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关于写物的小学五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于写物的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于写物的小学五年级作文1
在五彩缤纷的水果王国里，有人喜欢吃青脆可口的苹果，有人喜欢吃清凉多汁的西瓜，还有人喜欢吃玲珑剔透的葡萄，而我喜欢吃酸甜可口的桔子。
桔子的外表是橘色的，有着许多小黑点，如同漂亮的脸上长了青春豆，还有点可爱。它像一个小灯笼，点亮我味觉中的黑暗。市面上的桔子，有的很大，有的.很小，但不管什么样子，都不影响它的美味。
桔子，它酸甜可口，闻一下就能让人睡意全无，入口就能吃见那先酸后甜的味道，并且这种味道总能让人流连忘返。到了冬天，每天都能看到许多人提着一大袋桔子往家赶，而我每次看到都忍不住吞口水。
当你把桔子拨开，就能看到那被橘络包裹着的小桔瓣，给人一种神秘、可爱的感觉，仿佛一个个小月亮抱在一起说话呢！让人觉得它不是水果，而是精灵王国里的精灵。
桔子，不管是内在，还是外在，都充满营养和实用价值。果肉有膳食纤维、维生素C与矿物质；果皮有抗虫、净菌、促消化和防治癌症等功效。
这就是桔子，一个内外兼修的水果，请大家好好享受它。
关于写物的小学五年级作文2
这是一只多么漂亮的玛瑙手镯啊，深厚饱满的红色衬着洁白透明而又婚后，形成了怎么也说不出的水红。看到了这支手镯，又令我想起了故乡的祖母，她亲手用她那双血管报出，黝黑老旧的'手给我和姐姐带上手镯的每一个细节。
这支手镯似乎很老气、过时、土气，但是，我依然喜欢它，因为在这支纯普的手镯里，含着一种时间无法取代亲情。这天，似乎没有什么惊人的事情，很平常，就像一块漆黑的黑板。这时，姐姐快步走过来，怯生生地说：“我不小心把你的手镯摔破了。”我愣住了，脸上带着微笑。慢慢地，我的表情就像晴转多云，多云转暴雨般，摆出马上就要与姐姐讲条件，如何对此事做出赔偿。姐姐忙说一句：“我帮你修”就一溜烟的跑掉了，还不了一句：“会修好的！”
最后，姐姐终于修好了，但是，它变得破烂不堪，连最后具备的老气、过时、土气也不知道被遗忘在哪一个角落。这支手镯，简直就是个“活死人”。
姐姐想出了一个两全其美的方法，“砰”，我抚摸着姐姐砸碎的自己的玉镯子残缺的“尸体”，我笑了，可是，另一个悲剧岂不是又发生了……
关于写物的小学五年级作文3
校园里的花坛是个迷人的地方，五彩缤纷的鲜花争奇斗妍，散发着阵阵沁人心脾的芳香。
每天，我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶，俨然是两个高大的士兵保护着花坛的安全。最引人注目的是柏树的叶子，仿佛是能工巧匠精雕细刻过似的，默默衬托出了花坛的精致。轻轻的风吹来，它们散发出令人陶醉的清香，给花坛平添了几分意味。
看，花坛里四周的小草，一棵棵从泥土里冒了出来，刚抽出的叶子尖尖的，嫩嫩的，像一个个调皮的小精灵；整片看去处处是新绿，像刚刷上一层绿油漆，又好像在告诉大家：“春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了！”
花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、月季花……。我最欣赏杜鹃花了，有雪白的、茄子紫的、桃红的，颜色各异。有的`半开，如羞涩的小姑娘；有的全开，像吹起的小喇叭，每一朵朝向都各不相同，仿佛四面都能听到它们的演奏。花坛里浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。真是美不胜收啊！
我爱这个迷人的花坛。
关于写物的小学五年级作文4
比起百合、梅花、玉兰，我还是更喜欢八重樱。
我家门口就有两棵八重樱，每次花开都能给我带来无限乐趣。早春三月，八重樱团团簇簇的攀上枝头，繁花胜雪。和风吹过，急雨般散落一地的粉红色的心形花瓣，就像一块块精致的用樱花铸成的地砖。细碎的.花瓣密密的搭成了一座粉色天棚，远远望去，就像天边粉红色的浮云，“粉红欲滴”。风吹过时，那粉色的雨让人流连忘返，总能带给我无限的快乐。
八重樱的叶子，总爱在花朵凋谢后才羞答答地从枝头冒出来。叶片上的纹理十分明显，叶片上面是深绿色，下方略带棕色。显得生机勃勃。
春天，门口的迎春花首先报告春的消息；夏天，玉兰花亭亭玉立在院子里，带来洁白；秋天，秋菊和桂花熏香了整个秋夜的夜空，带来阵阵凄清的凉意；冬天，翠竹和梅花迎霜傲放，带来冬日的生机，一年四季花开不断。美不胜收。
但是我依然更爱门口的八重樱，虽然它的花期很短，但是每次开放都能让院子更加美丽，充满生机。这一点是其它植物所不能取代的。八重樱在自己能开放的时候努力开花带来美丽，凋谢后，又带来生机。它把没竭尽全力，默默无私的奉献出来。我爱八重樱的美丽，更爱八重樱的无私品质！
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