五年级暑假作文

时间：2022-12-27 12:33:23 五年级作文我要投稿

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有关五年级暑假作文集锦七篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级暑假作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关五年级暑假作文集锦七篇

五年级暑假作文篇1

　　暑假的到来，使我开心了好几天，心想：可以无忧无虑的玩儿了，可以出去旅游了！但是，我转念一想，暑假有两个月，妈妈前几天还说要给我报班呢。一想到这，我就像泄了气的皮球，一点儿精神都没有了。“唉，这就是学生的命啊！”我天天嘟囔着。

　　从放假的第一天，我就开始上着妈妈给我报的“恶魔补习班”。天天都要上课，早上起的很早，晚上也回来的很晚。刚开始上几天，我一直吃不消，心想：天天都这么累，还要放假干什么呀！要不然我不上了吧。可是，上课虽然累点儿，可还是对我有帮助的。我坚定地对自己说：“张文君，不要怕，咬咬牙，坚持过去，不就是一个月嘛。”随后半个多月，我把上课当做一种乐趣。上课认真听讲，回家来除了写暑假作业，我还提前预习，这样，七月份很快被我用掉了。我自己认为：这个七月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个月，一个月的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个月，是坚持让我硕果累累；是坚持让我满载而归。

　　因为我七月份表现的很好，作业也完成了，所以妈妈奖励我去云台山旅游。在山中要走很多的路，虽然我感到很疲惫，但我还是坚持了。是坚持让我看到了如画美丽的风景。

　　坚持可以使困境中的人到达光明的彼岸；坚持会使一切美好的事情发生……

　　我还要坚持写完这篇作文，我坚持预习、复习……我会坚持做完所有我应该做的事情，而不能三天打鱼，两天晒网，要善始善终，才会取得成功。

五年级暑假作文篇2

　　你想知道我的暑假里有什么有趣的事情吗？那就让我给你讲讲我在暑假里看蝴蝶的趣事吧。

　　这天早上，妈妈说要带我和我的好朋友当当还有豆丁去一个叔叔家里的私人博物馆，到底是一个什么样的私人博物馆呢？

　　我们经过了很长的山路才到达目的地，一下车，放眼望去是连绵起伏的大山，山下还有一条小河哗哗流着。接着过来了一位叔叔，他是妈妈的朋友，他说现在就带我们去看看他的私人博物馆。

　　到了叔叔家，大家被眼前的情景惊呆了，因为在叔叔家，竟然有一千多种品种的蝴蝶标本，真是一个“蝴蝶博物馆”呀，这里还有各种各样的昆虫标本，我已经目不暇接了，仿佛进入了“法布尔昆虫记”的世界，叔叔告诉我们：“蝴蝶是大自然非常神奇的物种，它首先是一颗小小的卵，再变成小虫，然后长大成成虫，接下来再织一个茧，在茧里蜕变，破茧而出就变成了美丽的蝴蝶，每种蝴蝶的翅膀颜色不一样，上面还有美丽的斑点或图案，所以飞起来非常漂亮，‘翩翩起舞’这个成语就是来源于蝴蝶。”

　　在我们快要离开的时候，妈妈还给我买了一只蝴蝶标本作为留念，我开心极了。时间一分一秒的`过去了，快乐的时光总是短暂。真是一次难忘又有趣的事，你说呢？

五年级暑假作文篇3

　　歌声、欢笑声、照相机的“咔嚓”声回荡在汽车上。哦!在不知不觉中苏州乐园已展现在我们眼前。

　　疯狂地玩遍了苏州乐园里的刺激、惊险的娱乐项目，离结合时间还有四十分钟，我们余兴未了，又一起结伴去钓鱼。

　　我们先租了三根鱼竿，又拿了几个桶和一些鱼饵。韩庆鹏拿着鱼竿，走到河边，装上鱼饵，看准了位置，把鱼饵放下去，开始耐心地等待。我走了过去，见韩庆鹏在等鱼上钩，便问他：“你以前钓过鱼吗?”韩庆鹏说：“钓过。”话音未落，我见韩庆鹏把鱼竿一提，一条大金鱼上钩了。刚要放进桶里，鱼却挣扎着跳入了水中。这时，只听张园呼喊：“耶!我钓上了一条大金鱼。”接着，张园的桶里有多了一条、两条、三条……

　　这时，我见韩庆鹏的桶里面一条鱼也没有，心里很着急，大声说道：“韩庆鹏，你怎么回事儿，连女孩子也钓不过?”韩庆鹏一脸无辜，双手一摊：“我怎么知道?”我也不等他说完，抢过了鱼竿，钓了起来。过了一会儿，我见鱼浮在微微颤动，立即把鱼竿提了上来，果真一条漂亮的金鱼上钩了。我兴奋地大声喊道：“上钩了，上钩了!”韩庆鹏急忙走过来，帮我把金鱼放进了桶里。一会儿，我的桶里又多了两条鱼。这时的韩庆鹏头一甩，一脸不服，嘴里轻声嘀咕着：“有什么了不起，不就是比我多钓了两条鱼吗?”我得意地说：“有本事，你就试试!”“试就试，我堂堂男子汉会输给女孩子?”说罢，他拿起鱼竿，重又找好地点，钓了起来。耐心等待后，“上钩了，上钩了。”韩庆鹏高兴地用力一提鱼竿，却把鱼摔在了地上。一条小生命就这样没了。

