关于小学五年级学生作文集锦10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1
最近电视上正在热播“火力少年王”这部动画片,YOYO风暴“袭击”了各大城市,我们学校也不例外,上学的时候,你只要碰到的是男生,十个有九个人拿YOYO球。
我们班也是藏龙卧虎之地,每个男生都有自己玩YOYO球的绝招,像天外银龙,原子裂变了等等,都非常厉害。今天有体育课,我和几个哥们决定举办一场YOYO球比赛。
我们等啊等,终于等到了体育课。我们来到后操场举行比赛。我们举行的是队制赛,就是把人平均分成两队。我当了第一队队长,张中杨当了第二队队长,由体育委员杨壮当裁判。
体院委员一声令下,比赛开始了,我沉着的指挥着队员做花招,婴儿摇篮、两周着地,沙鼠……我们有规有律的做着花式,突然有一个队员因为失误没跟上动作,于是,我就下令让队员慢下来,直到那个失误的队员跟了上来,我们才又松了口气加快了速度。而对方那一队,速度一直很快,有一个队员没跟上节拍,队长也不管他,一味的领着其他队员飞快的做花式,由于他们的队长太快了,有许多队员都慢慢的落后了。我们乘胜追击,一下超过了他们,取得了胜利。
张忠杨不服气了,问裁判:“我做得比他们快这么多,怎么输了呢?”没等裁判张口,我就对张中扬说:“虽然你很快,可你别忘了,我们举行的是队制赛,而不是个人赛,你的队员跟不上你,你太过显露自己的锋芒,而忘了自己的队友。”
张中扬回头一看,只见他的队员个个累得气喘吁吁,满头大汗。
这才明白了,光靠自己的力量是不行的,只有团结,才能取得成功。
小学五年级学生作文 篇2
我的成长过程,全部是妈妈用照片给我记录下来的。但我最喜欢的是我和妈妈的张合影。
这张照片是我今年“六一儿童节”照的。因为妈妈想锻炼我上台的台风,就让我参加“六一”彩排。开始我朗诵的是《在山的那边》朗诵完了,同学们都抓耳挠腮,都好像听不懂,老师给我妈妈说:“朗诵的不错,就是题材太深奥,怕同学们听不懂。换个“六一”的题材。
妈妈回到家,就急忙打开电脑给我找题材,找了好长时间了。终于找到适合我的《六一的歌》口才老师帮我找的配乐,三天以后,妈妈陪我再一次去彩排,一次就通过了,我和妈妈心里甭有多高兴了。
“六一”一大早,我们到了演出现场,我先表演集体舞蹈。到了我朗诵,我精神十足。昂首挺胸地走上了台,大声而有激情的朗诵,台下传来雷鸣般的掌声。我自信满满的读着诗歌,整个会场被我轰动起来了。很多人为我拍照和录像。
下了台,妈妈把我抱起来,我紧紧的搂住妈妈的脖子,爸爸在一旁拿着相机,抓住了这瞬间,成为了永久的纪念……
小学五年级学生作文 篇3
今天,是一年一度的中秋节,我们全家弥漫着喜气洋洋的气氛,一阵香浓的味道传进了五个人的鼻子中。今天,我们不仅要吃月饼,还要到阳台上去赏月。
不知不觉,夜晚悄悄的降临了。在三楼阳台上,放眼望去,家家灯火通明,到处洋溢着幸福的味道。就在我分神的时候,妈妈对我大喊:“豪杰,快看,月亮出来了!”我顺着妈妈的指点望去,哇,果然是真的。这个月亮好像一个老练的探险者,上身子绑着用云做成的绳,正在缓缓的向上爬。我饶有兴趣地看着着缓缓上升的月亮,时不时还把头向上抬,看看月亮离终点还有多少路。不一会儿,月亮便爬上了顶空。它把月光洒下地面,月光好像一件中秋新衣,恰当好处的盖在了大地之上。这是,我想起了李白的“小时不识月,呼作白玉盘”,此时,在中秋节的晚上,这月亮不就是一个珍贵的白玉盘吗?就这样,我们全家边吃月饼边赏月,足足看了半个小时。在这同时,我们也吸收了月光,回想着节日的意义。
中秋,是全家团圆的日子。中秋如一颗璀璨的宝石紧紧的镶嵌在了中华这条巨龙身上!
小学五年级学生作文 篇4
这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画:一个小女孩和伙伴放学回家,看见路边有个垃圾桶,桶外垃圾成山,桶内却空空如也。她捡起垃圾,扔进桶里。伙伴呢?则拿出纸笔,写下一行标语贴在垃圾桶上:“文明——只差一步!”
