。
五年级作文 篇2
一年前，父母为了培养我对音乐，对乐器的爱好，让我参加了黑管班。在兴趣班里，我认识了黑管——李老师。
李老师长着红樱桃般的小嘴巴，嘴边还有两个浅浅的小酒窝，不仔细看的话还看不出来呢！最迷人的还是她的眼睛。李老师的眼睛大大的，是棕色加一些黑色的，仿佛能把人都看穿。李老师稍微有些胖，并不高，还扎着一条细细的马尾辫呢！看起来非常。
刚看到黑管时，李老师就十分详细地介绍了黑管。回家时，由于爸爸有事，没能准时来接我，李老师还忍着热，忍着渴，帮我撑伞。李老师一边帮我撑着伞一边问：“还觉得热吗？热我帮你买冰水。”她用蜜糖般的眼神看着我。“我不热了。”我不好意思地回答。大约等了20分钟后，爸爸才来接我。我却只对老师说了声“再见。”就走了。现在回想起来，我真想好好地感谢老师。
还有一次，我的肚子在上课时突然疼了起来。李老师发现我的表情有些不对劲，就叫其他的先练习，然后帮我倒了一杯热水，打电话给我爸爸。课后，李老师还打电话问我的肚子疼不疼了。她在电话里这么说：“喂？是张嘉怡吗？你的肚子不疼了吧！”“谢谢您的关心，”我轻轻地说，“我的'肚子已经不疼了。”“哦，那以后注意，拜拜。”说完，李老师便挂了电话。我想，李老师在电话的那一头，一定很担心我。
可别以为李老师这样是对我的偏心，她对其他同学也是这样的。
有一次，李老师带我们玩捉迷藏，一位同学的收被地面的小石子划破了，李老师用关心而又责备的眼神看着他。还帮他贴了创可贴，问他疼不疼。
这些记忆的片段虽然只是一些小事，但对我来说，它们是最美的，因为它们包含了老师对我们深深的爱啊！
五年级作文 篇3
世上有千万种声音，而我最喜欢妈妈那亲切的呼唤。
每天早上，都是在妈妈亲切的呼唤声中起床，让我按时到校。却没有想她为了让我不接受迟到的惩罚，而早早的从暖融融的床上爬起来，做好美味的早餐，再把我叫起来。
她总是会在上学前叮嘱我要注意车辆，要按时回家等等。这一句句话里包含着她对我的爱，而我每一次都是以简单的“嗯”、“知道了”来回答她……有一次，我放学回家的时间晚了，恰巧手机因为没电关机了。我很难想象妈妈那焦急的神情，她也许在一遍一遍地打着我的电话，换来的`却是一个个“无人接听”……
妈妈对我说的虽然都是一些平常的话语，但是没了这叨叨声，我的日子也不好过。
那一次，因为一件小事，妈妈居然像个小孩似的生我的气，不理我也不和我说话。一连几天都没有听到她的声音，我的心里沉甸甸的，像压了一块大石头。我开始怀念妈妈的叨叨声，为了让妈妈原谅我，我绞尽脑汁地想解决的办法。好不容易想起了一个好方法：写纸条！
我给妈妈写了一张纸条，大概的意思就是说希望她能继续叨叨那些平常的话语。就是这纸条，补救了我和妈妈的关系。从那以后，我又常常听到那叨叨声。
妈妈那亲切的话，虽然都很简单，但是让我心里暖暖的，没了它还不习惯哩！
我爱妈妈那天天都在重复的、让人心里非常温暖的话！
五年级作文 篇4
小时候，我听你高兴地说：“我的家真美呀，那里森林茂密，树木繁多，动物们自由自在，我在树林中心筑巢，帮大树啄食害虫，过着丰衣足食的生活。”清晨，你一展歌喉。中午，你行医治病，晚上，你观看落日，日子过得无忧无虑。
以前，我听你快乐地说：“我的生活自由自在。我经常去著名的湖泊游玩。黄河、长江、太湖……都留下了我快乐的笑声。”那里景色宜人、湖水清澈、鱼类丰富。在长江，你与中华鲟交朋友，与箭鱼一起玩耍，他跃上来，你掠过去，玩得可高兴了。
曾经，我听你兴奋地说：“我是最幸福的旅行家。经常可以探访各地名山。”清晨，山们披上了绿色的轻纱。中午，山们穿上了金光灿灿的皇黄袍。晚上，山们会换上文质彬彬的燕尾服。三山五岳都留下了你轻盈的身影。
长大后，我听你悲伤地说：森林被严重破坏，树木变得稀少，动物们失去了赖以生存的家园，也争先恐后地跑了。
后来，我听你痛苦地说：人们大量开垦土地，肆意捕杀动物，使河流变得凶猛暴烈，水中生物变得稀少。你的那些朋友，不是不是被人类捕杀，就是被迫迁走了。