　　这时，张园走了过来，把满满一桶鱼举到我们面前，得意地说：“看!我钓了这么多!不错吧?”“不错!不错!”虽然韩庆鹏嘴上这样说，可心中却不服气。我和张园相视一笑，拎着我们的“战利品”飞也似地跑了……

五年级暑假作文篇4

　　暑假生活是丰富多彩的：你们可能游览了名胜古迹，可能参加了有意义的活动，也有可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我，则是参加了有意义的活动——撒网打鱼，这既是一件有意义的事，又是一件有很少人玩过、有趣的活动。

　　你们想知道我和谁比赛吗？那个人就是我的爷爷！爷爷可是常年打渔的高手呀，但我苦练了一个多月的技能也不是白练的！先右手向下拿着绳子绕左手一直从下面绕下面（手上的圈要是中圈）直到绕完红绳。然后用同样的方法（手上的圈要是大圈）绕三圈。接着右手拿一些网放在左手上，剩下的网右手拿着。最后，用力地把手上的网往水里面抛，在等1分钟就行了。我看见了爷爷撒出去网红绳在水面上是像水中的浮草一样漂浮在水上，而我自己的红绳却像拉上了石头似的沉甸甸的，我情不自禁的开始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠军非我莫属啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常满足。

　　暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来，用图片绘画出来，用诗句吟诵出来，愿这暑假生活能在我的记忆长河中永久流传，永不遗忘。

五年级暑假作文篇5

　　星期天，我做完了作业，百无聊赖，就对爸爸说：“爸爸，不如我们们来进行讲笑话比赛，好吗？”爸爸也正闲得无聊，就说：“好!输了可不许哭鼻子。”我笑着说：“才不会呢!”于是，我俩制定了游戏规则。规则如下：一人讲，另一人听，听的人禁止发笑，违规就被罚刮鼻子一下。

　　比赛开使了。爸爸先讲，他面部表情极其夸张地说：“我要给你讲一个又恐怖又悲伤的故事。听好了，从前，有一个鬼，他死了。”他一字一顿地说完，我一下被他的无厘头给逗笑了，被爸爸刮了一下鼻子。

　　轮到我讲了，我非常专业地拿出一支笔，边写边讲：“晶对品说:‘你们家难道没有装修?’由对甲说:‘你什么时候学会倒立了?’也对她说:‘当老板了?出门还带秘书!’”我又接着说：“ 兵对丘说，兄弟，踩地雷了吧,两腿没了?”爸爸这回缴械投降了，他怎么也憋不住了，哈哈大笑了起来。我狠狠地刮了一下他的鼻子。我们又讲了很多笑话，比赛以我的最后一个小笑话结束，最后是我大获全胜。我也把这个笑话分享给大家。

　　故事是这样的，小白兔蹦蹦跳跳到面包房问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？”老板：“啊，真抱歉，没有那么多。”小白兔垂头丧气地走了。第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房：“老板，有没有一百个小面包啊？”老板：“对不起，还是没有啊。”小白兔又垂头丧气地走了。第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房“老板，有没有一百个小面包啊？”老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有一百个小面包了！”小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！” 哈哈!你笑了吗？

五年级暑假作文篇6

　　今年暑假我的爸爸给我报了一个奥数班，所以我不能同往常一样让爸爸带我外出旅游。

　　今天的天气很热，我上完奥数班回到家的时候已经浑身湿透了。爸爸恰好在家，他看到我狼狈不堪的样子忍不住大笑了起来。我吵闹着说我以后不要再去上补习班了。爸爸见状只好带我出去玩，来安抚我燥热烦闷耳朵心情。爸爸带着我来到八字岭的小河边。爸爸在阴凉处坐下，而我则不顾一切地来到河边玩水。

　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

　　我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

　　平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

五年级暑假作文篇7

　　别人的暑假——开心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成绩。

　　为什么？为什么期末考试我就不能考好？难道是我太骄傲了吗？是，是我太骄傲了。记得那次数学考试，我考到了96分，是第一名。我没有骄傲。所以，我的成绩提高了许多。数学模拟考试，我考到97分，是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样，使我落后了。

　　我对自己的成绩，非常非常的不满意！

　　五年级的学习过去了，六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要，我连五年级的学习都学不好，六年级还能行吗？但是，我相信“论做什么事，只要肯努力，没有什么事是不成功的。”

　　虽然，马上就要进入六年级了，但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生！

　　老师讲的知识，不但要记在书上，还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习！

　　我一定会为家人骄傲的！

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