是啊,只要人们再往前多走一步,就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是,为什么这一步大家就没有迈出去呢?也许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上,这不但影响了环境的美观,由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播到最后,受害的还是我们自己呀! 像这样的行为,生活中还存在很多,如:在公共场所随地吐痰、大声喧哗;乘车不按次序这些行为,严重损害了我们的生活环境,危害我们的身体健康。这些有违社会公德的行为,难道不应有所改善,有所提高吗?
我国有着“文明古国,礼仪之邦”之称,我们一向以好客做为传统的,可是这样的环境,客人愿意来吗?当然不
小学五年级学生作文 篇5
春节刚过,我和爸爸、妈妈一起去五姥姥家拜年。
在五姥家,我看见在一个笼子里有一个毛绒绒的小动物,我非常好奇,就问五姥姥:“这是什么动物呀?这么小!”五姥姥告诉我说:“这是小松鼠。”
小松鼠?我以前可没见过呀!我就蹲在笼子前看着它,它长得可真可爱呀!小小的身子长满了咖啡色的皮毛,前部的一双小爪子长得尖尖的,噘着小嘴巴,一双亮晶晶的小眼晴,尾巴长长的。五姥姥告 诉我说这是她在窗台上发现的,于是就把它抓进来给它买个小笼子让它在这儿安家了。
听五姥姥说它的两只前爪可厉害了!有一次它自己把笼子打开跑了出来,一会儿去卧室,一会儿去厨房,最后它去浴室了,顺着浴缸的边缘溜进去了,可把五姥姥她们急坏了,想了好多办法它也不出 来,最后只好放弃了,可谁知它半夜时却自己出来了,你说它是不是太有意思了。
五姥姥还说它最爱吃花生、瓜子,而且吃得又快又好。我那天还喂它吃瓜子了。刚开始我有点害怕,因为它那小嘴咬人,我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上,后来在妈妈和五姥姥的鼓励下我终于敢 了,它吃瓜子的样子和小猴子有点像,也会嗑瓜子皮。真是好玩呀!
我真是太喜欢这只小松鼠了!以后有时间,我还会去看它的!
小学五年级学生作文 篇6
信任,是冬日的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到温暖和芳香;信任是夏日的清风;信任,是沙漠的一口清泉,使濒临绝望的人看到希望;信任,是干旱过后的一场甘霖,救活了一个个脆弱的生命,点燃了一个个明天的希望。
夏日炎炎,小鸟不知藏到什么地方去了,草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样的一个夏天,我当然在家里热得口干舌燥,气喘吁吁。于是妈妈给了我十五元钱,让我到楼下去买一个大西瓜。我当时激动万分,心想:太好了,这下终于可以吃上甜甜的西瓜了,说到这儿,我的口水都快流下来了。我拿着钱飞奔到楼下,看见一位卖西瓜的阿姨,她戴着一顶帽子,皮肤黝黑,瘦瘦的、矮矮的身架。我觉得她很可怜,并在心底里打下了一个决心,如果钱多了的话,绝对不会要她找回来的钱。我跑上前,指着一个西瓜,对阿姨说:“我就要这个了,请问多少钱?”她笑着对我说:“二十元!”我惊呆了!并且忽然感觉很丢人。阿姨见状似乎明白了什么,她的笑容仍然没变,反而亲切地问我:“是不是忘带钱啦?”我害羞地点点头,她还是笑着对我说:“没事,孩子!你拿去吃吧!剩下的钱你随时还我都可以!反正我会一直在这儿卖西瓜的!”我接受了西瓜,飞奔回家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“别人信任你,你要接受。”听了妈妈的话,我很开心,因为我认为妈妈和我想的是一样的!我又拿着钱飞奔到楼下,那位阿姨见到我说:"这么快,你真是个守信用的孩子!“听到阿姨这么说,心里好像一股清泉流过,闷热消失地无影无踪。
信任是人与人之间最美丽的语言!
小学五年级学生作文 篇7
“铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。
“铃铃铃”上课了,我们语文老师踏进了教室,站到讲台上,开门见山地对我们说:“同学们,今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜!”“yeah”同学们听到这个消息,都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势,让我们安静下来后,便说:“同学们,我们现在开始分组,等一下再进行这个游戏。”游戏开始了,我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆,写时方,冬时短,夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说,因为冬天太阳出来的时间短,夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大声地说”头是一,腰是一,尾是一,其实不是一,三说起,旧社会,两眼冷琳琳,我家十口人,只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力,把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指,用佩服的语气,说:“恭喜你,答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着,然后老师就说同学们我们一起来猜吧,和老师同学们一起开心的猜着。
小学五年级学生作文 篇8
三年级下暑假,某个夜里......