现在，我听你难过地说：因为人类大量毁山建房，任意排放各种有害气体，山都不见了，空气变得乌烟瘴气，许多废弃物遍地都是。整个地球狼狈不堪，像是穿上了破烂不堪的脏衣服，日夜呻吟着。
我又听见你在说：“茂密的森林，清澈的.湖水，美丽的山，你们去哪儿了？”
将来，我希望，通过我们的努力，人类不再砍伐树木，不再污染河流，不再……。还给我们的朋友们一个美丽家园。让小鸟能再快乐地说吧！
五年级作文 篇5
一颗，两颗，三颗……无数颗星星挤在柔滑如丝绸的夜布上，月亮扭着腰肢姗姗来迟，一副美轮美奂的星空图以3d现实版出现在眼前，更让人为之倾心，沉迷于这美景。
人们总是以星喻凡人，约喻神人 仿佛星星天生便是为了给月亮陪衬，是这样吗？星星漫天撒，月亮只有一弯，着实有些突兀，可正因为这突兀，才更显的它与众不同。
看啊，那是什么？七颗星星有序排出一个酷似勺子的形状，是北斗七星吗？星星好像受过训练一般，整齐划一，你闪完我闪，极力去渲染北边这一片天，配合的`好不默契。
星星从何而来呢？可是嫦娥仙子的玉兔一不小心将仙子心爱的闪粉打翻了？或者哪位仙人的五角泪？
我觉得是某位神仙的新衣裳吧？不然底布为什么那么蓝？星儿怎会那么亮？想来是为了参加什么重要宴会而准备的吧。
闭了眼，一副百星图扑进脑海，浮在眼前，仔细一看，外表大致相同的星星竟大有不同，难道是宇宙中无数行星的缩影吗？或者是每一个人的本明星吗？不然怎么会像人一样，每个都不同，各有优点，却又不易区分。
是夜深了吗？哦，原来是几朵调皮的云朵捂了月儿，几片轻飘飘的云丝挡在星星面前，不知在窃窃私语说些什么。
喧嚣的大地逐渐沉寂下来，是因为云的原因吗？大抵是时间真的不早了吧，不然城市为什么突然静了呢？
星星就像是一个不理世事的仙子，不为夜景而黯然无光。
天边破晓，黎明的曙光照射到大地上，星星隐去了身影，迎来了朝阳……
五年级作文 篇6
一颗小草为了享受生命，不顾天气的残酷，努力地钻出土层，破土而出，长出嫩芽，生命最后以枯黄落幕，淡忘人间。而它却从不后悔，每天迎接太阳，享受阳光，有过暴风雨的摧残，太阳光的温暖，不管怎样的经历，它依旧昂着身躯，从不后悔。是什么力量使它坚硬如石？是生命的力量！
生，生活。命，命运。生活的命运，构成了一段人生之路。生命，一个简单又复杂的词语。第一眼看，觉得生命随处可见，无可厚非。细细体会，又觉得意义非凡。每个人从一出生，生命便伴随左右，是生命，让他们感受到母爱的温暖，是生命，让他们睁开眼眸欣赏世间万物，是生命，让他们体会到何为情，何为恨。生命给予了我们太多，我们却不懂得体验。生命的意义，是当自己回首时不悔恨，现在体验时不悲伤，望向未来时不迷茫。我们的生命，要活出自己的精彩。
万物都要经过磨难而显珍贵。生命中最常见的便是挫折，有了挫折，我们才能体会到成功的不易。没有跌到过谷底的人领会不了山顶生命的绝胜美景，没有经过荆棘从木的人体会不了一马平川的舒适。生命的意义，就在于此，为了艰难后的欣喜，激情。
凡事也都必须讲一个情字。生命也同样离不开情之一字，亲情，友情，爱情，免费的东西都是最昂贵的。亲情，让我们知道了有一种爱叫做不求回报。友情，可以分享。让我们知道在一起时，快乐可以传染，起码可以加倍，痛苦是可以隔绝的，至少可以减半。爱情，让我们的心互相珍爱，懂得了什么是依偎。生命的意义，也在于此，体会情之一字，享受生命的`真谛。
同时我们也要为自己的追求而生活。理想是人生的帆，让人们在波涛汹涌的大海中无谓地前进。生命的意义，为了自己的梦而活，只要努力，掂起脚尖便可摘星辰。
朋友们，每个人都有自身的价值，当有一天你发现了生命的真谛，你便会闪出最耀眼的光芒，有一个美好的生命。
引出，这样更容易写出精彩。
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