关于打乒乓球的小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的关于打乒乓球的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于打乒乓球的小学五年级作文1
大家都知道，本领不是与生俱来的，而是勤学苦练得来的!那我的本领是什么呢?悄悄告诉你们吧，我的本领是打乒乓，它呀!是爸爸的鼓励和我的坚持才得来的。
刚开始的时候，我对乒乓球一点都不感兴趣，也一窍不通，但是它为什么会成为我的兴趣呢?记得有一次，爸爸带我去乒乓室玩，我选了一张乒乓桌，爸爸向我发起挑战说：“你敢不敢和我打一盘?”我甩着头，嘟着嘴：“才不和你打呢!”爸爸听了，挑衅道：“你不打，还是不敢打?”看着爸爸一脸的小样儿，我不服气了：“打就打，谁拍谁呀!”可才几分种，就被打得落花流水。我觉得很没面子，暗暗地对自己说：“我一定要打败爸爸!”
从那天起，我就走上了学习乒乓之路。从掂球开始，从掂几个球到越掂越多了。学完了掂球，又开始学正手打球、反手打球、发球、搓球。但是搓球怎么也学不会，怎么也打不过网，我很灰心，可是想到爸爸挑衅时的样儿，想到自己曾经立下打败爸爸的决心，我不断调整自己的状态，静下心，请教教练，终于学会了搓球。就这样，不断地训练，我的'乒乓球技术也越来越高。
某一日，我向爸爸发起了挑战，没想到，爸爸被我打败了。我得瑟地看着爸爸，本想看他落败的表情是什么样的?可奇怪的是，他居然比我更高兴!后来我才知道爸爸的高兴是源于——我又学会了一样本领。
现在，我不但可以和爸爸打乒乓，也可以和比我厉害的大哥哥大姐姐打，瞧!我又和伙伴们打了……准确地说，我正在提高自己的球技呢!
这就是我的本领，小朋友们，你们敢不敢和我一较高下呢?
关于打乒乓球的小学五年级作文2
“乒乓——”一个白色的小精灵在兰德的乒乓球台上欢快地跳跃着。两个敏捷的身影随着白色小精灵在那忽左忽右闪动着。
那个高个子就是我。我可是十足的“乒乓迷”，虽然我学得不精，比起高手，我的技术还相差甚远，但我却热衷于打乒乓这项运动。
今天下午，阳光正好，秋高气爽，我约上几个小伙伴一起来到小区的健身房打乒乓。
方方正正的蓝色乒乓台早已在那悄悄等待着。哈哈，它应该已熟悉我们的味道，听惯了我们的欢声笑语。因为我们可是这里的常客。
开始，由我先发球，我一手握住白色小球，让它在我的'手心转几圈，我们互相加油一番。接着，弯下腰，另一手握起乒乓板，目不转睛地盯着眼前的小球，脑子里却转开了：对手小朱可是个高手，它的甩求技术可是一流。我得避开他的强项。于是，我的球拍轻轻一挥，小球被我施了魔法般从我手中飞出，在台板上一跳，越过中间的绿网，直奔对面。只见小球在小朱的台面上轻轻一跳瞬间往斜边飞去。小朱立刻挥拍对准小球拍过去。只见小球成功一躲，从他的板下溜到地上去了。
“耶!”小伙伴们一阵欢呼，“好球!”我也蹦着跳着亲着我的乒乓板。
还是我发球，此时我心中已沾沾自信，我依然如法炮制，我断定他接不了我的“吊球”，抛球，挥拍，轻打，“乒——乓——”
“乒——乓——”他……他居然轻巧地回过来了，我没准备呢，快，忙对准球挥拍，“啪——”球儿如流星似的平直射向对面。唉，丢了一分。“拉平!耶!”看着小朱亲着乒乓板的高兴样，我心中一阵懊恼。骄兵必败!这话没错。
再来……
健身室内，喝彩声此起彼伏。我们打得乐此不疲。直到夕阳西下，才恋恋不舍告别乒乓台回家。
关于打乒乓球的小学五年级作文3
新学期伊始，我们学校开展了一系列“零点体育课”活动。因为我特别喜欢打乒乓球，所以我选择了这个课程。