我“独自”一人躺在书房,半夜醒来,辗转不安,好像有什么事还没有做,很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然,大脑开窍了,有了一个好点子----窃读。
我知道房间理由一大堆书,触手可得,我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西,“它”还发出“嗯~嗯~”的声音,我心一慌,忙爬回床头。
原来,房间里不止我一人,还有哥哥!心脏都快蹦出来了!他是一个名副其实的“大嘴巴”,要是窃读的事被他发现,必然要刚告诉我爸妈,然后......反正后果不堪设想呀!不过还好,他是个“死睡猪”,不是大喊大叫,是醒不过来的。
想到这儿,我把身子来了个180度大转弯,牢牢地贴着席子,像毛毛虫一样爬到书柜边,蹑手蹑脚地拿出一本书,没想到它竟“哗”地落在席子是哪个,发出清脆的响声。我心惊肉跳,一块三哥哥,不但没被惊醒,反而睡得更死了,还流着口水。我暗暗高兴,像小猫一样轻巧地把书拿回床头,然后把枕头边的会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”,我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然,身边的哥哥冒出一句梦话:“小天,你在哪儿呀?”我的嘴巴张成了“O”型,来不及多想,迅速放回书,一头枕在床上装睡中。
不多时,天亮了,哥哥起床发现有本书不在原来的位置,就问:“这本书是不是位置放错了呀?”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼,出去了。
我想:我这次窃读到底算不算成功呢?
小学五年级学生作文 篇9
生命,那是大自然付给人类去精雕细琢的宝石。生命是短暂的,也是美丽的,唯有美丽的生命,才能构成美丽的世界。
我曾为茉莉的'纯洁所痴迷,也曾被雏菊的淡雅所吸引。不过,青苔那种顽强的在砖缝中生长的品格更让我震撼。
在通往我家的小巷旁的一个无人问津的黑暗角落里,长着一簇青苔。在这个小巷里,这一簇青苔显得多么渺小,尽管它是那么的渺小,但它还是不屈向上地生长。虽然它没有小草的嫩绿,但是它却有着小草的坚持,虽然它没有花朵的娇艳,但是它却有着花朵的开放。在黑暗潮湿的环境中过着默默无闻的生活,它却毫不抱怨,因为它并不贪婪,它需要的仅仅是一丁点儿的水,就足以让它生长,它需要的竟是如此的微不足道。
在坚硬的岩石中,青苔自动帮她披上了绿装,在清澈的河水里,青苔悄悄来到他身边,点缀了绿色。
尽管青苔那么微不足道,但是,它却是那么的无私、坚持、开放、知足。
青苔告诉了我生命的真谛——只要有坚持与勇气,即使面临很大的困难,也能被克服。
人生就像一本书,愚昧的人会走马观花似的随手翻阅她,聪明的人细用心思阅读它,因为他们知道这本书只能读一次,永远不能再翻过页码来重新阅读那些后悔的过往。
小学五年级学生作文 篇10
人类只有一个地球,它是人类赖以生存的家园,爱护地球就等于爱护自己的家园。
人们都说,保护环境,人人有责。可是近几年来,人们处处扔乱扔乱放垃圾,地球的每个角落都充满垃圾的气息,环境也越来越恶劣:大片的森林被砍伐,碧绿的青山变成戈壁,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树木少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变得一来一恶劣,蓝天混沌,空气污浊,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,人类常常被一些不知名的疾病所威胁。
人类有时是在不自觉的伤害着自己,当你走在大街上,如果随便吐一口口痰,你知道会是什么结果吗?一口痰含有几十万个病菌,当太阳晒着时就会大量繁殖,迅速传播。如果你有病就会把病菌传给别人,如果别人有病也会把病菌传给你。同样,当你砍伐一棵树,当你踏平一片绿草,当你把脏物倒进河流,你难道没有感觉到这是在破坏环境,伤害自己吗?
保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的大多数人都有了一定的环保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能保护环境,从我做起,从小事做起,养成良好的习惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾弯腰拣一拣,见到别人乱在地上吐痰说一下,对我们身边的小草,树木多一些关爱,那么,我们的环境就会更美丽,我们的生活就会变得更加和谐。
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