上课头一天，我带着自己心爱的乒乓拍，兴致勃勃地来到乒乓球馆，准备上课。上课啦，上课啦!我们兴奋地排着队等待着老师给我们上课。老师先让我们做热身运动，并根据我们乒乓球的基础，把我们分成了有基础的一队和无基础的一队。老师先教那些没基础的同学练基本功。让我们这些有基础的同学到旁边的乒乓桌上对打。和我对打的是一个高个子女生，她一上来，就摆出一副对攻的架势。水灵灵的'大眼睛，专注地盯着前方，双脚与肩同宽，一只脚前，一只脚后，弯腰紧握球拍，好强的攻势呀。骤然间，似乎所有的空气都凝结在一起。我心想，看来这个人来势汹汹，不容易对付呀。不过我也不是吃素的，没那么容易打败的。第一回合，我想给她个下马威，发了个下旋球，以为她接不到，可是没想到她居然了接了过来。这下我可乱了方寸，所以没接住，让她赢了一回。可恶!这回可不能大意了，我心想。第二回合，我调整好心态，然后不慌不忙看准机会打了一个狠球，对手慌忙一接，球没接住落在了地下，1比1平。后几个回合，我出其不意给对方出了一箭穿心，没想到对方一个海底捞针接住了。就这样你推我拉，你快我狠……，我们打了个10比9，引得围观的同学个个都兴致盎然地观看这激烈的比赛。只要再赢一球，我就获胜了。我深吸一口气，摆好姿势。居然幸运地发了一个擦边球，结果对方措手不及，没接住球。我赢啦，我高兴地蹦了起来。
今天可真有意思，能与同学们切磋球技，还能锻炼身体。我们学校的生活越来越丰富多彩了。
关于打乒乓球的小学五年级作文4
一周有七天，最爱是周五。要问为什么，悄悄告诉你，周五有俱乐部，俱乐部里欢乐多。
我是个爱运动的男生。上学期，我参加了学校的乒乓俱乐部。整整一个学期，我不但学会了打乒乓，还结交了很多朋友，让我的生活变得快乐而又充实。
好不容易，终于又等到了一个星期五。
下午，第一节课的下课铃才响起来，我就快速地整理好书本，拿起乒乓板朝楼下奔去。来到集合点，已有许多小伙伴到了。快乐时光就要开始了，我们在部长的组织下，迅速分成两队，人数相当，大小搭配，活动开始了。“嘀——”，部长一声哨响，比赛开始!对方一队先派出一名“大将”和我方的“小兵”较量。哇，“大将”就是“大将”，一出手就来了个“下马威”。只见他发了一个旋球，球飞速旋转地越过网，飞到我方的选手面前。幸好，我们也不是吃素的，兵来将挡水来土掩，我方选手眼疾手快，对着球一打，小球就像一只急速飞行的蜜蜂又向对方飞去。“大将”手不慌，脚不乱，一个大力扣杀把“小兵”打败了。“现在1：0!”部长高声喊道。
难道要认输?这可不行，于是我自告奋勇地向队长请战。可对方好像并没有把我放在眼里，先是来了一个很普通的'发球，但我可不敢马虎，不慌不忙，来了一旋接，小球旋转着飞向对方。对方似乎被我的球唬住了，一时不知怎么接，就在那千钧一发的时候，对手居然来了个扣杀，结果没过网。哈哈，我为我们队拿下一分。
接下来，双方队员轮番上阵，白色小球在乒乓台上飞来飞去，我们的心也跟着它一上一下，到最后我们已不关注输赢，完全是在享受打球带给我们的乐趣。
小小俱乐部里欢乐多，打乒乓让我享受到了运动的快乐。
关于打乒乓球的小学五年级作文5
我有许多绝活，其中最厉害的要数打乒乓了。因为长江实验小学的特色就是打乒乓，所以妈妈给我报了乒乓球兴趣班，而我也喜欢打乒乓，因此我在兴趣班里打得一直很认真，颠球也颠得很多。很快，我就成了兴趣班里的“精英”。有一天，教练刘老师带来了一位校队里的哥哥，他已经能和刘老师对拉了。而我们只能打弹弹球，我们都“哇”、“哇”地惊叫起来，当时的我已经下了决心，以后我也要进入校队，跟那个哥哥打得一样好。
后来，我真的被校队教练看中，进了校队。虽然教练经常“刁难”我们，比如对攻打不到要求的数量，就要蹲马步两分钟;比如暑假我们训练完就要跑十五圈，等等。好几次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要坚持，我不能半途而废!教练徐老师经常指点我，给我改动作。“你的手太低了，再上来一点。”“要从后往前，不要从下往上!”徐老师有时有些严厉，让我害怕得想哭，但正是这些严厉使我不断进步，让我现在已经能和当年那个哥哥对攻了。打比赛时我更加谨慎了，对方发球时，我紧盯他手中的球，他球发过来了，我就移动脚步，选择合适的手法回过去。我自己发球时，会主动抢攻，失误了也不气馁，迅速准备打好下一个球。
经过刻苦训练和不懈努力，到现在，我已经创下了许多“战功”，比如在下城区“长江杯”比赛中连续两年都夺得女子单打第一名，在杭州市锦标赛中获得女子单打第六名，在浙江省积分赛中取得了女子单打第四名的好成绩。
昨天，我去看了一下那些乒乓球兴趣班的'小朋友们，他们还在打弹弹球呢，我以前也是这样打的吗?回想起以前的场景，我笑了。
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